門初中作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的門初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
門初中作文1
淡淡的月光灑下,蟬兒不知疲憊地叫著,叫醒了對面的荷塘的一只青蛙,跑入水中,打破了那輪圓月,支離破碎地蕩漾。
時值六月,夜半微寒,我看見院子前有個坐著凳子對著對面稻田發呆的背影。一個紅煙點,口里飄過一縷青煙。我料想是父親,便起下床來,端了杯熱茶,向他走去。
青煙從他嘴里吐出,緩緩上飄,掠過他那滄桑的短發,月光映照下,他前額發光,使飄上的白煙,如在水中潑墨,飄散,飄散……那煙,如空里流霜,似縷縷仙霧,就像父親此時的心,盡情地在月光下釋放。我不愿意在這蟬聲和蛙鳴中,添加一點腳步聲,打攪了他的一點安逸。
我就在院子門前靠著,看著他發呆,捧著杯熱茶。
父親,從小并不是那么地心疼我的。我三四歲的時候,才見到他第一面。他和母親結婚后就獨自一人在外漂零了三四年。也許,是沒有改變一個男人成家以前的習慣,他的脾氣一向都不怎么好。那個時候,家里比較窮,以致于做什么事都不很方便,就連54作文網用水就要到河里挑。那時,垸里有人家買了臺彩電,垸里的小孩都天天去湊熱鬧看新鮮,尤其是看動畫片。我也不例外,有次,我在那戶人家里看電視到天黑了,正盡興,他跑來了,喘著大氣,焦急地說:“你在這兒呀,我找你好久了!”用一只手提起我,一邊回家一邊打……把我提回家我已泣不成聲了。
后來,他在我心目中就是個惡魔,我見到這個男人就害怕。不管做什么,我總有點回避他。我也不斷長大了,心里的陰影總揮之不去。我總是希望他早點出去打工,晚點回來。
“咳咳……”驚了一下我,父親咳了幾聲。十幾歲的青春,對父親仍有些朦朧的我,總是聽見別人說父親是偉大的。于是,我咬緊了牙關,把那杯茶端著,走到他背后……
那根煙的紅點,仍在不斷飄出青煙,蟬聲更沒有掩蓋我的腳步聲。
“兒子呀,怎么還不睡。”
“我給你端茶來了,爸。”我說。他接過了茶。
“孩子,爸欠你好多,這怎么多年我也沒好好疼過你。爸是個粗人,也不懂什么,也打了你一些,但是我還是相信棒打出人才的,你理解爸嗎?我希望你能像前面的秧苗樣茁壯成長,走直路,做好人,明白嗎?”
煙霧,模糊了我的雙眼。
晶瑩的淚珠折射了月光,我撕心地說:“我懂了,爸!”
月光,父親,兒子,就是世界。
門初中作文2
時間匆匆地來了,時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。
晃忽之間時間她催促著我盡快地開啟一扇門,我在命運前面徘徊著,不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子,我在不經意間把那扇門推開了,時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之后我突然感覺進對了門。
來到初中,一切的景象令我目不睱接初中生活到來了,她使我感到十分累,大滴的汗水像洪水一般向我沖來,我在汗水里掙扎著,初中生活雖然累,但是在初中生活中,我也是如花草一般吸收著陽光給予的溫暖,推開那扇門之后我發覺。我有了獨立自由的能力,知道了生活中所經歷的感受,一切都向我沖來,我只有一個個慢慢地吸收掉,英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊,她如吸鐵石一般與我對吸,猛的一瞬間我就覺得她十分強大,忽然又覺得她十分弱小。
推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來,推開了中學的門所有的壓力撲過來,讓我們在生活中把壓力轉換為動力,讓我們在壓力中成長,推開了中學的門,我們似乎變得成長一些,我們的成長是在汗水與淚花中涌出來的,推開那扇門只要努力奮斗,用自己的汗水就會澆開理想之花。
時間匆匆地來了,時間又匆匆地走了。轉眼之間有幾道大門擺在了我面前。
晃忽之間時間她催促著我盡快地開啟一扇門,我在命運前面徘徊著,不知道該如何去做選擇。時間揮起手中的鞭子抽了一下子,我在不經意間把那扇門推開了,時間把我給無情地踢了進去。進入了那扇門之后我突然感覺進對了門。
來到初中,一切的景象令我目不睱接初中生活到來了,她使我感到十分累,大滴的汗水像洪水一般向我沖來,我在汗水里掙扎著,初中生活雖然累,但是在初中生活中,我也是如花草一般吸收著陽光給予的溫暖,推開那扇門之后我發覺。我有了獨立自由的能力,知道了生活中所經歷的感受,一切都向我沖來,我只有一個個慢慢地吸收掉,英語這個陌生人卻使我犯起了迷糊,她如吸鐵石一般與我對吸,猛的一瞬間我就覺得她十分強大,忽然又覺得她十分弱小。
推開中學的門遠遠望去那離我遙望不可及的知識向我走來,推開了中學的門所有的壓力撲過來,讓我們在生活中把壓力轉換為動力,讓我們在壓力中成長,推開了中學的門,我們似乎變得成長一些,我們的成長是在汗水與淚花中涌出來的,推開那扇門只要努力奮斗,用自己的汗水就會澆開理想之花。
門初中作文3
仲夏7月,我、媽媽、爸爸和表哥一起去廈門玩。我們早上離開了上海,來到了廈門。我們一走出飛機,就直奔機場出口。一出門,就熱氣逼人,滿頭大汗,廈門真熱啊!我們趕緊打了一輛出租車,真想回賓館好好休息一下。
第二天,我們去了著名的鼓浪嶼。到了碼頭,上了船,開始看風景。不一會兒就到了鼓浪嶼。爸爸說鼓浪嶼那兒有海灘,我可想去海灘玩了,所以,我哭著鬧著對爸爸說:“ 我要去看海嘛……!”爸爸說:“好吧,好吧。”我們走啊走啊,走到一個會噴水的拱門前,媽媽讓我們拿著傘去闖一闖,表哥先走了過去,看他那副欣喜的樣子,就知道肯定很好玩。我迫不及待的把傘搶了回來,跑到門前,撐好傘,憋足了氣,生怕水濺到我臉上。我一下子跑了過去只聽傘上“嘩嘩”幾聲響,我就來到門的另一面來了。摸一摸臉,哈,一滴水也沒有。再摸一摸裙子,哎呀,下半部分全是水,就像只落湯雞!我趕緊告訴媽媽這件事,媽媽說:“沒事,沒事,一會兒到沙灘,那邊的太陽可厲害呢,肯定能把裙子曬干。”我走到表哥那里,一看他的褲子,打趣地說:“原來你的褲子也濕啦!”“那還用問?你的裙子也不是一樣嗎”表哥也打趣說。
在路上,我們吃了章魚,好香香啊!(╯▽╰)(舔舔嘴巴,流哈喇子)喝了正宗的無加工椰子汁,比加工過的椰子汁難喝一點點,就那么一點點,缺點就是不甜。~(@^_^@)~一開始我還以為椰子是褐色的呢,原來椰子是乳白色的呀!
走了好一會兒,終于到了沙灘,我和表哥脫掉鞋子,直奔沙灘。咱們又趕忙跑到海水沖過的地方,因為被太陽烤過的沙灘太熱啦,所以要到海水冰一下。可是海水太臟啦,還不如被熱死好……我們趕緊跑上岸,說還是去別的地方好。
接著,我們就開始爬山,從山上望下去,海里漂著兩個“漂流瓶”,說不定是誰在島上呼救呢……山頂上有幾座漂亮的洋房,那里就是鋼琴博物館。那里有許多各式各樣的鋼琴,有正統的、有滑稽的、有精致的、還有粗糙的……非常漂亮。
下了山之后,我們來到一條小街上,品茶,吃東西,買特產,滿載而歸地回到了賓館。廈門游就到此一段落了。
門初中作文4
那之后,我一直都虛掩著門,雖然再沒人會進來為我掖被角了。
奶奶開始不愛和我睡,嫌我晚上睡姿不好,她一把年紀了,受不了成天被我這么折磨。我生氣了,嘟著嘴,跑回房間,一把把門關上了,自己睡就自己睡,我這么大人,難道還會害怕嗎?
入夜,我躺在床上輾轉反側,怎么也睡不著。數羊,數星星,唱搖籃曲,最后一曲《素顏》將我送入夢鄉。第二天醒來,驕傲無比,急不可耐的的向奶奶炫耀:我自己一個人也可以,況且我又不踢被子,早上醒來我還是呆在溫暖的被窩里,被緊緊包裹著……奶奶并不急著回我,微笑著聽我說完,只是一個勁的說:“好好好……”
今天,直到半夜,我始終沒有辦法入睡,自己正在努力拉攏周公時,突然,門鎖的一聲響動使我完全恢復了清醒時的狀態。那是什么?貓?狗?老鼠?不不不,我家又不是動物園……貞子?僵尸?還是咒怨里那個恐怖的小男孩?可他們不是編出來的嗎?大概,也許,八成,呃……不是吧!不是,嗎?那么,是小偷?我該怎么辦?一瞬間,我的腦袋飛速轉動著,可身體卻僵硬地如同一具死尸,動彈不得。我一心往被子里鉆,嚇得直發抖。
伴隨著一聲清脆而刺耳的“咔嚓”聲,門,打開了,腳步聲越來越近,然后,在床邊停住了,我感到“它”在扯我的被子,我屏住呼吸,直冒冷汗,卻有一陣輕微的嘆息聲傳入耳朵里,好熟悉,是奶奶!是奶奶在幫我蓋被子?我又驚又喜,趕緊從被子里被子里爬出來,果真是她!奶奶好像是被我嚇到了,我問,:“奶奶,你來我房間干什么?你不是不想和我睡嗎?難道,你反悔了?”奶奶“撲哧”一聲笑出來,慢慢跟我解釋:“我是為了吃藥,順便進來……”“藥?什么藥?”奶奶的話被我打斷。“你快睡吧,大人的事小孩少管呀。”,說著,不顧我一臉迷茫,奶奶匆匆走出房間,順手帶上了房門。我想起奶奶最近臉色不太好,心想也許就是不想讓我擔心吧,倒頭就睡了。
幾周后,奶奶突然病發,就這樣告別了這個世界。病的名字很長,我記不住,只是,我哭了整整一天,想清楚了奶奶不想跟我睡,或許就是怕我擔心吧,又或許,每天早上醒來,溫暖的被窩、虛掩的房門,是奶奶每晚來我房間后留下的痕跡……
愛,這個字很難說,但可以肯定的是,那之后,我一直都虛掩著門,雖然再沒人會進來為我掖被角了。
門初中作文5
今年暑假,我和老爸老媽一塊兒來到了美麗的“鷺島”廈門游玩。
廈門是一個美麗的島嶼,是一座名譽全球的國際花園城市。在廈門我玩了許多景點:有山清水秀、綠樹成蔭的萬石植物園;有雄偉壯觀的胡里山炮臺;有凝結了海外華僑心血的華僑博物館;還有聞名中外、造型精美的閩南佛教圣地之一的南普陀寺。但是,人們常說:“不到鼓浪嶼不算到廈門。”所以,在一個天氣涼爽的早晨,我們一家來到了“鋼琴之鄉”——鼓浪嶼。
走下輪渡,我們仿佛置身在一個與城市隔絕的山林,沒有高樓大廈,只有一棟棟古樸、典雅的小別墅;沒有城市的喧嘩,只有悅耳的琴聲;沒有汽車的尾氣,取而代之的是一陣陣清涼的海風在耳邊……。
我們先來到了為記念中國著名婦產科專家林巧稚大夫而建的“毓園”,這兒展示了林大夫平凡的而又偉大的一生。在園中還有林大夫的雕像和一些林大夫生前的生活用品及國內外知名人士贈送禮品……
“不登日光巖,不算到廈門”,我們接著來到了有92。68米高的日光巖腳下。日光巖聳峙與鼓浪嶼的中偏南部,巨石聳立,樹木蔥蘢。沿著島上曲折的小路向上而行,四周的石壁上盡是歷代書法家題的字,有的眉飛鳳舞;有的四四方方;有的線條各異;還有的像畫畫一樣千姿百態。走著走著,我們看見了一條窄窄的縫、只容一個人通行,我擠過去后,眼前豁然開朗,一座古堡和山寨聳立在眼前,有一種“山窮水復疑無路,柳岸花名又一村”的感覺,那里山勢險要,軍事設施布局嚴密,只有一條小路通向山寨,真是“一夫當關,萬夫莫開”呀!可是這樣巧奪天工的建筑是誰建造的呢?原來這就是我國“民族英雄”鄭成功屯兵的山寨。
在巨石的“百米高臺”的指引下,我沿著石梯,向那日光巖最高點吹起了“沖鋒號”。望著上面光溜溜的大石頭,再看看腳下那萬丈深淵,我的心不禁寒了,腿也開始發抖了,但是我一直在鼓勵自己:一定要堅持,堅持就是勝利!
終于,我登上了最高點,在高臺上俯視可以看見整個鼓浪嶼,海上岸邊、亭臺樓閣盡在眼底,真真切切,在高臺上看鼓浪嶼,整個仿佛是一個“萬國建筑博覽會”,有飛檐角的廟宇、有閩南風格的院子、還有十七世紀的西方領事館……。
走下日光巖,我們也將結束了一天的行程,鼓浪嶼真是一個迷人的小島呀,鼓浪嶼,你讓我終生難忘!
門初中作文6
哲學家說:“昨天是通往自滿大門的鑰匙,明天是希望的眺望臺,只有今天是人生價值的所在。
在一次不幸中,我掉入不敷出一個充滿陷阱的迷宮。翻、爬、滾、打,我安然地度過了十五個春秋。這十五個春秋里的我沒有迷路,但此時我感覺前方的路十分黑暗,我開始迷惑、害怕,甚至退縮,這時候我迷失了方向。
最后,傷痕累累的我來到了一重門前,在門緊閉,我無法預料門內是怎樣的路,我在門外徘徊,猶豫,我該怎么辦?哪扇門才是我該打開的呢。
終于,我鼓起勇氣推開了第一扇門――過去。
我又回到了從前,仿佛獲得了重生,覺得一切都變得美好。再一次次回到那讓人難忘而美好的時光。過了許久,我發現生活枯燥無味。回到從前,重溫過去,這樣的生活缺少了新鮮的感覺沒有了,刺激的味道,一切變得平凡,痛苦的往事也再次經歷,傷口越傷越深,讓人活在過去的陰影中實在悲哀。犯過的錯誤再次發生,卻一錯再錯,讓人喘不過氣。
無法主宰命運,我瘋狂地沖出了“過去”的世界。
幾乎崩潰的我來到了第三扇門――未來。
正準備迎接未來,探索未知的一切,走過去一推,才發現大門緊緊地封鎖住了,推不動的。最后我發現自己進不去了,被拒之門外的時候,只是呆呆地站在門外。終于,我明白了,沒有為未來付出過,沒有為未來拼搏過,沒有為未來賺取到未來大門的鑰匙,怎么能打開未來呢?我真是太天真了。逃避現實的我此時已不能再逃了,我要打開第二扇門――現在。
站在門外,我深深在吸了一品氣,瑞緩緩地把氣呼出來。我感覺舒服多了,緊握住門把手,一推,門開了,我走了進去。
盡管前方仍然迷茫,甚至可能是一個沒有盡頭的沙漠,但是我不會退縮,我只想擁有屬于自己的路,只想擁有現在。
在“現在”的世界里,我開始尋找新的生活。我不再迷路,我將用畢生的努力奮斗來換取未來的鑰匙。
昨天、今天、明天多么熟悉的字眼,多么熟悉的片斷,過去、現在、未來,生活中的每一個人都在嘗試推開這人生的三重門。人們都會不由自主地回顧過去,幻想未來,但這只是一個天真的夢。只有把握現在換取未來才會贏得最多的掌聲。
回顧過去的往事,從中吸取教訓。把握現在的機會努力拼搏奮斗,未來的大門才會打開。
因此,我確信過去的教訓加現在的機會絕對等于未來。
門初中作文7
外婆家的門到現在也還是那種很老的樣式,絳紅色有些斑駁的漆下面露出一點木屑。過年新帖上去的大紅色春聯依舊服帖的掛在上面掩蓋住一些陳舊的年月。卻依舊顯露出喜氣又好看的紅。
外婆早已習慣了吃完中飯便帶著狗出去搓搓麻將。而外公卻因腿腳不便很少走動。他喜歡躺在椅子上戴著老花鏡看著那些紅色的歲月,好像年輕時外公還很意氣風發的在兵營里做過老師。小時候遇到不會做的應用題他也都會幫我解決。
那扇門在我的印象里一直都是虛掩著的,而且是很細心地被鎖住,好像怕一陣風吹過去,門會被合上一般。逢年過節,有親戚來往的時候是虛掩的,小時候蹦蹦跳跳先跑上樓為外公留好的門事虛掩的。但是最讓人不能忘卻的是每次周六都會為我一個人虛掩著的那扇門。那是外婆走之前特意留好的門,因為怕外公急匆匆的忘了鑰匙而開不了門。一般在我推門而入的時侯伴隨著的是外公叫我名字的聲音,然后簡單地“嗯”一聲之后就飛跑到樓上扔掉書包開始吃飯。外公會一步一步慢慢地走上來幫我熱這個熱那個,會把喜歡吃的都來給我。然后再一步一步走下去繼續看電視。因為外公腿腳并不利索所以走的時候很艱難,他拐杖下面的那塊軟橡膠被磨的很厲害,四指彎曲推著的地方被磨合出幾個凹凸的波形,大拇指按壓的地方好像也出現了一個大窟窿,每次看到這根拐杖我都會對“滴水石穿”更加深信不疑。
小時候外公就對我很好,經常起早去買小籠包給我吃,經常去買草莓味的水果軟糖和漂亮的虎皮圈形奶油蛋糕。現在每每再嘗卻總是不如當年那個味道真切與香濃。也許是現在的東西都變得好吃了,不稀奇了。也許是吃的人心里依舊執拗的認為著吧。我更傾向于后者。
那扇虛掩的門后面不止外公行動不便的`無奈,更伴隨著外公喚我名字確認我歸來的心切和那一份被那扇門虛掩住的大愛。我所虛掩做的事情再簡單不過:輕輕推開那扇門,說一句:“外公,我回來了。”
那扇虛掩著的門絳紅色木門還會為我虛掩著,也許不會持續到永遠,但是我知道,這個禮拜回去的時候,它依舊會是為我虛掩著的,就夠了。以后的事情,交給記憶。
門初中作文8
最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對能夠到達,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂……
——題記
走在人生這條大路上,我們會遇到數不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實現夢想的,但有時又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發現屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來,壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們越走越遠,可不斷地有人轉身,剩下的越來越少……
然而,當剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭,以為自己就要見到陽光了,卻發現這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門,一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門,眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭,發泄著自己的悔恨,后悔自己當初沒有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費了這么多的時間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門。
終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來。面對這沉重的無力感,他們沒有放棄,沒有回頭,即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門,用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開了,一束陽光透過縫隙照射進來,照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴大,眼前充滿了光明。
門其實開著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風吹雨打下,早已成了擺設,失去了它的職責。其實真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念,沒有了堅持,沒有了夢想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門,更鎖住了我們向前邁進的步伐。
只要再堅持一下,只要再嘗試一下,你會發現,通往實現夢想的大門,它,其實開著!
門初中作文9
要問我人間天堂有多少?不知道。只知道天上的星星數也數不清。你要問我人間最可愛的地方在哪里?告訴你,它在我心里,那就是我的第二故鄉。
當我正蹣跚學步時就來到了這片土地。小小的我并不懂得,只是知道天空藍藍的,樓房高高的。
隨著時間的推移,我長高了,長大了,當我開始讀幼兒園時,我眼前那個貧窮落后的虎門在日日地變了:馬路代替了泥濘的古道,破舊的土屋變成了樓房幢幢;往日的泥濘街變成了整整潔齊的水泥路,路旁的商店打扮得多姿多樣,彩燈閃爍著,特別是在夜晚,燈火輝煌,流光溢彩,令人流連忘返。這一切是多么美好啊!此刻,我感覺到虎門正在日新月異地變化著。
后來,我上了小學,發現車道上的車輛日益增多,發現樓房高了又高,發現電視的節目更新了一次又一次,發現學校裝修了又裝修,發現……
現在我上初中了。對虎門也更加的了解了。每當走進XX戰爭博物館、虎門林則徐紀念館,便想起民族英雄林則徐率領虎門軍民銷煙御敵,寫下了悲壯的中國近代史第一頁;從抗日名將蔣光鼐的故居,到熱血灑虎門的民主革命戰士朱執信紀念碑,無不輝映著這片英雄的土地!每當走進服裝交易會,又似乎看見了設計師們的汗滴,虎門人民的努力;每當……
如今,英雄的虎門后人繼往開來,一座充滿活力、動感無限的現代化城市正在崛起。她,博古通今,不僅有XX戰爭的博物館、海戰館、威遠炮臺等愛國主義教育基地,還有我國第一座大型懸索橋——“世界第一跨”虎門大橋;她,秀麗多姿,不僅擁有五星級的龍泉國際大酒店、豪門大飯店等完善的旅游度假設施,還有洋溢自然魅力的青山秀水;她,風情萬種,既有白沙油鴨、虎門膏蟹、南面麻蝦、獅子魚等風味河鮮海鮮,又有龍舟競渡、荔枝節等嶺南風情民俗。
虎門的昨天和今天還有明天都在向新時代進步。
一年一年,我在老師的精心培育下,一天天地成長,知識也一天天地豐富,在更深的海洋里盡情地翱翔;虎門也陪伴著我成長。
虎門就像我們小孩一樣,從閉塞走向暢達,從貧窮走向富裕,從荒涼走向繁華……
我已經深深地愛上了你,我的第二故鄉——虎門
門初中作文10
老師會為他的學生留一扇門,永遠不曾關上。
——題記
厚重的云翳遮住了天幕,給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手,望著眼前觸手可及的門,我最終還是選擇懦弱的放棄。
兩個小時前,數學課上。數學老師手握粉筆,在三尺講臺上滔滔不絕的講課,唾沫星子宛如流星雨般,不斷濺在了第一排的同學的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,發現他正在畫數學老師:丹鳳眼,臥蠶眉,只是皮膚白皙了些,不然就長成老關公了,尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨,就像卡住的魚刺般咽不下去,吐不出來。
“噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。
全班人的目光瞬間投了過來,當然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑,低著頭偷偷瞄向老師,只見她面色發青,額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒,那眼神就像要殺人一般。空氣仿佛凝固了,我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。
“咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜。“下課到我辦公室來!”老師聲音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,繼續講課。只留下了座位上的我和那發燙的臉頰。(原創投稿 )
下課后,我站到了老師的辦公室門口。抬起手,想要敲門,卻兀然覺得這只手無比沉重,到嘴邊的那句“報告”也哽咽在喉中,怎么也說不出口。一直站到上課,還是沒能跨過心中那道坎,只得怯怯離開。
又一節下課,還是那個男孩,一只手緊握衣角,一只手滯留在空中,從下課站到上課,然后離去······
中午放學,我又一次站到老師辦公室門前。這次,我終于下定了決心,因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門,正打算喊報告,門卻自己開了,這時我才明白:原來門一直為我留著。辦公室里空無一人,數學老師也走了,卻在辦公桌上給我留了一張紙條:孩子,如果你看到這張紙條,說明你已經發現門是虛掩著的了,老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事,希望能看到你的進步,加油!
鼻子一酸,三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心,更是理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。播桃種李,是老師的事業;三尺講臺,是老師的世界;而每一位學生,都是老師永遠的牽掛。
門初中作文11
對于成功,人們往往有不同的感嘆,有人感嘆成功后的幸福,也有人埋怨成功路上的艱辛。其實,成功就像是一扇門,一扇虛掩著的門,它向每個人散發著成功的氣息,只需你輕輕一推,迎接你的便是不一樣的天空。
小時候的我,快樂的生活著。那時我還沒有推開門。
那是個“不知愁滋味”的年紀,非要說有什么愁的話,就是媽媽天天讓我睡覺,那樣就沒有辦法發揮我多余的精力。記得有一段時間,我瘋狂的愛上了一件蠢事。我喜歡把門前多余的紅磚磨成碎末。我磨了好多好多,我叫這附近的小孩一起玩。我們玩的很開心,甚至還互相比較誰磨的更好。贏得榮譽的那個人會高興好一陣。后來,爸爸把我所有的勞動成果都扔了,我鬧了好久的脾氣,卻只換回來一句孩子氣。每個大人都是從做孩子開始的,然而,記得這事兒的有幾個呢?我總也長不大,我卻天天盼望著長大。那就像是一扇沒有光亮的門,迷茫,模糊,看不清楚,卻有著強大的誘惑力。
后來,我終于推開了那扇沒有光亮的門,漸漸的長大。我知道了三角形的內角和是180度。我知道了,媽媽的鉆石和我的玻璃彈球是不一樣的。我還知道了文革,知道了什么是政治??我再也不能明白,當初為什么會那么傻,會在冬天里,坐在在家外面地上,磨我的紅磚頭。不能明白,我為什么要刷一個好大的玻璃瓶,并決定要把它裝滿。再也不能明白我為什么要對爸爸發脾氣。再也不能明白那些并不漂亮磚末有多么重要??我不可避免的長大了。我又懷念起童年,那個以為有糖果,不用上學就是幸福的年紀。
童年只有一次,過去了,就是過去了,可以懷念,但孩子已經長大,依舊是要甩甩頭發繼續向前走,滿懷著對明天的期待,去努力,并且奮斗。
每一個人生階段,都會有它的意義。我以為,童年的意義,就是讓我們能夠忍受“非童年”的一股力量。 于是我不再害怕長不大,不再害怕會有爾虞我詐,不再害怕門外的青面獠牙怪獸。
只是每晚,我回家之后,我要休息的時候,會以嬰兒的睡姿,躺在記憶里。
輕輕推開那扇門,需要有一種樂觀自信的笑容。尋求成功之路必然艱辛,也許有明媚的春光,也許有燦爛的笑臉,也許有難堪的冷遇??不管是成功的歡樂,還是失敗的痛苦,我們都要堅信未來是美好的,我們要帶著自信的微笑去推開成功的大門,無論將要面臨的是何種考驗,都要自信地迎接它。輕輕推開那扇成功的門,它在向你呼喚,不要遲疑,帶著你自信的笑容,伸出你自信的手,去推開它。開啟你成功之門的一瞬,世界也變了。
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