【精品】我的快樂(lè)小學(xué)作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇1
寂寞，有時(shí)是一種孤憐；寂寞，有時(shí)是一種淡泊，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”。但我認(rèn)為快樂(lè)，來(lái)自于寂寞。
在潮漲潮落的海邊，在空氣清新的森林，還是在房間的那個(gè)小小的一隅，沒(méi)有塵世的勾心斗角，爾虞我詐，只有一杯苦荼，一本厚實(shí)的書(shū)，一盞昏明的小燈我就非常滿足，快樂(lè)了。
這種起源于寂寞的快樂(lè)還要從那段平凡的生活說(shuō)起。那時(shí)的我正值年少輕狂的時(shí)期，有那么一個(gè)星期日，窗外飄著如絲般的細(xì)雨，正常吵鬧不斷的手機(jī)電腦也停止了嘈雜，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)頭發(fā)墜地的響聲。我呆在自己的世界里感到空洞和無(wú)邊的寂寞。我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我討厭這種寂寞。
但是一年后，這種心理就奇跡般的轉(zhuǎn)變了。我在品讀了“曲徑通幽處，禪房花木深”后，心血來(lái)潮在一座寺院里呆了幾天。這是多么快樂(lè)的寂寞啊！坐在山峰之巔，沐浴著日月星辰的光輝；佇于清泉源頭，享受浪花與魚(yú)群的表演；攀登小丘，觀賞沿途美好風(fēng)光……閑來(lái)無(wú)趣，我便讀經(jīng)典名著，一杯荼的時(shí)間，我可以走進(jìn)書(shū)中，與主人公一起喜怒哀樂(lè)。有時(shí)打禪也是一個(gè)靜心于閑云野鶴生活的好方法。就這樣，我找到了一種專屬的快樂(lè)，一種原于寂寞的快樂(lè)。
我也算是閱讀了很多寫(xiě)“快樂(lè)”的文章，我認(rèn)為快樂(lè)也來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想。紅塵滾滾，人海茫茫，我與快樂(lè)相遇，這不是巧合更不是天意。我將和快樂(lè)一起度過(guò)錦繡年華，一起欣賞沿途旖旎的風(fēng)景，享受燈火闌珊處的寂寞。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇2
童真如同一泓清泉，澄凈透明。快樂(lè)如同一彎明月，淡雅溫馨。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符，”每當(dāng)讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜，家家戶戶吃團(tuán)圓飯，互說(shuō)著新年的祝福，歡樂(lè)祥和。但我，更沉醉于那漫天的煙火，璀璨奪目。
走出家門，樹(shù)兄樹(shù)妹穿上節(jié)日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙，頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發(fā)光寶石；有的穿著銀色的晚禮服，脖子上還圍了一圈白色的圍脖，圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊，光彩奪目；有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙，裙子上點(diǎn)綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝，隨眼望去，連綿不斷，可謂是前不見(jiàn)發(fā)端后不見(jiàn)終極。
聽(tīng)得“嗖”的一聲，一個(gè)火團(tuán)直沖云霄，接著“砰”的一聲巨響，深藍(lán)色的天幕上開(kāi)出了一朵巨大的五彩花。霎時(shí)，花瓣迅速散落下來(lái)，何等壯觀，何等誘人，看得我拍手驚叫傻笑，真是美不勝收。又是幾聲巨響，抬頭望去，天空已是五彩繽紛，一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，如天女散花，如流星劃過(guò)，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成了花的海洋。
我們幾個(gè)兄弟姐妹也不禁手癢癢，迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來(lái)買禮花，讓奇幻的焰火將我的快樂(lè)帶到天上去。我點(diǎn)燃一支甩炮，“嗖”的一聲扔出去老遠(yuǎn)“砰 砰 砰”三響，哇！真是太棒啦！一炮三響，哈哈~~~~~我又點(diǎn)燃一根滿天星，燃起來(lái)啦，真像幾顆零零星星的小星，我們歡呼雀躍。一切失意盡遠(yuǎn)去，留下的只有快樂(lè)甜蜜的回憶。
新年的鐘聲敲響了，在飄散的禮花中我找回了快樂(lè)的我。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇3
說(shuō)起快樂(lè)，大家一定會(huì)說(shuō)，我有游戲機(jī)、筆記本電腦，可以出國(guó)旅游。但是你知不知道，快樂(lè)的背后一定有痛苦相伴。
現(xiàn)在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè)，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡。快樂(lè)、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂(lè)。以苦為樂(lè)，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到廈門。
下了車，我蹦蹦跳跳地和媽媽來(lái)到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)白浪翻滾，雪白的泡沫在陽(yáng)光的照耀下更加美麗動(dòng)人。從遠(yuǎn)處的云霧中隱隱約約能看見(jiàn)一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個(gè)大盆景，草木茂盛，百鳥(niǎo)齊歡，真像劉禹錫詩(shī)中描寫(xiě)的“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。”日光巖則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠(yuǎn)處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶戶傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲應(yīng)和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的美譽(yù)。
船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進(jìn)一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因?yàn)檫h(yuǎn)離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無(wú)比，路旁的綠樹(shù)格外茂盛，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家。枝繁葉茂的大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國(guó)的別墅，國(guó)外風(fēng)格和中國(guó)風(fēng)格的別墅依次排開(kāi)。這個(gè)季節(jié)正是鳳凰樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團(tuán)團(tuán)火染紅了半邊天。
日光巖離我越來(lái)越近，游人也越來(lái)越多。我隨著人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼之間隔著一條河，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
鼓浪嶼是個(gè)迷人的小島，讓人流連往返，聽(tīng)了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來(lái)看看吧！
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇5
暴風(fēng)雨過(guò)后，我告別媽媽后就出了門。早晨，好清爽。
我飛向空中，俯身凝望，整個(gè)森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽(yáng)光下，樹(shù)葉變成了漫天的星星。風(fēng)哥哥輕輕的吹過(guò)，整個(gè)森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁，看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐正梳理著它那頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)，我高興的飛過(guò)去“您好，柳樹(shù)姐姐，你那美麗的長(zhǎng)發(fā)是世界上最美的頭發(fā)，你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹(shù)姐姐一聽(tīng)樂(lè)壞了，就給我跳了一支舞，它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。
告別了柳樹(shù)姐姐后我繼續(xù)往前飛著，這時(shí)，我看見(jiàn)小狗弟弟掉進(jìn)了獵人的陷阱，我非常的著急，就馬上飛進(jìn)陷阱里把小狗弟弟背了上來(lái)，小狗弟弟萬(wàn)分的感謝我，就把我?guī)У剿胰チ恕?lái)到小狗弟弟家里，我看見(jiàn)狗媽媽做了好多吃的.來(lái)報(bào)答我，這讓我很不好意思，于是我笑了笑說(shuō)：“阿姨，這是我應(yīng)給做得”。
吃完飯后，我和小狗開(kāi)心的去往。我們來(lái)到小溪邊和魚(yú)妹妹玩；來(lái)到山上聽(tīng)猴爺爺講很久以前的傳說(shuō)；又到山洞里幫熊大叔干家務(wù)。不知不覺(jué)，我已快樂(lè)的玩了一天，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。于是我和森林中的朋友們告別后飛回到了家里。
這時(shí)，媽媽以把晚餐做好了，我慢慢享受著香噴噴的飯菜。吃完飯后我幸福的睡在了媽媽的懷抱里。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇6
這是一篇敘事文，主要寫(xiě)小作者拉著爸爸一起到小區(qū)的健身區(qū)做體育活動(dòng)的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫(xiě)生動(dòng)，娓娓道來(lái)。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂(lè)
早上8點(diǎn)鐘，健身節(jié)開(kāi)幕了，主席臺(tái)上迎面走來(lái)了兩個(gè)面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著，一邊聽(tīng)，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數(shù)！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球，正在湛藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進(jìn)行五年級(jí)的球操比賽，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊的步伐，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)，我們班用辛勤的汗水換來(lái)了那金燦燦的第一名獎(jiǎng)狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協(xié)力又得了一個(gè)第三名。
“哈哈…”運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動(dòng)讓我們的友誼得到了升華。明天我們會(huì)以更加的努力去面對(duì)學(xué)習(xí)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇7
有一種普普通通的感受，并且我們每一個(gè)人都得到過(guò)它，沒(méi)錯(cuò)，它就是快樂(lè)。
快樂(lè)，每一個(gè)人都感受過(guò)它，可感受的方法卻是五花八門。比如：被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，和伙伴們做游戲的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了一種技能等等。而我的快樂(lè)卻是書(shū)籍帶給我的。書(shū)籍是人類最親密的朋友，是人類的啟蒙老師，捧起一本書(shū)，用雙手打開(kāi)它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢的思考，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有如顏玉。”它能使我們陶醉在其中，同樣也能使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做完了作業(yè)，想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，可是爸爸偏要看足球賽，無(wú)奈之下，我賭氣回到房間，拿起一本書(shū)開(kāi)始讀，讀著讀著，便對(duì)著本書(shū)愛(ài)不釋手，甚至忘記了時(shí)間，這次我深深地體會(huì)到了什么叫做“廢寢忘食”。書(shū)中主人公那惟妙惟肖的表演，就像一陣陣習(xí)習(xí)的清風(fēng)，吹散了我存在腦海中的煩惱，使我把剛才不高興的事拋到了九霄云外，給我留下的只有快樂(lè)，沒(méi)有憂愁。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都希望自己能夠天天快樂(lè)，天天開(kāi)心，希望自己能夠快樂(lè)的面對(duì)每一天，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)真的閱讀一本好書(shū)，所以我得到了世界上最好的快樂(lè)。
我的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇8
我相信，在寒假期間，有加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中的每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活；運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的喜悅，有看到他們的汗水；有看到他們的堅(jiān)持，努力；有看到他們的希望，美好和向往。
“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè)；在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念；在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信；在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體味到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體味到了自己勇敢的快樂(lè)……沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
運(yùn)動(dòng)，讓我們快樂(lè)。
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