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校園樓層夢作文(精選24篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的校園樓層夢作文,歡迎大家分享。
校園樓層夢作文 篇1
我的學(xué)校有五層樓,不大,卻有著不一樣的風(fēng)格,別具特色,有型有色。
先看看一樓吧。一樓給我的感覺是光明,永遠(yuǎn)沒有黑暗,使人心中一片亮,還有點(diǎn)兒調(diào)皮、活潑。但就是過于活潑了,所以許多同學(xué)經(jīng)常在這里摔倒,誰也不知道到底是因?yàn)榈卮u太光滑了還是一樓弟弟太調(diào)皮,我在這里是常客——老是摔倒,摔過后,又氣又郁悶。
再說說二樓。二樓是學(xué)校的海洋,一片海藍(lán),卻并不冰冷,反而很溫馨呢。二樓有一個(gè)別的樓層沒有的特點(diǎn):走近每個(gè)班的門口,都會有一股熱氣噴出來,嚇人一跳!不知為什么,我一到二樓就有一種可靠的安全感,我也說不清,大概是二樓像家吧。
呃,再看看三樓。三樓像一樓一樣,非常亮,似乎也沒有黑暗,但我一到三樓我就很恐懼,深深的恐懼,為什么,我也不知道,難道是有那個(gè)調(diào)皮搗蛋會裝兇樣的三年級話匣子值周生?怪事一樁嘛。反正,三樓的“旅行”我非常不喜歡,相信很多同學(xué)都不喜歡吧。唉!
接著是四樓。四樓有我的班級,我卻并不喜歡四樓,又非常喜歡四樓。四樓和一樓三樓正好相反,黑漆漆的,還不常開燈,有潮濕的氣息。夜里,再折返回來,上四樓,準(zhǔn)會嚇到呢。四樓唯一好些的東西就是窗臺上的盆栽,有點(diǎn)兒小清新,哈哈。
我最不愿意提起的是五樓。五樓是高年級的天地,同時(shí)也很粗獷,也很亮堂。但是高年級實(shí)在是太高傲了,見人就打(除了同年級和老師),低年級都很怕。但五樓是校園的天堂,永不褪色。這一點(diǎn),不會變。
好吧,我來給校園樓層設(shè)一個(gè)“喜歡度排行榜”:二樓>四樓>一樓>五樓>三樓。
那么,你想不想來見見我的學(xué)校,感受一下這微妙的氣息呢?
校園樓層夢作文 篇2
我們校園就像一個(gè)美麗的大花園,漂亮的花壇,綠色的草坪,是同學(xué)們喜歡的的地方。我更喜歡那棟教學(xué)樓。
走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到。向校園的右側(cè)望去,就可以看見一棟又高又大的七層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓,呈長方形,外墻的顏色為白青相間,媽媽說,外墻的裝飾磚叫馬賽克,而里面的墻是白色的。我們的教學(xué)樓有兩條樓梯,左邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面,右邊的樓梯伸出教學(xué)樓,就像跳水臺。教室的分布是按年級由低到高的順序,所以我們的教室在三樓。
我們的教室長約10米,寬約米,而高約有3米。走進(jìn)教室,就會看見一扇深黃色的門,那是一扇比較高檔的門。教室里前面的那塊嶄新的黑板,大約有四米長,一米寬。為了保護(hù)我們的視力,黑板不是黑色的,而是深綠色的。黑板的四邊是用銀色的四合金包起的,這樣既美觀又牢固。黑板上面有一面國旗,還寫著求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新。教室的中間是老師的講臺。教室的南北兩面都是窗戶,那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。窗戶中間有兩塊空著的墻壁,墻壁上貼著小學(xué)生日常行為規(guī)范。
在教室和樓梯中間有一條大約20米的走廊,欄桿是天藍(lán)色的。每當(dāng)下課的時(shí)候,走廊就熱鬧。起:有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞;還有的同學(xué)在散步,聊天,討論問題。
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶的快樂吧!我愛我們的教學(xué)樓。
校園樓層夢作文 篇3
走進(jìn)我們學(xué)校,映入眼簾的就是那一幢幢高大潔白的教學(xué)樓。從空中俯視,你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓呈現(xiàn)“于”字型。教學(xué)樓總共有三幢,分別是“知真樓”、“知善樓”和“知美樓”,這名字大有深意,就是為了讓我們做一個(gè)真、善、美的孩子。
走進(jìn)教學(xué)樓,每一層的墻面上都掛著一塊塊文化牌,上面寫有名言、詩句等深含意思的句子,讓我們可以在課余感受祖國文化的博大精深。教學(xué)樓里共有37個(gè)教室,每間教室都配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,讓我們能快樂地暢游在書海之中。
教學(xué)樓還有一個(gè)特色,那就是在每層的通道拐角處,有一處書吧。走進(jìn)書吧,可以感受到濃濃的書香。書吧靠墻角建造,擺放著一組沙發(fā),兩方一圓,它們都穿著色彩明艷的外衣,軟軟的,坐上去舒服極了。墻上掛著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的書架,書架上擺滿了各種各樣的課外書:古代的、現(xiàn)代的;中國的、外國的;童話、小說、傳說……上自天文,下自地理,包羅萬象。圖書管理員還會定期更新書吧里的書,讓我們知道更多的知識。
這就是我們的教學(xué)樓,我們在這里玩耍、學(xué)習(xí),在這里快樂地成長……
校園樓層夢作文 篇4
我在東方小學(xué)讀書,這里的一切我都十分熟悉,尤其是那座天天都陪伴我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。
教學(xué)樓一共有七層。在教學(xué)樓的外墻上寫著:“為中華之崛起而讀書。”幾個(gè)字在陽光的照耀下顯得很顯眼,它時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),將來為祖國爭光。
教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨體育場,實(shí)際上就是一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的小操場。小操場的兩側(cè)還有兩張乒乓球桌呢!放學(xué)后,同學(xué)們就在這里打乒乓球,他們玩得可起勁兒啦!小操場的后面鋪著一條塑膠跑道。每逢體育節(jié),我們學(xué)校的“小飛人”就在這條長約50米的跑道上進(jìn)行賽跑,為班組增添光彩。
第二至第七層則是我們各個(gè)年級的教室。我們的教室既寬敞,又明亮,走進(jìn)教室,映入眼簾的就是二十多套嶄新的課桌椅。每天,同學(xué)們就坐在這里,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,聆聽老師們的教誨。
教學(xué)樓還有許許多多的多功能教室。比如:電腦室、電教室、體育室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室……它們既讓我們學(xué)到了不少知識,也給我們帶來了無限的樂趣。
如今,教學(xué)樓已經(jīng)15歲了。它就像一位老師在一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)同學(xué)們,又像一名無怨無悔的巨人,時(shí)刻陪伴著我們在知識的海洋中遨游。
啊!我愛美麗又明亮的校園,更愛校園里的教學(xué)樓。
校園樓層夢作文 篇5
一走進(jìn)新華中學(xué)的大門,迎面吹來的是一絲春的韻味。當(dāng)你踏入校門的一刻,還會聽見朗朗的讀書聲。這就是從南北兩車的教學(xué)樓傳出來的,我在上初一,與初二的哥哥姐姐們在一棟樓上學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓位于南側(cè),這一棟樓的四周被花草樹木說包圍著,北方是一片開闊的校園,那里的書排列的整整齊齊的。在我們樓的左上方有一個(gè)攝像頭,它會記錄你平時(shí)的一點(diǎn)一滴,有什嗎樂于助人拾金不昧的事情,它都“盡收眼底”當(dāng)然你做過做了不光彩的事情,它都會拍下來的!我們的南方是一塊露天的停車場,每天每個(gè)班的自行車管理員都把自行車排得整整齊齊的。在樓上往下看可真是一塊五顏六色的 “寶地”這一能稱得上是一件“工藝品”了吧!
我們的教學(xué)樓一共分為五層,第一層為初二的教室、圖書館和出入通道;二三層是初二學(xué)哥學(xué)姐的教室;四五層是我們初一的教室。在一樓的大門口寫著我們新華中學(xué)的辦學(xué)理念:求新求善,重華重實(shí)。這八個(gè)大字。我們在每一層的樓道中、走廊上隨處可見春秋時(shí)期偉大的教育家孔子的一番經(jīng)典語句,這也充分證明了我校對學(xué)生思想教學(xué)方面的重視。在操場演講臺上豁然寫這八個(gè)大字:新民至善,春華秋實(shí)。這便是我們新華中學(xué)的大學(xué)理念,這句話的含義是:新民不斷刷新過去,不斷進(jìn)步,然后止于至善,點(diǎn)出了新的方向和目標(biāo)。春華秋實(shí)是指:春天開花,秋天結(jié)實(shí)。引申為先揮汗耕耘、適時(shí)播種,后才有豐收的喜悅。
這些充分展示了我們新華中學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我做為新華中學(xué)的一分子,我驕傲、我自豪!
校園樓層夢作文 篇6
我們的學(xué)校有很多觀賞的地方,其中,我最喜歡的地方是我們的教學(xué)樓。 我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進(jìn)區(qū)映入眼簾的是七個(gè)蒼勁有力的金光大字:金陽縣城關(guān)小學(xué)。走進(jìn)大門,周圍鮮花朵朵,繁花似錦的景象。順著小滑坡往下走約70米再轉(zhuǎn)彎走大約50米,就來到了操場。下課時(shí),操場上一片熱鬧:這兒一群,那兒一伙,在操場上打乒乓球;跑步;追打狂玩;可熱鬧了。順著直線往前一直走,就來到了教學(xué)樓大門前,門上寫著:教學(xué)樓。三個(gè)大字。比學(xué)校大門上的那幾個(gè)子明亮多了;進(jìn)入教學(xué)樓,這兒更是熱鬧多了,比操場上還“歡快”的多;順著教學(xué)樓走一圈,比大門里的那條小滑坡長多了。站在教學(xué)樓下,往上看,你就會情不自禁的說到:“好豪華啊!”我們的教學(xué)樓還有一個(gè)奇特的“身材”好像一個(gè)向右寫著的“T”教學(xué)樓前是兩塊翠綠的草坪,像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個(gè)奇特的“造型”,像一個(gè)“ !”號。最后說的是廁所了,它在教學(xué)樓的后面,它像一座房子似,有兩層,上面是女廁所,下面是男廁所,很有藝術(shù)感。
我的學(xué)校不比豪華,不比有多大,也不比有多么美麗,但我還是很喜歡我的校園,更喜愛校園里的教學(xué)樓。
……
校園樓層夢作文 篇7
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對面。
走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而來,校園里的鮮花張開了笑臉,迎接著我們的到來。向北面望去,就可以看見一棟又高又大的五層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓墻面是綠白相間的,綠,綠得春意盎然,白,白得潔白無暇。
我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同,西邊的樓梯“藏”在教學(xué)樓里面,東邊的樓梯“伸”出教學(xué)樓,就像跳水臺。東邊的樓梯通過天橋,還能走進(jìn)辦公樓哩!
我們的教學(xué)樓前聳立著一排又高又粗的白楊樹,像一排威武的哨兵,楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng),好像在說:“你們要好好學(xué)習(xí),我們?yōu)槟銈冋緧彿派凇!?/p>
我們的教學(xué)樓樓前有幾個(gè)小花壇,你可不要小看這些小花壇,它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹,它的生命力極強(qiáng),不知經(jīng)過了多少年,它的枝葉已經(jīng)長到教學(xué)樓的樓頂了!
從西邊樓梯走進(jìn)教學(xué)樓,一二樓之間的樓梯拐角處有個(gè)小賣部,那是專門為我們提供學(xué)習(xí)用品開的。并且,每樓拐角處都貼有書法作品。
我們的教學(xué)樓每個(gè)教室都窗明幾凈、一塵不染,門,是防火門。窗,是鋁合金窗。如果你有時(shí)間的話,還可以盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術(shù)作品”。那是同學(xué)們自己動(dòng)手做成的。
你只要登上教學(xué)樓頂,就看到有兩個(gè)小籃球場大小的大陽臺,這可是同學(xué)們嬉戲的“戰(zhàn)場”!站在上面,還可以把中山公園全景盡收眼底,還可以清晰的看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的清源山山脈。
上課時(shí),教學(xué)樓傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,下課時(shí),教學(xué)樓沸騰了!到處都是同學(xué)們地歡聲笑語。
我仿佛看到,從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……
熱鬧一天的教學(xué)樓隨著夜幕降臨也安靜下來了,也許它正在回味白天同學(xué)們給它帶來的快樂吧!
我愛我們的教學(xué)樓。
校園樓層夢作文 篇8
我在學(xué)校已經(jīng)四年了,學(xué)校的景物我再也熟悉不過了,我印象最深的莫過于是那高大雄偉、顏色鮮艷的正心樓。
正心樓位于學(xué)校的中央,它整體為乳白色,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。正心樓里的教室整潔、干凈。一面面透明的玻璃像鏡子一般,照映著窗外美麗的風(fēng)景。下課時(shí),正心樓里傳出歡聲笑語。我走到閱覽室,閱覽室里鴉雀無聲,我拿出一本書認(rèn)真地閱讀,沉浸在知識的海洋中。
正心樓前面的小操場是同學(xué)玩耍的樂園。同學(xué)們放下負(fù)擔(dān),放松心情在快樂地玩耍。有的在跳繩,有的在玩切西瓜,還有的在玩老鷹抓小雞。
正心樓的右邊是一棵梧桐綠意盎然,像一位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。在枝頭抽出了密密麻麻的嫩芽像一個(gè)個(gè)小珍珠,在陽光的投射下翠亮翠亮的閃著迷人的光芒。
正心樓的兩邊都有生機(jī)勃勃的桂花樹像一把把綠絨打傘。樹葉一叢叢、一簇簇。每到秋天,桂花競相開放,一陣陣微風(fēng)吹過桂樹不斷地?fù)u曳著,桂花像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。香氣四溢的花香隨風(fēng)飄蕩,飄到我們整潔、干凈的教室里,使我們神清氣爽。桂花樹下,黑色大理石圍成花圃,花圃里長滿了嫩嫩的、毛茸茸的小草,它們破土而出,像是給大地鋪上了翠綠的地毯。仔細(xì)瞧,地毯上還有一顆顆晶瑩的露珠眨著眼睛呢!
我愛校園,更愛美麗的正心樓。在這里我揮灑過我的汗水,留下了我成長的腳印。
校園樓層夢作文 篇9
親愛的朋友們,你們好!今天由我為大家介紹一下我們的學(xué)校,我們的學(xué)校六安市裕安區(qū)解放路第一小學(xué)位于交通便利的六安市齊云西路。當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓。
現(xiàn)在,我給大家重點(diǎn)介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆,像披著一件漂亮的紗裙,顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級同學(xué)的教室,方便低年級同學(xué)出入,因?yàn)閷W(xué)校照顧他們年齡小,上下樓梯不安全。二樓就是我們?nèi)昙墝W(xué)生的教室了,當(dāng)然,也還有三個(gè)一年級的同學(xué)教室。五年級六年級同學(xué)們的教室當(dāng)然在四樓和五樓了。
當(dāng)你走進(jìn)每間教室,你會欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈,擺放著整齊的課桌和椅子,還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具,顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報(bào),各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報(bào),這些手抄報(bào)可都是我們精心設(shè)計(jì)的。總之,每一間教室都顯得那么有文化氛圍,都那么溫馨,布置得像是我們的家一樣。
你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎?這可是寄托著老師們心中的愿望呢!因?yàn)檫@高樓仿佛是一層沃土,而我們卻是一顆顆小樹苗,老師幫助我們澆水、施肥,讓我們發(fā)芽,茁壯成長,漸漸地長成蒼天大樹,不久的將來會成為祖國的棟梁之才。
從現(xiàn)在起,我們一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答我們親愛的老師和溫馨的母校!
校園樓層夢作文 篇10
你想知道我們的教學(xué)樓是什么樣的嗎?告訴你吧,我們的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分校——金橋校區(qū)。
走進(jìn)校園的大門,就是我們風(fēng)景如畫的校園景色了。穿過大操場,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)姹紫嫣紅的大花圃,紫紅的喇叭花,金黃的向日葵,碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周,五顏六色的小花隨風(fēng)微笑。夏天的時(shí)候,站在教學(xué)樓后面的小池塘池邊,盛開的荷花像仙女般的在舞蹈,花骨朵兒搖曳身姿;荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
掩映在綠樹叢中是一座高大的教學(xué)樓,那就是我們?nèi)昙壍慕淌伊恕m樦鴺翘萃献撸蜃蟮谝婚g就是我的教室,三(2)班幾個(gè)大字多么鮮艷!推開教室門,一眼看到一塊可以伸縮的大黑板,黑板的兩側(cè)寫著:“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,時(shí)刻提醒我們做一個(gè)好孩子。教室前面是老師的講桌,上面擺放有教科書、作業(yè)本、教具……教室中間是課桌椅,供同學(xué)們用心聽課、認(rèn)真作業(yè),在知識的海洋里遨游。后面的墻壁上是我們的黑板報(bào),上面內(nèi)容豐富,有我們評選出來的優(yōu)秀作文,有我們喜愛的作,還有朗朗上口的小詩。課后,我們來到這兒,看著、笑著,多么開心啊!
我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、游戲,多么幸福,多么自豪!漂亮的教學(xué)樓,我喜歡你!
校園樓層夢作文 篇11
我們的學(xué)校是南約小學(xué),南約小學(xué)的教學(xué)樓非常美麗。
我們的教學(xué)樓是一座四層樓的建筑物。教學(xué)樓墻上的周圍都貼滿白色的磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去教學(xué)樓就像穿著一件白衣裳。正門的左邊是一個(gè)世界地圖,右邊是一個(gè)政區(qū)地圖。政區(qū)地圖上面是南約小學(xué)這四個(gè)金光閃閃的大字。
一走進(jìn)正門,就看見樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園,右邊是食堂。
走上樓梯幾步,就來到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的中間有十盆各種各樣的花。
再走上樓梯幾步,就來到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的玻璃門了。二樓的左邊是一年級的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)在照鏡,看著自己的校牌和紅領(lǐng)巾有沒有戴好,再看著自己的頭發(fā)有沒有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步,就來到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書聲,就是傳出悅耳的歌聲。
繼續(xù)往上走,就來到四樓了。一上到四樓就看見了書法美術(shù)室。在第二課堂的時(shí)候,喜歡書法和美術(shù)的同學(xué)都在這里學(xué)習(xí)。書法美術(shù)室的左邊是禮堂。禮堂里擺著整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗戶。數(shù)也數(shù)不清。上面有電燈和風(fēng)扇。禮堂旁邊是語音室。語音室里面還有一些同學(xué)帶上耳機(jī)在學(xué)習(xí)英語。右邊是圖書館。圖書館里面還有幾個(gè)同學(xué)在靜悄悄地看書,看完一頁,再輕輕翻過另一頁,連一點(diǎn)兒聲音也沒有。
你看,我們的教學(xué)樓多美麗啊!
校園樓層夢作文 篇12
我們的學(xué)校又大又美麗,不信下面我給你們介紹一番吧!
當(dāng)你一進(jìn)學(xué)校的大門,首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。在教學(xué)樓弧型的墻外貼著十六個(gè)引人注目的大字:“學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會實(shí)踐,學(xué)會甄別,學(xué)會生活。”便是我校的校訓(xùn)。這些校訓(xùn)就像一張張請貼一樣,邀請我們走進(jìn)樂從小學(xué)的大門,走進(jìn)嶄新的每一天。
我們只要踏進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)各班寬敞的教室,就能聽到同學(xué)們響亮的朗讀聲,就能看見同學(xué)們的姿態(tài)各有各的不一樣:同學(xué)們有的正抓緊時(shí)間認(rèn)真地早讀,有的復(fù)習(xí)生詞,做練習(xí),有的就在專心做好值日工作,為同學(xué)們帶來干干凈凈的學(xué)習(xí)環(huán)境……“鈴——”學(xué)校鈴聲響了,同學(xué)們聽見悅耳的鈴聲,就馬上自覺地坐在那整整齊齊的椅子上,拿出課本,進(jìn)行早讀。大家都能體會到“一日之計(jì)在于晨”的道理。
上課了,大家在課室里專心致志地聽課,做好詳細(xì)的筆記,可能都想長大以后,同心協(xié)力為國家效力,完成自己遠(yuǎn)大的理想。所以上課時(shí),教學(xué)樓里是充滿學(xué)習(xí)氣氛的。
下課了,同學(xué)們在走廊玩耍、嬉戲,十分痛快,教學(xué)樓里充滿了笑聲。
人生有兩個(gè)巨大無比的家庭。第一個(gè)是家,第二是學(xué)校。每一天,大家來到學(xué)校與同學(xué)們和睦相處,每一個(gè)同學(xué)都是大家的兄弟姐妹,都是家庭成員之一。所以大家要互相關(guān)心、互相幫助。我愛我們像知識的海洋一樣的學(xué)校。我更愛高大雄偉的、充滿書香和笑聲的教學(xué)樓。
這就是我們的校園里的一處美景——教學(xué)大樓。漂亮吧!歡迎大駕光臨!
校園樓層夢作文 篇13
開學(xué)啦,我興致勃勃地來到學(xué)校,想看看學(xué)校的新面目。我走在路上,回憶著學(xué)校以前的樣子。以前學(xué)校的教學(xué)樓有兩棟,中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學(xué)樓前面還有一棟六層的科學(xué)樓。上學(xué)期東面的教學(xué)樓重建,學(xué)生們都搬到西面的教學(xué)樓上課。那現(xiàn)在新的教學(xué)樓會是什么樣子?有幾層?有多大?我就這樣想著到了學(xué)校。來到學(xué)校,我驚呆了,新的教學(xué)樓好漂亮啊!
新教學(xué)樓有四層,是黃色和白色的,一共有兩棟。教學(xué)樓西面有三條‘‘天橋’’,每層一條。兩棟樓相對的.中間形成了一塊長方形空地,第一棟教學(xué)樓的第一層是一個(gè)長方形涼亭,四周圍著石椅,墻面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳,里面整齊地?cái)[著一套套桌椅,還安裝了電腦和空調(diào)。還有一間會議室,里面安裝了錄像的電視,復(fù)印機(jī),空調(diào)和電腦,還擺放著沙發(fā)。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室,不一會兒便找到了,哇,教室可真大!
里面整齊地?cái)[放著一套套新桌椅,安裝了四條電燈和四臺電風(fēng)扇,后面還掛著一個(gè)電子時(shí)鐘。而側(cè)所也比以前漂亮多,大多了,里面都鋪了地磚,還有五個(gè)衛(wèi)生間和一個(gè)水池。側(cè)所旁邊有一個(gè)儲藏室,里面可以放掃把,每個(gè)年級都有一間。而每個(gè)辦公室都有一個(gè)衛(wèi)生間……學(xué)校西面的空地還將要建圖書館,運(yùn)動(dòng)場新建的教學(xué)樓可真漂亮啊!
我愛美麗的學(xué)校!
校園樓層夢作文 篇14
地震無情地摧毀了我們的教學(xué)樓。經(jīng)過工人幾個(gè)月努力,一座新教學(xué)樓拔的而起。
從遠(yuǎn)處看,新教學(xué)樓像一個(gè)五彩繽紛的“書架”,每個(gè)同學(xué)都像一本書,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
沿著臺階走進(jìn)門廳,踏著黑色的大理石,正前方是陶行知的名言:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”我想:我務(wù)必要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答校園。門廳左側(cè)是老師們的風(fēng)采墻。看,老師們笑得多么燦爛阿!右側(cè)是校園的榮譽(yù),有全國紅旗大隊(duì)、全國巾幗禮貌校園、全國優(yōu)秀示范家長校園......真是不看不明白,一看嚇一跳。原先我們校園獲得了那么多的榮譽(yù)!
再往里走,就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課后,同學(xué)們能夠盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的色彩,給人一種幽靜的感覺。女廁所是請?zhí)O果色,給人一種涼爽的感覺。
走上樓梯,樓梯旁都有許多盆栽的花。墻上貼著:“秀麗屬于含苞欲放的花朵,平安屬于腳踏實(shí)地的你。”走完樓梯,來到二樓,左側(cè)有一棵大樹,粗粗的樹干,翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。
每間教室外貼著同學(xué)們的照片,那圓圓的臉蛋,仿佛是一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果。走進(jìn)教室,一排排藍(lán)色的桌椅整齊地?cái)[放著,黑板也成了弧形。來到陽臺,往下俯瞰,星空花園的景象盡收眼底,一排排杜鵑花繞著小路,星空花園的星空雕塑是多么秀麗阿!四周環(huán)繞著綠樹紅花,十分秀麗!
這就是我們秀麗的教學(xué)樓,期望你去觀賞!
校園樓層夢作文 篇15
來到我們的校園,一座二層教學(xué)樓便呈此刻你的眼前。二樓綠色欄桿上懸掛的“團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、向上”八個(gè)紅色大字在白底襯托下個(gè)性引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩(wěn)穩(wěn)地托著樓身,顯得那么堅(jiān)固而挺拔。
走廊里,在鑲著白色瓷磚的墻壁上掛著中外歷代名人的畫像,他們的生平事跡和對人類的貢獻(xiàn)深深地刻在我們心中,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?nèi)ジ优Φ貙W(xué)習(xí)。
一樓正中是通向操場的門洞和樓梯,兩側(cè)分別是三、四年級的四個(gè)教室,東頭是校長室,西頭是三、四年級辦公室;順著樓梯上二樓,中間是圖書閱覽室,左右兩側(cè)分別是五、六年級的四個(gè)教室,一頭是儀器室,一頭是年級辦公室,安排有序。
在寬敞明亮的教室里,四排課桌擺放得整整齊齊,兩側(cè)的窗臺上分別放著幾只花盆,花開得嬌艷誘人。圖書閱覽室內(nèi)布置得井然有序,東西兩側(cè)的書架上擺滿了各種圖書,中間的書桌上放著《中國少年報(bào)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《21世紀(jì)》等報(bào)刊。同學(xué)們從那里揭開了宇宙的奧秘;從那里了解了祖國悠久的歷史和文化;從那里認(rèn)識了安徒生、黃繼光、邱少云……
我們的校園已有五十多年的歷史,這座教學(xué)樓也建成十五年了。多年來有多少同學(xué)從那里升入了中學(xué),之后又進(jìn)入了大學(xué)……目睹這一切的樓前那棵塔松依舊蒼翠,那高高飄揚(yáng)的五星紅旗依然鮮紅。
校園樓層夢作文 篇16
別了,別了,我親愛的教學(xué)樓,落葉飄進(jìn)我的窗口,我沉思著,過多一個(gè)月,這間老舊的教學(xué)樓就要拆了,這里曾發(fā)生過的往事,在我心底烙下了印子……
走上展廳,便發(fā)現(xiàn)各種各樣的柜子里擺滿了琳瑯滿目地獎(jiǎng)杯,這是高黎小學(xué)的學(xué)子們通過不懈的努力換來的,也是通過十多年的努力而積攢下來的。是啊,沒錯(cuò),這么多的獎(jiǎng)杯,在這里安放了這么多年,總要有些不舍吧,過多幾天,就要搬家了。
走進(jìn)教室,便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫著字,發(fā)出有節(jié)奏的“嗒嗒”聲,。而同學(xué)們在臺下發(fā)出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風(fēng)吹過,筆從桌子上掉下,猛然發(fā)現(xiàn)那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”,可能是它經(jīng)不住同學(xué)們的頑皮,掉了下來。
操場上,我們揮灑出的汗水,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“嘣”的一聲趕落,便有同學(xué)鼓掌歡呼,奔馳在綠草如茵的草地上,便會想起一年級出操時(shí),懵懵懂懂的在那跟著人家胡亂擺,想起來還有點(diǎn)好笑。
教學(xué)樓,一位德高望重的老人,望著他,往日的事便會浮現(xiàn)在腦海中,它伴隨著我們度過了短暫的五年半,在這美好的時(shí)光中,我認(rèn)識了無私奉獻(xiàn)的梁老師,樂觀向上的諶老師,幽默的翁老師,聰明可愛的黎老師……在這里,他見證了我們從幼稚到成熟。
教學(xué)樓的每一張桌子,每一把椅子,。每一片落葉,每一寸草地,每每一處地方,都有著我們的回憶。落葉被風(fēng)吹了進(jìn)來,別了,我親愛的教學(xué)樓。
校園樓層夢作文 篇17
我們有一個(gè)美麗可愛的學(xué)校,與以前的學(xué)校迥然不同。拔地而起的科技大樓,艷麗的花朵,粗壯的梧桐樹,盡管它們有的高大,有的美麗,但我還是喜歡那幢又矮又舊的教學(xué)樓。
這幢教學(xué)樓已建有十多年了,但它還巍然聳立,為我們遮風(fēng)擋雨。春天,我們最喜歡在教學(xué)樓旁邊玩耍、嬉戲,而教學(xué)樓則像一位溫柔的母親,安詳?shù)刈⒁曋嫠5暮⒆觽儭O奶欤籽卓崾钭屛覀冊缇统圆幌玻贿^,我們只要往教學(xué)樓“媽媽”“的肚子”里一鉆,炎炎酷暑又能奈我何也?“媽媽”“肚子”里也挺舒服:窗明幾凈,一塵不染,坐在位子上,趴在桌子上,隨心所欲,瞇著眼睡個(gè)“小覺”,加上電風(fēng)扇制造的微風(fēng),真是舒服的沒話說。秋天,大家穿上漂亮的秋裝,在操場上跑來跑去,個(gè)個(gè)大汗淋漓,還是絲毫不覺得累,快樂的像只只小鳥。上課鈴響了,我們像受了驚的鳥兒,急忙鉆進(jìn)“媽媽”“肚子”里。
冬天,大雪紛飛,我們都穿得像個(gè)棉花包,“媽媽”也接受到了一件禮物—大雪送給她一件雪白的棉襖,可是我們還嫌不夠,一邊揉雪球,往她身上“穿”,一邊說“再穿厚些吧,別感冒,感冒了是要吃藥的喲。”這下,我們都樂了。就這樣,在時(shí)間的流逝中,在教學(xué)樓“媽媽”的陪伴下,我們漸漸長大了,她陪伴我們快樂地過了多少個(gè)春夏秋冬,自己卻顯得越來越蒼老了。也許有一天,教學(xué)樓“媽媽”會穿上新衣,煥發(fā)青春,但我依然會去愛她,因?yàn)椋呐惆樽屛覝嘏簧?/p>
校園樓層夢作文 篇18
我的學(xué)校名字叫錦江小學(xué),它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來,我來給你介紹介紹我們學(xué)校最熱鬧的一角——教學(xué)樓。
站在大門口前,“錦江小學(xué)”四個(gè)大字立在一旁。走進(jìn)去,一眼就看見了好幾棟教學(xué)樓。它是灰白色的,長方形的,遠(yuǎn)看,像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看,在第二棟樓的墻壁上面寫著“書香校園,故事錦江”,每個(gè)字都寫得鏗鏘有力,讓別人看了有一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。每棟樓都有四層,每層都有四個(gè)教室。教學(xué)樓里除了普通的教室外,還有美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室、音樂教室等,真是一應(yīng)俱全。
下面,我來介紹一下我的教室。上第三棟教學(xué)樓的二樓,左拐第一間就是我的教室。進(jìn)入教室,最先看見的是一塊墨綠色的黑板,它是長方形的,平時(shí)語文老師在上面寫生字,教會我們認(rèn)識中國文字;數(shù)學(xué)老師在上面寫阿拉伯?dāng)?shù)字,教會我們加減乘除;美術(shù)老師在上面畫畫,教會我們欣賞藝術(shù)的美……黑板的前面是老師的講臺,老師就在這講臺上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅,它們都是黃色的。上課時(shí),同學(xué)們端端正正地坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。下課時(shí),同學(xué)們大部分都還在桌椅旁,有的在玩石頭剪刀布,有的在玩“起床”,還有的在你說我猜,可熱鬧了!教室的最后面還有一塊黑板,是用來出黑板報(bào)用的,每一個(gè)月,它都會換一張新面孔,我喜歡我的教室。
我的校園風(fēng)景還有很多,一時(shí)說不過來,歡迎你們來我們學(xué)校玩。
校園樓層夢作文 篇19
我們雄偉的教學(xué)樓坐落在中心小學(xué)的東面,是中心小學(xué)一大景觀。
太陽剛剛越過地平線,我便走進(jìn)校園,去窺探教學(xué)樓的美……
教學(xué)樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼,而白色的琉璃瓦則是教學(xué)樓外觀的畫龍點(diǎn)睛之筆,把教學(xué)樓襯托得完美無瑕。
再進(jìn)入教學(xué)樓,一目了然的是:教學(xué)樓分為五層,有五個(gè)樓梯道。如果你仔細(xì)看,還會看見教學(xué)樓的地板是有兩種不同顏色的,而這種雙色地板不但防滑,為我們的行走安全提供了保障,而且美化了走廊。
每天,我們在教學(xué)樓里聽老師講課;在教學(xué)樓里愉快地玩耍;在教學(xué)樓里交朋友。正是因?yàn)榻虒W(xué)樓,我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時(shí),我們也很愛護(hù)教學(xué)樓。它臟了,我們擦干凈;它有垃圾了,我們撿起來;為了它的美,我們也不會去損壞它。雖然,這座教學(xué)樓有9年的歷史了,但在我們的精心呵護(hù)下,它完好如初。
雖然教學(xué)樓是一座建筑物,可我們把它當(dāng)作朋友看待。正是因?yàn)樗覀儾拍茉谑孢m的環(huán)境下讀書,才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學(xué)樓。
校園樓層夢作文 篇20
今天,老師帶領(lǐng)我們參觀新教學(xué)樓。
六層的教學(xué)樓雄偉壯麗,門口挺立著四根花岡石柱子。近看,有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在墻壁上。十個(gè)大涼臺,圍在教學(xué)樓周圍。走進(jìn)大廳,四根花岡石柱子,左右挺立。墻壁兩邊的小學(xué)生作品別具一格。天花板上鑲著幾個(gè)吸頂燈。離開大廳走進(jìn)試驗(yàn)室,呀衛(wèi)試驗(yàn)室真棒里有15個(gè)水池,30個(gè)水管供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。
我們登上了蘭樓的語音室。語音室里有幾十臺語音設(shè)備。戴上耳機(jī),我們個(gè)個(gè)都很神氣,用手按著按扭,熱情跟老師談話。聽的聲音是那么清晰。聽老師講,這是專門上語文課和外語課的地方。接著我們又聽了一段音樂,幾個(gè)同學(xué)都興奮地跳了起來。
五樓的音樂教室設(shè)備也很齊全。放在講臺上的鋼琴,光滑得好像剛剛搽過油。室內(nèi)還有隔音設(shè)備。六盞照明燈齊放光芒。
計(jì)算機(jī)房的地上鋪著地板革,桌椅擺得整整齊齊。幾十臺計(jì)算機(jī)擺在桌子上。會議室的桌椅這么多,能容納200人呢。這么先進(jìn)的設(shè)備,整個(gè)山東省都少見。我們在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),感到萬分幸福。我們要好好學(xué)習(xí),將來為祖國的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
校園樓層夢作文 篇21
今天早上,我來到學(xué)校,啊!學(xué)校有了很大的變化。
學(xué)校變成了四個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是鉛筆形的,一個(gè)是橡皮形的,一個(gè)是圓珠筆形的,還有一個(gè)是書本形的。
每一個(gè)教學(xué)樓都有一個(gè)“主人”,每個(gè)教學(xué)樓還能隨著“主人”的心情變換教學(xué)樓的顏色。假如“主人”心情好,教學(xué)樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮艷的顏色,假如“主人”心情不好,教學(xué)樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。
每個(gè)教學(xué)樓里都住著年級不同的學(xué)生。鉛筆教學(xué)樓里住著小學(xué)生們,橡皮教學(xué)樓里住著初中生們,圓珠筆教學(xué)樓里住著高中生們,書本教學(xué)樓里當(dāng)然住著大學(xué)生啦!
每個(gè)教學(xué)樓都有兩種特別的功能:第一種:假如這節(jié)是信息課,課桌上就會立刻自動(dòng)升上來一個(gè)電腦。假如這節(jié)是科學(xué)課,地上就會出現(xiàn)一只大手,從地下把實(shí)驗(yàn)用品拿出來準(zhǔn)備好;第二種:假如今天天氣很冷,教學(xué)樓就會吸收陽光,讓自己變得很熱。假如今天天氣很熱,教學(xué)樓就會吐出熱量,讓自己變得涼爽。
“小姐姐,起床啦!”媽媽裝做娃娃的樣子,用娃娃的手打著我的鼻子,我睜開眼睛,原來是一場夢,但是我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),它總有一天會變成現(xiàn)實(shí)。
校園樓層夢作文 篇22
現(xiàn)在的學(xué)校和以前相比,已是煥然一新,但卻抹去我們童年回憶。
我們的學(xué)校曾經(jīng)有一幢舊教學(xué)樓,那兒可是我們玩游戲的好地方,可現(xiàn)在卻裝修成了新教學(xué)樓。
以前,那里有一許多密秘機(jī)基地,美術(shù)室、音樂室、科學(xué)室......每次玩捉糖迷,音樂室必定是藏人基地之一,這里面的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,拐彎的很多,還有很多遮擋物:鋼琴、實(shí)體桌等,我們一定會在音樂室找好久,直到找到人為止。
科學(xué)室的最后面,有一張桌子,你們可別就以為只是張桌子,大還挺大,四五個(gè)人躺在上面也不會很擠。肯定有人要問:這大桌子干嘛用?其實(shí),我們是用這個(gè)桌子玩橡皮大戰(zhàn)和瓶蓋大戰(zhàn)的。因?yàn)槭沁@桌子大的原因,才適合玩瓶蓋,橡皮大戰(zhàn)的。只要在上面放一些遮擋物,我們玩游戲的方式就成千上萬,不少同學(xué)都會去哪兒大顯身手呢。
最后,就是那一條大長廊了,我們常常在那幾兒一二三木頭人......
舊教學(xué)樓承載著我們的回憶,但如今卻煥然一新,原來那些地方都變成了五六年級教室,唉——真希望再回去好好體驗(yàn)一下啊!
校園樓層夢作文 篇23
我們學(xué)校里有幾座高大。聳立的教學(xué)樓。回首上世紀(jì),我嗯學(xué)校剛剛建立的時(shí)候,學(xué)校的設(shè)置并沒有多好;簡陋的房子,并不寬闊的操場……。就構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校。
而現(xiàn)在當(dāng)我們再往學(xué)校里看時(shí),而是葉黎明。邵逸夫爺爺?shù)壤弦惠叴壬萍覟槲覀兘ㄆ鸬囊粭潡澑叽蟆F恋慕虒W(xué)樓。你聽,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同……”這里是教室里發(fā)出的清脆。悅耳的讀書聲。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是音樂教室里發(fā)出的莊嚴(yán)。雄偉的國歌。“加油!加油!”這是操場上同學(xué)們的歡呼聲。
當(dāng)上學(xué)。放學(xué)時(shí)教學(xué)樓里又是另一幅熱鬧的景象。同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈邩翘荩懊娴奶鹉_來,后面的緊跟上去,“啪啪”的聲音像輕快音樂回蕩在走廊之間。
在教學(xué)樓,常可以見到這樣的情景:一個(gè)同學(xué)看到地上有紙屑,趕忙撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)同學(xué)跑著跑著一不小心摔了一跤,另一個(gè)同學(xué)把他扶了起來。
今天,我們坐在這寬敞。明亮的教室里,很自然地想起老一輩慈善家。我想對各位慈善家說:“這一切都是你們給的,再次謝謝你們!”
校園樓層夢作文 篇24
我們的校園有很多觀賞的地方,其中,我最喜歡的地方是我們的教學(xué)樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進(jìn)區(qū)映入眼簾的是七個(gè)蒼勁有力的金光大字:金陽縣城關(guān)小學(xué)。走進(jìn)大門,周圍鮮花朵朵,繁花似錦的景象。順著小滑坡往下走約70米再轉(zhuǎn)彎走大約50米,就來到了操場。下課時(shí),操場上一片熱鬧:這兒一群,那兒一伙,在操場上打乒乓球;跑步;追打狂玩;可熱鬧了。順著直線往前一向走,就來到了教學(xué)樓大門前,門上寫著:教學(xué)樓。三個(gè)大字。比校園大門上的那幾個(gè)子明亮多了;進(jìn)入教學(xué)樓,這兒更是熱鬧多了,比操場上還“歡快”的多;順著教學(xué)樓走一圈,比大門里的那條小滑坡長多了。站在教學(xué)樓下,往上看,你就會情不自禁的說到:“好豪華阿!”我們的教學(xué)樓還有一個(gè)奇特的“身材”仿佛一個(gè)向右寫著的“T”教學(xué)樓前是兩塊翠綠的草坪,像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個(gè)奇特的“造型”,像一個(gè)“!”號。最后說的是廁所了,它在教學(xué)樓的后面,它像一座房子似,有兩層,上面是女廁所,下面是男廁所,很有藝術(shù)感。
我的校園不比豪華,不比有多大,也不比有多么秀麗,但我還是很喜歡我的校園,更喜愛校園里的教學(xué)樓。
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