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小學學作文600字匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文600字 篇1
黑柳切子是窗邊的小豆豆的作者，也就是這本書的主人公。小豆豆是個性格比較調(diào)皮的孩子，書中通過小豆豆的每一件有趣的事說他好奧朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等，這幾個好朋友的美好事情，小豆豆全部寫在書上了。
這本書形象的記錄小豆豆的成長瑣事，小豆豆在別的學校里是一個不聽話的孩子，老師都感覺對小豆豆灰心失望了，小豆豆轉(zhuǎn)入巴學園，初見校長，校長是一個有愛心。耐心的好老師，坐在那里聽小豆豆滔滔不絕的說了兩個小時，小豆豆對校長充滿了信任感，從那個時候就建立了起來，來到巴學園，對一切充滿了好奇的小豆豆，教室對小豆豆來說也是新奇的，那火車般得教室，深深的吸引了小豆豆。當小豆豆看見高橋君雖然是一個永遠長不大的孩子，可是高橋君卻有一顆樂觀向上的精神，看了書中的高橋君，深深的打動了我，我要學習高橋君那種樂觀向上的精神，努力的學習，不怕困難，我想一個身體有殘疾的孩子還如此的堅強，我一定能做的比他更好。泰明有小兒麻痹癥，他走路一瘸一拐的形象好像浮現(xiàn)在我眼前，可是這樣的孩子也在巴學園里愉快的生活。巴學園里到處充滿了愛心，充滿了積極向上的精神。通過對幾個孩子的描述，還是小豆豆在巴學園得生活，在巴學園里吃飯對孩子來說都變的那樣新奇，吃海的味道，山的味道，愛心的校長每次都和孩子一塊來分享這種快樂。對于一個調(diào)皮搗蛋的小豆豆來說一切都變的那樣新奇。故事記述了小林宗校長是多一個有愛心，熱愛和平的好校長，小豆豆通過這本書獻給以逝小林宗校長。
《窗邊的小豆豆》不禁給全世界的讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且還是一本現(xiàn)代的教科書，書中的人物深深的打動著我，小林宗的愛心，小豆豆的頑皮，還有巴學園里的每個孩子都深深的打動著我，真的希望在世界的每個角落都有巴學園這樣的學校啊！
小學學作文600字 篇2
“好香啊。”農(nóng)歷臘八的早上，一起來，我就聞到了一股香味，匆匆穿好衣服，來到飯桌前。這時，一碗粥浮現(xiàn)在了我的眼前，正準備拿起筷子好好品嘗一番，媽媽突然走過來笑笑說：“小饞貓，你知道這是什么粥嗎?”
我搖了搖頭。
“這個是臘八粥，每年農(nóng)歷臘八，人們都要吃臘八粥。”媽媽說著，拿起勺子了一點粥，吃了下去。“說起臘八粥的來歷，那就悠久了。你想不想聽?”
我開心的笑了：“肯定啦，了解一下也好嘛。”
媽媽念念有詞的講解著臘八粥的來歷：“好了，我開始講了：相傳，佛祖釋迦牟尼出家修行，云游四海。有一天，他因饑餓和勞累昏倒在野外，被一放牧女童發(fā)現(xiàn)，女童急忙跑回家尋找食物。可她家境貧寒，缺衣少食。自己家種的雜糧都快吃光了，只剩下很少的幾粒米。姑娘向來慷慨大方，樂于助人，她將每個糧袋子底下所剩無幾的糧食搜羅在一起，加上一些自家種的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。釋迦牟尼吃了香噴噴的粥后，很快蘇醒過來，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提樹下靜思，終于在臘月初八這天悟道成佛。后來佛教信徒就在每年臘月初八煮粥供佛。所以，臘八粥又稱佛粥。每到這一天，寺廟里的僧眾將募化來的齋糧煮成稀飯，來供奉神佛，將佛粥供過之后，再分給窮人食用。后來，臘八粥流傳開來，成為民間的一種習俗。南宋詩人陸游留下了這樣的詩句：‘今朝佛粥更相贈，更覺江村節(jié)物新。’臘八粥作為民間的吉祥食品相互贈送，寓意一年之末的大豐收以及來年風調(diào)雨順，吉祥如意。從此，每年農(nóng)歷臘八，人們都要吃臘八粥了。”
我用湯勺輕輕地在碗里的四周劃了幾下。然后，舀一勺放進嘴里，粥熬得爛爛的，不用嚼，很快融化了，嘴里還留有余香。喝下了這碗臘八粥，我的心就暖了起來。
小學學作文600字 篇3
我愛家鄉(xiāng)——河南我是辛家豪，一個土生土長的農(nóng)村娃。
二歲時，我因?qū)δ承〇|西過敏，從臉到腳，全身長滿了痘痘，奶奶依依不舍地說：“秋霞，你把娃帶到南京去住吧。別因為過敏，而讓臉破相了。”說完，就哭了。媽媽說: “好的，媽。我和家豪還會來看你的”從此，我就離開了奶奶、表姐、姐姐、表哥、他們，來到了南京這座城市。 我們河南，是一個偉大的城市，它是一個糧食基地，許多南京市菜攤的蔬菜都是在這里批發(fā)的。一提到菜，我可自豪了，光我能叫出得名的就有：青菜、白菜、豆芽、蘑菇、茄子、西紅柿、黃瓜、玉米、豆角、土豆、卷心菜、菠菜、蘿卜……怎么樣?還不夠呢！河南也種水果哦！有：西瓜、蘋果、橘子、梨子、櫻桃、石榴、桃子……我們的種子也多得不得了：芹菜種子、玉米種子、西瓜種子、番茄種子、卷心菜種子、水蜜桃種子、蘿卜種子、蘋果種子、梨子種子、櫻桃種子、石榴種子……怎么樣，心動了吧?
如果你喜歡養(yǎng)花，那就去河南，山坡上到處都是：月季、百合、蒲公英、菊花，還有花中之王：牡丹！春、夏、秋、冬，都有花兒在盛開著。假如你走在路上，隨時都能聞到花兒那讓人著迷的淡香。你還能看見一棵棵大樹挺立在你的面前，讓你吸一吸清新的空氣。如果你想要一只寵物，那就來河南吧。這里有許多動物，有：除了睡就是吃的豬;可愛的小雞;忠厚老實的老牛;善于奔跑的駿馬;看守家門的小狗;愛吃魚的貓;偷西瓜的刺猬;活蹦亂跳的兔子;天空飛舞的小鳥;水里游的魚兒……怎么樣?
河南的人民勤奮，每一份勞動成果，都是對他們的回報。河南的孩子活潑，是一個個不怕風吹曬的小勇士。
河南的老人慈祥，總想著多賺點錢，給孩子們多買些零食。和那的風景優(yōu)美，是一個生活的好地方。
河南的游戲好玩，因為那是孩子們精心創(chuàng)造出來的。河南的花兒茂盛，樹木眾多，小草成了大地的皮膚，動物們都很可愛。水果好吃，游戲好玩，山是高高的，水是藍藍的。
小學學作文600字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……
——題記
“開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯怎么能掉在桌子上呢？吃的'時候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費呀！”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦呀！再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動動手指頭就行了。”聽了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有5個兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆的我們早已把飯一掃而空，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈。”我驚呼，插話道：“老爸，你們當時簡直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑？”“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團就是我們那時最好的零食，平時肚子餓了，就拿飯團來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來。”
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運會，可中國仍是發(fā)展中國家，她能經(jīng)得起我們浪費嗎？這一切問題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰家呀？對，這是我家。
蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長。
——后記
小學學作文600字 篇5
今天早上，我和爸爸媽媽去爬山。在半山腰，我們坐下來休息。我坐在一塊石頭上，不經(jīng)意的回頭瞧了一眼，卻嚇了我一跳——我的身后有一張大網(wǎng)，上面潛伏著一只蜘蛛。那張網(wǎng)40厘米見方，密密麻麻，不漏縫隙，遠看就像是一塊乳白色的手帕。而那只蜘蛛呢，腿和頭部都是棕色的，肚皮上有些白色的花紋，它端坐網(wǎng)中，正準備著食物的到來。
我見了，忍不住想試一試蜘蛛的“才華”，便順手捉了一只螞蟻，放在了網(wǎng)的一端。蜘蛛瞬間感覺到了螞蟻腳下微小的震動，便飛一般的躥了過去，用毒牙去扎螞蟻的肚子。那一只螞蟻感覺到了萬分的疼痛，拼命掙扎著，企圖逃脫這位悍將的束縛，但無論怎樣也是徒勞。過了半分鐘左右，那只螞蟻便死了。而那只蜘蛛，把螞蟻拖到了網(wǎng)上的一個小洞里，又出來捕食。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那個放食物的小洞：它的位置不錯，在網(wǎng)的最里面，不容易發(fā)現(xiàn)；那洞比較低，如果逮住一些身體比較光滑的動物，可以把它們推進去，節(jié)省力量。哇，蜘蛛還真不簡單呢！
哎，對了，我也可以捉一只比較兇猛的昆蟲，來“斗”蜘蛛呀！于是，我找了一只小蟲子，它的尾部有一對鉗子，而且嘴上長有獠牙，我捉它的時候，還被它咬了一口了呢。嘿嘿，這下蜘蛛拿他無可奈何了吧！
我小心翼翼地把它放到了蛛網(wǎng)上，蜘蛛便又飛奔了過來，上前咬了它一口。那只蟲子也不甘示弱，用鉗子來夾蜘蛛蜘蛛靈敏地躲開了。蜘蛛趁著那只蟲子沒緩過神來，上前去一口咬住了蟲子的肚皮，死不放口。蟲子疼痛難忍，拼命掙扎著，蜘蛛才放開口。
那只蟲子抱著最后一線希望，向網(wǎng)的缺口爬去，蜘蛛才不肯放過到口的食物呢，圍著獵物轉(zhuǎn)了一圈，找準了下口的地方，給了蟲子致命一擊。這時，蟲子渾身痙攣，身體僵硬了。蜘蛛成了最后的贏家。
我不得不佩服蜘蛛的勇敢與聰明，大自然中需要競爭，“物競天擇，適者生存，”只有強烈的競爭，才會使一種生物更加完美。
小學學作文600字 篇6
那是我四年級時的一次最難忘的旅行。每到寒假爸爸媽媽都會帶我去旅行。那次爸爸說要帶我們?nèi)ス枮I，我聽了高興得手舞足蹈，因為哈爾濱會下雪，看雪是我一直以來夢寐以求的一件事。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了出發(fā)的那一天。這天我早早地起床，正想跑去爸爸媽媽房間去叫醒他們，沒想到他們早就準備好了，在等我。一切準備就緒后，我們跟著旅行團來到機場上了飛機。在飛機是我們整整坐了5個小時才到達哈爾濱。一下飛機，我就感覺寒風刺骨，這里的天氣跟我們南方簡直是沒法比，我好像掉進了冰箱里。我被媽媽用衣服裹得像一個大雪人。爸爸看了我的樣子，差點兒把剛喝進嘴里的水給吐出來，我氣得等了爸爸一眼。
我們來到了賓館，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)和室外的溫度截然不同。爸爸說：“那是因為北方的天氣非常冷，所以室內(nèi)必須要開暖氣。”聽了爸爸的話我才恍然大悟，我自言自語：“哦，原來是這樣啊！”過了一會兒，導游來到我們房間說：“呆會到大堂集中，我們要去‘冰雕城’我興高采烈地說：“好耶！好耶！”我們穿好行裝后來到大堂，導游對我們說：“就差你們了，其他人都來了，快上車吧！”于是我們上了車。到了晚上我們終于來到了 “冰雕城”導游向我們介紹說，這座“城堡”里所有的建筑物都是用冰做成的，而這些高大的冰雕每天都在融化，所以每天這里都要運來很多從“松花江”里提取來的冰來補。
我們走著，走著來到了一個6米多高的用冰做的滑滑梯。這個滑滑梯是可以滑的，我看來看周圍的各種娛樂設(shè)施，發(fā)現(xiàn)這里排隊的人最多。我心想肯定很好玩，不然大人小孩怎么都來玩呢！于是我拉著爸爸媽媽來到了排隊處，等了漫長的一個小時之后，終于輪到了我們。爸爸是第一個滑的，爸爸在下面對我喊：“很過癮哦，斯琪快下來吧！”我聽了爸爸的話迫不及待地往下滑，我也對媽媽說：“媽媽快下來吧，很好玩耶！”媽媽由于衣服穿得太多，被卡住了，只得自己用手往下滑！接下來我們又玩了很多項目，我說也說不完！
那次旅行是我最開心的一次，開心的程度我根本無法用語言來表達我有多開心。
小學學作文600字 篇7
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風呼嘯而過時，它們就膽怯地搖曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風它們就會“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再沒有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時候，一陣風拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味，是臘梅！我連忙回頭，當即我震驚了！我面對的不是滿樹金黃、花團錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風中搖晃著、無力地支撐著……一個花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”
垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴寒下倔強地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅持著，不論狂風還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風吹來，幾朵花瓣兒隨風飄落在我的頭發(fā)上。如此堅強的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風蕭殺地從窗縫中殺了進來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔心著那株小小的孤獨的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風彌漫遠方，輕柔的……啊！臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅強呀！再大的風雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！？
小學學作文600字 篇8
生活可以教會人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會與別人相處，更不會對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會把我當特殊的？ 誰會讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛。看她一切是如此十全十美。媽媽讓我和她一起玩。
我?guī)齺碚椅业耐婢摺２灰粫䞍海覀兙彤a(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：“我根本不會踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說。“我不想學，我就想玩跳繩。”我覺得，接下來一定就有一場激烈的戰(zhàn)爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩，誰怕誰呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過了一會兒，累了，我們在椅子上休息時，我問她：“難道你一點兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時候，我想你大喊大叫，你一點也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對于她的這個反問， 我有一點不知所措。“我也不知道為什么要生氣。” “那不就結(jié)了。”“可是:，那是一種習慣呀！”“習慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會讓著你。你也能把它理解為 ：對別人要寬容”
是啊，對別人要寬容，別人也會寬容地對你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會以什么樣的方法對別人，別人也會以什么樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
小學學作文600字 篇9
小朋友們，你們玩過“搶糖果”的游戲嗎？今天，我和弟弟在媽媽的帶領(lǐng)下玩了“搶糖果”的游戲，怎么樣？你也一起來參加吧！
游戲開始了，規(guī)則很簡單：裁判沒有宣布游戲“開始”之前，雙手交叉放在自己胸前，而此時裁判就會將各種糖果撒放在你的眼前，五顏六色的奶糖，顏色并不顯眼的蜜餞，散發(fā)著淡淡幽香的水果無不挑逗著你的味蕾，此時的你面對著這一堆美食恐怕只有使勁咽著口水的份了。等一切準備妥當后就等裁判一聲令下去搶眼前那堆美食了，不過你得打起精神挺清楚口令，如果裁判喊得是“一，二右手”，那你一定得用右手去搶。當然喊左手，就用左手去搶。如果喊得是右手，你卻用左手去搶，那么我只能遺憾地告訴你：“你輸了。”
裁判媽媽還在布置游戲場地，我和弟弟就已經(jīng)迫不及待地圍在媽媽身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些糖果，好像是兩只餓了許久的小老虎等待著瓜分眼前的美食！“準備好了嗎？小心了哦！”隨著媽媽的一聲叮嚀，我的心怦怦地跳了起來，兩只手不由自主地放在了桌上，生怕一聲令下錯失良機。“右手！”隨著媽媽的一聲令下，來不及思索，我的右手以閃電般的速度伸向了那堆美食，啪！那顆糖被我的五指山給壓住了。“哈哈……。我勝利了！”右手拽著糖的我高興地一蹦三尺高，笑聲從那合不攏的嘴里不斷向外涌出，可憐的弟弟撅著嘴，拽著媽媽的衣服不斷嘟噥：“姐姐欺負我，姐姐壞……”
看著弟弟那副可憐樣，我和媽媽默契地開始了第二輪的“搶奪”。“左手！”眼疾手快的弟弟不甘心剛才的落后，立馬將左手伸向那堆美食，我這個稱職的姐姐當然心甘情愿的放慢了速度，不用說這次弟弟搶到了……
“左手！”“我贏啦！”“右手！”“你賴皮！”……我和弟弟沉浸在游戲之中，輸輸贏贏已經(jīng)變得不那么重要，已經(jīng)抓滿糖果的我們對眼前的這堆美食也早已不以為意。快樂──成了我們共同“搶奪”的對象。嘿，你們知道嗎？這個游戲還可以鍛煉我們的反應能力呢？怎么樣，你們也來試試吧！
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