未來的學(xué)校單元作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校單元作文1
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)，來到了未來的學(xué)校。一踏進(jìn)校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學(xué)樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學(xué)漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學(xué)加深太空知識(shí)。在空中想下來時(shí)，就得讀一句當(dāng)天學(xué)的英文。在玩中學(xué)習(xí)，真帶勁。
走進(jìn)教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個(gè)遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺(tái)臺(tái)小型電腦。挑了一個(gè)座位坐下，問旁邊的同學(xué)：“幾點(diǎn)上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行�！薄拔磥淼膶W(xué)校真好�！蔽腋吲d的說。第2節(jié)上美術(shù)課，美術(shù)老師送給同學(xué)們每人一支馬良的神筆，同學(xué)們畫出了一幅又一幅的佳作，老師看了贊不絕口。對(duì)不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領(lǐng)，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時(shí)間，又把美術(shù)和語文兩樣知識(shí)全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個(gè)活動(dòng)語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對(duì)課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學(xué)又要問了“體育課怎么上呀？”別急，學(xué)校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學(xué)們就可以繼續(xù)玩了。
怎么樣，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來的學(xué)校單元作文2
20xx年，開封市中心有一座高智能化學(xué)�！皩W(xué)習(xí)樂園小學(xué)”。
剛進(jìn)大門，一棟棟五彩斑斕的高樓大廈映入眼簾，這就是教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有幾十層，每一層是一個(gè)班級(jí)，這時(shí)，你會(huì)問，要是上了六年級(jí)，爬樓梯得多累呀！這一點(diǎn)嗎，就不又擔(dān)心了，你可以 坐上“光速電梯”，不管幾層，一秒鐘輕松搞定。
進(jìn)了教室，你可能會(huì)以為是海底世界，或是熱帶雨林，這個(gè)嗎，就是微型投影儀大顯神威了，微型投影儀里面出儲(chǔ)存了許多風(fēng)景，微型投影儀會(huì)根據(jù)學(xué)生的心情，放出符合學(xué)生心情的場景。例如： 孩子們很枯燥，就會(huì)放出干燥炎熱的大沙漠，孩子們高興了就會(huì)放出海底世界……這個(gè)學(xué)校老師輕松了，只用檢查作業(yè)就行了，一切就由機(jī)器人來上課了。
孩子們上學(xué)不用背著沉甸甸的書包，到了教室，桌面自動(dòng)彈出了一個(gè)液晶屏幕，桌子上有鍵盤，學(xué)生的書全都在這電腦里，作業(yè)也在電腦上完成，你問這種電腦會(huì)不會(huì)對(duì)眼睛有傷害？不會(huì)不會(huì)，這 種電腦對(duì)人體沒有一點(diǎn)輻射。寫完了作業(yè)，要直接發(fā)到老師的電腦上，老師檢查后，完成的不錯(cuò)，你就可以上網(wǎng)聽音樂、看新聞、查資料等，但不能玩游戲。要是你有邊寫邊玩的歹念，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī) ，直到你改過自新了，電腦才會(huì)打開。
這種學(xué)校，學(xué)生不用背著書包，老師也輕松了，多好呀！
未來的學(xué)校單元作文3
未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的'呢……我也不知道，不過你待會(huì)就會(huì)馬上明白的，讓我們拭目以待。
我搭乘soukm-----31號(hào)時(shí)空飛艇，來到公元20xx年，剛一來到，我就被進(jìn)驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，原先只有三樓的，現(xiàn)在怎么這么高，簡直就象一個(gè)頂天立地的巨人，屹立在中南大學(xué)本部境內(nèi)。
進(jìn)入校園，我到電梯里頭去，只見沒有一個(gè)按扭，只有話筒，“我要到最高層！”“嗚----”電梯風(fēng)馳電掣的往上升，不足一秒的時(shí)間就到了，再顯示屏上顯示著“357”的字樣，原本只有三層的，現(xiàn)在提升了這么多倍，“哇！”的一聲嘆氣，我走進(jìn)了357層，往底下看，汽車就只有玩具大小，人就象正在蠕動(dòng)的螞蟻，穿梭在大街上。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽能來發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；如果你在寫東西，又想舉手，你就可以摁一下“自動(dòng)舉手器”上的按扭；墻壁綠色的，這可不是用來裝飾的，而是用來調(diào)節(jié)心情的。
在未來的學(xué)校里，我一直都沒有看到操場，也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去，拿著話筒說：“我要去-1樓”，操場果然在地下，大概是為了節(jié)省占地吧。操場上有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不會(huì)感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，你不會(huì)感到寒冷。
未來的學(xué)校是令人向往的，需要我們的努力學(xué)習(xí)，這一切的一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校單元作文4
未來的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船，穿越時(shí)光隧道，去那里看看吧!
來到了未來的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現(xiàn)在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲，但現(xiàn)在走廊卻很安靜，沒有半點(diǎn)聲音。哦，原來教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時(shí)間，書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上，凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來的新世紀(jì)里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，你們相信嗎?
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