我學會了整理書柜作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我學會了整理書柜作文，希望對大家有所幫助。

　　我學會了整理書柜作文1

　　今天，我發現明天要歸還學校圖書館的那本書找不到了。我決定整理一下我的書柜，把書找出來。

　　書柜里的書歪歪斜斜、高高低低的，很不整齊，我覺得無從下手。正在我不知所措時姐姐來了，她說：“弟弟，你的書柜太亂了，最好把書全都拿下來，理一下再放回書柜歸位。”我覺得也是，于是我把書一本本的從書柜里往下搬。姐姐看見了對我說：“這樣可不行，一會兒放上去還是這個順序，堆得太高也不好整理，應該要把他們按類別分開放。”于是，我按不同類別的書分成一堆堆的。有科普類的、文學類的、拼音類的、繪本類的'……我把繪本和拼音書放在一邊，準備送給我剛上小學的表妹。余下的書整整齊齊的開始放上書架。我想，以后想要挑哪本書就一目了然了。我突然發現原來學校圖書館里借的那本書就夾在兩本書的中間，終于被我找到了！

　　姐姐又說：“有些書太臟了，上面全是灰塵，你還是先用濕巾紙擦一下吧。于是，我拿起一張濕紙巾，折成了一個小長方形，在書本上從上往下擦了一遍，頓時，書的角開始卷了起來。這時，媽媽來了。媽媽說：“你不能用濕巾紙擦紙張，用撣子在書的封面和書頁上掃一下就行了。”聽了媽媽的話，我用撣子在書的封面和有一條條縫隙的書頁上輕輕地掃了幾下。果然，書上的灰塵就消失了，書變得干干凈凈的。我再把書一本本重新放回了書柜上。

　　書整理好之后，書柜好像變“大”了，我在書柜上擺上了一盆我最喜歡的豬籠草。看著整理過的整整齊齊的書柜，我覺得心里舒暢多了。

　　看來以后過一段時間就得整理一下書柜。就像功課一樣，過一段時間就要歸類整理復習一下，那才是一種好習慣。

　　我學會了整理書柜作文2

　　隨著我的閱讀量日益倍增，媽媽讓我自己學會整理房間，唉！真苦惱。

　　我推開門走進去，媽媽把所有的書疊起來叫我整理到書柜里，走投無路的我只好“遵從”這個命令。

　　剛開始，我把書一本一本地放進去，“挺簡單的嗎！”我還因這么簡單的活兒感到高興呢。不一會兒，“攔路虎”來了，最后一本因為是沒有查過厚度，我一直塞不進去，后來我想到了一種野蠻的方法，我使勁用力硬塞了進去，“嚓”，書成一朵花——一張張紙折了，好不容易才塞進去，媽媽又說：“你沒有分類。”我真恨自己做事不思考。原來整理書柜也并不是那么容易的事，只好專心整理。又整理了一會兒，好了，中下層都整理好了，我現在才露出滿意的神情。

　　我接著整理上面，因為我個子太小，又怕高，拿不到書，又不敢上下，我想：生活中有許多困難。我不能放任困難繼續折磨著我，于是，我鼓起勇氣，終于上去了，很快把最上面的整理好了，但是“老毛病”又來了，我還是不敢下去，媽媽等得不耐煩了——我最恨這時刻。還沒讓我平靜下來，媽媽就把我當成不倒翁，用力一推，幸虧有床和枕頭做安全氣袋。不然我就要像體操運動員桑蘭那樣，坐輪椅了。

　　終于完成了，我長長地嘆了一口氣，終于把“這鬼門”關給過了，回想剛才遇到的重重困難，還有收獲。

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