關于以后的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于以后的作文，歡迎大家分享。
關于以后的作文1
初三生活，雖然還是沒有談上很苦。但是也沒有很幸福。我想，我現在在學校的生活，最幸福的事情不過就是晚上上下蹲一百個矮人走回宿舍，然后大家一起關燈躺在各自的床上說以后了。
有一個晚上，我們在說以后一定要找個怎樣的人。小星星跟我說，以后我們不要找很有錢的人，但是我們一定要找一個可以幫我們暖床的人。當時聽到小星星說的這句話時，自己真的內心莫名地暖暖。是啊，找一個能幫你暖床的人。
全宿舍的人都反對說找一個不愛的但是有錢的。是啊，我們這個時候的思想終究也還是單純的，就像班主任說的一樣，我們什么后果都不會想，有的只是滿腔的熱血，想做就做的心。或許吧。我也不知道，會不會最后我們都成了自己最討厭的人。會不會以后我們違背了自己的意愿，找了一個可以給我們一床的money卻無法幫我們暖床的人。
我想，如果我還沒有迷失自我的話，我就絕對的不會找這樣的一個人，就一定會像小星星說的一樣，找一個可以暖床的人。而不是找一個高富帥。
突然想起前段時間看到的一句話：不要抱怨對方沒有成為你理想的對象，你不也沒有成為你理想的自己嗎？
偶爾，我真的害怕會失去，偶爾，我把一切都看得非常的淡，感覺，除了生死，失去的那些沒有什么大不了，至少，只有生死會讓我得失一切。
以后，找個可以幫你暖床的人。不要因為生活的糟心而忘記了自己最初的追求，不要因為航行太久而忘了初心。
關于以后的作文2
今天終于要開學了，我又可以看到同學們了，我的心情很激動。來到學校，哈，我們班又轉來了一位新同學，現在，我們班就有整整七十個同學了。幸好我們的但老師不愿讓我們分開，否則，就只能對那些分出去的同學說：“bay-bay”了。
不一會兒，開學典禮開始了，我們站在操場上，太陽當頭照著我們，我覺得很熱。我看了看王胖和趙肥肥，他倆肯定比我熱。王胖的頭發全打濕了，好像剛洗了頭，頭發沒有干的樣子。趙肥肥的衣服全濕了，好像是把洗了沒曬干的衣服穿在了身上，他的脖子上還有幾顆黃豆大小的汗珠，似乎要流一盆子汗水來制鹽。這學期的第一個集體活動總得堅持下去呀!于是我忍受著烈日的煎熬，繼續聽學校領導和老師的講話……開學典禮終于結束了，我立刻飛奔回教室，幾口涼水下肚，總算不渴了。
下課時，我的幾個好朋友一會兒找我玩，一會兒讓我談談暑假的趣事。開學第一天就忙得不亦樂乎，不過我忙得很快樂嘛!
下午上但老師的課，被幽默的但老師逗笑了十幾次，我肚子都笑痛了。
開學的第一天，就是這么有趣!
關于以后的作文3
驟雨初歇，靜謐之中，無言的快感油然而生，乃尋得一方恬靜，淡然若水的心情，沉醉于夢縈。
漫步在玫瑰園，玫瑰小徑，依是花海一片，各色的玫瑰爭先開放，姹紫嫣紅，把一縷縷清香揮灑在淡藍的天空，香氣襲人。殷紅的紅玫瑰，滿腔的熱血與激情，燃起熊熊火焰；如玉的白玫瑰，白皙純潔，閃爍柔和的.光彩，藏愚守拙；嫩粉的粉玫瑰，似霞光一般，溫爾文雅，鐘靈毓秀，手持青春，牽引著單純的夢。燦黃的黃玫瑰，明媚之光芒，燦爛開朗，永保一顆純樸的真心。輕風吹散了云彩，又飛走了，瞎竄的白蝶身上黏著花粉。這些艷麗耀目的玫瑰，高高地凌駕于葉片之上，含著雨珠，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。
清澈的池塘，清澈見底，小魚兒們圍在一起吐著泡泡似乎在討論著什么重要事情呢！后面的蘆葦隨風搖曳，我則貪婪地享受這無比的愜意。風一吹，吹皺一池碧水，周圍的水草也隨著一塊兒搖擺，頻頻起舞。不一會兒，也就停下了舞步，水面也安靜下來。我拎著鞋，踩在亂石上，在淺淺的溪水中穿行。水底的鵝卵石，平滑圓潤，踩著極其舒適。我在石間蹦來跳去，讓溪水沖洗我的小腳丫，溪水涼涼的，涼透心際，好清爽！
望著滿天的碎云飄散，鳥群掠來，溪水流淌在我的心田，鳥兒動聽的歌聲劃破天際，玫瑰在希望中勇敢綻放。太陽將它最后的金子慢慢藏起，留下殘影，呼喚我的心聲，我敞開心扉，享盡最后的靜謐。
關于以后的作文4
20年后世界將為我們所控制，那時的世界將是電子時代。
到了20年后全世界都是電子網絡時代。那時，我家的各種設備都是全自動的。比如家里的洗衣機，只要一到預定時間，就會自動幫你洗衣服；洗完后，又會自動用太陽能烘干機把衣服烘干；如果家里比較臟亂，機器人就會自動開啟，進行掃除工作；到那時再也不用擔心小偷行竊，也不必安裝起類似“鳥籠”的防盜網，因為激光掃瞄用戶式防盜門可以讓家的感覺更好，這種防盜門是用金剛石做成的；如果要進門，它先要掃瞄你的全身，待驗明身份后，才會為你開啟大門。
到了20年代后，公路上絕對沒有任何交通工具，也可遠離那些尾氣、廢氣的污染，因為人們發明了一種超時空轉換器，你只需按一下電鈕，說出你想去的地方，它便可以幫你實現這一愿望。那時的電腦也變得越來越神奇，不必再拖著長長的“老鼠尾巴”，只要你“面對面的交流”，對它說話，它便能聽懂你的指令。
啊，20年后的世界是多么的美妙，令人向往，讓我們為朝著這個美好的未來而共同奮斗吧！
關于以后的作文5
20年后的世界，美麗而又奇妙。20年后，許多神話變成了現實。我國民間流傳著月下老人的神話，現在，許多老人乘坐“太空專列”宇宙飛船到月球上去療養。不只這，20年后的世界還有許多新鮮有趣的東西。
家中，大門敞開，主人卻毫不擔心有人會來偷東西。人們的家里都有隱形機器人在看管，小偷來了還不是自投羅網。更何況人們的住房里都有自動防盜系統�，F在你們知道主人為什么不擔心了吧！
20年后的世界，信息技術也達到高峰。所有的電腦都能縮放，生病的孩子可以在家里學習。只要把電腦縮小成學習機大小，再連通學校的教學課堂，就能在家里輕松學習。
20年后的世界，旅游也變得十分簡單。坐上旅游衛星探測車，帶上天氣控制器就好了。旅游衛星探測車里裝有大量資料，并且是聲動的，只要你說出旅游地點，它就能帶你到正確的地方去。車里還有一個小冰箱，能放一些吃的東西，很常時間都不會腐爛。天氣控制器能改變部分天氣情況，那感覺像是自己成了呼風喚雨的神仙，十分愜意。
20年后的世界，是多么美好。
關于以后的作文6
經過一個學期的學習，我們的知識又增加了許多。今天，我們迎來了我們收獲果實的期末考。
緊張的期末考試終于結束了，我長長地舒了一口氣。回到了自己的教室，教室里像炸開了鍋似的沸騰起來，“我們終于解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時，周老師來到教室跟我們對了答案。我覺得渾身不自在，錯的太不應該了，簡單的題怎么會錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎啊！馬虎！你到底要跟我到什么時候？
我慢慢地走在回家的路上。此時，樹上的鳥兒也不再高唱了，好像躲著我這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容，為我的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！
我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學習認真，就不怕考試。我平時如果做題不馬虎，考試也不會出現馬虎的現象。我在心里對自己說：“不要在同一個地方跌倒！既然都考過了，好不好都已成現實，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么馬虎�！�
關于以后的作文7
不知不覺二十年過去啦，我現在是美國某公司的總裁，自從我去國外留學就沒回過來看望家人。我每天都在想念我的故鄉和家人，不知都他們現在怎么樣了，我滿懷著一顆好奇的心，踏上了回國的路。我在飛機上就不停的在想象我的故鄉變成什么樣，因為我太想念我的故鄉――貴陽。
我來到了貴陽，這里的一切的一切都變啦，我順手打拉個車往我家的方向去啦。我來到了一個繁華的小區，我自己心里想著我的家在哪呢？我來到啦一座豪華的大別墅門前，我隱約記得這里以前是村長家。我按啦按門鈴，一個傭人就來開門啦。我進去以后，就看見一個穿著樸素的白發老人。我拍啦拍他的肩膀，他就轉過頭來。小姑娘你是誰啊？您不認識我啦，我是以前那個調皮的小姑娘楊月月啊。他看啦我一會仿佛好想想起啦什么。
我和村長聊啦好一會，村長才帶著我去找我爸媽。我看到啦我爸媽我飛撲了上去，我抱著我爸媽的時候心里酸酸的，我爸媽帶著我回了家，我們聊了好久好久。
我愛我的家人也愛我的故鄉，他們是我一輩子都不能失去的東西，當我回到祖國的懷抱、聞到故鄉的空氣時，我的心無比的溫暖無比的感動！
關于以后的作文8
一天，烏鴉叼了一塊肉到樹上，又被狐貍看見了。
狐貍看著肉饞得直流口水，眼珠子一轉，對烏鴉說：“烏鴉小姐，最近森林要舉行歌唱大賽，您唱的歌十分好聽，您給我說一些您怎么唱的歌行嗎?”烏鴉想：“您別想騙我這塊肉，上次我上了當，這次不會!”于是，烏鴉便騙過頭來，不理狐貍。狐貍見這招行不通，在原地轉了幾圈，對烏鴉說：“烏鴉小姐，聽說動物園的人要捕捉你!”烏鴉剛準備開口，又想：這臭狐貍一定是在騙我，我一定要好好教訓它!于是，烏鴉將肉放在窩里，便在樹枝上走來走去，狐貍納悶地想：這烏鴉葫蘆里賣的到底是什么藥?不管了，沒得食物我先走吧。
狐貍剛走一步，烏鴉罵道：“你這只臭狐貍，天天想用花言巧語來騙食物，你真是個十足的大壞蛋!”狐貍聽罷，便又想到一個辦法，便裝作十分可憐的樣子對烏鴉說:“我自從當了媽以后，我的孩子就天天不得吃東西，我的孩兒一天天哭，一天比一天瘦，現在又被醫生查出孩子患了絕癥，生命之燈馬上就要熄滅了!”說著,狐貍眼里閃出了晶瑩的眼淚，善良的烏鴉看見了，心軟了，對狐貍說：“那好吧!我給你肉吧!”烏鴉把肉扔下去后，狐貍一個僥幸的眼神被烏鴉看到了，烏鴉覺得十分奇怪，如果得了別人的東西，應該是感激的神情，為什么是僥幸呢?而且，如果兒女得了病，應該讓父親去找食物，而不是母親!糟糕，我上當了!烏鴉對此十分憤怒，喊道“可惡的狐貍，你真是一個大壞蛋�！�
關于以后的作文9
無聊的我，趴在窗口，望著那藍藍的天空，幾片白云與天相稱看起來是多么的和諧、融洽！不知不覺，變產生了20年后的我。
20年后的我，可能是一名光榮的人民教師。我不用再為在備課本上設計教案而發愁，因為到那時，每位教師都擁有了屬于自己的電腦，我只要輕輕敲擊電腦的鍵盤，一篇篇字跡工整的備課教案就會出現在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而大傷腦筋，因為到那時，教室的黑板已經退出了歷史的舞臺，出現在教室前面的是一塊很大的夜光顯示屏，我只要輕輕觸摸夜光顯示屏，事先設計好的板書就會自動顯現。我也不必再為批改學生的作業而挑燈夜戰，因為到那時，學校會給每一個學生提供一臺電腦，學生不用再在作業本上寫作業，無論是課堂作業還是家庭作業學生只需在電腦上完成，然后發E—MAIL（電子郵件）給老師，電腦中的自動判題系統會主動啟動，學生很快就會知道自己的作業成績，這樣既方便，又快捷，既極大的減輕了我的工作負擔，為我節約了大量的時間去個別輔導差生，也能讓學生的學習成績很快地提高。
我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
二十年后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，媽媽大叫一聲：小琴，快來吃飯了。這一個美好的幻想，能實現嗎？
關于以后的作文10
雨下得讓人心煩。昨夜又是一夜大雨。
今早一層乳白色的淡霧，像輕紗似的覆蓋在生機勃勃、漫無邊際的竹園。
不一會兒，太陽公公結結巴巴地爬上了山頭，可自己柔和的光線揭開了竹林姑娘的面紗。竹葉上的水珠頓時在陽光下閃閃發光。
經過幾天的雨，大地好像洗了澡，更加絢麗多彩了。樹枝上垂著的細條又鼓出了小嫩葉，像團著的身子，熟睡在美麗的夢鄉中。太陽緩緩地從山頭移過來，遠處分不清哪里是山，哪里是天。
昨天，山上的筍還只有一根手指那么長，而今天卻比整個手掌還要長了。那些昨天還跟我差不多高的筍竹，今天我就得仰視它們了。
一陣微風拂過，竹林里沙沙作響，不斷有老的葉子掉落下來，但它們卻不甘心，還要把自己身上的水珠打在行人的頭發上，衣服上。我抬頭看時，頓時，一片刺眼的光芒映入我的眼中，從竹與竹的空隙中我看到太陽正在傻笑，眼前無數的水珠在閃閃發光，似寶石般發亮。
我感受著這美麗的景色，任憑這天上的“繁星”降落人間，讓自己陶醉在這一片美的國度里。
關于以后的作文11
“陽光總在風雨后……”每當我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚。
那是一個烈日炎炎的暑假，本應該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級！破壞我的暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習。真是的，現在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現在，就猶如機器一樣，不斷的練習著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會兒，但媽媽卻說：“這才練了一個小時，再練會兒�！碧靺�！這才一個小時，為什么我感覺像過了一個世紀呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個小時。”媽媽的緊箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級的那一天了，這時的我卻不戰而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級通過了，并且還得了優秀。
“陽光總在風雨后……”每當我再次聽到這首歌時，眼前又會浮現那個有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
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