我的風格，我的范兒作文（精選16篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的風格，我的范兒作文，希望對大家有所幫助。

　　我的風格，我的范兒作文 1

　　2023年8月14日，我作為一名高級中學高一新生，我滿懷激情的來參加學校組織的軍訓。軍訓，聽起來很嚴肅，可是在我這么一個愛玩、愛耍、愛動的男孩面前顯的那么不以為然。

　　第一天的軍訓給我的第一感覺就是幼稚，明明簡單的動作，經教官三寸不爛之舌一夸張，就成了天方夜譚。

　　軍訓在我們不時的聊天中正式打響了，我帶著一副“叼”的樣子，不服從教官，以為自己做得很到位，開始就和澆灌杠上了。我總是笑，牙齒總是不能藏在嘴唇后面，總是喜歡管閑事。就因為這樣，我受到了第一次處罰，教官叫我蹲著，這時我的字典添加了一些新的內容，我總以為坐、蹲、站中站是最累的，可是知道那天我才體驗到站著是一種幸福。

　　也許我真的做錯了什么，連老天都看在眼里。我沒蹲多久，天上就一陣風一陣吼，轉眼間下起了傾盆大雨......

　　上午的軍訓結束了，中午大家都安靜的趴著，可是這對于好動的我是絕對不可能的，我和一些新同學打起了交道，我們很快就變得很熟了。

　　下午，我完全變了，或許是本性告訴我，上午的不是真正的我。下午，我變得聽話，雖然還是有點好動、愛講話，但是對于教官的話，我沒有聽漏一個字。記得下午，教官走過來告訴我了一句話，這話讓我映像很深刻。“不是長的“叼”就是男人”。我始終沒有忘記這句話。這讓我對這位教官產生了興趣，我認為教官有時的嚴厲并不是一些粗魯，而是一些頑皮的同學實在做的有點過分。

　　下午的軍訓也隨著時間的流逝在不經意間過去了，第一天的軍訓是輕松的，絲毫沒有覺的一點疲勞。可是噩夢才剛開始，第二天的魔鬼訓練讓我體會了有些名言。

　　第二天魔鬼訓練正式開始，這天讓經過多年體訓的我也折下腰來。

　　古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平常看起來非常簡單的.而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。

　　在反復做完做些動作后開始了最后的軍資練習，這是讓我最頭大的事，我一直堅持著，因為曾經的體訓，我有著一定的基礎，我不相信我這么塊就會倒，可是當眼前閃過一片空白，我知道我的風格過了。我成為了一名懦弱的士兵。

　　但是經過這次倒下，在隨后的幾天中，我沒有想上次一樣，我知道男人不是嘴巴“叼”就好，還要有一定的實力才能說話。我很多次想要放棄，想著我不適合，可是我始終沒有，我有信念，我知道我不是倒下的料。

　　其實在軍訓中，同學們都在責怪教官，說對我們太嚴格，我也有過，但是說實話我還是要感謝教官（即使我不敢當面對他說，怕同學們說我有點做作），是他教會我一些我以前并不懂的，是他讓我知道服從命令的重要性。

　　軍訓，有著很多的體會，也有著很多的感悟……總之在剩下的兩天中我不會在倒下，因為這是我的風格，這是我的范......

　　我的風格，我的范兒作文 2

　　在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。當我失敗時，它給我自信；在我氣餒時，它給我勇氣……它就是一句名言——失敗是成功之母。

　　每當我考試考砸了，看見那鮮紅的“x”號時，聽到同學們的嘲笑，看到父母那失望的眼光，我的眼淚就情不自禁的流了下來。但我沒有氣餒，因為哪個人沒有失敗，從哪里摔倒，再從哪里爬起來。于是，我又振作了起來，努力學習，不會的地方及時問老師，把淚水變為汗水。終于，功夫不負有心人，我成功了，我成功了，就是因為那個伙伴——失敗是成功之母。

　　每當我做某件事屢次遇到失敗時，我就開始氣餒，淚水就會流下來。所以，我開始恨自己，為什么會笨，這么簡單都不會，有時還會恨家長，為什么生了我這么笨的腦子，開始懷疑自己的智商。但我不會氣餒，我恍然大悟，一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，”沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘，只有認真才能成功。我于是開始振作起來，認真地、積極地去克服一個又一個困難，取得一次又一次的進步。這都是因為那個小伙伴帶給我的.動力——失敗是成功之母。

　　每當我們班被扣分時，我就會感到無比羞恥，給我們班人的臉上抹了黑，我是我們班上的班長，我們班上紀律扣分，是我的責任，沒有把大家管理好，亂糟糟的。但是，我不放棄，可能是我的制度沒定好，所以我更要加把勁，把大家管理好，和大家做好朋友，讓大家培養集體榮譽感。我相信，我們班一定是最好的一個班。還是因為那個小伙伴——失敗是成功之母。

　　這句名言伴隨著我成長，它不但幫助我克服困難，還一次次地把我從困難中解救出來。我喜歡這句名言，因為這句名言將是我這一生的導師。

　　我的風格，我的范兒作文 3

　　自古以來，人們都贊美松、竹 、梅，而我獨愛松樹。古人云：“直干壯川岳，秀色無等倫。”在冬天，所有的花都凋謝了，而松樹依然挺立。不怕大雪壓身，即使折斷了它的枝頭，它依然有頑強的生命力，松樹雖松然沒有花的香氣，而它卻能為人們粉身碎骨,樹干被廣泛用于建筑領域，松針可以加工成松針粉，用作畜禽飼料，還可以提煉松香油，用于日用品的加工等。 松樹的'生命力可為強矣，樹姿雄偉，枝繁葉茂，四季常青。它的枝干粗壯有力，可以活上上千年。如果你去了黃山，一棵松樹從一處懸崖側面的石縫里鉆了出來，這棵松樹被稱為“可憐松”。還有幾棵松樹更神奇，幾棵松樹互相纏繞向上生長，到了很高的地方才分開，分別向上生長。或許它們也知道團結就是力量。這棵松樹被人們作為團結的象征，被譽為“團結松”。 松樹不需要人們給予它什么，只要一捧土，幾滴水足矣。它不需要人們特意去呵護，只要鉆出來就深深扎根于土壤中，即使在石縫中也枝繁葉茂，十分挺拔。尤其是紅松，它是很好的工業原料，被做成了床、桌子等。 松樹的葉子似針尖一般，十分堅硬，它的枝條互相穿插，似乎可以阻擋嚴寒酷暑，松樹十分蒼勁、堅硬，極富生命力。年復一年，日復一日，永不停歇地向上生長。在炎炎夏日，為人們送來一絲涼意，在寒冷的冬天，為人們帶來勃勃生機。我與黃山松比起來，是多么渺小，多么卑微，而松樹是那么偉大，真有天壤之別！松樹十分耐心的生長，絕無一絲焦躁，這是我們都要學習的地方。誰能與之相提并論呢？

　　我要向黃山松學習，學習它那堅韌不拔，學習它那不驕不躁，學習它那為人類奉獻了一切的偉大精神。 啊！黃山松，我熱愛你！你要求人的甚少，基于人的甚多，這就是你的風格。

　　我的風格，我的范兒作文 4

　　我們班主任趙老師上課時不常正面指出同學的毛病，而是常用一些技巧來糾正不認真聽講的行為。

　　她的大眼睛非常靈活，仿佛會說話似的。她經常用“嗯”、“噓”之類的感漢詞配上眼神向我們傳遞好或不好的信息。

　　有一次上語文課，大部分同學都聽得非常認真。同學們在全神慣、目不轉睛地盯著趙老師，只有一個同學卻在折小青蛙。這個同學折得非常專注，以致于忘了抬頭掩蓋自己的動作。趙老師時不時看他兩眼，但他玩得入了迷似的`，根本沒有覺得自己已經影響了老師上課。過了好一會兒，趙老師又斜了他兩眼，看他實在沒有放棄手中小青蛙的意思。于是，趙老師走到離他不遠的位置，把食指放到嘴上，發出“噓”的輕聲，示意我們所有同學安靜。老師又用手指指向那個折青蛙的同學，并用大眼睛沖我們調皮地眨了眨。大家順著老師的手看去。只見，這個同學正低著頭，還在專注地疊青蛙。許多同學憋著笑。老師聲音戛然而止，班里霎時間的安靜，使他猛然抬起頭來。看見大家都在看著他，立刻窘得滿臉通紅。他趕緊挺胸、坐正。老師意味深長地沖著那個同學“嗯”了一聲，又用大眼睛盯了那個同學一會，直到這個同學不好意思地站起來說：“老師，我錯了。”他拿出剛才折的小青蛙交給趙老師。趙老師接過小青蛙，說：“我們繼續上課……”

　　在趙老師巧妙的批評指正下，許多同學能急時認真聽講或改掉壞毛病。不僅如此，趙老師還能利用巧妙批評同學的時機，調節一下課堂氣氛，讓同學們更加專心而輕松地聽講。趙老師善于批評指正教書風格，讓我們如沐春風、養沾時雨。

　　我的風格，我的范兒作文 5

　　風格正如心靈的面貌。比肉體的面貌更難作假。

　　可有人偏偏模仿他人的風格，就像戴上了一副假面具。

　　每個人對事物的見解都不同，這與智商沒有關系，完全是一個人的風格。

　　不管在哪，總會聽到這樣一句話：“學學××。”當然，學習別人好的一面是應該的.，但如果你在這一方面比他做的一樣好，或者，這一方面根本就沒有好壞之分，你為什么還要模仿他？僅僅是因為他成績比你好，還是因為擁簇他的人多？

　　前幾天看了一個娛樂選秀節目，一個選手模仿宋丹丹演了一個小品。臺下的觀眾叫好聲是鋪天蓋地，因為模仿得是在太像了。但選拔結果卻出乎意料，三個導師都沒有給過。

　　作為導師的宋丹丹說：“很高興，能看到‘我的作品”。你這模仿，我給你滿分，但是吧，我覺得你這模仿得太……根本了。沒有一點自己的風格，所以，很遺憾。”

　　確實，不管那面具有多美，它那死氣沉沉的樣子很快就會顯得索然無味了，使人受不了。反而人們更喜歡他丑陋真實的一面。

　　模仿他人的寫作風格是學生經常會犯的一個錯誤，我上小學時就煩過這事兒。

　　那時候看作文書，老師是支持的。有一次，我看了一篇優秀的作文，就仿照他的風格寫了一篇作文。當時讀作文時，同學們都議論紛紛：“一聽就知道不是他自己寫的。”老師也皺起了眉毛。

　　老師當眾說我的作文不好，東拼西湊的太多，看作文書看多了吧，還說了句讓我挺難忘的話：“讓你們看作文書是學習他們的寫作手法和優點，不是讓你們學習他們的風格，這樣越來越不會寫。”

　　那時候我才知道，學他人的風格，其實在扮鬼臉。

　　只能說是風格的不同，譬如小貓打圈追自己的尾巴，我們看著好玩。而小狗也追尋過去地跟著那短尾巴撅兒亂轉，風趣就減少了。

　　我的風格，我的范兒作文 6

　　松樹的樹干撫摸上去就像一個老人的臉，皺巴巴的。有時，樹皮還會掉落。秋天一到，枯黃的松針掉下來鋪在小路邊，坐上去有些干燥。對，就是這樣，一個老人臉，一到秋天就掉落松針，遠看去就像一片枯草林。它是松樹，比不上紅葉李，也比不上小葉蓉。可是，它卻會設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　瞧，在華山的懸崖上，在鄉下貧瘠的土地上，在路旁的`磚縫里，它只要有一粒種子，只需一粒種子就夠了。只需一粒種子，它就會頑強生長，扎緊樹根。也許樹根與樹根點還有一塊大石頭。就因為這樣，它不怕狂風吹；不怕洪水淹沒；不怕嚴寒凍。無論什么，它都不懼怕！松樹的生命力可稱得上強悍！

　　有時，我和小伙伴想用手來圍著一棵大松樹，可是，怎么也圍不攏。在一塊貧瘠的土地上，長著一片松林。天晴時，進入松樹，夏日的炎暑被遠拋在開，吹來一陣陣清風，讓人神清氣爽。密密的枝干像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，從它的空隙中漏下斑斑點點的細碎的光影，漂亮極了。

　　不僅如此，我還對松樹懷有敬仰之情，因為它有那種自我犧牲精神：松樹是一種很好的造紙材料；還可以從松樹樹干中割取松脂來做松香和松節油；松樹針葉中有松葉揮發油；松枝和松根還是培養名貴藥材茯苓的原料；公根還可以燃燒后制得松煙，用于制造墨等涂料。更不用說，在夏天為我們擋住炎炎烈日，讓我們在綠蔭下休息納涼了了；還可以劈成碎片，做成火把，在黑夜里為我們照明……總而言之，松樹為了人類，不顧一切，已經做到了“粉身碎骨”的地步。

　　要求人甚少，給予人的多，這就是松樹的風格，我敬仰它，這也是古人把它作為崇高品質象征的原因吧。

　　我的風格，我的范兒作文 7

　　我瀟灑，我是差生。怎么，不服氣？你說我學習成績慘不忍睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無所知呢！不信，請摘下你的有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧。首先，我知名度高，日理萬機的老師們記憶力再好，也難得把他所教學生的名字一字不差叫出來的。而我，只要老師瞥上我一眼便能迅速地叫出名兒來，有的連是哪班幾號幾排幾座都如數家珍般記得清清楚楚，甚至我的電話號碼也念念不忘，我簡直可以與我班的星級人物相媲美了。比起那些泛泛之輩，我可算是出盡了風頭，真有點鶴立雞群的飄飄然了。

　　其次，我是班上少數幾個幸免于難的'非近視患者之一。眼鏡這東西非但不美觀（但還有人戴著裝知識分子），而且在環保問題迫在眉睫的當代，眼鏡也成了小小的“光污染源”，說不定哪天被警察逮住，飽受皮肉之苦。更有甚者，戴著眼鏡打籃球，弄不好輕則眼鏡粉身碎骨，重則眼珠進裂。說到這里，我又不得不暗自慶幸我是名差生了。

　　還有，只要我走出校門的時候，我就可以縱橫天下，不管是那位明星最近出了什么新專輯，還是什么網絡游戲更新了，這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對網絡游戲的“精深造詣”，如果學校有關于網絡游戲的考試，那耀人耳目的第一名非我莫屬了，據說本世紀是網絡信息的世紀，看來，我大展宏圖的時候馬上就要到了。不信，你去問問我們班，哪個不佩服我這個網絡高手的？

　　有道是“高處不勝寒”，而低處則相對安全了。因為成績差，我并不擔心什么成績下降之類的事兒，只要稍有漲潮之勢，老師、家長就喜不自勝，鼓勵、犒賞等等更是美不勝收。

　　其實，我一個差生的妙處是說不完、道不盡的。要問我班最瀟灑的是哪一位？是我，是我，還是我！

　　我的風格，我的范兒作文 8

　　我的家鄉廣寧，有各種各樣的習俗和清新自然的環境。我對民間的一個風味小吃特別感興趣，這就是白糍。白糍是怎樣弄出來的呢？

　　記憶中，白糍歷來都是過冬、過春節不可缺少的小吃。每當冬至的前一兩天晚上，我們的村子幾乎每家每戶都有如炮的響聲傳出。當有過路人或陌生人來到，便覺得奇怪，仿佛地震般地振動這土地。他們卻不覺得著急和煩躁，而是響中帶規律性，一種催人奮進的感覺。他們就猜測起來了：這些是說話聲，還是弄東西聲，還是……

　　答案是明顯的，這當然是人物交集弄出來的聲音熓僑嗣撬禱昂汪┌佐俚納音。我們村每個家庭里都有一塊堅硬無比的凹形石，這就是“缸”，這缸是經過雕琢而成的，內部被挖空。我家的三位大漢，以他們的力量做成嫩滑的白糍。在那時，他們雙手舉起一根又粗又重的棒子站在“缸”邊，眼神充滿霸氣，他們都脫掉了上衣，露出強有力的胸肌，看上去可真威武呀！

　　做白糍還離不開一個人，我的婆婆，她把煮熟的.糯米以最熟練的手法放入“缸”洞里。面對這“熱辣辣”的糯米，三位大漢就圍著“缸”旋轉，并將自己的力量傳給棒子向糯米處舂，他們是輪流性的費力地努力著。隨著時間過去，漢子們感到有點疲倦時，便會發出“噓、噓……”這種不怕困難、充滿斗志的號子。

　　過了幾十分鐘，米出現了膠狀的形態，這三位大漢就把棒子放入水桶里，三個人一起同心協力抬起“缸”把里面的白糍倒入另一只放了油的桶子里。這里氣氛是最活躍的，孩子、婦女都輕盈地行動起來，把白糍做成呈圓形的形狀。她們的臉上帶著歡快的笑容，互相唱著民歌，相互傳達喜悅。

　　舂白糍是一種樂趣，是一種考驗，也是一種情韻。從辛苦中找快樂，以自力更生的手段享受豐碩的成果，這是可喜的。在這過程中，我感到無比的喜悅。

　　我想煵還芙窈筧サ僥睦錚我還是迷戀家鄉農村生活的多姿多彩，回味那白糍的獨特香味！

　　我的風格，我的范兒作文 9

　　每個人都有自己的個性，因為張揚的個性而與眾不同，因為張揚的個性而出類拔萃。我是一陣風，我也有自己的風格。

　　在風的大家族里有一個詞叫“風險”，這就是我的個性。我好奇，我好強，我不服輸，別的風一般是慢悠悠在空中走過，帶著白云妹妹玩耍，吹得人兒舒服。我這陣風太愛冒險了，走過去勁兒太大，不是弄散了云兒，就是弄亂了人的頭發，有時還會爬到高處和梯子較勁，所以我每次走后總會留下一副慘相。有時我惹大家討厭，但我樂意，因為我至少嘗過了高的滋味，努力跑過了，我對我的冒險無怨無悔。

　　在風的大家族里有一個詞叫“風度”。我不會因為我的風度而失去我的溫度。我羨慕別人的美貌、身材、口才……但我知道我需要自信。雖然我不能說自己“天生我材必有用”，但我并非一無是處；雖然我不確定是否將“路漫漫其修遠兮”，但我會堅持；縱使我不會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，但我會盡力為之……我的風度是自信，我不自卑。自卑是成功的絆腳石，我要成功，所以我要拋棄自卑。自信是成功的金鑰匙，我要成功，所以我會牢牢握住自信的。

　　在風的大家族里還有一個詞叫“風情”。這些東西是人間最溫暖的.東西。他們就是親情、友情、愛情……失意的時候有勸慰的話語，成功的時候有熱情的掌聲，生病的時候有關懷的目光，摔跤的時候有扶助的雙手……他們幫助了我，溫暖了我，鼓勵著我在自己的道路上前行著。

　　我的風格就是我，他將跟隨我永久。我不會因為什么而改變他們，他們是我一生寶貴的財富。我將給他們加鈣、加蜜、加鮮，以葆其青春活力。

　　珍視自我，要有自己的風格，樹立正確的、科學的風格，堅定不移走下去。不要為路邊的野花而停留，因為行程很遠，我們的目標是星辰大海。記著前行路上別忘了帶上屬于我們自己的風格，我的風格就是我！

　　我的風格，我的范兒作文 10

　　溫室的花，雖然美。但你始終無法在寒冬中欣賞它，它那柔弱而近乎透明的花瓣，根本經不起風雪的敲打。歸根結底，還未試過獨立的滋味。

　　獨立，是你遇到困境所親手搭起的橋。你小心地，謹慎地踏在橋上，嘴巴一張一合，氣一進一出，內心的聲音鼓舞著你：“走過去，一個人！”你雙腳顫抖著，卻還是勇敢地跨了出去。馨子就是經過自己的橋的勇敢者。她原本有著自己幸福的一生，開發房地產的老爸為圓她演員夢，大手一揮，直接投資了一部影視劇，而她也確實演好了角色，不負所望。那是她架起了一座小橋，可后來，橋塌了，她父親去世了，生活的擔子這才落到她的肩上，她必須一個人找角色，一個人找投資，再苦再累也自己扛。經過多年打拼，她總算穩定下來，架起了更堅固的橋。終于，她走向了獨立的彼岸。

　　獨立，是你流過淚以后的微笑。我不知道李密在慈父見背，舅奪母志后如何生活。我也不知道劉氏如何將李密拉扯到到幾歲讓他獨立，我唯一回到的，是李密的反哺之情，愿乞終養。或許是夜晚的一碗薄粥又或是來之不易的一個饃饃，讓李密幼小的心迸發出獨立的想法，他深刻明白，只有獨立才能長大，只有長大才能供養祖母。他經受著孱弱身子的折磨，伶仃孤苦唯祖母相伴的寂寞，才終于獨立。面對高官厚祿的誘惑，他不為所動，“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”講出這句話的李密獨立的不只有生活，還有更崇高的'心。

　　獨立，是你站在山頂回望旅途的驕傲。看一路的困難，一路的泥濘，你會看到自己有多么了不起，這些都是你所走過的江山。試看青史千古，有哪些偉人面對困境立馬尋求援助，面對壓迫立馬屈身求饒？他們怒目圓睜，從不屈服于黑暗，頭可斷血可流，骨氣不可滅。盡管他們肉體受著酷刑，可心卻早已獨立，他們的靈魂驕傲地盯著敵人，昂著頭，視邪惡。孑然一身，只留背影。

　　寒冬的花是美的，盡管他們弱小。若你仔細觀察，石縫中，角落里，也可見其身影，而他們之中，又有多少是抱團的呢？

　　我的風格，我的范兒作文 11

　　校園是每個人成長所在的地方，每當換一個校園就會有不同的成長；但是每個人成長的地方不同所以對每個人成長的經歷也是不相同的。

　　在一所農村所建筑的中學，有著新的住宿樓，新的食堂；美麗的大校園，美麗的操場，清澈的井水；不同的.環境；也有我們學習的教學樓，那些精致的裝飾，更有保護視力的綠色大樹；可愛的花草；春天開花夏天結果的果樹。然后還有人人尊敬的教師。

　　到了春天；大地變成了綠色，那些彎著腰的垂柳長出了長長的辮子；挺拔的大楊樹長出了新的葉子；松樹變得更加旺盛了；果樹也要忙著開花；等待著蝴蝶蜜蜂來采蜜；春天的風微微地穿過了這所美麗的校園讓柳樹；大楊樹，果樹，笑彎了腰。春風吹到了人們的心理給人們帶來了溫暖。給校園裝飾成了獨特的風格。

　　到了夏天；屋子里有使人涼爽的風扇；屋子在外面有涼爽的風吹過臉龐；花壇里有微笑的花草正在乘涼；大樹下有乘涼的樹蔭還有遮陽的葉子；看到那果園里的果實實在是誘人；讓人忍不住流下口水想摘下來咬掉一塊；這里的水甜蜜蜜的，讓人回味無窮；夏天下起的細雨滋潤著大地；給美麗的校園留下了清新的空氣。

　　到了秋天；那些樹上的葉子都變成了金黃色；有的樹葉已經開始落下來了；大地也慢慢開始變顏色了；從綠色變成了金黃色；秋風一吹樹葉嘩啦啦的往下掉；那果樹等待著人們去把喜悅給收獲；這個校園的植物除了松樹其它的植物已經停止了生長了；秋天的秋風吹過校園；給校園帶來了安靜。

　　到了冬天；校園又變成了白雪皚皚；冬天的冬雪給校園穿上了一層棉襖；那層棉襖把這美麗的校園給蓋住了；雖然蓋住了校園但是校園里卻添加了笑聲；每到課間休息的時候學生們就會到操場上去打鬧；冬天的冬雪給這個校園添加了氣氛。

　　這個校園需要春夏來使植物生長；需要秋天收獲；也需要冬天的笑聲。

　　這是農村校園風格的多變

　　這就是校園的風格！

　　我的風格，我的范兒作文 12

　　有一句話說得好：一滴水能折射出太陽的光輝。同理，一件小事能看出一個人的品質，而一個小細節往往能反映一個城市的文化內涵與精神面貌。

　　記得小時候，我喜歡在下雨時坐在奶奶的膝上聽她唱如夢一般的童謠“月光光，照地堂，蝦崽你乖乖瞓落床……”柔和的聲音加上外面淅淅瀝瀝的雨聲催的我不知不覺得陷入夢鄉。童年是每個人一生中最美好的時光，那時還沒有繁重的作業與升學的壓力，每當傍晚時分，淡淡的紗籠罩在漸漸暗下的天空上，美得讓人看不真切。大院里的`人們忙了一天，都趁著涼爽時聚集到大樹下。有時是西瓜，有時是毛豆，有時是一壺酒，鄰里街坊每個人變著法子的來分享他們的手藝。女人們往往坐在一起扯東拉西，為了雞毛蒜皮的小事嘮叨半天，而每當這時，都是我們這幫小孩的天堂。

　　我們坐在樹杈上或板凳上，圍了一圈比著唱。小孩子無非是比著誰會的歌多，唱起來少腔沒調的，但竟不難聽，每一句歌詞中都透露出一種無邪的天真。

　　“落雨大,水浸街,阿哥擔柴上街賣,阿嫂出街著花鞋……”

　　“騎牛牛,牛牛走,牛牛響前咪回頭……”

　　每個孩子的歌謠都是從祖輩那里學來的，從祖輩那里傳承下來的。大院中四處回蕩著孩童清脆的歌聲，伴著大人們的交談、大笑，草叢中的蟲鳴，天空中星的搖擺，組成一幅幅美麗的圖畫。童謠，給我的童年帶來了無盡的歡樂與無盡的回憶

　　這就是我從小長大的城市——廣州：中華人民共和國的特大城市，繼上海、北京之后的全國第三大城市，五大國家中心城市之一；中國南方最大、歷史最悠久的對外通商口岸，世界著名的港口城市之一，中國歷史文化名城。同時也是一個讓我擁有無數美好幸福回憶的城市，這就是廣州，浸在我童年歌聲中的廣州，這就是廣州給我的記憶，這就是廣州的風格。

　　我的風格，我的范兒作文 13

　　李麗是學校圖書館管理員。

　　一天，她值日，學校來了一批新書。她忙著協助老師登記、貼標簽……忽然，她看見有一本書正是她急需的，連忙辦了登記手續，悄悄地藏在書包里。

　　原來，這是一本《攝影藝術》。下星期，李麗要代表班級參加學校攝影大獎賽。有了這本書，攝影技巧又可大大提高一步了。正在這時，王英走了進來。她一進門就問：“李麗，聽說今天新添了許多書，有《攝影藝術》嗎？”王英的眼神里充滿了希望。李麗一呆，暗暗想，虧得我近水樓臺先得月，要是讓她先下手，我就遭殃了！原來，王英和李麗的攝影技巧旗鼓相當，水平不分上下，是這次比賽的對手。想到這里，李麗不露聲色地說：“不清楚啊!”王英在書架上從上找到下，從左找到右，哪里有這本書的蹤影？她失望地走了。

　　回到家里，李麗捧著《攝影藝術》躺在沙發上看了起來。這時候，電視臺正在轉播足球比賽的實況，電視機里傳來播音員的聲音：“比賽是激烈的，友誼是珍貴的，名次是次要的。”聽到這里，李麗臉紅了，耳朵熱了，心跳得厲害。

　　可是她馬上又安慰自己了：“我是辦了手續的，她是學生，我也是學生，人人都有借書的權利，借書總得有個先后啊！”但是，李麗真沒法使自己的'心平靜下來。吃晚飯了，李麗把憋在心里的話一五一十地倒了出來。媽媽說：“你怎么能這樣，小小年紀競會利用職權了，你太自私了。”聽了媽媽的批評，李麗暗暗責備自己：我真糊涂，我被榮譽沖昏了頭腦。她連忙放下碗筷，拿起書本奔出了家門。

　　不知什么時候下起了雨，李麗哪顧得了這些，她連傘也顧不得拿，把書往懷里一塞，踏著泥濘的小路來到了王英家。開門的正是王英。她一看到氣喘吁吁、衣服濕淋淋的李麗，不知發生了什么事，直到李麗把書拿了出來，她才恍然大悟。王英正想說幾句感謝的話，李麗扭身跑遠了，消失在黑幕雨簾之中。

　　這次比賽還沒有開始，可知道這件事的人都說，李麗得到了風格獎。

　　我的風格，我的范兒作文 14

　　所以，我幻想著一個讓全世界人好好睡覺的一個日子，就叫“世界睡眠節”吧！有哪些安排，且聽我慢慢道來：首先，我把這個節日定在一個萬物復蘇的日子：“3月9日”。

　　俗話說“春眠不覺曉”，希望在春天我們能多睡一會兒。而它的英文是“three nine”正好是“睡來”。3月8日晚，學校、單位都不留作業。放學、下班也都在下午5點前，讓大家早點回家去放松放松。晚上7點，第一聲悅耳的鈴聲響起，提醒大家馬上要睡覺了喲！晚8點又一次，高聲宣布：“大家睡吧！”人們一陣歡呼后，紛紛開始睡覺了。8點半后，天空會有回蕩不息而輕松悅耳的搖籃曲，讓大家快快進入夢鄉。這時，街上沒有人，路燈不再亮，世界已沉睡在美好的夢鄉……大家會做什么夢呢？我一定夢到吃雞大腿，啊，好香！爸爸那大呼嚕，一定在看世界杯球賽。奶奶的手不停亂動，一定在夢里打牌。爺爺不停咂嘴，又喝啥好酒了？弟弟一定夢到奧特曼了。妹妹那口水流的，是不是夢到棒棒糖了？……大家都夢得那么爽，那么舒服。夢像五彩繽紛的氣球，飄呀飄呀，飄向美好的天邊！能舒服地睡著還不算最好的，最重要的是沒鬧鐘、沒人叫醒你。

　　這樣，睡到中午12點都沒關系。是呀，睡眠節是不上班、不上學的'，讓大家都睡一個大大的懶覺，隨便什么時候起床！要過節，當然得飽飽口福。讓我來發明個“眠餅睡茶”吧！“眠餅”像燒餅，里面夾著蜂蜜、牛奶，有甜的、咸的。如果有人睡得太早睡不著，有點餓，就可以吃幾口，也喝幾口“睡茶”。 “睡茶”是奶茶調淡后加蜂蜜、牛奶等讓睡眠質量更好，還可加入你自己喜歡的綠豆、布丁、麥片等，調出自己喜愛的口味。睡眠日吃些這個，一定會讓大家的夢更甜更久！想象一下，當睡眠節到來，我和家人幸福地躲在暖和的被窩里，吃著“眠餅睡茶”，閉著眼睛臥談，好舒服喲！我會慢慢閉上雙眼，等著美夢來敲我的心門……我盼望著這個“世界睡眠節”早日到來！

　　我的風格，我的范兒作文 15

　　小時候開始，我就從不按規矩做事，尤其是在整理這方面，沒人能知道我的規律，在他人眼中，我的物件似乎都擺得亂糟糟的，可在我眼中，它們可都回了自己該回的地方。

　　這個毛病，上學后，就給我帶來不少麻煩。學校給每個學生一個自己的柜子，就在教室后面，里面空間足夠大，幾乎什么都可以塞進去。我們的班主任又是個極度愛干凈的'人，也算是強迫癥了。她要求我們把不經常用到的書都塞到后面，還不定期偷偷檢查我們的柜子，這可苦了我了。我向來就愛由著自己的性子去做一切，這下要讓我改掉，我可改不了！

　　上完科學課后，我氣喘吁吁地從對面教學樓沖回教室，正要把科學書、筆記本和作業本放回柜子時，正坐在臺上的班主任站起來，“來，讓我看看你的柜子！”

　　“這……這……”我一時語塞，這極具我個人特色的柜子，怎么拿得出手？

　　“打開，我要看！廢什么話！難道是太亂難以入目？”班主任指著柜門，瞪圓了眼睛，說道。

　　我悻悻地打開柜門，給班主任檢查，她嘆了口氣，“沒想到真讓我說中了！你柜子這么亂，想必平日房間也很亂吧。今天趕緊把它理好，過幾天我再查，如果還是這樣，寫檢討！”

　　我也不是不會理，三下兩下，柜子里就整整齊齊，看上去的確干凈清爽，可我一點兒也不習慣，這本書的位置，那支筆的位置全變了，老師滿意了，我的心情卻好不起來，心亂如麻，怎么也不是個滋味，去拿書時，我甚至找不到該拿的書，抽出了另外一本，平日，如果是依我的性子擺的，我閉著眼也能摸到它，雖然看著有些亂，卻是我早已習慣的，現如今這個新擺法，我看著就難受，仿佛這已經不是我的柜子了，連作業也不想寫了。

　　放學，我糾結許久，心中十分猶豫，究竟是保持現狀，還是變回原先的亂模樣。許久后，我決定將柜子恢復原樣，被罵就被罵好了，寫檢討就寫檢討罷了，我就我行我素，堅持我的“亂”風格。

　　我奔到教室后，搬出書，又把柜子中的東西擺回了原樣，心中好一陣舒坦！

　　我的風格，我的范兒作文 16

　　俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”各民族的住心也是風格各異的。

　　由于我們所處的地理、氣候條件、經濟生活條件較好，而且我們這個國家又是一個人口大國，所以修建一般都是三層小樓。

　　引入眼簾的這些樓房，個個外觀也和別的民族大小相同。我們這個地方大多都是用磚頭整齊的砌成的，這樣即美觀又簡單。從那平坦的院壩走到堂屋，最打眼的是擺放著一張方形或圓型的桌子和沙發、椅子和電視機、飲水機這些家用設備，這樣更便于接待客人。從堂屋往左邊，這間屋子大多都是用來堆放糧食和農用工具的，穿過堂屋就是廚房，廚房在堂屋較后面一面，通過廚房往右邊走幾步，就到廁所了，這廁所比咸房還要空洞，這就為什么呢？因為這不簡單保只是廁所，這里還是喂養牲口的場圈，所以與廚房相比較寬敞。再從堂屋往右走，這就是里屋了，穿過里屋，就到了堆放酸菜的菜壇屋，這里泡有多年的菜菜，這里不僅僅堆放著各種酸菜的壇，還堆放著珍藏的好東西，有酒類，補藥和各種好吃的，所以這里是最好的地方。從一樓慢慢走到二樓，這二樓便是臥室了，臥室一般都根據家中的.人數來布置，人數少的在二間左右，人數多的在四間左右，臥室外邊的圍墻是必不可少的，因為這既是為了保證人的安全又是為了美觀，可以種養花草，穿過那臥室，又來到頂樓——三樓了，三樓最空曠了，因為它平時都沒有起到什么作用，只是在農忙的時候被人重視，這時能在這兒晾曬糧食，在這年過節時它的作用也挺大的，在人多時可以在那里擺上幾桌。

　　我國蒙古族人民就和我們的民居不一樣，因為蒙古族人民生活的地理、氣候不相同，再加上大多數的人都是以養牧為生，所以他們的房屋也是簡單的一個賬篷，這些賬篷冬暖夏涼，拆遷也是方便，小羊們沒草吃了可以快速、隨時隨地搬遷到另一個地方去。

　　各具特色的住房，風格各異的民居，時時處處張顯中華的風采。難道這不是“百里不同風，千里不同俗？”

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