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我的快樂小學作文400字

時間:2021-05-30 18:23:34 快作文 我要投稿

【精選】我的快樂小學作文400字集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的快樂小學作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的快樂小學作文400字集合6篇

我的快樂小學作文400字 篇1

  中國的傳統節日有很多:有春節、端午節、重陽節……其中我最喜歡的是中秋節,因為中秋節是團圓的日子,是吃月餅賞月的日子,這天也是我的生日。

  早上6點媽媽就帶我去植物園,到了那里我和媽媽打了羽毛球,蕩秋千,而最有意義的事是喂鴿子,我把小饅頭弄碎了放在地上所有的鴿子都飛了過來,都把我給包圍了,真當我喂開心的時候,媽媽叫我回去吃飯了,正好我的小饅頭也喂完了。

  當我開開心心的和媽媽回到家里,爸爸就帶了一盒月餅回來了,看到月餅的外盒很漂亮,我迫不及待拆開看看里面的月餅,哇好香呀!里面有各種各樣的,我趕緊找個我沒有吃過的魚翅月餅吃了起來,嗯好吃,在我吃到一半的時候,爸爸說你不要吃太多了晚上還有好多好吃的呢,哦是的,晚上還有蛋糕呢。心想爸爸說的對那我就留點肚子吃好吃的,時間如同流水一轉眼就到下午6點,我們來到酒店門口,只見人山人海,當我進入酒店的包廂里,頓時,我眼前一亮,我生日的酒桌都擺好了。親朋好友都到齊了。看到滿桌子魚、肉、蝦、螃蟹等美味佳肴。

  最重要的當然是蛋糕啦!我先吃了一點菜,等著分蛋糕終于等到了“壓軸戲”分蛋糕,我們這些小孩都爭先恐后地上前搶蛋糕,都怕拿到最小的。吃完了蛋糕我們就散了。

  我和爸爸媽媽一邊走一邊聊天,這是一個難忘的夜晚。我愛中秋節,我愛這個難忘的日子。

我的快樂小學作文400字 篇2

  快樂離我最近,因為我總是能夠找到快樂的,而且也是一個喜歡笑的人。即使有人打我,罵我,我也一點不生氣,而是笑著對他們說:“你這樣做有什么好處?以后千萬不要再打人罵人了!萬一失手打死了人,怎么辦?打壞了呢?你一定要記住呀!”

  記得有一次,我在家里玩。我和他們一起邊做作業邊玩。這時一個叫汪飛的小朋友,隨手揮動手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來。那個小朋友嚇得連聲向我道歉,說:“對不起,對不起!”我笑著將鼻血一抹,說:“沒有關系,我這個鼻子本來就有一些問題,不怪你!”他的臉色這才恢復了正常。我看到自己的鼻子還在流著血,就去找了一些比較軟的紙,塞住了鼻子,血才沒有向下流。

  回家了,來到家里媽媽看到我鼻子上面塞了紙,就知道我在出鼻血,于是問我是怎么一回事情。我便實話實說。媽媽聽了立刻拉著我要去找那個小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說:“別人是不小心的,又不是故意的。而且,現在我這一個鼻子又不在出血了。好了好了,別去找人家的麻煩了。而且,我這個鼻子常常會流血的。以后,我自己小心一點就好了,你說對嗎?”媽媽經我這么一說才沒有找他們去論理。

  怎么樣,我被人傷成這樣都沒有生氣,反而是笑著對待的。你們能說我不是一個快樂的人呀?

我的快樂小學作文400字 篇3

  只要有我的地方,快樂就無處不在,因為我是快樂小天使。

  五年前的一個冬天,爸爸在用他的電動刮胡刀刮胡子,我好奇地走過去:咦,怎么這個“咔咔”響的刮胡刀一碰到爸爸的.胡子,胡子就不見了。不一會兒,爸爸刮完胡子就去客廳看電視了,我躡手躡腳地走進爸爸的房間,從抽屜中拿出刮胡刀。這個刮胡刀是橢圓形的,上面有一個網罩,旁邊有一個開關。我撥動開關,刮胡刀立刻“嗡嗡”地響了起來,我把刮胡刀放在下巴上,感覺麻酥酥的,真舒服。忽然,我想起爸爸拿刮胡刀是刮胡子的,而我沒有胡子怎么辦?我靈機一動,我有眉毛呀,我對著鏡子,有刮胡刀開始刮眉毛了,我把刮胡刀緊貼眉毛,打開開關,刮胡刀立刻“嗡嗡” 響了起來,我的眉毛也紛紛落下,我一邊仔細地刮著眉毛,一邊得意地喊:唔唔,我會用刮胡刀了。

  我的喊聲和刮胡刀的“咔咔”聲吸引來了爸爸。爸爸問了一聲:“國慶,你在干什么?”我驚慌失措,連忙把刮胡刀藏到背后。但爸爸看了我的眉毛,先是一愣,然后哈哈大笑起來。我看了自己的眉毛,也笑了起來,房間里回蕩著我們的歡笑聲。最后爸爸說:“刮胡刀是用來刮胡子的,你現在沒長胡子,等你長大了,有胡子了,就能用刮胡刀了”。

  我就是快樂小天使,我的淘氣、天真可愛給身邊的人帶來快樂。

我的快樂小學作文400字 篇4

  我運動我快樂 冬日的早晨,寒風瑟瑟,盡管金色的陽光把溫暖的光輝灑向大地,但仍不失冬季寒冷的威嚴。就在這樣的冬季里,我們的操場上熱鬧非凡,老師們充分利用場地與環境,以游樂園為主題,吸引著孩子們在玩耍中鍛煉自己,強身體健。跑步、跨跳、投藍、跳繩、拍球——一個個體鍛項目中活躍著勇敢自信不畏寒冷的孩子。 走近孩子,你能看到孩子們的相互嬉笑和玩耍。有的孩子騎著“小鹿”,蹦蹦跳跳,還不時地和朋友打招呼;有的孩子小心地爬著“球門山”,鉆過滾筒,在老師的鼓勵下,走著勇敢者的道路;有的孩子跨欄,投籃,在挑戰姚明和劉翔,大有欲與體壇明星一試高下的勇氣。

  另外,我們中二班的孩子們還忙著練習拍球,幾個、十個、十個,甚至一百多個,每天把自己的拍球成績刷新!與此同時,接近老師,你能聽到老師們的聲聲關愛與叮嚀:“注意安全,保護自己”;“活動量增大了,別忘了脫件衣服”;“出汗了,老師備有干毛巾,拿著擦擦吧”!在其樂融融的冬鍛活動中讓人體會到同伴間、師生間的親密交流。 喜歡鍛煉,堅持鍛煉。面對嚴寒,經受冬鍛考驗的孩子全然不怕!在這個冬季里,運動已成為孩子們的一大愛好!冬鍛讓孩子們在嚴寒中獲得快樂與更多——在共融的體鍛活動中孩子們體會到;運動必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅強、體魄強健。

我的快樂小學作文400字 篇5

  今年的暑假,就是不一樣。不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。

  你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人健身調查,就是調查人的活動時間和活動項目,我們三人分配好任務后,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們三人一直問到中午,四張的人數一共有80個人,每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業!

  還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!

我的快樂小學作文400字 篇6

  快樂是多種多樣的,有的人為得到心愛的玩具而快樂,有的人為撿到錢交公而快樂,在我的心目中勞動也是一種快樂。當我看到抹布很臟很亂時,一個想法在我大腦中出現了。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我撒腿就跑到洗臉盆前,盆里全是污水,于是我把沉重的盆端到樓下,換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來,可我怎么洗就是洗不干凈,老師看到了走過來告訴我說:“你這樣洗是洗不干凈的,要用力的擺動,搓,揉。”我按照老師說的先試了一下,果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來,就這樣我一一認真洗過后,又把它們放回原處,剛走了幾步,我回頭一看又有一個問題出現了:不美觀。我邊開玩笑邊說:“你們如果不變美觀的話,我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”,我一想到被子,對了可以把它們按折被子的方法折好,就這樣我按照學過的疊被子的方法擺弄起來,疊著疊著又因布子的長和寬出了問題:布子太長了,我又一次展開,把它們的長“除以二”折了一下,又按疊被子的方法折起來,這樣我順利的完成了,又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”,我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布,直夸我是個有心人,此時我心里別提有多高興了。

  同學們,表達快樂的方法有許多,就看你選哪一種,只要能讓你感到有意義的,我認為就是快樂的。

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