我的心兒怦怦跳作文300字（通用3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文300字（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的心兒怦怦跳作文1

　　記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？

　　晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。

　　拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的'行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的`事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”

　　我的心兒怦怦跳作文2

　　又到了幸福的午睡時間，我剛準備美美的睡上一覺，卻發現沈老師正在批改默寫。哎呀，這怎么能睡得著呢？因為我心里很擔心，萬一我沒有合格要重新默寫，那不是很麻煩嗎？不僅要遭遇我媽媽的一通亂罵，還要錯一訂五！哎！如果真是這樣，我的手都要寫斷了。

　　于是我趴在那時不時的偷瞄一眼。越想越擔心，只見沈老師提起一本本子摔了下去，哎呀，那好像我的字哎，我的心頓時像一個皮球一樣上下跳動，更糟糕的是沈老師在那本上打了好多個叉，我的心咯噔一下，腦海里馬上浮現出媽媽怒發沖冠的樣子，擔心就像一個大雪崩一樣朝我滾過來，把我壓扁在書桌上。正當我萬般絕望到時候，一個名字在我眼前閃過，瞬間我又振作起來，那不是我的本子啊！太棒了！

　　于是我繼續忐忑地盯著那一摞本子，哇，終于發現4號的本子了，但我看見沈老師把我的本子放到了合格的那一列里，我差點高興得跳了起來！

　　這下終于可以安心地睡覺了。

　　我的心兒怦怦跳作文3

　　明天就要鋼琴周周演了，我將代表班級演奏鋼琴曲《少女的祈禱》。雖然這首曲子我已經練得比較熟了，但讓我當著全年級的老師同學演奏，我還是覺得很緊張。晚上我翻來覆去，很晚才睡著。

　　第二天中午，我跟著林老師來到了藝體館。里面已經坐了許多同學了。我坐在一側侯場的椅子上，心兒怦怦直跳。怎么辦呀，下面那么多人來看我，萬一我一緊張把譜子全忘了怎么辦呀？還有一開始的曲目介紹，我還不太流利呢，大家也肯定會發覺的。我越想越緊張，手腳都開始抖了起來。求人不如求己，我趕緊練起指法來。已經到三班的同學表演了，下一個就輪到我了！我兩眼發直，連連自語，又驚又怕。那顆忐忑不安的心，也越跳越快。我緊張得連頭都抬不起來了。時間一分一秒地過去了，這時我聽到主持人說：“下一位，大家掌聲歡迎！”我低著頭走上了臺，支支吾吾地在臺上介紹著我彈的曲子，然后，就開始彈了起來。我小心翼翼的彈著，生怕彈錯一個音。我甚至連呼吸都不敢呼了。當我彈下最后一個音時，頓時松了一大口氣。大家爆發出熱烈的掌聲。我面帶微笑地向大家鞠了一個躬，大步地走下了臺。

　　一下臺，我就輕松了許多，怦怦跳的心也終于平靜下來了。

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