流年優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的流年優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
流年優(yōu)秀作文1
時(shí)光輾轉(zhuǎn)從我們的指間流過(guò)，只留下那落敗了一地的花朵，醉憶過(guò)往，只剩那亙古的流年。
生命中有那么多的無(wú)奈，有那么多的注定，比如相逢與離別，比如喜悅與憂(yōu)傷，有聚就有散，有喜就有悲，或許，這就是緣分，有緣而無(wú)分。
在冥冥之中，老天讓你我相遇，又在注定之中，命運(yùn)讓你離我而去。來(lái)也匆匆，去也匆匆，只有那流年為此動(dòng)容。
心中寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)你的思念，仿佛思念已成為一種習(xí)慣，縱然心里對(duì)你大聲的呼喚，卻還是不能夠，如愿。你可懂，這份思念。你可念，那亙古的流年。
對(duì)酒當(dāng)歌，笑看春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，卻掩不了心底的那似水流年。觀人世間繁華紛擾，我卻忘不掉曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)。只愿和你相依相伴，任日月星辰不斷變幻，我只想與你再次相見(jiàn)，流年已化為一種思念。
在過(guò)往歲月里不斷尋找昔日的影子，想你只能變成憂(yōu)傷的文字，不可挽留的溫暖，不 可挽留的氣息，都定格在那似水流年之中，任思念不斷流轉(zhuǎn)。
思念的時(shí)候是孤獨(dú)的，比沒(méi)人可想的孤單更加令人痛苦與彷徨。懷念有你陪伴的時(shí)光，貪念那一時(shí)的溫暖，但那已成為似水流年。期待與你的再次重逢，期待你甜美的笑容，期待你溫暖的懷抱，希望你的氣息化解我的思念。喜歡抱著你纏著你的感覺(jué)，害怕驟然離去的孤單與彷徨；習(xí)慣有你的感覺(jué)，害怕離別的傷感。但，我知曉，那只是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，夢(mèng)醒如同鏡中花，水中月，徒增傷感而已。
你可知，沒(méi)有你的日子有多么無(wú)聊；你可曉，思念你的日子是一種煎熬。你可懂，那似水流年，你可念，那過(guò)往滴滴盡是我對(duì)你最美好的眷戀。
思念是一首歌，觸動(dòng)人的靈魂；思念是一首詩(shī)，熏陶人的思想；思念是一杯茶，留給人無(wú)窮的幻想。它們共同構(gòu)成思念，思念已化為一串耐人尋味的旋律，譜出一個(gè)美麗的流年。
你轉(zhuǎn)身離去，獨(dú)留我在原地，不知你是我的悲傷，還是我的陽(yáng)光？
落花人獨(dú)立，微雨卻不見(jiàn)燕雙飛，如今花開(kāi)不同賞，花落不同悲，誰(shuí)又知道我們的曾經(jīng)。看柳絮漫天，思念在流轉(zhuǎn)，卻無(wú)法忘懷那斑駁的流年。
流年優(yōu)秀作文2
不知從何時(shí)開(kāi)始，我戴上了微笑的假面來(lái)應(yīng)對(duì)那些不悅，不知從何時(shí)開(kāi)始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時(shí)起開(kāi)始懂得人情世故……
一顆糖果，一個(gè)娃娃，依稀記得兒時(shí)最幸福的是便是從爺爺手中接過(guò)這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子里最大最茂密的老榕樹(shù)下，在炎炎夏日里，一杯冰沙一個(gè)笑話(huà)，還要怎么都聽(tīng)不厭的泡沫小人魚(yú)，我們總是有著許多許多的話(huà)題，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來(lái)了母親的呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會(huì)換來(lái)媽媽的一頓責(zé)罵，第二天也還是不屈不饒的繼續(xù)，就這樣我們?cè)谀强么箝艠?shù)的懷抱中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏天……
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會(huì)傳來(lái)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，和著潺潺的水流聲現(xiàn)在回憶起來(lái)時(shí)那么的動(dòng)聽(tīng)，那時(shí)總是會(huì)叫上一些小玩伴，我們?cè)谒锕庵_丫嬉戲、捉魚(yú)，捉蝦……不過(guò)最后總是會(huì)在大人們氣急敗壞的呵斥中結(jié)束。
后來(lái)我們都長(zhǎng)大了那個(gè)鄰家的姐姐也去了城里讀書(shū)，兒時(shí)的玩伴也都相繼失散在流年中，在接著那個(gè)賣(mài)糖果的老爺爺也去世了，那棵有著許多童年回憶的老榕樹(shù)葉被砍下，那條載滿(mǎn)歡笑的回憶也被填平，最后那里成為了工業(yè)區(qū)，裊裊的炊煙也被那黑色的濃煙所代替……
時(shí)光匆匆滑過(guò)，回憶也開(kāi)始泛黃，童年記憶也逐漸模糊……
漫步于城市的鋼筋水泥的街道中，一陣?yán)滟暮L(fēng)吹過(guò)，把我的思緒拉了回來(lái)……兒時(shí)同伴天真無(wú)邪的笑容已不復(fù)存在，換上了一付付虛偽的笑容，那美麗的泡沫美人魚(yú)的童話(huà)也被那些名人故事所取代。現(xiàn)在的我不得不面對(duì)那些“人情世故”……
當(dāng)青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無(wú)從尋找；當(dāng)流年染指青春，我們懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
流年優(yōu)秀作文3
記憶有一股子蒼老的味道，染指上流年似落了一地的殘花，帶著某些亂紅的氣息。風(fēng)一過(guò)，肆意人心弦。
封鎖在千年的輪回里，有種叫命運(yùn)的旅途，嗚咽著歲月的輕歌，帶著不可一世的魅惑，毫無(wú)商榷之地，侵襲而來(lái)，如最華麗的秀錦，鋪織如絲的年華。
（一）錦顏
高墻。琉璃。
是寂寞的宮院，深深幾許？
恩寵，華衣……這世間最令人憧憬的一切，如此簡(jiǎn)單易得，卻又是醉人的。衣襟上長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇遮擋不住無(wú)限的凄涼。
縱使有傾國(guó)之姿，仍就身不由己。
“為何你不對(duì)我展顏？”幽王的苦惱，是征服天下所有的欲望，欲望的膨脹，只能帶來(lái)不可想象的災(zāi)禍。烽火戲諸侯，不可謂不高明，冷艷的美人笑了，卻也應(yīng)了那句“傾國(guó)”。
周王宮苑染上血色殘陽(yáng)，寂寞的宮闈鎖不住紅顏的泣訴。
戰(zhàn)起。國(guó)滅。
（二）錦音
手起。琴響。
浸過(guò)歲月，穿越時(shí)空，隱約聽(tīng)到一曲。
彌漫著高山流水之境，躲開(kāi)世俗的嘈雜，樂(lè)者開(kāi)始吟唱，聽(tīng)者感之如絲滑的織錦輕拭著耳膜。
寧?kù)o淡泊，儒雅至極。
知音者也，如蝶之雙翅，張張合合，無(wú)言卻深感之契合，若蝶折一翅，契合不再，獨(dú)弦而無(wú)聽(tīng)？
碎琴。音絕。
流年物語(yǔ)，歲月如梭。
樂(lè)者為知己者奏，知音已亡，留琴何用？
古來(lái)千曲名流如斯之多，誰(shuí)又能聽(tīng)懂這“知音”之曲？詮釋其“知音”二字？
（三）錦書(shū)
狼煙。戰(zhàn)火。
亂世，造就了離愁別緒。
游離在外的文人墨者用悲憫的文字來(lái)記錄這段歷史，記錄遺難下的細(xì)碎。
曾記否，“花自飄零水自流”的一絲惆悵；
曾記否，“梧桐更兼細(xì)雨”的一縷憂(yōu)傷；
曾記否，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的一種悲壯；
曾記否，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)，許多愁”的一簾斷腸？
……
所有一切在時(shí)間的漩渦內(nèi)漸漸下沉。
錦書(shū)。不成。
徒留下支離破碎的蒼涼，感傷流年的魅惑，瞬間的消逝。
流年轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)千年。
觥籌交錯(cuò)而喧囂，好比繁華靡靡后的寂寞，如斯的歲月，在吟唱，生命的妖嬈。
夜空中煙花，勾勒出繁華似錦，在轉(zhuǎn)瞬暈開(kāi)后，溶進(jìn)深褐衣的霧里，之留下飄渺的虛空。
流年轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)千年。
時(shí)光織錦，醉了無(wú)數(shù)夢(mèng)……
錦顏。錦音。錦書(shū)。只是織錦語(yǔ)。
流年轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)千年！
流年優(yōu)秀作文4
曾幾何時(shí)，我感悟過(guò)詩(shī)人李煜“借酒消愁愁更愁”的無(wú)奈與痛惜，又深懂周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸，潔身自好。而現(xiàn)如今的我們，則又必須經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這一過(guò)程。時(shí)光不經(jīng)意間從指間滑過(guò)，流年和青春就這樣無(wú)可奈何的消逝了，硬生生的讓人無(wú)可言語(yǔ)的難過(guò)……
桃花爛漫間，曾穿越叢中，輾轉(zhuǎn)讀《流年》。那時(shí)的懵懵懂懂，似乎含義不太理解。歲月如溝，時(shí)光荏苒，卻淡淡薄不了我的記憶。腦海中揮之不去的影子現(xiàn)在又一一上映。兒提時(shí)代，真可謂是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以擁有一個(gè)棒棒糖而足以忘所有，可以泥土里翻來(lái)覆去，可以放松的唱兒歌，可以肆無(wú)忌憚去池塘捉魚(yú)……。然而，漸漸的，我們長(zhǎng)大了，再也不會(huì)去干那些曾經(jīng)快樂(lè)的事了。有的只是對(duì)童年殷切的盼望和無(wú)盡的懷念，蹂躪得我到現(xiàn)在都無(wú)法釋?xiě)选７被ㄋ棋\，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，而我，去只身一人，茫然無(wú)措。現(xiàn)在我越來(lái)越成熟了，不再為三言?xún)烧Z(yǔ)的譏諷而淚流滿(mǎn)面。回憶往日的我，每次考試都受不了失敗的侵蝕，猶如空氣中哭泣的百合花，淡薄了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦追尋，又多少次茫然失措，夢(mèng)猶中如雪花漂灑的精靈，心憶冷，意迷茫……
這就是流年所帶給人刻骨銘心的歡樂(lè)和痛，人生苦短，直至今日，方才領(lǐng)悟到活的快樂(lè)是多么重要。于是我期盼我的親情、友情向我靠攏，最終還是失望。孩童一心守護(hù)著她的伙伴們啊，可是她的伙伴們還是相繼離她而去，每個(gè)人都走了他們所定的路。是的，人生自古傷離別，正如秋葉，葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留。當(dāng)日子成為舊照片，當(dāng)早照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人，沒(méi)有了曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?cè)僖矝](méi)有了以后的以后，我們埋沒(méi)于青春過(guò)程，兩兩相忘……
夏花的絢爛終究不及秋葉之凈美，這正如我們的流年，世俗紛擾，唯有保持一顆清凈而寧?kù)o的心，力爭(zhēng)向上，在青蔥的歲月里斗志昂揚(yáng)，綻放光芒。流年間，姹紫嫣紅倒不如一枝獨(dú)秀。不要爭(zhēng)著去做那個(gè)妖嬈，快樂(lè)就好。
感謝青春，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝流年，我不再彷徨！
流年優(yōu)秀作文5
在20xx年里，我體驗(yàn)了成功的喜悅，那是一種欣喜的感覺(jué)，它讓我對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我擁有了不盡的知識(shí)。在此同時(shí)，我也體驗(yàn)了失敗的難過(guò)，那像無(wú)數(shù)道傷疤，使我產(chǎn)生了傷痛的感覺(jué)。但是它讓我懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線(xiàn)來(lái)之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了書(shū)本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了我平淡的人生，在父母老師的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，在掛著淚的笑窩中，我學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，我都依偎在家人、朋友身邊；這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港；每一次歡笑，我都分享給全家與朋友，這里是我心靈深處最美好的香格里拉。
有欣喜，有傷痛，有淚水，有歡笑，這就是我的似水流年。
我要辭別過(guò)去，擁抱未來(lái)，在新的一年里要有新面貌，再漫長(zhǎng)的生命都是一天天過(guò)來(lái)的。要想過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意義，無(wú)疑只有每一天都“充實(shí)快樂(lè)!”
生命就像手掌中的流沙一般，對(duì)于已從指縫間溜掉的沙粒，我們無(wú)需嘆息，只要好好握緊手掌間剩下的沙粒，永遠(yuǎn)把“今天”當(dāng)成“行動(dòng)”的最好日子，同樣可以收獲豐厚。
新的一年，意義非凡。這是我由少年逐漸走向承認(rèn)的標(biāo)志，在這里，我不用庇護(hù)在父母的翅膀之下，因?yàn)槲覔碛辛藢儆谧约簣?jiān)強(qiáng)的翅膀，我可以盡情地遨游于蔚藍(lán)天際的天空，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而飛躍，時(shí)而停歇。
在新的一年里，活力四射。這是我由少女走向成熟的標(biāo)志。那時(shí)，我已不再懵懂無(wú)知，因?yàn)槲覔碛辛穗[形的翅膀，我知恩圖報(bào)，我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難與挫折面前，我不再向以前的小女生一樣哭哭啼啼，而是表現(xiàn)出穩(wěn)重沉著的姿態(tài)，我擁有抱負(fù)、理想，擁有人生目標(biāo)，擁有活力。
在新的一年里，任務(wù)艱巨。這是我在初中時(shí)段最緊張的時(shí)刻，我將會(huì)擁有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)老師父母的“嚴(yán)刑拷打”。我擁有修剪的翅膀，想飛卻力不從心。
隨著已落滿(mǎn)塵土的日歷的最后一張掀起，我們將辭別20xx年，展開(kāi)了對(duì)美好明天的憧憬。
新的一年，充滿(mǎn)活力，激情四射，我一定會(huì)在這個(gè)人生佳時(shí)，綻放出值得回憶和收藏的花兒。
流年優(yōu)秀作文6
冬天的清晨，太陽(yáng)升起。窗簾已遮掩不住的陽(yáng)光從斜縫里露出，拉開(kāi)淡黃色的窗簾，陽(yáng)光充斥著整個(gè)房間，細(xì)碎的塵粒在空中笨拙的飛舞，小心翼翼的觀察著陌生的世界。金色的陽(yáng)光散在身上，暖暖的并帶些微涼。
冬日的早晨，霧未散盡，看到朦朦朧朧的白，一種迷惘在心頭滋生，我想將它看清，但它卻躲進(jìn)了霧中，正如同我在霧中。
此時(shí)，我好似在浩瀚的大海中泛著舟，尋找流年的彼岸。海浪拍打著海面，一層又一層，使我看不到也摸不到。
迷惘正在心底蔓延，我也正在尋找流年，塵封的記憶，翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，從一開(kāi)始的模糊，到漸漸的清晰。
變了。時(shí)間變了，地點(diǎn)變了，同學(xué)變了，就連自己，也變了。離開(kāi)了生活了14個(gè)燦春、酷夏、凄秋、寒冬的地方，來(lái)到，來(lái)到這個(gè)陌生又摻雜著未知的恐懼的地方。環(huán)顧自己生活了半年的房間，溫暖又帶著陌生的寒冷，這種寒冷是我的靈魂顫抖著，心靈抽噎著。昔日的快樂(lè)追逐著時(shí)間離開(kāi)了我，往日的幻夢(mèng)也尋著光陰遠(yuǎn)離了我，一切的過(guò)去都選擇將我拋棄。我沒(méi)有抱怨，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法經(jīng)受的起時(shí)間的洗禮。掙扎與現(xiàn)在與往昔，最終我選擇追溯回憶。
揚(yáng)起心靈的帆，登上回憶的船，在茫茫生命的海洋中，尋找流年的彼岸。尋找流年，尋找流逝的昨天。
對(duì)擦肩而過(guò)的時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，努力向前，尋找彼岸，平淡枯燥的過(guò)去一天又一天。漸漸地，我倦了，依舊在夜里，依舊失眠。思索著，思索著，猛然間發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間我流逝了多少個(gè)昨天。
散了，霧散了，保護(hù)它的霧散了。隱約的身形漸漸顯現(xiàn)，原來(lái)那種迷惘——是孤單。
將我包裹的霧也散了，我終于發(fā)現(xiàn)，只要自己的心沒(méi)變，情感沒(méi)變，其他的又有什么重要呢。何必太在乎美麗的昨天。只有你認(rèn)真對(duì)待了今天、明天，才會(huì)有更多值得回憶的精彩，太在乎昨天，留下的只是無(wú)聊的片段。
彼岸流年，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，彼岸的花，早已凋謝。暮的，回首望去，看到的是大海無(wú)盡的邊。
流年優(yōu)秀作文7
當(dāng)心已變得成熟，臂膀已變得堅(jiān)實(shí)，回想逝去的往事，真的覺(jué)得，一切都那么美好。——題記
依稀記得，小時(shí)總愛(ài)說(shuō)一句話(huà)：我會(huì)永遠(yuǎn)記得的！現(xiàn)在想來(lái)，不免有點(diǎn)幼稚了。我們只不過(guò)是茫茫塵世的一個(gè)過(guò)客，凡心肉體，又何來(lái)的永遠(yuǎn)？況且永遠(yuǎn)又是多遠(yuǎn)？人類(lèi)未知的空間里有多少個(gè)永遠(yuǎn)、有多少個(gè)未來(lái)、有多少個(gè)永恒、又有多少個(gè)瞬間？然而，心存愿望就是好的，至少還有夢(mèng)可以做，可以去飛翔——展開(kāi)翅膀，游蕩……
夏天里吃完晚飯的時(shí)候最舒服啦，拉上媽媽——或者媽媽不樂(lè)意動(dòng)彈——干脆拽上好朋友，就那樣毫不拘束地走，沒(méi)有目標(biāo)，就是一直一直地走，真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走，路燈灑下柔和的光，不像太陽(yáng)那么刺眼，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，心里就盛滿(mǎn)了滿(mǎn)足和快慰，愜意得不得了，我們享受著這簡(jiǎn)單而快樂(lè)的感覺(jué)，“手牽手，一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)，啦啦啦……”哼唱著簡(jiǎn)單的歌詞和簡(jiǎn)單的調(diào)子，品味著簡(jiǎn)單的幸福。
流年似水，當(dāng)快樂(lè)離我們而去時(shí)，我們留不住，所以就放在心里。
如今，坐在初三年級(jí)教室里的我，距離中考還有128天，算起來(lái)四個(gè)月零幾天的樣子，我會(huì)不會(huì)慌張？我會(huì)不會(huì)不知所措？我會(huì)不會(huì)因?yàn)槟？嫉某煽?jī)不理想而沒(méi)有信心？我會(huì)不會(huì)充分利用時(shí)間？我會(huì)不會(huì)在睡不著覺(jué)的黑色的綿長(zhǎng)的夜里亂想？我會(huì)不會(huì)依然幻想自己能夠擁有魔力可以達(dá)到一切目標(biāo)？會(huì)不會(huì)還是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)還記不住學(xué)過(guò)的知識(shí)？會(huì)不會(huì)早晚都披星戴月地看不見(jiàn)我心愛(ài)的太陽(yáng)？會(huì)不會(huì)……我不敢想下去，我怕自己會(huì)想到流淚的那一幕。
似水流年，當(dāng)我們離快樂(lè)而去時(shí)，我們還肩負(fù)著夢(mèng)想，未來(lái)在遠(yuǎn)處向我們招手，要我們?nèi)ンw驗(yàn)深一層的快樂(lè)。
直到眼角的淚將視線(xiàn)模糊，總是感覺(jué)幸福就要錯(cuò)過(guò)，才明白，逝去的日子，快樂(lè)曾那么多，未來(lái)的日子里，快樂(lè)依然相伴相隨。
流年優(yōu)秀作文8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好。這樣稱(chēng)呼你我還真有點(diǎn)別扭，從小，與其說(shuō)咱們是母女更不如說(shuō)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆是你和我的感動(dòng)和回憶，在成長(zhǎng)的道路上是你拉著我一步一步走的.了如今。回看，這一路上有泥濘、有坎坷，深深淺淺的腳印是歡笑和汗水。小時(shí)候，你就像一個(gè)大孩子，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)。在我做錯(cuò)事的時(shí)候，你從未責(zé)罵過(guò)我，但卻讓我懂得了更多。在我的記憶中留下的是你如花般的笑顏和飄出窗外的陣陣銀鈴般的笑聲。所以，每當(dāng)和別的孩子談起媽媽時(shí)，我總是最驕傲的。
歲月老人的腳步永不停歇，匆匆離去的背影，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留，即使一秒鐘。你清秀的面容始終敵不過(guò)歲月的摧殘，不知不覺(jué)你的雙鬢之處也有了白發(fā)的影子。那天你對(duì)著鏡子無(wú)可奈何的捋了捋頭發(fā)稍帶憂(yōu)愁的一聲凝重的嘆息說(shuō)：“人，不得不服老啊！’’可能你想不通身后的我為什么會(huì)忽然抱住你，其實(shí)我在心中暗暗說(shuō)了一句：“媽?zhuān)谖倚闹心阌肋h(yuǎn)不會(huì)變老’’但由于難為情沒(méi)有說(shuō)出口。那個(gè)場(chǎng)面至今我還記得，你嘆氣時(shí)緊皺的眉頭比一切的說(shuō)教，一切的禮物更管用，是它激勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)，不想再讓你為我操心。
我在一天天成長(zhǎng)，懷著一份憧憬向往著美好的世界；而你，一直在身后鼓勵(lì)和支持我的你，卻在一天天的變老……
是你教會(huì)了我笑著面對(duì)困難，困苦不會(huì)一直纏繞在你身邊；是你教會(huì)了我樹(shù)立一個(gè)理想，有夢(mèng)的人生才會(huì)更加精彩；是你教會(huì)了我善待他人；人與人需要用真誠(chéng)和愛(ài)來(lái)連接……媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)了12個(gè)春秋，如今的女兒會(huì)有更大的擔(dān)當(dāng)！
冰心說(shuō)：‘‘母親是荷葉，我是紅蓮。當(dāng)心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽’’我說(shuō)：‘‘您是一盞燈，永不熄滅，照亮了品德和本質(zhì)，照亮了行為與靈魂，照亮了一片溫情及漫漫長(zhǎng)路’’太多太多的話(huà)語(yǔ)是贊美母親的，但也無(wú)法準(zhǔn)確的概括出她的偉大。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
祝您心想事成，天天開(kāi)心。這是我作為一個(gè)女兒最大的心愿。
流年優(yōu)秀作文9
那段灰色的時(shí)光中，唯一溫暖的影像，只有媽媽。
那時(shí)的我正在蛻變，如蛹一般藏在黑暗的繭中，不讓人靠近。我滿(mǎn)身芒刺地穿行在人群之中，刺傷了別人，卻頭也不回地離開(kāi)。空白的作業(yè)本，血紅交錯(cuò)的試卷，塞滿(mǎn)了書(shū)包，而這些，曾經(jīng)是我最驕傲的東西。老師找我談過(guò)，我靠著墻一言不發(fā)，滿(mǎn)臉倔強(qiáng)，之后她就沒(méi)有再來(lái)找我，干是我把她也深深地傷害了。
蝴蝶剛剛破繭而出，卻飛不過(guò)面前的滄海，它落下去了，溺在冰冷的水中，緩緩地下沉，下沉……
我開(kāi)始?jí)櫬淞恕Ｕ煺炝鑱y著頭發(fā)瘋狂地奔跑，大聲地叫囂，成了一個(gè)乖庚的孩子。
我?guī)缀醭闪吮环艞壍暮⒆印?/p>
可是我沒(méi)有，因?yàn)橛袐寢屧凇?/p>
那時(shí)我總是以極別扭的姿態(tài)走進(jìn)家門(mén)，然后徑直走進(jìn)房間，鎖上門(mén)。在客廳吃晚飯時(shí)總會(huì)碰上媽媽的目光，里面滿(mǎn)是浮浮沉沉的憂(yōu)傷。我不想看她，也不敢看，我怕我會(huì)突然哭出聲來(lái)。晚上躺在房間里，總覺(jué)得最近的日子混混沌沌，惟一清晰的只有媽媽的眼睛。我知道自己是很愛(ài)她的，可我是太倔強(qiáng)的孩子，我不愿憊承認(rèn)。
那天我回到家，依舊很別扭地走進(jìn)房間，卻看見(jiàn)書(shū)桌上有一張粉色的信箋紙。我拿起來(lái)看，是媽媽寫(xiě)的：
“清清，誰(shuí)的青春都會(huì)有蛻變。新生的蝴蝶飛不過(guò)滄海，可是彼岸的幸福在等待，所以，請(qǐng)你乘著我的風(fēng)，飛翔。”
我哭了，眼淚毫無(wú)征兆地涌出來(lái)。媽媽一直都知道，知道我只是個(gè)脆弱的孩子，卻總用倔強(qiáng)把自己層層包裹起來(lái)。媽媽給我的愛(ài)一直很安靜，卻換來(lái)我偶爾給她的傷害。我開(kāi)始用力回憶，看到的只有媽媽默默付出，卻不曾見(jiàn)到我的回報(bào)。噢，媽媽……
蝴蝶被風(fēng)托起，在陽(yáng)光下伸展著雙翼，它看到了彼岸灼灼盛開(kāi)的花朵，于是它用力飛翔，飛翔……
我變得乖巧了，整齊的長(zhǎng)發(fā)束在腦后，對(duì)侮個(gè)人微笑，安靜地穿行在教室里。曾經(jīng)的驕傲回來(lái)了，我會(huì)珍惜。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì)舞動(dòng)著雙飛翔，謝謝你，謝謝你的風(fēng)。我會(huì)飛得更高，會(huì)飛得更遠(yuǎn)，如風(fēng)一般舞蹈。
媽媽?zhuān)摇瓙?ài)……你……
流年優(yōu)秀作文10
夜，無(wú)風(fēng).一個(gè)人獨(dú)自徘徊在昏黃的路燈下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那一排排白玉蘭飄來(lái)淡紫色的幽怨，微微地，令人心醉。仿佛一下子回到十年前。秋千啊！你還記得嗎？十年前的今天，我們就此分別。一切都因流年而沉淀。
流年就像玻璃瓶中的沙漏，一顆也沒(méi)留下……
秋千是我童年時(shí)的玩伴。那個(gè)充滿(mǎn)童年回憶的小院現(xiàn)已因?yàn)榕f城改造而拆毀，但所有溫馨的橙色仍舊記憶猶新……我們總喜歡蹲在早已泛上秋意的梧桐樹(shù)下，拾撿起這一季的金黃。看著楓葉上的經(jīng)脈如歲月流逝的痕跡。穿著棉布花裙，與爛漫的枯葉蝶共舞。秋千，你我曾約定20年后帶著自己心愛(ài)的男友一起回來(lái)，共溫這段回憶，你還記得嗎？
我們總喜歡在放學(xué)后一起手牽著手回家。因?yàn)槟悖乙蚕矚g上了棉花糖。白云朵朵下藏著太多，太多的甜蜜，關(guān)于夢(mèng)想、未來(lái)、當(dāng)然還有你。兩個(gè)小小的身影擠在小坡上，看著夕陽(yáng)緩緩抹去它的最后一絲絢麗。這一切，你還記得嗎？
我們總喜歡因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，甚至于半塊橡皮，一截鉛筆。總是記不清到底是誰(shuí)先道的歉，我倆又瘋狂地滿(mǎn)院打鬧，紅撲撲的臉蛋上還有淡淡的淚痕。風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭香了滿(mǎn)院。哦，我的秋千，你，還記得嗎？
我們總喜歡……
后來(lái)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，你必須要遷到另一座城市去了。記得我倆抱在一起躲在被子里大哭。但不得不離別。就在那一個(gè)夜晚。一樣沒(méi)有風(fēng)，一樣昏黃的燈光下，我看不見(jiàn)你的淚痕。你低聲說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”，回蕩在我心間的卻是一樣的不舍與感謝。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我極力排斥成長(zhǎng)，排斥因成長(zhǎng)而逝去的流年。它流去了太多太多原以為可以依賴(lài)一生的美好，但直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)流逝的只是華麗的，而沉淀下來(lái)的卻是足以讓我珍藏一生，感動(dòng)一生。
風(fēng)兒吹不走秋天的童話(huà)流年。感謝流年給了我一份記憶，如一株白玉蘭盛開(kāi)在我單薄的青春！
流年優(yōu)秀作文11
時(shí)光消磨殆盡后的心靈·你好，我還記得你坐在教室里的我寫(xiě)字總是磨磨唧唧，我不想因?yàn)槲覍?xiě)字的速度很快而讓自己感覺(jué)到時(shí)光飛逝。不自覺(jué)的就會(huì)想起那些歲月，我們一起在球場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景，我們坐在教室里聽(tīng)課的樣子，以及陽(yáng)光斜射在教室窗口的明媚。
偶然發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)時(shí)間就從身邊溜走，在我還全然無(wú)知的時(shí)候，我的七年級(jí)，過(guò)去了兩個(gè)月。我們離別的時(shí)間卻像有一個(gè)輪回那么長(zhǎng)。
小學(xué)生在操場(chǎng)上熱情高漲的開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)跇巧媳焕蠋煴浦o心學(xué)習(xí)。無(wú)所畏懼則化繭成蝶。原來(lái)，我們都被所謂的學(xué)習(xí)禁錮了自由。
路過(guò)政教處，問(wèn)小魚(yú)，你懷念嗎。嗯，超懷念啊。一個(gè)表面好像什么都沒(méi)在乎過(guò)的樂(lè)觀男孩，讓我看到他莞爾一笑的剎那有想哭的沖動(dòng)。
樓下老閆帶著他現(xiàn)在的學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，兼任裁判，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)表示無(wú)比遺憾。你很落寞吧？這句話(huà)我始終沒(méi)有向曾經(jīng)那么親近的人問(wèn)出來(lái)。畢業(yè)了，我們忽然像兩個(gè)世界的人，又忽然好像重合進(jìn)了一個(gè)世界。關(guān)系忽近忽遠(yuǎn)，也只有趁著家長(zhǎng)會(huì)打球的那一刻有飛的感覺(jué)。
香蕉說(shuō)她覺(jué)得大家都變了，自己也變了，我們回不到從前了。環(huán)境改變?nèi)恕Ｊサ慕K究回不來(lái)，這似乎很殘忍，卻是時(shí)間的規(guī)則。誰(shuí)都不想失去曾經(jīng)擁有的。我嘗試著反抗，似乎無(wú)謂，盡量的不要改變，但時(shí)光真是個(gè)無(wú)情的雕刻家，他把我改變的似乎越來(lái)越不像自己。
我還是我嗎？
我們本是即將破繭的蝶，又有何可畏？五年級(jí)，我寫(xiě)過(guò)“只要我們彼此的心在一起，就永遠(yuǎn)在一起。”現(xiàn)在想來(lái)，真的如此簡(jiǎn)單嗎？心的距離因?yàn)檎Z(yǔ)言的溝通減少變得越來(lái)越遠(yuǎn)，還可以像曾經(jīng)一樣“在一起”嗎？
往昔的回憶莫忘，當(dāng)你空虛的時(shí)候，它是你的養(yǎng)料；當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它陪你走過(guò)歲月。只愿不忘當(dāng)年，珍惜當(dāng)下。
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