【精華】愚人節(jié)作文400字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文400字 篇1
或許是老師看我們太可愛(ài)了,忍不住想捉弄我們;又或許是老師看日子過(guò)得太平靜了,實(shí)在無(wú)聊便拿我們找樂(lè)子。不管什么原因,我們都還是被老師騙了,心情大起大落,比坐云霄飛車(chē)還刺激。
第一節(jié)快要下課了,老師突然鄭重地說(shuō):“作業(yè):抄《第一千個(gè)球》三遍。”真的假的?竟然要求我們抄這么多!老師今天是不是燒糊涂了?平常她可不這么做。算了,抄就抄唄,浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間而已。話雖這么說(shuō),還是忍不住抬頭檢視老師,見(jiàn)她一臉平靜,并無(wú)耍弄之色。哎呦,老師真的不改變想法了嗎?
“第二項(xiàng)作業(yè)——”天啊,還有作業(yè)。“背誦《經(jīng)典誦讀本》的誠(chéng)信篇。”還好,還好,僅此七篇,不過(guò)最后一篇好長(zhǎng)哦!我背得下來(lái)嗎?我不由緊皺眉頭,一陣發(fā)虛。這時(shí),老師的聲音又響起:
“預(yù)習(xí)《少年愛(ài)因斯坦》。”咦!預(yù)習(xí),哦,這是應(yīng)該的。還好不是什么變態(tài)作業(yè)。“叮鈴鈴——”呼!終于下課了。若再聽(tīng)見(jiàn)老師布置作業(yè)的聲音,不知道我會(huì)不會(huì)崩潰。
第二節(jié)上課了,老師一臉燦爛地走進(jìn)了。她宣布:“剛才第一項(xiàng)作業(yè)可自由選擇做與不做。”正爭(zhēng)分奪秒奮筆直書(shū)的手霎時(shí)抖了抖,腦子倏地短路了耶!——切!當(dāng)然不做了!老師又下令:給大家10分鐘,根據(jù)這兩節(jié)課里你的內(nèi)心反應(yīng),寫(xiě)出一分鐘的發(fā)言稿。”十分鐘寫(xiě)感受!時(shí)間太少了點(diǎn)吧?哇啊,拍拍胸口,穩(wěn)住,穩(wěn)住。剛才的想法都快被“震”光了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)下一二,應(yīng)該足夠念它一分鐘吧?
兩節(jié)作文課下來(lái),我早于虛脫在座位上了。切,不要說(shuō)我沒(méi)用,要不你試試。不過(guò),瞧老師那一臉的愜意,她應(yīng)該玩得很爽吧!可嚇壞了我們的小心肝唷。就為了一個(gè)“心理描寫(xiě)”,至于嗎?
愚人節(jié)作文400字 篇2
啊······今天是愚人節(jié)!萬(wàn)事要小心,小心被騙哦。
啊!有了,爸爸媽媽?xiě)?yīng)該還不知道今天是愚人節(jié)吧!我騰地從床上跳起來(lái),拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對(duì)了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去,看見(jiàn)他們把被子嚴(yán)嚴(yán)地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識(shí)到:我被騙了!
我看到爸爸媽媽正在門(mén)后面看著我,我尷尬極了,怎么會(huì)這樣,還沒(méi)去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“小雨,你還沒(méi)看咱家客廳的通知書(shū)吧!今天咱們家要開(kāi)展一次‘愚人節(jié)的比賽’你看這是通知書(shū)。”我小心翼翼接過(guò)紙,慢慢地打開(kāi)生怕里邊會(huì)掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒(méi)有上面寫(xiě)著:今天4月1日,是愚人節(jié),本節(jié)日小雨家要開(kāi)展一次“愚人節(jié)大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時(shí)間從凌晨6點(diǎn)鐘起,到11點(diǎn)結(jié)束。游戲規(guī)則:在一天之內(nèi)去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏者獎(jiǎng)勵(lì)20元零花錢(qián)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哈哈最后我贏得了勝利,呀,騙人可不容易啊!不過(guò)只是玩玩罷了,生活中可不要做個(gè)小騙子哦!
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了,我對(duì)同桌說(shuō):“看,飛機(jī)!”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去,我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”下課了,我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
當(dāng)然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)。”我不相信,充滿(mǎn)敵意地看著范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機(jī)!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”我們追著他,他一溜煙跑了。
回到家,我對(duì)爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
愚人節(jié)作文400字 篇4
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè)的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽(tīng)了很多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天,就從班級(jí)說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏希f(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來(lái)上鉤。等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復(fù)說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著觀看。越來(lái)越多的人來(lái)回復(fù),大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到;有人忙著去百度查詢(xún);有人半信半疑;有人趕緊去告別人……
呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō),大家趁勢(shì)渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍?zhuān)?dāng)然有特別狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。
愚人節(jié)作文400字 篇5
今天是4月1日愚人節(jié),就在今天,老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知,今天有一節(jié)錄像課,要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信。看著短信心想:每次愚人節(jié)都要被老師“戲弄”,這次應(yīng)該不是真的吧?我正琢磨,老師又來(lái)了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的,而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的,這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了,不可能會(huì)真的上錄像課,可是轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了,即使化也看不出來(lái),于是便沒(méi)有化妝就背著書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝,心里還在想,這下完了,一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的`好呢,但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑,正想著,看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái),原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒(méi)有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié),老師給我們照了相,當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘!
愚人節(jié)作文400字 篇6
“哼哼哼。”如果你有什么仇人,而他今天又對(duì)你壞笑,那你就要倒霉了。因?yàn)榻裉焓?。1——愚人節(jié)。
“哼哼哼。”劉飛一臉壞笑地走過(guò)來(lái),我就知道,他一定沒(méi)安什么好心。果然,劉飛走過(guò)來(lái)驚訝的對(duì)我說(shuō):“呀!地下有一百塊錢(qián)!”我不屑地說(shuō):“別跟我來(lái)這招,早過(guò)時(shí)了。”劉飛沮喪的說(shuō):“叫你識(shí)破了。”我心里暗暗竊笑,漏洞太大了,咱們班又沒(méi)帶一百塊錢(qián)的。雖然我沒(méi)被騙,但我還是要報(bào)仇的。
我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準(zhǔn)備擦窗戶(hù)。我正擦玻璃,突然看見(jiàn)權(quán)雨壞笑著走來(lái)。這小子一定也要騙我,要小心了。
果然不出我所料,權(quán)雨剛走到我面前,他說(shuō):“羅立航,你鞋帶開(kāi)了。”我把抹布放在窗臺(tái)上,做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,說(shuō):“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準(zhǔn)對(duì)象再跟我說(shuō),跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”下課了,同學(xué)們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準(zhǔn)備找劉飛“拜訪”,哼,一會(huì)有你好看。
上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對(duì)劉飛說(shuō):“劉。劉。劉飛,我看到你的成績(jī)了是39。”劉飛驚訝的說(shuō):“啊?”這時(shí),我同桌朱曉明說(shuō):“劉飛,你被騙了,今天是愚人節(jié)。”劉飛假裝惡狠狠的說(shuō):“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說(shuō)完,捶胸頓足起來(lái),仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。
這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)了,這場(chǎng)好戲才得以收?qǐng)觥?/p>
“哼哼哼。”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節(jié)就在這壞笑中收?qǐng)隽耍?/p>
愚人節(jié)作文400字 篇7
今天是4月1日,我瞟了一眼日歷,發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。
腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂(lè)。”這句話,頓時(shí),一個(gè)個(gè)整人的點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......我早上起來(lái),先去了廚房,拿到了芥末,接著,我把老爸的牙膏換成了芥末,然后,我就等著好戲開(kāi)場(chǎng)。“誰(shuí)把我的牙膏換成芥末了!”老爸在廁所大叫道。“嘿嘿,老爸。”我把腦袋探進(jìn)衛(wèi)生間,“愚人節(jié)快樂(lè)!”老爸又可氣又可笑地說(shuō):“行了,去吧。”我的第一個(gè)整人計(jì)劃完成。
我的第二個(gè)目標(biāo)是老媽?zhuān)刻煸缟隙紩?huì)吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開(kāi)冰箱,果然,老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來(lái),把哈密瓜夾心偷偷吃掉,換成顏色相仿的芥末。早餐的時(shí)候,老媽氣急敗壞地大叫:“小兔崽子,把我的餅干換成芥末餡的!”我深感不妙,兩腳抹油,背上書(shū)包溜走了。
同時(shí),第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中浮現(xiàn)。我去樓下賣(mài)點(diǎn)買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)醬油,我把瓶蓋擰開(kāi),倒出一點(diǎn)可樂(lè),換成醬油,放到了我的書(shū)包里。我打開(kāi)班級(jí)門(mén),同時(shí),我的目標(biāo)也訂好了,我拿起可樂(lè),送給了我的好朋友,他擰開(kāi)蓋子,“可樂(lè)”剛?cè)肟冢鸵豢趪娏顺鰜?lái)。“愚人節(jié)快樂(lè)!”我大笑到。我這一天也被騙了幾次:鞋帶開(kāi)了;在我坐墊下放氣球;老師騙我們暫時(shí)不下課......這就是我們的愚人節(jié),教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂(lè)。”
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天早上,我高高興興來(lái)到學(xué)校。今天,是愚人節(jié),我以為我力氣大,沒(méi)人敢愚弄我。可是,意想不到的事情發(fā)生了。
剛到班上,就看見(jiàn)胡蓉在我的椅子上弄些什么,李文雅在旁邊笑,我搞不清他們?cè)诟尚┦裁矗麄儼l(fā)覺(jué)我來(lái)了,就各回各家。我很疑惑,他們究竟在做些什么呢?隨即將作業(yè)本交給組長(zhǎng),就按習(xí)慣往椅子上一坐。不好!我的褲子被粘住了!我“艱難”的站起來(lái),往椅子上一看,“啊”我暈!“原來(lái),你們?cè)谖业囊巫由腺N了雙面膠?”我憤怒了!他們大笑“哈哈,你中計(jì)啦!愚人節(jié)快樂(lè)!不許生氣哦!”于是,我跑到外面消消氣。
一波未平一波又起,又聽(tīng)見(jiàn)朱子豪在喊:“宣陳韜晉見(jiàn)”。我信以為真,就趕緊跑向辦公室,見(jiàn)辦公室大門(mén)緊鎖,才恍然大悟又被愚弄了。
又跑進(jìn)班上,還沒(méi)等我向朱子豪興師問(wèn)罪,李文雅又喊我過(guò)來(lái)。我跑了過(guò)去,然后李文雅端起我的杯子,讓我喝里面的“雪碧”消消氣,我覺(jué)得有古怪,就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻,我才沒(méi)把它倒掉,但轉(zhuǎn)念一想:還是先給別人嘗嘗吧!隨后又看見(jiàn)高磊,于是把杯子端給高磊,叫他喝了這杯雪碧。高磊說(shuō):“你先給一口給我看看。”我又說(shuō):“好,我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧。”頓時(shí)癱瘓?jiān)诘兀谕掳啄?.......
我一直向著班外跑,像狗一樣伸著舌頭。隨后一打聽(tīng),原來(lái)李文雅給我喝的是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起,“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。
我跑回我的桌子上大叫一聲:“你們不要欺人太甚!”朱子豪也一旁附和:“就是!就是!”
“好好好,我答應(yīng)你就是了,哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。
愚人節(jié)作文400字 篇9
“4月1日,啊,我的媽呀!愚人節(jié),我今天死定了!”愚人節(jié)又到了,雖說(shuō)我們都是中學(xué)生。但這樣的節(jié)日我們是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)的! 今天一天我都提心吊膽,小心翼翼地堤防著,可還是出人意料地被人愚弄了!oh,my god!真是防不勝防,無(wú)孔不入!丟臉呀!可是還好,我的大腦也挺好使,咱也收拾收拾別人,報(bào)復(fù)一下!耶!成功!他們也有被整的時(shí)候,我心里的不快一下消去了一半!還是不行,另一半氣還沒(méi)平呢!咱還得主動(dòng)出擊一次,讓他們徹底嘗嘗我的厲害!
于是,我抓住一點(diǎn)小小的不快,上演了一段“yx哭北山”。眼淚還真的很配合,源源不斷,一股腦兒,傾瀉而下,扮演的傷心狀真是嘆為觀止!平時(shí)我不是一個(gè)喜歡哭的孩子,所以,這一哭立即得到了大家的關(guān)注!班上的同學(xué),關(guān)系好的不用說(shuō),連平常沒(méi)交往的都跑過(guò)來(lái)對(duì)我百般安慰。看著他們心急火燎,手足無(wú)措的樣子,我心里美極了!原來(lái)同學(xué)們是這樣的善良,對(duì)我這么的關(guān)心!我的心軟了,咱可不能利用這樣美好的情感再這么折騰,否則,就算大家嘗到了我的厲害,我也于心不安呀!思想一放松,笑聲就像決堤的洪水,奔涌而出!像落九天的瀑布響亮痛快氣勢(shì)恢弘,我的笑聲傳遍了北山! 瞧,他們可精了!一意識(shí)到上當(dāng)受騙,馬上就面目猙獰起來(lái)!拜拜,我要逃跑了!
【愚人節(jié)作文400字】相關(guān)文章:
愚人節(jié)作文-愚人節(jié)12-22
愚人節(jié)優(yōu)秀作文-愚人節(jié)12-22
開(kāi)心愚人節(jié)作文-愚人節(jié)12-22
愚人節(jié)作文精選06-02
愚人節(jié)作文07-16