快樂(lè)“五一節(jié)”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)“五一節(jié)”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)“五一節(jié)”作文1
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”！
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周?chē)娜艘苍S是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周?chē)穆啡耍膊辉僖桓迸匀魺o(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！
快樂(lè)“五一節(jié)”作文2
“五一”放假三天，我回家了。
我的家在吉林中東部長(zhǎng)白山西腳下，山山水水環(huán)繞這個(gè)美麗的小村莊。記得小學(xué)、中學(xué)“五一”和“十一”放假都會(huì)回家干幾天農(nóng)活，后來(lái)上了大學(xué)離家遠(yuǎn)就不再回去干了，畢業(yè)后顛沛流離兩年也沒(méi)在農(nóng)忙時(shí)回家勞動(dòng)，現(xiàn)在離家近了，我就回家過(guò)一次真正意義上的勞動(dòng)節(jié)。
坐在車(chē)上，望著公路兩旁的山，山坡上有很多人們都在耕種，遠(yuǎn)處的樹(shù)林在春風(fēng)的'洗禮下越來(lái)越綠了，到處是一片生機(jī)盎然。看著這一切我陷入了深思與回憶。這片黑土地養(yǎng)育了我，并且父母用土地創(chuàng)造的財(cái)富供我生活和上學(xué)了很多年。盡管這么多年上學(xué)和工作在他鄉(xiāng)，然而在內(nèi)心深處我深深地?zé)釔?ài)著和牽掛著這片森林和土地。就像艾青說(shuō)的“為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。從小就生活在這片大森林里，這個(gè)地方留下了童年最美好的時(shí)光，這里四季分明，記得那時(shí)夏天捉蜻蜓，到河里捕魚(yú)，去森林里游玩，藍(lán)天白云青山綠水下不知不覺(jué)是在和自然做著最親密的接觸。冬天白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，那時(shí)我們孩子玩得更Hing，堆雪人，打雪仗，坐著爬犁踩著竹條從山上滑下，晚上在河邊點(diǎn)起篝火，盡情玩耍。
無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市中的人們似乎都對(duì)大自然有著某種熱愛(ài)，這是因?yàn)槿祟?lèi)源于自然，人來(lái)也離不開(kāi)自然，當(dāng)今城市的不斷大力建設(shè)與開(kāi)發(fā)也要做到和自然協(xié)調(diào)發(fā)展，因?yàn)槿藗冎廊绻麤](méi)了森林和最基本的耕地土地，人類(lèi)就不能長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和生活下去。要知道大自然能造福于我們，但如果我們不合理開(kāi)發(fā)利用她，不與她協(xié)調(diào)并進(jìn)，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)我們，所以大自然和我們是相互依存的。城市中的人們?cè)诮ㄔ旃放c高樓時(shí)也不忘在公路兩旁栽樹(shù)，還在城市里建造公園以供人們閑暇時(shí)到公園里去放松，去親近自然。記得在河北邯鄲四年的大學(xué)時(shí)光，印象很深刻的就是那個(gè)歷史文化名城的公路旁載滿了梧桐樹(shù)，很高很多很茂密，是因?yàn)槟抢飳儆谄皆瑯?shù)木稀少，人們把城市裝扮的像個(gè)森林，是凈化環(huán)境，更是人們內(nèi)心都想親近自然，體現(xiàn)了人們更美好的生存和生活的愿望。然而這也不能滿足人們親近自然的愿望，每到節(jié)假日人們都會(huì)去自然風(fēng)景名勝旅游觀光，去洗刷緊張工作帶來(lái)的身心的疲憊焦慮，去感受自然風(fēng)光給予的身心的輕松舒適，這絕對(duì)不是人們一時(shí)的沖動(dòng)，而是人類(lèi)的本能驅(qū)使，因?yàn)槿祟?lèi)來(lái)源于自然，身體里攜帶者自然基因，最后都要回歸自然，自然與人類(lèi)是統(tǒng)一的。
隨著售票員的一句“屯到了，有下車(chē)的準(zhǔn)備”，我的思緒回來(lái)了，我懷著春天里欣喜和希望的心情，邁著春天里生機(jī)給力的步伐，準(zhǔn)備和家人一起上山勞動(dòng)，人類(lèi)最根本的勞動(dòng)也是社會(huì)發(fā)展所需的最基礎(chǔ)的勞動(dòng)，更重要的是去重溫與自然的親密接觸，去親近自然。
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