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五百字作文

小學書的作文500字

時間:2021-05-31 12:35:02 五百字作文 我要投稿

有關小學書的作文500字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學書的作文500字3篇,歡迎大家分享。

有關小學書的作文500字3篇

小學書的作文500字 篇1

  書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。從記事起,我就迷上了讀書,讀書成為我學習中的一部分,書籍更是我從小到大饑餓時的一頓大餐。

  最近,我又迷上了一部書——《魯濱遜漂流記》。書中講述的是一位英國的水手在旅行中因為沉船而流落荒島。但他沒有放棄,種植蔬菜、植物,建造房子,出海捕魚……雖讓過著日出而作、日落而息的日子,難免會有孤獨和枯燥,但他憑著自己堅持不懈的努力,一片孤島變成了“世外桃源”。后來他又借助了許多人的努力,最終離開了荒島,回到了自己闊別已久的國家。

  讀完這本書,我不禁被魯濱遜那堅持不懈,敢于和惡劣自然環境做斗爭的精神深深打動了,我想,如果沒有一種精神,也許魯濱遜在沉船的那一刻就會在絕望中死去,或許他會被永遠困在荒島上要么被餓死,要么就是抑郁而終。要佩服就是他那種堅持不懈,永不言敗的精神。在我們的生活中,不如意的事難免,曾經因為一次過關檢測的失敗就會讓我落淚而泣;父母的某一次嚴厲的批評也會讓我失聲痛哭;亦或是一次競技比賽的失利更是讓我垂頭喪氣,一蹶不振。今天當我把自己的經歷和魯濱遜相比,真的是九牛一毛,看到他的強大和努力我實在應該好好反省我在生活和學習中的表現,我該拿魯濱遜的精神來勉勵自己,學會努力,學會堅強,我所面對的是學習和生活中小小的風浪,但魯濱遜所面對的則是生與死的較量,如果一個人敢于和生命抗爭,我想還會有什么困難可以阻擋呢?我要感謝魯濱遜,是他讓我學會了很多,至少在今后的生活中我不會輕易言敗,因為在他身上我已經看到了一個活生生的例子,和命運抗爭生活會帶來了樂趣,向生活示弱,則滿地荊棘。

  書籍讓我們進步,它給予我智慧和勇氣。和書的對話,是人生的另一種境界,沒有文字的生活是枯燥和黯淡的,有了書的精神糧食我們的生活才會放光異彩,爬上進步的階梯,我會勸勉自己:路在腳下,好好讀書吧!

小學書的作文500字 篇2

   書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。

  甚至還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。

  在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是,對于每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里,老師無意中發現我會講故事,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發現我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經“聽熟”而“成誦”了。

  隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的'時候,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。

  最初,我陶醉于文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進。

  漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如饑似渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。

小學書的作文500字 篇3

  俗話說的好:“走萬里路,不如讀萬卷書,”又如讀萬卷書,下筆如有神。莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”對我來說,也是一種樂趣。

  我愛讀書,不過這都歸功于我的媽媽。小時候,媽媽就教我背古詩詞了,這也使我愛上了書籍,發誓長大以后一定要讓書的知識充滿我的人生。

  漸漸地,我長大了,讀懂了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的豪邁之情,讀懂了讀杜浦的“白發搔更短,渾欲不勝簪,”的憂國思家之情,讀懂了陶淵明:“不威武子貧賤,不汲汲于名利”的豁達人生觀……這些古詩詞,都是使我的學習生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。

  一直到上了小學,那些古詩詞,還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鴨》……這一個個動人而又樸實的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《駱駝祥子》使我看清了當時社會的黑暗;《三重門》使我領悟了當時應試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……

  書不僅增長了我的知識,還是我的一位老師。有一天下午,我正發現一群螞蟻在搬家,我開始疑惑了,螞蟻好好地為什么要搬家呢?于是我請教了我的一位知識豐富的:“老師” ——《十萬個為什么》。終于,功夫不負有心人我找到了有關螞蟻搬家的資料。原來啊,它們為了不使自己物品潰爛,要把物品搬到高處,才不會潰爛與損壞了。

  書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書為我打開了成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣!

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