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關于生活的作文

校園生活的優秀作文600字

時間:2021-05-30 18:47:12 關于生活的作文 我要投稿

關于校園生活的優秀作文600字集合五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園生活的優秀作文600字5篇,歡迎大家分享。

關于校園生活的優秀作文600字集合五篇

校園生活的優秀作文600字 篇1

  五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現。

  每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?,同學們在開火車讀詞;同學們在爭當建筑師擺圖形;同學們在用英語演課本劇……同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲畫嘴巴。黎中昊同學,你先來畫吧!黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。這時的教室已經是熱鬧一片,有的叫:李潔畫上面!畫上面!有的又喊:李潔,畫下面!畫下面!只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲……這樣的校園,我怎能不記住?

  下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生難忘!

校園生活的優秀作文600字 篇2

  沒錯,我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧!芭!”教室門被推開了,緊接著則是老師的“滿面春風”!案魑煌瑢W,我們這節可開始考試!笔裁?又是考試?不要。±蠋焸兛偸切锊氐。難道你全然不知“考考考,老師的法寶分分分,學生的命根”嗎?心中充滿了一千一萬個不愿意,可每個同學的臉上都露出一百萬個“燦爛”的笑容。非常“榮幸”地接受老師為我們準備的“考試套餐”。

  還有一次,上班會課,老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現后,生氣地說:“李**同學,你長大了,應該做一個怎樣的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我會好好學習,將來擔當起祖國的重任。為國奮斗,為國爭光……”(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽后,用欽佩,激動的目光看著他:“你回答得太好了!”正在這時,誰也不知,教室的后面,一位仁兄正與周公“聊”得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后,生氣地對他說:“天塌下來啦!”沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,說道:“沒關系,這有啥難的?我來算壓力!

  校園生活之考試,上課……秘訣——背。校園生活之可憐人氏——全校學生。(被老師逼得該送神經病院了)四堂棵下來,同學們肚子里都在鬧“空城計”。一放學的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老板可以大賺一筆,當然應該熱情招待?蓻]想到,每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最后,確診為“放學鈴聲恐懼癥”一聽見鈴聲便雙腿發抖,眼睛恐懼地瞪著前方。害他,此乃我們不得已而為之。

  校園生活之受害人——零食鋪老板。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店“敘說校園生活”今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請聽下回再續……

校園生活的優秀作文600字 篇3

  人說校園生活多姿多彩!沒錯,我覺得校園生活充滿了搞笑和苦悶。怎么樣,有幸路過的先生,小姐們……聽我道來吧。砰!教室門被推開了,緊接著則是老師的滿面春風。各位同學,我們這節可開始考試。什么?又是考試?不要啊!老師們總是笑里藏刀。難道你全然不知考考考,老師的法寶分分分,學生的命根嗎?心中充滿了一千一萬個不愿意,可每個同學的臉上都露出一百萬個燦爛的笑容。非常榮幸地接受老師為我們準備的考試套餐。

  還有一次,上班會課,老師在講臺上大講道理。李某某同學正在課桌底下狂背政治。老師發現后,生氣地說:李**同學,你長大了,應該做一個怎樣的人?他站起身子,昂首挺胸地答道:我會好好學習,將來擔當起祖國的重任。為國奮斗,為國爭光……(這一溜串的,政治背得倒是不賴。)老師聽后,用欽佩,激動的目光看著他:你回答得太好了!正在這時,誰也不知,教室的后面,一位仁兄正與周公聊得投機。同桌想盡辦法都叫不起他。最后,生氣地對他說:天塌下來啦!沒想到,這招兒真管用,只見他抬起昏睡的雙眼,說道:沒關系,這有啥難的?我來算壓力。

  校園生活之考試,上課……秘訣背。校園生活之可憐人氏全校學生。(被老師逼得該送神經病院了)

  四堂棵下來,同學們肚子里都在鬧空城計。一放學的零食鋪便成了饑餓人氏的主攻對象。那場景有如豺狼,野獸下山。頗為壯觀!零食鋪的老板可以大賺一筆,當然應該熱情招待?蓻]想到,每次一到放學老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發。最后,確診為放學鈴聲恐懼癥一聽見鈴聲便雙腿發抖,眼睛恐懼地瞪著前方。害他,此乃我們不得已而為之。

  校園生活之受害人零食鋪老板。哎,這校園生活是多姿多彩。本小店敘說校園生活今天開張,謝謝各位捧場!欲知更多,請聽下回再續……

校園生活的優秀作文600字 篇4

  學校生活是一個告別依賴,走向自立的必經之路。這些年,像一杯水,純凈,像一杯可樂,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!

  爭分比賽

  最近,學校實行了一套新的教育方式,班主任給同學們分了組,還制作了加分表,說是要培養同學們的競爭意識,一時間,班內風起云涌,大家絞盡腦汁的給自己的小組報名,一番謀劃之后,班主任一拍驚堂木,爭分比賽拉開了序幕。

  幾個星期下來,擁有全班最多精英,有王者之稱的逆襲小組,理所當然的占據了第一的位置,緊隨其后的是默沫組。

  宣布成績的那一天,大家都為進入前三名的小組熱烈鼓掌,我原本還以為我們的晗影小組也能榜上有名,沒想到,因為沒交作業的同學多一些,結果名落孫山。

  不過,這并不代表我們氣餒了,哈哈,我相信,不久之后我們小組也一定能夠反超,成為真正的王者。

  綽號的煩惱

  就因為我在體育課上的動作不雅,那些沒心沒肺的家伙就給我取了一個綽號——鴨子

  這種就連男同學也不能容忍的綽號,怎么會跑到我的頭上呢?這氣啊,這委屈啊,憋在心里不出來,確實難受,發脾氣吧,他們又是自己朝夕相處的同學,不搭理吧,人家越叫聲音越大,知道的人越多,就讓人越難堪,干脆答應一聲,這樣就可以避免他們不停的叫吧!結果我應了,那豈不承認自己叫鴨子嗎?這綽號就會傳開,到時候想要恢復我的清白,就難啦,真是憋屈死了。

  有一次,我實在憋不住,哇的一聲哭了出來,而且一發不可收拾,我感覺班內的`笑聲全部消失了,只剩下我的哭聲,我把積聚的委屈全部發泄了出來。

  那一哭驚動了老師,他把快要忘記我真名的那些沒禮貌的家伙,狠狠地教訓了一頓,也把人的自尊等問題講了一節課,看著聾拉著腦袋的他們,我心里不知是什么滋味。

  那之后,叫我那個難聽綽號的人已經很少了,就是有時說漏嘴,他們也會一秒之內向我道歉,甚至伸出手來,給自己拍一個耳光,我看著他們可愛的模樣,真是又好氣又好笑。

  現在,我總算遠離了這種煩惱,我也繼續編織屬于我的美好的校園生活。

校園生活的優秀作文600字 篇5

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了!鞍ィ≡趺催@么快就六點了,我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢,吃過早餐后,我拎起書包走出了家門,上學去嘍!

  與許多學生一樣,我家離學校比較遠,所以理所當然地成為了“公車一族”!肮背塑嚶飞希疫未恢復精神氣兒。

  走進校門,我整個人都清爽起來。不知怎么的,看著學校里的每一樣事物,都覺得很開心,應該說是學校帶給了我很多歡樂。

  上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來,大家都在認真聽課,我就更不例外了。老師講的課總是那么生動有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無限的課。英語課上,那一個個英文字母變成了一個個跳動的音符,秦出了一首悅耳動聽的歌。

  接下來,來看看我們體育課上在做什么吧!

  每節體育課,老師都給留給我們自己活動的時間。體育老師剛一發令——解散,同學們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學們另外一些又在打籃球,而我們幾個相處得非常投機的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開心了。我們幾乎是無話不談,碰到了對一件事持相同觀點的人,那幾個會激動地握手,或互相擁抱。我們幾個人會經常講笑話,最滑稽的動作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。

  下課時,休息一下自己的眼睛,我閉上眼睛——我沒有在睡覺,而是趁休息眼睛的同時回憶一下老師新講的知識,而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話,湊個熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會發生許多趣事,如某個同學說了句搞笑的話,做了個滑稽的動作,總能讓我們開懷大笑。

  放學了,大家收拾好書包,火速沖出教室,用《家有兒女》中劉星說的話是:“咱們各回各家,各找各媽!”

  你覺得我的校園生活有趣嗎?

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