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愚人節作文500字

時間:2021-05-30 20:18:39 人作文 我要投稿

關于愚人節作文500字匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的愚人節作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

關于愚人節作文500字匯編六篇

愚人節作文500字 篇1

  她是他的鄰居,一個和外婆相依為命的女孩?顧影在賓館努力干了三年,深得上司賞識,被提升為部門經理。愚人節習俗作文作文不平等的朋友不是真正的朋友,其“友誼”也是不能長久的。這個屋子很久不住人了吧,小院里植物淘氣的到處生長,還有一些爬山虎,生機四射;我的思緒隨著神經的波動來回動蕩,雜亂無章,似乎哪里都是該找的方向,哪里都是乘帆遠航的天堂。

  4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

  在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

  不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時,他們就一邊喊著"四月傻瓜"。一邊笑著跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

愚人節作文500字 篇2

  一大早,我進到教室,只見桌子上擺著一瓶百事可樂,“誰這么好心”我也沒多想,開了蓋子,一口喝下去,“噗……”我剛喝進去就一口噴出來,“誰這么BT啊!這叫什么可樂。”后來只見同桌小伊在奸笑,“唉!它可費了我一兩黃連,38滴醋。兩個白果釀制而成,你可別浪費了哦,呵呵呵呵……”我臉都氣漲了,小伊見了,說:“今天是愚人節,你可不能發威啊!”什么!今天是愚人節?我暈!

  不光是我,老師也被我們整的不成人樣,我們同學買了很多條蛇(事先聲明是假的)架在門框和半虛隱的門上之間。這時,老師來了,推開了門……“啊……”老師被掉下來的假蛇嚇的半死,“老師,你沒事吧”負責這次下老師的顧建湊上來說,“有蛇,有蛇!”老師還心神不定,“那是假的。”老師聽了,氣得連都綠了!我們急忙辯解:“老師,今天是愚人節,不許生氣哦。”老師只好忍著給我們上課。

  老師有了一次經驗,變把它告訴了其他老師。果然,英語老師一腳把門踢開,見沒動靜,就安心了。天知道我們在講臺上埋了多大陷阱,老師走到了講臺上,我們正痛苦著忍著笑。講臺上有一只木盒子,老師有點好奇,打開一看,里頭有一只蜈蚣(假的)跳到老師手上,“啊……”又一次優美的叫聲,老師知道是假的,就平靜下心來,在老師下著的同時,我們已經將老師的水杯和我們狗仔隊經過多次調查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個和老師一模一樣的精致水杯調換了。老師拿起水杯,打開蓋子,里面彈出了一……“鬼啊……”我們終于忍不住大笑起來,“老師,你知道嗎,我們忍笑忍到內傷耶,哈哈,哈哈。”我們笑不成聲,老師腳一軟,坐在了講臺上,可那里有幾個柿子,老師一坐下去,“啊……”我真想那快豆腐捶個痛快,用個枕頭往頭上砸頭。

  隔壁老師辦公室里的老師聽到叫聲,下課后在議論我們:“剛才那老師又被那個畢業班的學生給耍了……”

  這一天,所有老師都是上課了布置了一堆作業給我們寫就溜了,因為,他們都怕被我們的“五指山”耍個沒完沒了。

  苦了老師,這可輕松了我們!

愚人節作文500字 篇3

  我有兩個弟弟,經常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

  今天是愚人節,是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

  我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發現了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房。“太好了,這么快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地沖過來罵我,再跟他講:“愚人節快樂的。”時候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業本批評呢。我頓時石化 ……

  可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的臥室,紅著臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上。”老三聽了,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

  十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾。可憐的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

  唉,為什么,老天啊,咋騙個人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

愚人節作文500字 篇4

  今天星期二,哈,期盼已久的愚人節在漫長的等待下,終于到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的'我卻遇到了麻煩。

  我來到座位,放下書包,拉開了書包拉鏈,該交數學作業啦,一邊想著,我一邊在書包里翻找著,咦,怎么沒有呢?又重新找了一遍,仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧?心里想著,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來:“沒事,待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時,它也不翼而飛了。這時,我的生命值直接成了0,剛剛才松弛了一點的心情又緊張了起來,我的手指在桌上急促地敲擊了起來,似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節奏。

  突然,有同學說我媽媽來了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過文具盒,接著說:“我數學作業也沒帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧。”“我去拿!”說著,媽媽便跑下了樓梯。我想對她說些什么,卻沒有來得及,只是呆呆地站在那兒。

  我邁著沉重的步伐回到了教室,現在早過了媽媽上班的時間,但她仍然愿意為我送作業本,我的心久久不能平靜。

  媽媽很快就到了,她把作業本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望著那空無一人的墻角,腦子里閃過了與媽媽在一起的每一個情景,歸納出了屬于我的“超級真諦”:

  生活中的愛不是沒有,而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節,只要我們認真地去感受每一個小細節,就一定能找到愛走過的“足跡”。

愚人節作文500字 篇5

  “愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過分。

  我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當,真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?

  中午放學回家,爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

  我放下碗,一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒意思了。

  老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這么好上當的!”

  爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節作文500字 篇6

  光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

  班上到底怎么了?

  周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是說了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

  在教室里,就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這么淘氣呀!

  在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。

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