有關(guān)小學(xué)難忘的作文500字八篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文500字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)難忘的作文500字 篇1

　　小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班應(yīng)為孫老師有事，所以只能換一個(gè)老師來(lái)教我們，那個(gè)人就是——徐老師。

　　徐老師一副矮墩墩，胖乎乎的樣子，當(dāng)初我以為他是一個(gè)嚴(yán)格至極的老師，后來(lái)我才知道，其實(shí)徐老師并不是那樣的人，他平易近人有和藹可親，很快我們幾個(gè)男生就和徐老師結(jié)下了深厚的友誼，下課時(shí)，我們幾個(gè)就和徐老師在走廊上聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。上課時(shí)我們就全神貫注的上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人，就像顏?zhàn)阽鳎�把老師的客氣�?dāng)福氣，上課時(shí)也像下課時(shí)那樣吵，有時(shí)還膽大包天的叫徐老師的全名。不過(guò)在徐老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也復(fù)習(xí)了很多知識(shí)。后來(lái)徐老師應(yīng)為家中有事，所以還沒(méi)等到我們畢業(yè)就先走一步了。

　　在徐老師之前也有一位老師，那就是——盧老師。盧老師雖說(shuō)是個(gè)女老師，但是她也十分為我們的成績(jī)考慮，當(dāng)我們有些人成績(jī)不理想時(shí)，他總能幫助他或她進(jìn)步。盧老師不但和藹可親，而且還獎(jiǎng)懲分明，有些人做了還是會(huì)被罰站；當(dāng)然做好事也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)盧老師也就在一兩年前離開(kāi)了我們這所學(xué)校，離開(kāi)了我們這個(gè)六（1）班。繼盧老師之后的黃老師也是一個(gè)男老師，而且還是副校長(zhǎng)，我們一開(kāi)始覺(jué)得挺新鮮，所以都認(rèn)真聽(tīng)了很多個(gè)月的課，可后來(lái)漸漸的就不這么覺(jué)得了。黃老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，會(huì)被罰寫(xiě)檢討；如果做了好事老是會(huì)給我們加分。黃老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是受他鼓勵(lì)過(guò)的人，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來(lái)就是因?yàn)辄S老師才讓我找到了自信，大膽發(fā)言。

　　最后，我的成績(jī)就因?yàn)槲掖竽懓l(fā)言，所里漸漸的提高了。

小學(xué)難忘的作文500字 篇2

　　時(shí)光悠悠，眨眼，已是六年級(jí)了，五年級(jí)已成了回憶。從此，我便開(kāi)始思念我的同學(xué)，而更思念的則是那位敬愛(ài)的老師——陸老師。

　　陸老師，您那和藹而又明亮的眼睛，那總是帶著微笑的臉龐，常常在我腦海中浮現(xiàn)。

　　記得那次，您正在辦公室改作業(yè)。我們班的一位同學(xué)突然摔倒在前操場(chǎng)上，腿上劃出了一道又長(zhǎng)又深的傷痕，血流不止。您聽(tīng)到消息后，立刻從三樓跑到一樓，再?gòu)暮蟛賵?chǎng)跑到前操場(chǎng)，把同學(xué)背到了醫(yī)務(wù)室，并親自打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng)，一刻也沒(méi)停留。直到這同學(xué)的家長(zhǎng)把同學(xué)接走了，您才擦了擦臉上的汗水，但您的目光仍凝視著同學(xué)離去的背景，良久，您才收回目光。

　　還記得那次，學(xué)�？煲�舉行跳繩比賽了，在集訓(xùn)時(shí)，是您，親自來(lái)到烈日炎炎的操場(chǎng)，和體育老師一起指導(dǎo)我們，天天如此。跳繩比賽開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)比賽了，體育老師一聲令下，我便使出了全身力氣跳了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我，我漸漸地感覺(jué)到體力不支，艱難的堅(jiān)持著，就在我堅(jiān)持不住準(zhǔn)備停下放棄的時(shí)候，是您，本該呆的涼爽的辦公室的您，突然出現(xiàn)在我面前，并對(duì)著我大聲地喊：“加油，加油，你是最棒的，加油……”，在您的鼓勵(lì)下，我咬緊牙關(guān)，終于戰(zhàn)勝了自己，完成的比賽，并取得了名次。

　　新學(xué)期，我調(diào)了班，離開(kāi)了您——我敬愛(ài)的陸老師。老師，您是大地，我就是小草；您是大海，我就是小魚(yú)；您是天空，我就是小鳥(niǎo)。您為了我們，為了您的學(xué)生付出了多少心血，老師，您辛苦了！您對(duì)我的教誨深深地刻在我的腦海中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

小學(xué)難忘的作文500字 篇3

　　手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言?xún)?cè)，這時(shí)，我才知道，真的.結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。

　　望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。

　　六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了！”

　　兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

　　隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽?zhuān)�老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

　　將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，�。《济凑駣^人生的聲音�。�

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

　　進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

小學(xué)難忘的作文500字 篇4

　　在我讀五年級(jí)的時(shí)候，遇到一位幽默風(fēng)趣的老師，是我在小學(xué)里見(jiàn)過(guò)的最搞笑的老師。

　　有一次，老師的課在講著，他就離開(kāi)了話題，說(shuō)要給我們講笑話。他一本正經(jīng)的說(shuō)：“你們的爸爸有多大的酒量？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)自己爸爸的酒量如何大，如數(shù)家珍。只見(jiàn)老師胸有成竹的站在講臺(tái)上，含著笑，聽(tīng)著大家的爭(zhēng)辯�！拔艺f(shuō)你們的爸爸不行，你們不信，我現(xiàn)在告訴你們我的酒量，坐好了，可不要被嚇著，我能喝幾壇酒�！贝蠹覈W然了。“吹！”全班都沸騰了。老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，“看，我就知道你們不會(huì)相信，我喝給大家看看�！敝灰�(jiàn)他做了一個(gè)樣子，把酒壇搬上去，打開(kāi)壇蓋，伸手進(jìn)去，沾濕了手，收回來(lái)，把手指上的酒彈進(jìn)嘴里，一連幾下。一臉得意的說(shuō)：“我已經(jīng)喝了幾“壇”酒了，我醉了沒(méi)有？”同學(xué)們目瞪口呆的看著，一下子醒悟過(guò)來(lái)，教室里頓時(shí)笑聲一片，大家七嘴八舌地說(shuō)：“我們也可以喝上幾“壇”酒不會(huì)醉了！”

　　老師又繼續(xù)將他的課，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“同學(xué)們，我的生日快到了，我想吃蛋糕，誰(shuí)能給我最便宜的蛋糕吃，看看誰(shuí)的成本最低？”大家七嘴八舌的議論開(kāi)了，他卻露出詭異的笑，我們也漸漸意識(shí)到老師又有新的點(diǎn)子了，“老師，你就不要賣(mài)關(guān)子了，說(shuō)說(shuō)你的蛋糕吧。”只見(jiàn)他把手舉起來(lái)，問(wèn)大家：“我的手中有一個(gè)蛋，請(qǐng)問(wèn)它高不高？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“高！”“那就是“蛋糕”呀！”教室里又是歡聲一片。

　　老師的課，經(jīng)常離開(kāi)話題，我們卻能聽(tīng)懂他的課，喜歡上他的課。

　　這是我最喜歡的老師，他的幽默風(fēng)趣讓我難忘。

小學(xué)難忘的作文500字 篇5

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)可以當(dāng)家了，讓我自己實(shí)踐一回。于是，媽媽便出門(mén)了。我看著凌亂的家，腦海里浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面：我和家務(wù)面對(duì)面站著，此時(shí)只有兩種選擇，一、我把家務(wù)干了，累壞自己；二、家務(wù)吧我干了，不做家務(wù)，被媽媽毒打。唉，那個(gè)畫(huà)面真好吧，開(kāi)干！

　　洗衣曬衣

　　早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，最適合洗衣服了。我坐在陽(yáng)臺(tái)的地上，把大盆子放滿(mǎn)水，倒進(jìn)去一些洗衣粉，攪拌一下，再把衣服人進(jìn)去。肥皂水似乎故意搗亂，兩顆豆大的水珠跳入我的眼睛，�。。�！我大叫起來(lái)，左沖右撞地跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾，就往眼睛上放。過(guò)了一會(huì)兒，眼睛好多了。我便接著干，一切順利。

　　做飯菜

　　衣服洗好了，十點(diǎn)到了。接下來(lái)我應(yīng)該做飯菜，送到媽媽店里。我先是做紅燒小蝦。按照媽媽的做法，應(yīng)該先放油。油熟了，我把大蒜放了進(jìn)去。呲啦啦——幾顆油珠伴隨著一陣刺耳的聲音濺在我赤裸裸的手上，真疼！我咬緊牙關(guān)，把蝦倒了進(jìn)去，放調(diào)味料和老酒。

　　老酒？老酒呢？？好像是沒(méi)了。我把火關(guān)了，去樓下買(mǎi)了一包老酒，往小蝦身上一澆，香味散發(fā)。我拿起一個(gè)小蝦，放進(jìn)嘴里。還沒(méi)熟！我趕緊吐出來(lái)，有用小火燒了一會(huì)兒，紅燒小蝦完成了。河蟹被綁著，口吐白沫，看樣子已經(jīng)死了。我把綁在它身上的繩子剪了下來(lái)。突然，它翻了一個(gè)身，使勁爬著，逃走了。唉，可悲啊掃地拖地

　　下午，我提著一桶水，瘋狂的擦著，地上留下了一排腳印。

　　我坐在沙發(fā)上，悠閑地吃著棒棒糖。雖然我干活是非常辛苦，可是我堅(jiān)持了下來(lái)，最后成功地使家變得干凈衛(wèi)生。堅(jiān)持就是勝利！

小學(xué)難忘的作文500字 篇6

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，真的讓我難以忘懷。

　　下課了，我還在做作業(yè)。這時(shí)，馬潔跑進(jìn)教室，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“走，玩冰去！”“哪兒？”我抬起頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)。“操場(chǎng)邊的小河，好厚呢！瞧，多有趣！”馬潔說(shuō)著就舉起了好大一塊冰，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。“好，走！”我連忙放下手中的筆，拉起馬潔的手往樓下跑去。

　　來(lái)到小河邊，見(jiàn)那兒已經(jīng)圍了不少的人：有的拿著冰當(dāng)鏡子照；有的用一根小吸管在冰 上吹小洞，說(shuō)是要吊根繩子當(dāng)小鑼使；還有的在河床上亂蹦亂跳……我們正想跳下河去,耳邊忽然傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音:“你們?cè)诟墒裁�？”回頭一看，原來(lái)是王老師！王老師把在小河邊的同學(xué)都叫到一塊兒，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“在這兒玩冰多危險(xiǎn)呀！河岸那么高，小河里的石頭又多又滑，你們?nèi)擞帜敲炊啵�萬(wàn)一人受傷了怎么辦？可不要樂(lè)極生悲呀！”我們聽(tīng)了老師的話，都低下了頭，紛紛回到了教室。

　　最后一節(jié)是寫(xiě)字課，是王老師的課。王老師說(shuō)這節(jié)課要評(píng)出寫(xiě)字最優(yōu)秀的和最不認(rèn)真的同學(xué)。寫(xiě)字是我的弱項(xiàng)，平時(shí)也經(jīng)常被王老師批評(píng)，這下完蛋了，我心里暗暗捏了一把汗！

　　果然不出我的所料，我交上去的時(shí)候，王老師打了個(gè)及格，我就成了寫(xiě)字最不認(rèn)真的同學(xué)。真倒霉，今天的王老師處處和我作對(duì)。于是，我一氣之下把書(shū)法紙給撕了。史馬東馬上打了小報(bào)告，把這件事告訴了王老師，她就叫我重新寫(xiě)一份。我靈機(jī)一動(dòng)，把好朋友張森陽(yáng)的作業(yè)名字用修正液一涂，改上了我的名字就去交差。王老師一下子就識(shí)破了我的“小聰明”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“把紙撕了是你不尊重自己的勞動(dòng)果實(shí)，不尊重老師，即使你成績(jī)?cè)俸靡彩菦](méi)有用的�！�

　　這翻話深深地震動(dòng)了我的心。是呀，一個(gè)人素質(zhì)不好，即使成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)有用，將來(lái)說(shuō)不定還給國(guó)家造成重大的損失。所以，我要改正我的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)成績(jī)好素質(zhì)更好的人。

小學(xué)難忘的作文500字 篇7

　　有生以來(lái)，我不知道經(jīng)歷多少個(gè)課間10分鐘。在這么多個(gè)課間10分鐘內(nèi)，有悲傷的，有快樂(lè)的，有充實(shí)的，也有空虛的------它們像1只只彩蝶在我腦海中飛舞。其中，那只最醒目的黃蝴蝶是我最難忘的。

　　我清楚地記得，那是1個(gè)冬天的下午。第1節(jié)課后，我們班35個(gè)同學(xué)紛紛涌出教室，跑向操場(chǎng)。要上體育課去了啦？不是！你瞧，大家都眉頭緊鎖，哭喪著臉呢！我們以百米沖刺的速度來(lái)到校道。咦？車(chē)呢？不是說(shuō)1：30分才走的嗎？明白了嗎？我們是要去送與我們朝夕相處4個(gè)星期的實(shí)習(xí)老師。我們不顧北風(fēng)刺骨，跑到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)4個(gè)老師已經(jīng)上了車(chē)。老師也看見(jiàn)了我們，10分感動(dòng)地打開(kāi)窗探出頭伸出手來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地涌向車(chē)窗，搶著把手中的禮物送給老師們。這時(shí)，同學(xué)們心里只有被依依離情，原來(lái)想好要祝福老師的話早已忘得1干2凈，代替其的只有哭泣加緊緊地握手。我透過(guò)淚膜依戀地看者老師，只見(jiàn)3位女老師勉強(qiáng)擠出1點(diǎn)笑容來(lái)，可她們那淚珠早已流到了腮邊，很顯然，她們也很難忍受離別的痛苦，但她們希望留下1個(gè)美麗的微笑。那唯1的男老師----顧老師，他平時(shí)在同學(xué)眼力是堂堂大男子漢。但是今天他的眼圈也是紅紅的。我的心1酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚又滑到了嘴巴。這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭唱起了4位老師教我們的1首歌《我愛(ài)我家》。我們1起唱了起來(lái)。因?yàn)閭�心，每個(gè)字都唱得很吃力、含糊，但這唱的是我們和老師深深的師生情。

　　這時(shí)，上課鈴聲無(wú)情地響了，車(chē)子也開(kāi)始啟動(dòng)了。我們隨車(chē)跑了幾步，眼睜睜地看著4位老師對(duì)著我們努力的笑，然后埋下頭去；眼睜睜地看著車(chē)子遠(yuǎn)去，消失在馬路盡頭。我們喪魂落魄地望著老師遠(yuǎn)去的方向，渾然不顧現(xiàn)在已經(jīng)在上課了。

　　這短短的10分鐘，我卻覺(jué)得像過(guò)了數(shù)萬(wàn)年那么漫長(zhǎng)，這短短的10分鐘，在我腦子里產(chǎn)生了不可磨滅的印象。

小學(xué)難忘的作文500字 篇8

　　令我難忘的一件事就是弄臟了小梅的鞋子使媽媽痛心。

　　記得去年的一個(gè)星期日，我發(fā)燒了，媽媽見(jiàn)我吃不下飯，就買(mǎi)了一盒方便面泡給我當(dāng)午飯。吃著吃著，我心里不是滋味，有些惡心。但是，不吃又白費(fèi)媽媽的苦心。頓時(shí)，心里有了注意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)門(mén)前小梅姐的高桶鞋曬在那里。于是，我趁媽媽去賣(mài)包子時(shí)，把方便面倒入高桶鞋里。此時(shí)，別提我有多緊張，我放眼向四周望了望，沒(méi)有人看見(jiàn)，才放下心來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，便問(wèn)：“孩子，方便面吃了沒(méi)？”我吞吞吐吐說(shuō)：“吃……吃……吃完了�！�

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，天快要下雨了，媽媽發(fā)現(xiàn)小梅姐不在家，便對(duì)我說(shuō)：“你小梅姐不在家，我把她的鞋子收回來(lái)，待會(huì)兒你把她的鞋子送過(guò)去。”頓時(shí)，我心里別提有多驚慌，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�還是我去收吧。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你還在發(fā)燒，別出去更凍了風(fēng)寒，我去收。”說(shuō)著，媽媽已經(jīng)邁走出了門(mén)。媽媽一提鞋子，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒沉重，于是，她把鞋子倒過(guò)來(lái)一看，方便面全倒了出來(lái)。站在屋里的我又緊張又惡心。

　　媽媽提著鞋子走進(jìn)屋里并說(shuō)：“孩子，你的方便面真的吃了嗎？一個(gè)小孩子學(xué)會(huì)撒謊，你倒在人家的鞋里多不禮貌，你吃不了可以倒在豬水桶呀。假如，你小梅姐在，她心里該多難受多委屈……”一旁的我低著頭，不敢正眼看媽媽一眼，只管讓媽媽責(zé)罵。

　　雨過(guò)天晴，媽媽把小梅的鞋子拿到小河邊清洗得干干凈凈。我站在媽媽不遠(yuǎn)的地方，看著媽媽的背影心里泛起難言的熱浪……

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但它永遠(yuǎn)騷動(dòng)著我幼稚的心靈。朋友們，我這樣愚昧、無(wú)知，你們千萬(wàn)別像我學(xué)習(xí)哦！

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