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【實用】小學生故事作文500字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生故事作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生故事作文500字 篇1
從小我就愛看書，因為從書中我可以知道許多的故事，增長我的見識，豐富我的`閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝。
有時看書太投入，也會誤事。上周五放學到家時，我一看時間才2點30分，心想：“現在還早著呢！我還是先看會兒書再做作業吧！”于是我半躺在沙發上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來：當我看到主人公被人侮辱時，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當我看到主人公傷心時，我頓時淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當我看到主人公開心時，我會歡天喜地，抱著奶奶團團轉……
秒針轉過了二百多圈，奶奶實在忍不住了，催我去做作業，我還沒看夠，嘴里雖答應道：“好、好、好，我馬上就來。”可心里卻在想：“才看了這么一會兒就不給看了，太不夠意思了！繼續看！”過了十分鐘，奶奶又來催了：“你怎么還沒去做作業？快一點……”我隨口應付了幾句，可我右耳朵聽進去，左耳朵漏出來，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節……當我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點30了！可我感覺只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時間完成回家作業了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業。結果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業沒有完成，只好臨時取消針灸。結果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念，要有節制。可是決心沒下多長時間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
看來，書與我真是有緣啊！
小學生故事作文500字 篇2
誠信不但是中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本。如果我們沒有了誠信，就等于失去了一切。
記得有一次，同學周末約我出去玩，在校門口集合。她早早來到了校門口，而我卻早已把這事拋在腦后了，還在家里悠然自得地畫畫。直到約定時間5分鐘過后，我才想起來。我急急忙忙跑到了校門口，她生氣地說：“你究竟怎么搞得，這么慢!以后再這樣我不叫你出來玩了!”我很后悔，我和她到了歉。從那以后我再也沒失約過。在友情里，誠信原來這么重要!
還記得以前每次考試，有一個同學都作弊，卻從沒被老師發現過，日久天長，這已成為了他的習慣。一次大考，老師特別囑咐我們：“千萬不要作弊!這次有兩個老師，一個在前面一個站后面，被發現就是0分處置!”那個同學卻把這話當成耳旁風，一如既往地作弊。不料，被老師發現了，他卻狡辯。最后還是還被請了家長，寫了檢查，他在老師辦公室時，我聽見老師也教導他：“考多少分，很重要嗎?老師希望的并不是你成績有多好多好，老師希望的是你真正地掌握了知識啊!分數低了，可以努力;而誠信沒了，你就會失去老師，同學們對你的信任，你要明白呀……”他低下了頭。從那以后他再也沒敢作弊過。原來誠信這么重要!
不要漠然地說這些與我無關，與同學約好時間卻沒有準時出現，在考場抄襲作弊，這些難道不是發生在我們身邊的事嗎?小事不成，如何成大事?俗話說，人無信不立，國無信不強。一個人若有了誠信，別人就會欣賞他，接近他。若沒有，大家都會疏遠他，不看好他。而國家也是一樣，沒有誠信的國家也將是荒蕪凄涼的.國家。誠信的力量如此強大，那我們在生活中也要學會誠實守信。
還有一句俗話說，一言既出，駟馬難追。這句話讓我明白了說話要算數，當然，我會永遠把這句話記在心里，珍藏心底。
誠信原來在友情和生活當中，如此重要!所以，我們要對身邊的人坦誠相待，付出真誠與信任，收獲友誼和尊重!
小學生故事作文500字 篇3
上帝要從一些小孩里面挑選幾個出來，讓他們成為天使。上帝來到了人間，給這些小孩一人一個神奇的燭臺，叫他們保持燭臺光亮，一塵不染，并說只有這樣燭光才不會滅。
他告訴那些小孩：過些日子，我會回來取燭臺，誰的燭臺上的燭光沒有熄滅，誰就能成為小天使。
孩子們很高興，每天都小心仔細地將燭臺擦的很干凈。他們都期待著成為天使。
日子很快的'過去，已經兩個多月了，上帝還是沒有出現，此時，除了少數沒有耐心的孩子的燭臺滅了，大多數孩子的燭光仍然明亮。
有人說上帝會在第一百天時才會到來。日子一天天地過去，終于到了第一百天，孩子們懷著激動的心情，一大早，就開始等待上帝的到來。可是，一直等到天黑，上帝也沒有出現。
很多孩子都說上帝是個大騙子，生氣地把燭臺扔進了樹林和水溝里。又過了兩個月，上帝還沒來。
孩子們每天都去玩耍，都不管燭臺的事了。只有一個被大家稱為“笨笨”的小孩，依然堅持著，邊擦邊等。
在第二百天的時候，上帝來了。他要收回燭臺，并把天使帶到天庭。
小孩們都希望變成天使，紛紛找出自己的燭臺。可是，無論他們想什么辦法，都無法點燃燭臺。
而“笨笨”的燭光一直未滅，只有她長出了一對潔白的翅膀，成為一位美麗的小天使。
這個故事告訴我們：機會只會眷顧那些不僅僅有美好的愿望，而且能夠為了愿望實實在在地付出并堅持不懈的人。只有這樣的人，才有可能達到人生的最高目標。
小學生故事作文500字 篇4
喜，怒，哀，樂是我生活的常客。
喜
聽媽媽說，這個周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過，呵呵，難得啊！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點到這一刻。
怒
這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無可奈何的望著天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰看哪，存心氣我是吧！
哀
唉，我在一旁坐著，時刻查看著天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙，“媽，你看這天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦啊！你也別宅在家啊。”我擔憂的.看著媽媽，卻看不出她臉上微微的一點擔憂。“怕什么，不去更好啰，倒是省了我的錢，你也不看現在才幾點？”媽媽邊看報紙邊說，我看了看鐘，一點二十五分啊！這也還早嗎？唉······
嘆息中，時間悄然流逝。
樂
十四點十五分，雨點小了，我又興奮起來，大驚小怪的說：“媽，你看雨小了，我們走吧，喂，還看，不早了吧。”只聽媽媽說：“早，還早著呢。”我無語，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準備走了，“哎······你去哪啊！”媽媽叫住了我，問道：“又想去哪啊？”“自己跟自己玩！”我有點不耐煩了。“等等呀，好好好，我這就帶你去唄，真沒耐心哎，你若是多等會，我就準備帶你去了列！”媽媽說道。呵呵，聽到這句話，我又樂了······
故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事書，有始無終，更多的精彩在明天，請大家繼續觀看《我的故事》續集······
小學生故事作文500字 篇5
我想大家都有一個知心的好朋友吧。這個好朋友就是書。書就像我們的良師益友，在我們遇到困難之時幫助我們；書就像一盞指示明燈，在我們迷失方向之時為我們指引方向；書就像我們勇攀高峰的階梯，為我們的攀登鋪路。
書對我們的好處有很多。當我們對寫作文愁眉苦臉的時候，我們的“好朋友”會來幫助我們度過困難。當我們不會解題的時候，它還會跑來幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操，書還能提高我們的修養。總之，我們遇到什么事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。
在我很小的時候，每到爺爺家，我都會找幾本書看。我最愛看《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一頁》等，這些書都是妹妹的，我每次都會跟她搶著看。我每次都會看的津津有味，別人叫我都聽不見。這些啟蒙書對我起了很大的作用，讓我知道了很多的道理。那時的我雖然只認識拼音，但是大致的意思還能懂得。
上學以后的我更喜歡書，除了老師發的那幾本書，我還讓媽媽為我買了好幾本書。當我讀到《西游記》的時候，我被孫悟空的.那種誓死保衛師傅，被師傅誤解時不離開師傅的品質所感動，同時我也很想學習他那種勇敢以及聰明，但是我也對唐僧那種不分青紅皂白感到生氣。書中的人物品質對我有著很大的影響，從此我對書更加愛不釋手，每天都會看幾本。有時媽媽叫我，我都聽不見。有一次為了看一本書，正看著睡著了。媽媽看著我這樣的用功，臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我后，我也為自己的這種用心露出了滿意的笑容。
當你沉浸在書海之中，你會感到無比的快樂與幸福，你才能領略書的神奇。書可以陶冶你的情操，提高你的品性道德；書還可以帶你進入另一個世界。
記住冰心奶奶說過的話：“讀書好，多讀書，讀好書。”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中的能量無窮無盡。你如果想成為成功的人，那就從現在開始以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的態度去讀書，讓我們一起為自己而努力吧！
小學生故事作文500字 篇6
小朋友，你知道深圳青少年報嗎？你又知道它里面有什么欄目？你又想不想知道我和青少年報之間的故事呢？我從一年級就開始訂閱了，下面我就來給你們講一講我與青少年報的故事吧！
青少年報里面有很多欄目，如：精彩連環、童心物語、用心成長、親近自然、開心游園、開心姐姐等等，每個欄目都非常精彩，里面圖文并茂，教了我們很多知識，也給我們帶來了很多歡樂，讓我們每個小朋友都愛不釋手。
讓我記得最牢，也是印象最深的一件事是：
20xx年9月7日那天，我們班主任劉老師給了我一張稿費的領取單，她告訴我是因為我的文章《不要得過且過》在青少年報上發表了，這是他們給我的報酬和肯定。當時我的心情非常興奮，很想馬上跑回家告訴媽媽，雖然錢不多，但對我的鼓勵卻很大，要知道當時寫文章時從沒想過可以被青少年報刊登，更從來沒想過會拿到稿費的；這是一種非常大的鼓勵，也正因為這種鼓勵，開始了我和青少年報之間的故事。
從那次起，我更愛看青少年報了，因為時不時就會看到同學或是自己的作品在上面發表，那種心情是很難用語言來形容的；我也因為青少年報而越來越愛寫作了，老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高，我覺得這一切全因為青少年報，它不但給了我們一個學習的`空間，更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺，在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報的哥哥姐姐們的鼓勵和肯定下茁壯成長。
我發現我自己越來越愛看青少年報了，我相信自己以后一定能發表更多的文章，和別的小朋友一起成長一起進步。
小學生故事作文500字 篇7
“不吃！不吃！我才不吃那黑乎乎的泥鰍呢！哼！”我望著碗里的泥鰍，大聲嚷嚷著。“這么美味的東西你都不吃，真是太可惜了——不過，說起泥鰍，我倒想起一件趣事兒。”媽媽說著，臉上洋溢著歡欣。“泥鰍還有新鮮事？”我一點兒也不相信，“媽媽，您快講給我聽吧！”在我的催促下，媽媽滔滔不絕地講了起來——
“我們小時候沒什么吃的，只得自己去小河里捉些泥鰍啊，黃鱔啊，來‘一飽口福’。記得有一次，我和你舅舅一起去捉泥鰍。我們先用干泥巴把喝水的一端堵住，然后用水盆把被我們堵住了的.水舀出去，等把那段河水舀干之后，你舅舅再把河底的泥巴扒開，我們真幸運——一扒就扒到了三四只泥鰍。我見了眼紅，就也嚷著要扒泥鰍。你舅舅無可奈何地說：‘誰讓你是女孩兒呢，讓讓你吧。’我彎下腰，挽起袖子，用手把泥土扒開，嘴里還念叨著：‘泥鰍阿泥鰍，你快出來吧，我在這兒等著你呢……’”“那你捉到了幾只泥鰍呀？”我打斷了媽媽的話，好奇地問道。媽媽笑著說：“你不要心急，且聽我慢慢道來。”
“忽然，我摸到了一個感覺很細，又有些發軟的東西，‘咦？這是……’你舅舅瞪著眼喊：‘別磨磨蹭蹭的，快啦呀！’‘好的，馬上就拉出來了！’我鼓足了勁兒，‘一，二，三！啊！’拉出來一看，我尖叫起來——我摸到的竟然是條泥蛇！我們來不及細看，撒腿就跑，連之前捉的泥鰍也忘了拿。到了家，你舅舅笑得前仰后合，而我卻是哭笑不得……”
“哈哈哈……媽媽……你們……你們當時真是太狼狽啦……連泥鰍也忘了拿……”我笑得氣喘吁吁。“是啊，那是，為了這事兒你舅舅還訓了我一頓呢，誰讓我那時那么倒霉呢——竟然摸到了一條泥蛇！”媽媽也同我一起放聲大笑。
童年就像一束五顏六色的鮮花，鮮明艷麗；童年猶如一個萬花筒，裝滿幻想，裝滿奇妙。媽媽的童年雖然和我不一樣，但是，我們的童年都充滿了歡聲笑語！
小學生故事作文500字 篇8
從前，蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒有。
有一天，蜈蚣到一個朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對，我找公雞去借！它馬上來到公雞的住處，說：“公雞哥哥，公雞哥哥――”，蜈蚣不好意思說下去。公雞問：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說話，何必吞吞吐吐的'。”蜈蚣大起膽來：“我要到朋友家去做客。我想借你的大紅冠用一天，好嗎？”公雞爽快地答應了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好！”這樣想著，一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來，就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了，竟然躲了起來。一連數天，蜈蚣就是不見。可把公雞氣急了。公雞想：看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進墻縫里。公雞干著急小學生寓言故事作文（7篇）小學生寓言故事作文（7篇）。這一天，蜈蚣出來玩耍，沒想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發現了公雞，快速逃跑，可是已經來不及了。公雞撲過去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命！”說罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人
小學生故事作文500字 篇9
母愛猶如春雨，點點滴滴，潤物無聲。在生活中，你的母親一定為你做過許多事。也許這些事只是小事，但是對于我來說卻是一件件大事。我的母親曾為我做過這樣兩件事，讓我記憶深刻。
記得那是一個風雨交加的夜晚，媽媽還在上班，爸爸出差了，只有我一個人在家。我吃完飯，做完作業看了一會兒電視就去休息了。過了一會兒，我感覺肚子在劇烈地疼痛。我看了一下時鐘，已經十點多了，媽媽還沒有回來。我打電話給媽媽：“媽媽，我肚子里面好像有一瓶醋打翻了一樣，疼得實在受不了了”話音還未落，媽媽就放下了電話，趕緊從單位跑了回來。一進屋，媽媽就趕緊把我背到了醫院，讓大夫給我做檢查。大夫說沒有什么大礙，吃東西涼了，回去好好休息，很快就可以康復，媽媽這才安心。
第二天，我早早地就起了床。看到媽媽我在身旁已經睡熟了。忽然我隱約看見在媽媽的一頭黑發中隱藏了幾根白頭發。那時，我的心中感慨萬千，我覺得母愛真是太偉大了！母親的愛是任何愛都無法替代的。
第二件事是在一天中午放學的時候，我回到家和媽媽說：“媽媽，我們五年級今年要參加六一表演”。媽媽聽了問：“那你們要表演什么節目呀？”我回答說：“是集體舞，和四年級一起。”媽媽又問：“那你覺得那個集體舞好看嗎？”“當然好看了”，我對媽媽說。“因為也有我”，話音未落就看到媽媽的嘴角浮起了一絲微笑。（原創投稿 ）
到了六一的那一天，媽媽來了。我們在跳舞的`時候，我用余光看到媽媽在用手機拍攝視頻，舞跳完了之后，我跑向了媽媽。媽媽對我說：“你們跳得太棒了！”聽到媽媽這樣說，我覺得我所有的努力都沒有白費。為了讓媽媽笑一笑，付出這點辛苦算什么。六一結束后，我和媽媽回家了。
望著媽媽的背影，我覺得母親這個角色真的太偉大了！
這是發生在我媽媽身上的故事，你們的呢？
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