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愚人節作文500字

時間:2021-05-30 18:29:52 人作文 我要投稿

【精華】愚人節作文500字錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的愚人節作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】愚人節作文500字錦集10篇

愚人節作文500字 篇1

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來,還是有一些事值得去回憶。

  “噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  “嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但······唉,命苦呀!當最后一節音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機······”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復習!薄皁h my god,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

  “!ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥,奇怪了,怎么不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行。”全班一片嘩然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,讓人回味無窮。

愚人節作文500字 篇2

  太陽初升,我與同學們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

  我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

  好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我干的!彼盟埔l怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的!弊屗衙^指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心里暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

  最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中?吹剿仟N的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。于是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

  這就是我們班的愚人節,在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。

愚人節作文500字 篇3

  今天是4月1日——愚人節。西方人的節日我不太熱衷,就因為這,我被稀里糊涂愚弄了好幾回。

  中午吃完飯后,董佳怡站在我身后,嬉皮笑臉地說:“薛旦寧,你頭上長草了!”莫名其妙,頭上怎么會長草呢?我一臉疑惑,手也不自覺地摸向了腦袋。還沒等我開口,她又幸災樂禍地說:“哈哈,愚人節快樂!”這個董佳怡,竟然來愚弄我!我假裝生氣,向她撲去,銀鈴般的笑聲也從我們口中飛出……

  “唉,鄭思雨,你鞋帶松了!”沒等鄭思雨低頭,又一句話拋了出來:“愚人節快樂!”弄得鄭思雨哭笑不得!爸斐裤懀瑓抢蠋熃心闳ニk公室。”馬天琪又想出歪招了。“真的嗎?不許騙人!要是敢騙我,嘿嘿!”朱晨銘這個鬼精靈,豈是那么容易受騙的?他瞪著大眼睛,一臉嚴肅地看著馬天琪,還握緊了拳頭,做出打斗的姿勢,嚇得馬天琪趕緊賠笑臉:“跟你鬧著玩的,愚人節快樂!”

  下午,許愿突然宣布說:“明天不去春游了!笔裁矗坎蝗ゴ河危吭趺纯赡埽恳,我們盼春游盼得花兒都謝了。頓時,教室里亂成一團,同學們紛紛涌到許愿的位子上,七嘴八舌地嚷起來!暗降诪槭裁床蝗パ?”“不會騙我們吧?”“明天不去,什么時候再去?”方昊翀激動得臉都漲紅了。再看蘇孝天,抓著頭,跺著腳,大聲地發泄著。我也不能判定這個消息的真假,只是顯得有些遺憾。過了好一會兒,吳老師進來了。大家都用期待的眼神看著她。吳老師似乎看出了我們的心思,笑瞇瞇地說:“怎么啦?其實啊,我是……騙你們的。愚人節快樂!”同學們異口同聲:“啊是騙我們的!”空氣中頓時充滿了輕松快樂的氣息。

  愚人節,真好玩。

愚人節作文500字 篇4

  自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會扎在那些“愚人”的心底。

  誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

  開一個小小的玩笑,誰都不會反對,初三了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復習戰中。

  但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂!”

  快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什么感受?

  愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

  只有愚人才過“愚人節”,而愚人節并不是給“愚人”準備的。

  讓我們取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文500字 篇5

  4月1日,愚人節,一看看似傻傻的節日,但是,傻得不是這個節日,而是我和我的朋友們。

  “王芊芊,你語文考了良!”那個最愛造謠的項田豪又來惹事了。我呢,若無其事地走到了座位上,寫起了作業。你們知道為什么嗎?我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦!我剛去送作業,我看見老師給我打了一個大大的“優”。第三節課,語文老師把試卷發下來了,結果,考良的是項田豪,考優的是“在下”。我還故作好心“安慰”他:“項田豪啊,項田豪,這還沒到愚人節呢!那么快就騙上我啦!放心,愚人節那天,我會做好心理準備的,放心,放心……”說著,哈哈大笑的聲音,在教室里洋溢了。

  當然,愚人節受騙的不止他,還有我從二年級玩到現在的朋友——沈乙乙。

  沈乙乙,告訴你一個驚天大秘密:“你考了88分,真吉利,佩服佩服!”她不相信,說:“不可能!”“我騙你干什么,我騙你又能得到什么好處,我騙你又能……”當時的情景真是唾沫橫飛,滔滔不絕,喋喋不休。結果,還是被我給騙了。下午,試卷發下來了!鞍パ剑踯奋,一個98能被你說成88,小弟甘拜下風!薄巴絻,徒兒,快快起身,為師承受不起。 闭f著說著,歡聲笑語就在操場上洋溢了。

  還有一個受騙人,是轉校生,住在我家樓上的——張菲然。

  “張菲然,你爸爸媽媽中午都不回來了,在我們家吃吧!”“是嗎?我怎么不知道?沒跟我提起過!”“不信算完,看看我們家的`來電顯示,保準有你的媽媽的手機號(想知道手機號嗎?哈哈……不告訴你)張菲然信以為真,沒有懷疑什么。當她到我們家時,我忽然對她說:“張然然(外號)提早祝愿你愚人節快樂,我剛才是騙你的,886!”說著,我便關上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。

  有一個把我這個“騙不了”專家給騙了!白锟準住本褪恰獥钭详。

  “紫曦,你中午吃食堂嗎?”“不吃,你呢?”我本來也不吃的,可是為了再一次施展我的“騙功”,只好答應了。誰知楊紫曦,也不吃,倒把我弄得團團轉。

  4月1日,我們都很愚。

愚人節作文500字 篇6

  愚人節對于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節日。記得小時候那天經常要捉弄捉弄別人,可是自己會先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不著別人。

  四年級的時候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節有趣的事,就決定自己也制造個愚人節的事件,捉弄捉弄大家。

  于是愚人節的前一天,就從班級說說里一本正經地發了一條說說,告訴大家科學家經過推測月亮會掉落到地球上,千萬別睡覺,等到凌晨時候觀看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

  其實那條說說漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F一本正經地從說說下面回復說真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復,大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到;有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去轉告別人……

  呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

  以后的愚人節那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點等等的愚人節目,好有趣。

  今年的愚人節不知還會有什么樣的趣事,期待。

愚人節作文500字 篇7

  下午,我正興致勃勃地聽課,要到布置作業的時候,張老師突然宣布說:今天沒有作業!一聽到這個振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發出一種強烈的開心,便手舞足蹈,且一發不可收拾。同學們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開懷大笑……可正同學們沉浸在一片歡樂的海洋時,卻發現張老師的神情有點古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發現,可謂是天衣無縫,我們還是察覺了,難道是笑里藏刀嗎?

  當同學們剛剛從歡樂中回過神來時,發現疑點重重:平常的無作業日,張老師都毫無表情。這次卻帶著不易察覺的微笑,且一直抿嘴笑著一言不發……這一切我覺得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張老師看到同學們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開懷大笑,激動地說;孩子們,今天是什么節?同學們你看我,我看你,哦,立即反應過來——愚人節!

  天啦,我們被張老師耍了,個個氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來大呼不干……激動的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

  沒想到,老師笑嘻嘻地說:“孩子們,你們經常寫作文不知道寫什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業就是把你剛才看到的,聽到的,想到的寫出來吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

  唉, 今天是愚人節,我們真真正正的被愚了一把,郁悶!

愚人節作文500字 篇8

  “愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動聽的銀鈴,在校園里回旋。

  這是怎么回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們拿出了數學講義。教師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節課假如能恪守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別懊悔。”教師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這但是一個大好機會,要好好愛惜它。”教師手一拍,歡騰的教室立刻就安靜下來,咱們班里每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過,下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了,教師笑著讓咱們排隊。“好嘍!過關了,咱們能夠看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,教師又讓咱們閉幕,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學識教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的事,還得看校長組織咱們什么時候去看!闭f完,教師叮嚀一位同學去工作桌上拿糖塊來分發!敖處熆隙ㄊ窍胙a償咱們!”咱們又高興起來。

  過了不一會兒,那個同學跑回來,但是兩手空空的,問:“教師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊!苯處熉牶,笑著說:“愚人節高興,孩子們!”

  “喔,今日是愚人節!咱們上當了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又說:“好,那今日就不安置作業了!”同學們聽后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量著教師。只見教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業:《小狀元》第21頁!”。

  同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說:“又上當了!”

  “愚人節高興!”教師說著,笑得更燦爛了。

  好一個愚人節。∠氩坏狡匠D敲磭绤柕慕處熅谷灰灿羞@么詼諧的時間。我的眼珠子滴溜溜轉。我也預備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“高興當”!

  哈,愚人節是多么風趣!這真是一個制作高興的節日!

愚人節作文500字 篇9

  三年前的愚人節,我早早的來到了學校,在教室的窗戶上放了一個沾滿可粉筆灰的粉筆擦…后來什么也“沒”發生

  兩年前的愚人節,我什么壞事都沒干。只是在某個人的被子里放了條玩具蛇(某個人超級怕蛇)

  一年前的愚人節,我保持了絕對的沉默。因為那天我發燒,在床上躺了幾乎一天。

  今年的愚人節,好戲上演。

  愚人節的那天剛好是星期天,老師布置我們去搞手抄報。我就把胖子月給喊了過來。待她來了后,我兩便開始投入了認真的工作中。我們忙啊忙忙啊忙忙啊忙(不好意思,跑題了)到了休息的時候,我突然想了起來——今天是愚人節!于是,我們兩個便開始圖謀不軌的商量起我們的整人計劃了。

  …

  …

  方案商量好后,我們連手抄報都不管了。直接開始行動!在串通排練好臺詞后,我便第一個進行計劃了。第一個倒霉的是曾德弘,因為那天他和幾個誰誰誰老是給我手機上打騷擾電話,我便借此好好整他一下。我拿起電話,撥通了他的手機,便捏著鼻子裝著淑女的聲音說:“您好,這里是北勝街書店,您在二十分鐘前定的那套<<惡魔的法則>>將于三分鐘后到達您家門口,請等候并確認接收。謝謝!客服電話,800——820——8820,DHC!辈坏人磻^來我就一把把電話掐了。我和胖子互相對視了一下,不約而同的大笑起來。大笑過后,我們又繼續玩我還給凌曉斌,文大卜,林地瓜等人打了電話而臺詞都是那一句“請注意查收!惫,笑死我也

  快樂的一天,快樂的愚人節!

愚人節作文500字 篇10

  4月份嗎,怎么……,你難道沒看見那引號嗎?我說的“愚人節”是指在這一天里我被同學門當愚人糊弄了一回,也就是當猴給耍了!

  我剛來到教室,一個同學莫名其妙地朝我走來,還用那種奸詐的目光看著我(至于是誰就不說了),我一猜就知道她不懷好意,果然,她開口說話就問我問題:“豬媽媽生了四只小豬,大豬叫‘窩’,二豬叫‘肟’(不懂什么字,找不到讀音了,反正是第二聲),四豬叫‘握’,問,三豬叫啥?”我想了一下:還用說嗎,三豬當然叫“我”拉。不,不對,我又轉念一想,如果我這樣答的話不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個同學等不急了,說:“那么久都答不出來,是不是不知道啊,真是‘豬頭’一個!笔裁囱剑也淮疬是豬啊。我一氣之下,說:“什么不知道,剛才是騙你的,第三頭豬叫‘我’!蔽彝蝗环磻^來,自言自語說:“噢!天啊,我都說了些什么。”唉!一時失嘴成千古罪啊!再看看那個同學,已經笑彎了腰……

  上完體育課,我拿著我所有的積蓄――一元錢,沖向小賣部,買了一瓶水之后,還余下5角,正好買點零食解攙,正在這時,一個面黃饑瘦的同學朝我爬來(好像沒那么嚴重)不用問,準是找我借錢來了,我連忙把我的那5角錢收好,可是已經遲了,她早看見了,接下來該廢盡心思向我討要,可想而知,我是決不答應,她開始想計謀了,突然大叫:“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去,可一樣也沒有,等我回過神來才發現錢不見了,只見那個同學向我招了招手說:“下次還你!”唉!沒辦法,只好忍了。

  蒼天啊!為什么會有這個“愚人節”啊!有誰能明白我的痛楚啊!

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