學(xué)習(xí)大王作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)大王作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)大王作文1
我們班有個(gè)學(xué)習(xí)大王，名叫：朱靖琳。
她長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長(zhǎng)了個(gè)小小的鼻子，她還有一張櫻桃小嘴。
考試第一名
有一次考試完，老師發(fā)試卷，先念了第一名朱靖琳，她飛快地跑上去，拿起試卷看了一遍，看下哪里錯(cuò)了，然后再認(rèn)真更正。她考了第一名一點(diǎn)也不驕傲，還認(rèn)真聽(tīng)老師講別的同學(xué)錯(cuò)的多的題。下課了，我不解地問(wèn)她：“你的不是全對(duì)了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認(rèn)真地聽(tīng)啊?”“我對(duì)是對(duì)了，老師講的時(shí)候還可以記牢點(diǎn)啊，達(dá)到鞏固的目的。”她認(rèn)真地回答。從她的言語(yǔ)里我明白了不管考試第幾名，都得認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
堅(jiān)決的朱靖琳
有一次，我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲，她對(duì)我說(shuō)：“我這道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我要把它做了才去玩。”
我很不高興地說(shuō)：“玩完了再回去寫(xiě)嘛，”我拉著她去玩，她不肯，我拖著她去玩，她也不肯。我生氣地跑了，不一會(huì)她想出來(lái)了，于是來(lái)找我玩蘿卜蹲，我們玩得非常開(kāi)心。
這就是我們的學(xué)習(xí)大王，怎么樣?想認(rèn)識(shí)她嗎?就快來(lái)我們四(3)班看吧!
學(xué)習(xí)大王作文2
我們班學(xué)習(xí)好的`同學(xué)有很多，但是給我留下深刻印象的卻是孫晗。她真的是與眾不同。
她特別愛(ài)看書(shū)。因?yàn)樗V迷的程度太深了，我們都叫她小書(shū)迷。有一次，一位同學(xué)帶了一本《海洋知識(shí)》，孫晗看見(jiàn)了，便向他借。大家都知道孫晗愛(ài)看書(shū)，所以那位同學(xué)便毫不猶豫地把書(shū)借給了她。孫晗利用短暫的下課時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒一絲不茍地讀了起來(lái)。下課時(shí)教室里是很吵的，可孫晗就像周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有似的埋頭讀書(shū)。我從心底里佩服她這種讀書(shū)的勁頭。
孫晗還特別會(huì)利用時(shí)間。有一天，數(shù)學(xué)老師提前留了作業(yè)，孫晗便利用課間時(shí)間趕著寫(xiě)作業(yè)。她寫(xiě)作業(yè)又好又快，分秒必爭(zhēng)地走在了大家的前面。她說(shuō)，這樣就有更多的時(shí)間去讀書(shū)了。
不僅如此，孫晗還是個(gè)非常細(xì)心的人。考試的時(shí)候，她答卷的速度可快了，每次做完試卷都還有很多時(shí)間下課，她便用來(lái)檢查，認(rèn)認(rèn)真真地檢查好幾遍，怪不得她總能得滿(mǎn)分呢！
這就是我們班的學(xué)習(xí)大王——孫晗，她可真了不起呀！所以我處處都以她為榜樣，我也要做一個(gè)像她那樣的人，她對(duì)我的影響實(shí)在是太大了，不過(guò)這影響可是好的哦！
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