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【實用】描寫春天的作文500字集錦9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的描寫春天的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文500字 篇1
周五的下午,陳老師帶我們去看了一場電影?赐辍斗排0嗟拇禾臁愤@部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。
四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任代課老師,這個學校被成為池塘畔底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最后的結果是音樂凈化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式,當年合唱團中的'領唱莫杭治后來成了指揮家(當然,他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦),因為母親病逝回家的時候,當年合唱團的伙伴佩爾諾來找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當時是個孤兒,總在周六的時候等在大門口,希望父親會來接他。后來馬修被學校解雇了,當他要登上汽車的時候,貝比若一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬修先是拒絕,后來又不忍心,回來把貝比若帶走了。貝比若的執著是有道理的,那天正好是星期六?戳诉@部影片,感動之余,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我們觀看。
描寫春天的作文500字 篇2
今天,我們來到了南山春游,大家都開心極了!
早晨陽光明媚,我們出了校門,乘上了公共汽車。一路上公共汽車在馬路上行駛著,車上的同學們吵吵鬧鬧。有的拿出自己的零食分給同學們;有的安安靜靜地聽著音樂;還有的把自己帶的玩具、裝扮,都拿上戴上。大家有說有笑,不知不覺就到了南山。
一下車同學們就排成了整齊的隊伍,朝氣蓬勃地向山上走去。走在南山的林蔭道上,我們看到了美麗的風景。路邊有各種各樣的花兒爭相開放,好像在舉行一場精彩的選秀。茂盛的'參天大樹,長滿了小山坡。不一會兒,就到了自由活動的地方了。
我們拿出野餐墊和自己帶的吃的,和同學一邊聊天一邊品嘗美食。過了一會兒,我們大家為了一個圈,開始表演節目。男生派出蔡銳鑫、王鈺翔和劉天熠,表演了一個草船借箭的故事。江面上滿是大霧,“曹操”不敢出兵,就不停地放箭,箭全都扎在了船上。這時,士兵們大喊:“謝謝送箭!”“曹操立刻去追”諸葛亮“,但是已經來不及了!瞧,蔡銳鑫頭戴小紅帽,臉罩白面具,肩披黑披風,手執弓箭朝著”草船“連發數箭,都被王鈺翔他們安然接住了,蔡銳鑫氣得哇哇直叫,我們在一旁哈哈大笑。我們女生也不甘示弱,派出刁唯一、宋睿印、萬千紫三位同學表演了灰姑娘的故事,大家都被她們的優美舞姿吸引了,情不自禁地鼓起掌來。接下來,文娛委員又組織大家開展了有趣的小游戲,同學們玩得興高采烈,李老師幫我們拍照片也忙得不亦樂乎。
冰心奶奶說:”游人不解春何在,只揀兒童多處行,就不會找不著春天的!“朋友,如果你來到鎮江南山風景區,找不到春天的話,請揀兒童多處行吧,相信你一定會找到美麗的春天的!
描寫春天的作文500字 篇3
俗話說:“春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪。”是的,四季有四季的風景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙,大年初一立的春,立春以來這些天,春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到,爭先恐后的'要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測,一會送來格外親切的縷縷春光,一會又送來醉人心弦的暖暖春風,正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候,老天卻又安排了幾場春雪,春天的雨就更不用說了,總是那么纏綿,那么朦朧,來了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春,未覺春來卻已春”的感覺,讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說,今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節,春天就是給人遐想的季節。我也時常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出,會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著,付出著,堅持著,總會有屬于自己的春天的。
我們已經送走了一個嚴寒,又一個生機勃勃,欣欣向榮的春天已經來臨,在這個季節里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個音符,每個腳步進行排列,跟上時代的步伐,伴隨著春風春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個季節的到來,等待下一個季節給自己帶來的驚喜……
描寫春天的作文500字 篇4
這天,對于我來說是痛苦的,沉悶的。月考的試卷已經發下來了,那上面紅的駭人的分數緊緊勒住我的心,勒得我喘不過氣來。春,本該是一個享受的季節,卻因一場考試令我連口氣都不能喘,真是個極大的諷刺。我似行尸走肉般地走著,突然間,一陣清香毫無朕兆地闖入我的鼻內,那是種無法抗拒的香。我真的吃了一驚,往四下里敲了敲,想探出個所以然,在不遠處的小池邊,竟然有這么一株玉蘭花。
這是株常見的白玉蘭,枝干十分細長,雖說是同一株,但花開的時態卻各有千秋,有的是還未開花的花骨朵,一顆顆像是綠色的翡翠,被細枝托著,花骨朵的`顏色由下往上越發粉淡,它正從綠色里慢慢探出頭來,來欣賞這個美麗的世界;有的雖然已開花了,但卻仍未脫離那點綠色,更有了稚嫩之感,一朵朵花立在枝頭,迎風綻放著,隨著春風飄散著它的香,花瓣也隨風舞蹈著;有的玉蘭花已經十分成熟了,它們挺在枝頭怒放著,遠遠望去,那一朵朵白玉蘭便如穿著白色連衣裙的少女們,她們正為春而舞,為春而唱。閉上眼,陣陣花香從我身邊慢慢籠罩著我,我似乎聽見了蜜蜂的“嗡嗡”聲,小鳥的“啾啾”聲和孩子們的歡笑聲,他們都在為春而高興著。從樹上慢慢往樹下看,便又是一驚,即是惆悵。是啊,再美的花也是回落的,天下哪里有花開不落的道理。看著地上那四分五裂的花瓣,有的已經失去了自己本該有的顏色,揪心之痛便越發的厲害,我不禁感嘆:面對自然,花兒的力量是多么的微不足道啊。
我想這個春天已不再有玉蘭花了。
我慢慢走到那棵樹下,撿起泛著黃的花瓣,頓時一股清香傳來,傳到我的耳內,我似乎聽見了他們的說話聲:“不要難過,我們的春天不止一次!
是啊,春天不止一次,下一個春天,玉蘭花又會再次盛開。人生又何嘗不是這樣呢,一次的敗落是不能代表永遠的,沒有敗落過的人生不是完美的,也不會美好的,只有不斷失敗,并從中完美自我,等到下一次,不就更有可能成功嗎?
描寫春天的作文500字 篇5
彈指一揮間,寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵,嫩綠的小草,霏霏的春雨,悄然來到人間,輕盈地走進校園。
走進校門口,首先映入眼簾的一排一串紅,整齊地樹立在大門的右側。走近一看,一串紅開花時身上沒長葉子,花呈小長筒狀,色紅艷而熱烈,輪傘花序,像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著厚厚的棉襖時,她們第一個向我們報告:“春天來了,春天來了!”一串紅站在校門口,像一位位彬彬有禮的迎賓小姐,時時刻刻歡迎我們的到來。
茶花雖然不夠高大,但也不甘示弱,向我們展現了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒,中間有點粉紅,就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷,好像比美大賽正式開始,你不讓我,我不讓你地競相怒放。
在學校的花壇中間,矗立著一棵高高挺立的樹,那是塔松,它長得像寶塔,因此而得名。塔松身上長滿了又細又長的荊棘,可謂刀槍不入。塔松就像衛兵一樣,時時刻刻守護著校園。
學校的后操場上,一棵高大挺拔的樹非常引人注目,那就是 我們的校樹——柚樹。春天來了,柚樹發了新芽,還長出了一朵朵小白花,小白花在春風春雨中搖曳著,似乎在等待精靈來傳粉結果,讓自己短暫的'生命也孕育著豐碩的果實。這種精神,難道不是我們永小老師的寫照嗎?
在花壇四周,在教室門前屋后,灌木叢密密麻麻的,這兒一叢,那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”,讓校園內一片春意盎然。
我們能在這樣生機勃勃的校園內學習,不是很幸福嗎?
描寫春天的作文500字 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天來了,小朋友們都哼起了有關春天的兒歌,三個一群五個一伙地去尋找春天。我也是個喜歡春天的小孩子,早就按耐不住心中的喜悅了,于是就和小伙伴們一起相約到長安街,去尋找春天的足跡了。
漫步走在長安街上,遠遠看去,街邊的柳樹有一點嫩嫩的翠綠,頓時讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細一看,原來那些綠色是柳樹吐出的一個個微微小小的嫩芽苞。正當我們欣賞著柳樹的嫩綠時,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小雨點們一起唱著歡快的歌,滴滴答答地飄落著,落到了我們的臉上,讓我們感覺到一絲絲的暖意,沒有了嚴冬時的寒冷;它們落到了地上,羞澀地敲打著地面,它們就好像一位位春天的使者,將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點們的到來滋潤著沉睡的小草,也許是因為小雨點的歡笑聲,引得小草們都把頭探了出來,它們互相張望,打著招呼,彼此貪婪地吸吮著雨露。當你低下頭來看時,草地上好像什么也沒有,那一個個草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的,躲了起來,不讓你發現;可當你遠遠的望去時,草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時的春天,因為這時萬物吐綠,就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣,好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝,放著鞭炮,喜迎新春的到來。整個長安街上,到處呈現著一片嶄新的景象,紅綠相間,再加上各式各樣的花炮,好一幅熱鬧的`場面。我覺得這時的景色,大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春,因為這時的翠綠,具有著它獨特的魅力,展示著早春的氣息,讓人對未來充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象,不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來:
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
描寫春天的作文500字 篇7
美冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的`雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的景吧。
描寫春天的作文500字 篇8
春天是一個生機勃勃的季節,春天是一個草長鶯飛的季節,春天是一個萬物復蘇的季節。春天也是一個人心難測的季節。
一個陽光明媚的星期五,我興高采烈的和同學們一起走向地鐵,每個人都在談笑風生,微風吹過,把路邊的小草吹彎了腰。
坐上地鐵,今天時間過得特別快,真是笑一笑十年少。同學在民生路下車了,我背著重重的`書包在人群中站也站不穩,“世紀大道站到了”我心里想:終于有座了太好了,待人群散到車外去,我連忙搶了個座位。
這時我發現一個白發斑斑的老人,一步一步艱難得走進車廂,他在車子啟動時,晃悠悠得,頭還差點撞到欄桿,我心里想:這可是作文里典型的小明讓座的故事,沒想到現實中還真有,那個兩鬢斑白的老爺爺,還是把我的座位讓給他把,看他搖搖晃晃,如果他摔倒了,有可能對他造成一定的傷害。我于是把書包費力得拎起,準備讓座給那位爺爺?墒桥赃叺囊晃恢心耆,看準時機,一下沖了過去,坐下了。
我想:她為什么要搶我為老人讓得座,以為我給她讓得,不對啊,我和她隔著這么遠的距離,現在的人還有道德嗎。算了,去跟她說一下,她說不定會把座位讓給老人呢。說干就干,我用恭敬地語氣對她說:“這個座位我是給老人讓得,我是你讓的,阿姨你能起來一下,給老人讓個座么!薄罢l搶到座位就是誰的,你這個小朋友真逗!卑⒁梯p蔑地一笑,“呢么阿姨你是想讓我用手機拍你呢,還是起身讓個座呢。”我把手機拿出來,攥在手里,隨時準備錄像。阿姨迫不得已地站起來,憤怒地說:“小孩子不要多管閑事。”全車廂迸發出了一陣掌聲,這或許是在給我鼓掌把。
明明自己知道是錯誤的,還要堅持自己錯誤的行動,還是面對自己的小輩,自己都不以身作則,以后她的下一代是不是也要變成這樣自私、勢利!
春天本是一個善良的季節,可是現在的人心,需要公開出來才能真實呢。
描寫春天的作文500字 篇9
星期六,我起了個大早,在一個干燥的地方,觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目:螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大,頂著兩根靈活的'觸角,嘴好象兩把彎鉗,胸部有點小,六條又細又長腿就長在這兒,肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!于是,害怕地倒退幾步,不料又遇到了那道紅色的障礙物,又嚇了一跳:沒辦法,只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳,碰了碰那條紅線,沒有什么動靜,這才放心地邁開腳步,跌著腳尖爬了出去。
經得住“障礙物”的考驗,一定經不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是,我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來,拼命地掙扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也豎了起來,過了二三秒,它又被風吹到了地上,神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強!
我又拿了塊面包放在地上,想看看螞蟻怎樣搬運食物,不一會兒,一只大螞蟻被這個香味引了出來,它就迅速地爬回家去。過了一會兒,那只螞蟻出來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時,二十多只螞蟻把面包塊圍了個“水泄不通”。在大螞蟻的指揮下,有的螞蟻鉆到底部,準備把面包抬起來;有的咬住面包,使面包方便往前進。就這樣,這群螞蟻勁往一處使,一步步把面包搬進了家。我看得目瞪口呆。
當這些螞蟻遇到困難時,并沒有低頭后退,而是拼搏向前,最后取得勝利;在看到美食時,懂得分享,團結互助,齊心協力地搬回家去。我們不就是要學習這種精神嗎?
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