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關(guān)于校園的作文

小學(xué)生寫校園的作文400字

時間:2021-05-30 18:40:07 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生寫校園的作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫校園的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生寫校園的作文400字三篇

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇1

  我的校園,風(fēng)景十分迷人。

  一進學(xué)校的大門,一個旗臺便會映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一,五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過,紅旗在旗桿上高高飄揚。

  一個正方形操場周圍種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會被這美麗風(fēng)景給迷住,一動不動地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的風(fēng)景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠(yuǎn)去。

  操場的下面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味,上面是老師的講臺,下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地,有些是學(xué)生自己動手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

  操場前面是一個舞臺,每次到六一兒童節(jié),所有演員會輪流上臺表演,或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。

  舞臺的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個紅色的小碗!靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。

  校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇2

  在東港晨暉街上坐落著一所小學(xué),那就是我們的學(xué)!蚣议T小學(xué)。這是一所五星級小學(xué),又是一所花園式的學(xué)校,里面的景色就更別說了,還是讓我親自帶你去看看吧!

  進入大門,首先來到的是金鑰匙水池,你一定會覺得奇怪,為什么要取這個名字呢?因為這個水池的外形像一把鑰匙,這個名字也寓意著我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙,擁有智慧、樂觀、勤奮……能天天向上,勇爭第一。

  再往里走,你就會看到四個大字——海韻鐘樓,里面掛著一口大鐘,每到新年的時候,校長就會上鐘樓敲鐘,以迎接新年的到來。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室,瑯瑯地讀書聲從教室里傳出來,回蕩在校園的上空中。

  接著往里走,就來了海精靈畫廊,在畫廊的柱子上掛著一幅幅畫,有畫著小烏龜?shù),有畫著小老鼠的……其余的我就不一一介紹了。中午,同學(xué)們就可以到這兒玩游戲,看書,給畫廊增添了無限生機。

  長廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了,這里一年四季景色迷人。春天,迎春花展開了黃色的花苞,多像一位位小仙子站在那綠色的舞臺上迎接著春天的到來;夏天,池塘里荷花紅紅,荷葉綠綠,再加上魚兒在河里玩耍,把池塘打扮地更美了;秋天,桂花的香味在十里外都有聞到,傳遍了整個校園;冬天,育美園白雪皚皚,像披上了件白色的大衣,可美了!

  我們的校園到處都有美麗的景色,說也說不完,道也道不盡,希望你能來細(xì)細(xì)地觀賞。

小學(xué)生寫校園的作文400字 篇3

  早晨,迎著微風(fēng),伴著彩霞,帶著滿懷的期待,上了車,來到了我煥然一新的.校園——實小

  這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友,啊,雪松,你在這里站了幾十年了吧,你如一位校園的守護神,守護這校園幾十年了吧你,送走一個個畢業(yè)的英姿勃發(fā)的少年,又迎來多少可愛的小弟弟小妹妹們,為多少師生送去涼爽,你都任勞任怨,無怨無悔。

  走進葡萄架,蜜蜂與我交換眼神,葡萄輕聲呼喚我的名字,仿佛自己也成了葡萄,腳變成了架子,頭發(fā)成了藤蔓,雙手成了樹枝,血液變成汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好!金黃的木瓜,你散發(fā)出香氣,是要為我們的校園凈化空氣嗎?你好!紅紅的櫻桃,你披著紅紅的衣裳,是要與我比美嗎?你好!清涼的噴泉,你濺起一朵朵水花,是要與我消暑嗎?你好,高高的銀杏樹,你那茂密的枝葉,是要給我乘涼嗎?你好!圓圓的時鐘,你發(fā)出的滴滴響聲,是要教育我不要浪費時間嗎?你好!翠綠的竹林,你那翠綠的顏色真好看。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意儀式。

  放學(xué)了,我該回家了,告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

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