植樹節的作文900字集合八篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的植樹節的作文900字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節的作文900字 篇1
伴著春風,迎著朝陽,同學們三五成群地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹,我們班的植樹節作文。
春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹!甭牭竭@些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!
指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖,經過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了,像一個泄了氣的皮球,唉!又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣,初中二年級作文《我們班的植樹節作文》。
挖土可是用力氣,但放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點,停下停下再向左一點!币慌缘膮呛普f:“樹歪一點沒有關系!本觽ソ忉尩溃弧案徽缫矔岬!苯涍^幾翻調整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。
比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過幾年那里會是一片綠樹成蔭的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
范文站點評:親身體驗植樹的經歷,就不會覺得植樹是一件簡單的事情了吧!同學們雖然遇到了很多困難,可團結力量大,最后還是很好的完成了任務。而且植樹也告訴了我們很多道理:樹根要種扎實,就像基礎要扎實一樣;根不正,苗也是歪的等。
植樹節的作文900字 篇2
我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
3月12日是我國的植樹節,為了綠化祖國,改善生態環境,大家積極參與植樹造林活動,從過去的荒山禿林,到今天的郁郁蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高,在街道兩旁,在居民小區,綠蔭叢叢,四季桃紅柳綠,花香鳥語,使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。
在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發生,有些單位未經審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
我們的綠化應該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查后發現,原本在數十年農村長得好好的樹,有的移到城市后死了,“人挪活,樹挪死”,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
保護綠化,貫徹《森林法》,任重而道遠也。
親愛的人類朋友們
你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里,現在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用“植樹節”給你們寫信,主要懇請你們多植樹,不要再傷害我們了!
你們應該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動時,還為大家歡樂歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活。可是,有些人類朋友呢?
在樹林里,最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無論我們怎么呼救,都不管我們的死活,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是,還有很多人來捕捉我們,把我們關進像監獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當作什么美味食品,使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道,我們現在只有四處逃蔽,過著流浪孤獨的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會怎么想呢?我們是你們的朋友,對待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”,你們在植樹時可知道,沒有了我們,害蟲就會大量繁殖,樹木就會逐漸枯死,人類就要面臨許多的災難,那后果簡直是不堪設想的,你們仔細想一想吧。
人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球,為了讓你們能過上美好的生活,請愛護我們,多植樹,還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現在我雖然住在這個可憐的地方,但我相信,我們是一定會回到原來所住的地方的,人類朋友,你們說呢?
此致
祝你們生活得更美好!
你們的朋友:小鳥
植樹節的作文900字 篇3
在這植樹季節里,老師與同學們帶著植樹工具與樹苗,來到學校植物園植樹。老師給我們講了植樹要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有丈量,有挖坑,有打水,還有運樹苗。一片繁忙景象。
我與徐遠嵐分在一組,負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大,主動承擔挖坑任務。植物園土十分結實,上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替她挖,她說:“我都挖不動,你更不行!毙爝h嵐還真有點堅決不輕易放棄氣概。
于是,我便去打水,徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來,徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來,小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師要求,認真培好土緣故!毙爝h嵐聽了,向我做了個鬼臉。
于是,我便立刻把坑里土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按照老師要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余土在樹周圍圈上圈,這樣水就不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗經驗后,種起來變得老練多了。
由于我們團結合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學:王剛把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;楊英與已經打來了水,準備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學種樹要領,并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國每一個地方。
終于,同學們把所有樹苗都種好了。在老師帶領下,大家異口同聲地唱起了剛學兒歌:“三月好風光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下!
看著一棵棵充滿生機小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為他們增添了一片新綠地。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。
植樹節的作文900字 篇4
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油,繼續挖!”“老師,這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧,這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日,我們年級組織同學們上午去植樹。”大家聽了,心里樂開了花,都以為植樹像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們早早地來到了曲江公園北大門,每個人都拿著鍬,提著桶,伸長脖子希望沒來的人快點來,來齊了才能出發。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮,但大家都巴望快點兒到達指定地點,沒注意它們。
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會兒就挖了一個大坑,把王璞的樹苗栽了進去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個地方挖。有了大鍬,挖坑應該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個不算大的坑。我見旁邊有個鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到這里來,見我還沒動呢,便帶我到了一個沒有石頭的地方,準備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個人一起挖,應該更快吧。只見他們倆把鍬插進土里,用腳用力踩再把土一挖一個小坑就出現了。就這樣,一個大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續填土。“對了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經過“三遷”,終于栽好了,也得紀念一下吧。我拿了一張標簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應接美好的未來!
植樹節的作文900字 篇5
我以前不曾想過,自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會常常想起故鄉那滿山的樹,一棵一棵屹立在熱氣騰騰的.土地上。年年載載,世世代代。隨著時間而誕生,伴著歲月而蒼老。
爸爸常這樣對我說,要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內涵,只是每當用心地注視著一棵樹的時候,我就發覺樹的某些東西游進了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動,永不停歇。甚至沒有目的,沒有方向。這種感覺仿佛驗證著我這十幾年來的人生,始終是懵懵懂懂的,沒有目的,也沒有方向。這么多年來,我忘了自己是怎樣走過來的,或許是看樹看過來的吧。我一直沒有忘記爸爸對我說的要活得像山上的樹那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意,搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。
童年的天空是純純的藍色,時而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里,我們舉家外遷,而后來發生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事,卻又在現實中發生了;貋碇,我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹,樹苗在風中搖曳著柔弱的軀體。爸爸說,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空,眼淚從臉頰上滾下來。
當晚風雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發現那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀,這青的葉倔強地望著藍的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來,從來沒有屈服,從來沒有放棄。像那暴風雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅定。
一年又一年,當初栽下的樹已長得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮,用深邃的眼光看著我說,它長高了,你也長高了。我心中驀然間感到震動,一下子想到爸爸說過的話:要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎?我也用手去撫摸那樹皮,感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉動。
我像樹嗎?無人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢,用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發現了自己為什么會在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時刻,我會慢慢清點過去的零零總總。把快樂的念珠放到太陽底下翻曬,讓它散發出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹的根部,讓它分解后成為樹向上生長的營養。
自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!
植樹節的作文900字 篇6
初春是植樹的最好季節,上周六就是我國政府規定的植樹節,學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是:校外的綠化有關部門與集體都有了種植規劃,我們幫不上忙。那么植樹節里,作為學生的我們該做些什么呢?那就是愛樹!
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密。‖F代社會里,我們常聽說:許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等,而大人,高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱,癌癥等發病率逐年上升,這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環境,營造綠色環境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統,愛樹的核心就是"種",哪一個國家,哪一個民族,不年年種樹?在我國,哪一個地區,哪一個城市,哪一個鄉村,沒有每年的綠色計劃?從國家的領導人到平民百姓,誰的一生中不種活好幾棵樹?植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐,在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵“求知樹”,18歲時栽一棵“青春樹”,大學畢業栽一棵“成才樹”,結婚時栽一棵“同心樹”,一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。
愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此,自覺、熱情的創造、愛護綠色環境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?
愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,孩子們從小就應受到這樣的環保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會讓我們每一位人的人性更美!
植樹節的作文900字 篇7
在這植樹的季節里,老師和同學們帶著植樹工具和樹苗,來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠嵐分在一組,負責栽兩棵樹。徐遠嵐力氣大,主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實,上面還有一些石頭。徐遠嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒徐遠嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風來。我說替她挖,她說:“我都挖不動,你更不行。”徐遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
于是,我便去打水,徐遠嵐就繼續挖。我打完水回來,徐遠嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,徐遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風吹來,小樹苗變倒在坑上了。徐遠嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認真培好土的緣故。”徐遠嵐聽了,向我做了個鬼臉。
于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。當鏟到一半時,按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實,使樹根與土緊密結合。徐遠嵐見我把土培實了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時,由于有了原先種第一棵樹苗的經驗后,種起來變得老練多了。
由于我們的團結合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學:王剛把樹苗栽了進坑里,給小樹苗培好土;楊英和li軍已經打來了水,準備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學種樹的要領,并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得干著,只有一個心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國的每一個地方。
終于,同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下,大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌:“三月好風光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。
植樹節的作文900字 篇8
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了圓臉……植樹節到了。
這天,天氣晴朗,我和媽媽來到社區小花園去種樹,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個大洞,然后,我從背后拿出一根小樹苗,小心翼翼的把它插進土里,再用土把小樹苗的根部埋起來,我拿了一桶水,慢慢地澆小樹苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發芽,快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。
三月十二日是全國植樹節,每年的這一天許多小朋友都來參加種樹活動。
我在電視上看見******爺爺和其他中央領導同北京市的小朋友,一起種了許多松柏樹,并澆了水。
如果大家每年都來種一棵樹,那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了,既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環境,那該多好呀!
星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹,你們也去嗎?
山東省泰安 泰山國際學校四年級一班 楊婉瑩
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節,我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼,這才發現,大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發現樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關系,這樣照樣可以澆樹!
這時,土已經培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……
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