【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天，我終于來到我心目中的萬里長城啦!我仔細(xì)地觀察了北京長城，想找找與我們臨海長城的不同，看看它有什么不一樣的地方，它真有幾個特別的地方。
第一點，長城的外沿有兩米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我們打仗射擊用。
第二點，長城上的城臺有些是有蓋的，有些是沒有蓋的，沒有蓋的城臺叫烽火臺，我說烽火臺的功能是用來眺望的，相互之間傳遞信息用的，比如說，有敵人來的時候，有一萬人放一炮，有兩萬敵人就放兩炮，兩個烽火臺之間就能傳遞補信息。
第三點，我發(fā)現(xiàn)了長城上有一個很神奇的東西，有很多從長城里伸出的來石頭管子，我問爸爸，這個是不是古代用來排水用的。底下還有一個長方形的石盤。一邊還有一個像漏斗一樣的東西，我猜想這個是不是下水道啊，我想明白了，這就是古代的防雨工具和排水道。
第四點，長城是一塊塊大大的石磚做的，爸爸問我一個問題，這長城為什么是一邊高一邊低的，我想了想也沒有想明白，爸爸告訴我，高的一邊是抵擋匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我們漢人就會被匈奴的箭給射死了。
第五點，我最好奇的，就是古代的時候沒有起重機(jī)、沒有汽車、沒有拖位機(jī)，這大巨大的石塊是怎么被拉到這高高的山上呢。媽媽告訴我，修這條萬里長城的時候，有很多老百姓被拉來當(dāng)工人，沒飯吃，還要沒日沒夜地干活，后來就活活累死在這長城上，最后，他們身體就埋在這長城里了。我聽了之后，心里酸酸的。
我和爸爸媽媽一起從長城上走下來，課文上說，這長城啊，它在崇山峻嶺之間盤旋著，就像一條長長的龍，一共有一萬三千多里，也就是說，爬完了萬里長城，你就等于走出了北京城。我覺得課文里說得確實與我看到的是一模一樣!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
短短暑假每日都各不相同卻隱隱有相似之處，接踵而來無休無止的事例平淡如水但令人忙得不可開交，常常有奇聞異事未經(jīng)允許便突如其來大喇喇地現(xiàn)身在我迷惑不解的眼前，當(dāng)然我只是若無其事地視若不見一笑而過，并無驚駭惶恐。每一天我都踽踽獨行在浩如煙海的重重疊疊的夢境構(gòu)成的海洋中，觸摸著近在毫厘卻似乎遙不可及的現(xiàn)實，我徜徉于幻夢與實際的貫通交匯之處，巍峨宏大綺麗宜人的彼方自是正如天際金碧輝煌卻虛無縹緲的想象城堡一般，充斥著悠閑與歡樂。
炎炎夏日五味俱全。酸是紅日西斜眺望歸巢飛鳥來來往往的蒼涼，甜是自由自在肆無忌憚盡情游戲歡樂的歡脫，苦是刻骨銘心久久難忘的令人無可奈何的失誤，辣是百忙之中一刻空閑時無傷大雅的小小調(diào)侃，平淡無奇比比皆是的日常瑣事自然而然地構(gòu)成了不可或缺的咸。各有千秋的五味被上天玄乎其玄的神來之筆天衣無縫般柔和得密不可分，煥然一新的造物正是和樂融融的，那也卻是這一如既往清閑自在的假期。
假日是玄妙詭奇不可思議的，一切都毫無分別的亦真亦幻虛實難辨。炙熱滯悶的.漫漫午后。遠(yuǎn)處高挑纖細(xì)得似乎左搖右晃搖搖欲墜的高樓大廈堅不可摧的鋼筋水泥部件無聲無息地融化，聚合凝結(jié)成輕靈薄透銀白閃亮的莫名的物質(zhì)。偌大的人群喧鬧吵嚷潮水般迅速涌過籠罩著一層明亮光芒的窄小街道，呆板扁平的面孔千篇一律。光怪陸離的一切在眼前走馬燈般交相輝映，泛著無可匹比的薄薄一片耀眼的淡金，迷蒙而平實。
暑假日日皆是清閑自在毫無憂悒。任何事物都可以謹(jǐn)慎妥當(dāng)小心翼翼地細(xì)心保存，亦可棄如敝屣，不論如何都毫無顧忌。我的暑假生活說來也是平平常常，但卻別有一番滋味。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
小木偶擁有了人類所有的表情，他開心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去…… 話說小紅狐，看見搶來的紅背包，越看越喜歡，他心想：老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對著他聚精會神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開門，輕輕地走進(jìn)去，他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿著雕刻刀一溜煙跑了。
這時老木匠正鋸?fù)昴绢^，坐在門口一邊看風(fēng)景一邊休息。突然發(fā)現(xiàn)一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷！”可是老木匠年紀(jì)大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。 紅狐貍發(fā)現(xiàn)老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦！”可這一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。小木偶一臉正氣，義正詞嚴(yán)地對熊警官說：“狐貍是個大壞蛋！上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看。”狐貍尖叫：“他亂說，他亂說，別相信他！”熊警官對兩邊都有些懷疑，他認(rèn)真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。 但這時老木匠說：“讓我來處理他吧。”老木匠在小紅狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了！ 圍觀的群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦！”“就該給壞人相應(yīng)的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
向往自由，是一切生物的天性。任何生物都不喜歡被約束、控制、囚禁。
人類不喜歡被約束，他們向往自由。所以人類總是在不斷嘗試解掉這束縛。小到個人，大到種族，都把自由看得最重，寧愿犧牲其它，也不會放棄自由。
其它生物同樣如此，可是，人類忽略了它們，只是任自己如蛛絲般一圈圈纏繞它們，令它們窒息。
狼向往自由，人類將它們關(guān)在鐵籠中度過余生，而它們的天性——向往自由，讓它們一步步在籠中徘徊，讓它們將向往自由，融在鐵籠上一排排血肉模糊的牙印。
馬向往自由，人類將它們安上沉重的馬鞍，釘上冰冷的鐵蹄，任人所騎，而它們的天性——向往自由，讓它們?yōu)槿怂霉皂樀綐O致的突然狂暴起來，掙脫韁繩，踏傷試圖靠近它的人，不顧一切向前奔跑，就好像那一望無際的草原，萬馬奔騰，卷起塵埃無數(shù)。
蛇向往自由，人類將它們?nèi)舆M(jìn)玻璃箱中觀賞，而它們的天性——向往自由，讓它們不停用頭觸壁，鮮血淋漓。
麻雀向往自由，人類將它們捉入鳥籠嬉鬧，而它們的天性——向往自由，寧愿餓死也不茍活。
雖然其他生物沒有人類那么高的智慧，沒有人類那么強大，它們只是地球上的小小一員，但是，它們的天性與人類一致，它們也向往自由，只是，人不知道，只是一味向它們索取索取，讓它們嘗遍約束、控制、囚禁之苦。
是的，它們?nèi)跣。谌祟惷媲安豢耙粨簦侨绮牧现械囊粯樱鼈兲煨匀绱耍l也改變不了它們的天性，剝奪不了它們向往自由的權(quán)利。這是上天注定了的。
人類卻妄想要剝奪它們的權(quán)利，改變它們的天性，如將向往藍(lán)天自由的鳥兒折翼，注定鮮血淋漓，注定心有不甘，注定它臨死也瞪著眼睛看天空。而人類，正是這一切事實的行刑者，卻一邊自欺欺人給自己帶上善良憐憫的面具，一邊如地獄的修羅雙手濺滿鮮血，殘忍虛偽。————請放它們自由.
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
我們班下節(jié)課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急匆匆地跑進(jìn)教室便爭論不休地說了起來，越說越大聲，最后還是范老師解的圍。
范老師發(fā)話了：“誰愿意第一個上來？”過了好一會，同學(xué)們都按耐不住了，你推我，我推你，都想讓別人先上臺，自己卻坐著蟄伏不動。就在這時“女將”王清羽忽地站了起來，只見他大大方方地走向了講臺，然后清了清嗓子，開始了演講。演講完畢，緊接著的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，悠揚的樂曲伴著陣陣有節(jié)奏的掌聲在教室里回蕩，真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服了全班同學(xué)。誰聽了都忍不住投她一票。
輪到種子選手吳郁林上陣了，只見她不慌不忙地開始了她的演說，演講時她聲音洪亮，語氣自信、堅定，一副胸有成竹的樣子，說完她邁著小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的男生也按耐不住了，個個像上生怕失去良機(jī)。在范老師再三催促下還是沒有人上臺，我這才站了起來。我慢慢地走向講臺，身后傳來一串串掌聲。此時我的臉“刷”地一下紅了，一直紅到了耳根。我清了清嗓子，準(zhǔn)備開始我的長篇演說。當(dāng)我站到講臺時，我的心就像坐上了瘋狂過山車，飛快地行駛著，幾乎就要駛出我的胸膛。當(dāng)以往亂哄哄的教室一下變得寂然無聲時，我的心又像有一只長滿羽毛的小鳥在我的心房里撲騰。當(dāng)同學(xué)把目光投向我時，我的心跳得更劇烈了，就像游樂園里互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞了，低著頭，眼睛一直地看著演講稿，不敢正視同學(xué)們，當(dāng)我演講完畢時，臺下的“評委們”給了我雷鳴般的掌聲，而我則回到桌位，繼續(xù)聆聽其他同學(xué)的演講。
到了唱票時間了，我的心一下懸了起來。一票，兩票我的票數(shù)飛快地上升著。終于結(jié)果出來了，我的票數(shù)位列第一，我成功了，真高興。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
9月的最后一天，秋高氣爽，桂子飄香，碧空如洗，鳳凰花園城小學(xué)的紅歌大PK終于在全校師生的熱切期望中到來了。今天，國旗分外鮮艷，小朋友們的笑容分外燦爛，整個校園成了一個歡樂的海洋。
為了今天，我們五二班已經(jīng)刻苦排練了整整一個月，一有時間沈老師就帶著我們站隊，練歌，編排動作，家長們也紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策。記得那天沈老師布置我們回家練習(xí)微笑，寫完作業(yè)后，我對著鏡子笑啊笑啊，臉上的肌肉都笑酸了。第二天到班上一問，像我一樣肌肉都笑酸的同學(xué)還真不少。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，要想在比賽中取得好成績，就必須全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真準(zhǔn)備。
激動人心的一刻終于到來了，輪到我們五二班上場了！我們排著整齊的隊伍，手拿太陽花走上舞臺。這時候每一個人都感到十分緊張，心跳加速。哎呀，我怎么連腿也有些發(fā)軟。當(dāng)我們在舞臺上站好隊，往臺下看，哇，全校同學(xué)都在為我們加油呢。沈老師微笑著，用眼神鼓勵我們；爸爸媽媽們向我們揮手；攝像機(jī)、照相機(jī)一起對準(zhǔn)我們……當(dāng)音樂響起，笑容也如太陽花一樣綻放在我們的臉上，我們忘記了緊張，所有同學(xué)都把目光集中到了吳昕身上，隨著她的指揮，吳問韜開始領(lǐng)唱：“我有一個美麗的愿望……”當(dāng)輪到合唱時，我們每個人都亮開歌喉“啦啦啦……”，臺下的觀眾全都陶醉在優(yōu)美的歌聲里。
當(dāng)所有班級都表演完之后，主持人走上講臺，這時候全場鴉雀無聲，靜靜地等待主持人宣布結(jié)果。主持人甜美的聲音通過話筒傳到了每個人的耳中：“第一名，五二班！”全班沸騰了，大家歡呼雀躍，有的一蹦八尺高，有的把鮮花拋到空中，有的和身邊的同學(xué)激動地抱在一起。沈老師還有現(xiàn)場的爸爸媽媽們也非常激動，向我們豎起了大拇指。
我們五二班是最棒的！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
星期五的下午，班里展開了班干部競選的活動。
下午第一節(jié)課，老師宣布競選正式開始，教室里鴉雀無聲，大家都安靜極了，坐得端端正正，等老師講話。老師說：“首先是班長的競選，競選班長的同學(xué)請排隊依次到講臺上演講。”
第一個上場的是馬一鳴同學(xué)，她充滿自信地大步走上講臺，拿著稿子，抑揚頓挫地朗讀了一遍，最后，她又深深地向大家掬了一躬，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我的好朋友田倍寧也競選班長。她信心百倍、精神抖擻地走上臺，好像一定能當(dāng)上班長似的。一上臺，她就聲情并茂地讀了起來，還讀得津津有味呢。她一讀完，就不緊不慢地走下臺。隨后，班里是嘩嘩的掌聲。同學(xué)們一個一個地登臺，讀稿，下場。接下來，就開始投票了，我毫不猶豫地把我的一票投給了田倍寧。因為她的稿子好，學(xué)習(xí)好，人品也好，所以在我心目中覺得她是最合適的人選。果不其然，她當(dāng)選上了班長，我真替她高興啊！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就該競選語文課代表了。我參加的是這項競選。我一看，競爭對手好多呀，而且各個實力非凡。我有些緊張，心里像裝了一個小兔，淘氣地跳來跳去。我慢慢地走上講臺，手拿著稿子有點發(fā)抖，手心也出汗了。我緊緊地握著話筒，小心翼翼地讀著。我表面看起來很輕松，其實直冒汗，連頭也不敢抬。我一講完，好像心里懸著的一塊石頭終于落地了。
開始投票了，我筆直地站在自己的座位上，等同學(xué)們?yōu)槲彝镀薄Ｎ业暮门笥押椭С治业耐瑢W(xué)高高舉起了手，為我加油。經(jīng)過統(tǒng)計，我得票數(shù)量最多，我成功當(dāng)選了語文課代表。我現(xiàn)在的感覺好像飛上了天一樣。老師讓我上臺發(fā)表感言，雖然我感慨萬千，但激動地說不出來。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我把我心里想說的話都說了出來，在大家的掌聲中，我高高興興地跑回座位了。
這次競選班干部，沒想到有這么多的第一次。第一次競選班干部，第一次獨自上臺演講，第一次聽到同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹄坐Q般的掌聲。今后我會更加努力，一定不會讓同學(xué)們和老師失望。
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