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我的快樂(lè)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-30 10:48:49 快作文 我要投稿

【精品】我的快樂(lè)小學(xué)作文500字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的快樂(lè)小學(xué)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我的快樂(lè)小學(xué)作文500字8篇

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇1

  生命在于運(yùn)動(dòng), 健康在于運(yùn)動(dòng),只有運(yùn)動(dòng)才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

  最近我心血來(lái)潮,總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦!吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達(dá)了一個(gè)路燈下,我們母女就開(kāi)始作戰(zhàn)。可能由于光線太暗,我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球,氣得我直跺腳。媽媽好像對(duì)我并沒(méi)有泄氣,而是一直鼓勵(lì)著我。時(shí)間飛逝啊!可我還是回不了狀態(tài),媽媽連忙換了個(gè)場(chǎng)地。效果真是不錯(cuò)也!當(dāng)媽媽把球高高躍起,把球拍用力一揮,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我可不是省油的燈,我也立馬把球拍揮灑過(guò)去,球準(zhǔn)確無(wú)誤地被我打回去了!哈哈!我們互不相讓,打得我們都汗流浹背,上氣不接下氣。雖然這局我輸了,但我不灰心,心想:失敗乃成功之母嘛,加油吧!

  “堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……”第二局開(kāi)始,老媽先發(fā)球,我緊握球拍擺好姿勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我想:我要以牙還牙。當(dāng)老媽拿起球揮起球拍的一剎那,我也毫不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)大門(mén)扣。啊!老媽太強(qiáng)悍了!她卻讓我意想不到的是:來(lái)了個(gè)“水中撈月”。我只能用智取了,發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁,我拿起球拍,故意輕輕地打了一個(gè)低球。媽媽看到我打了一個(gè)低球,疾步上前把球給接住了,但沒(méi)打過(guò)線。哈哈!我打敗了媽媽!老媽一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對(duì)著老媽自豪地說(shuō):“怎么樣,輸了吧!”老媽沖我做了個(gè)鬼臉。

  如綠葉依附樹(shù)木,如陽(yáng)光眷念湖面,我愛(ài)做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不單單給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我?guī)?lái)了健康。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運(yùn)動(dòng),尋找快樂(lè),尋找健康!通過(guò)最近的心血來(lái)潮,我明白了許多做人的道理:在現(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)遇到挫折,但只要你不向困難低頭,永不放棄,持之以恒,成功總有一天會(huì)向你招手!

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇2

  “快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,如果你快樂(lè)的話,要看快樂(lè)大本營(yíng),不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。

  我是快樂(lè)的,我喜歡見(jiàn)人就笑,就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫,來(lái)到世上13年,我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比,所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重,(身材可不苗條哦)。當(dāng)然,我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔,魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己,我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮,而是擁有一顆善良的心,與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。

  我是快樂(lè)的,所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。

  我可以終日著迷于書(shū)法知識(shí)的海洋,忘了回家,忘了吃飯,忘了睡覺(jué);璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史,是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我,應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái),于是,我便學(xué)習(xí)了書(shū)法。

  我是快樂(lè)的,我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束,就放聲大笑,高興地約同伴去玩兒,面對(duì)考試我從不緊張,甚至要跳就跳,想鬧就鬧,考試如同照鏡子,好與否,一照便知。

  我是快樂(lè)的,所以我的人緣特別好,朋友特別多,一般都是別人主動(dòng)與我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),從而為他們排憂解難。

  我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的,這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。

  我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的,沒(méi)有他們的辛勤培育,也就不會(huì)有快樂(lè)的我,為此,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。

  我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩!

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇3

  童真如同一泓清泉,澄凈透明。快樂(lè)如同一彎明月,淡雅溫馨。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符,”每當(dāng)讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜,家家戶戶吃團(tuán)圓飯,互說(shuō)著新年的祝福,歡樂(lè)祥和。但我,更沉醉于那漫天的煙火,璀璨奪目。

  走出家門(mén),樹(shù)兄樹(shù)妹穿上節(jié)日的盛裝翩翩起舞。有的穿著金色的連衣裙,頭上還戴著一顆又一顆的閃閃發(fā)光寶石;有的穿著銀色的晚禮服,脖子上還圍了一圈白色的圍脖,圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊,光彩奪目;有的還穿著蛋糕似的蓬蓬裙,裙子上點(diǎn)綴著一顆顆瑪瑙熠熠生輝,隨眼望去,連綿不斷,可謂是前不見(jiàn)發(fā)端后不見(jiàn)終極。

  聽(tīng)得“嗖”的一聲,一個(gè)火團(tuán)直沖云霄,接著“砰”的一聲巨響,深藍(lán)色的天幕上開(kāi)出了一朵巨大的五彩花。霎時(shí),花瓣迅速散落下來(lái),何等壯觀,何等誘人,看得我拍手驚叫傻笑,真是美不勝收。又是幾聲巨響,抬頭望去,天空已是五彩繽紛,一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,如天女散花,如流星劃過(guò),忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成了花的海洋。

  我們幾個(gè)兄弟姐妹也不禁手癢癢,迫不及待的把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)禮花,讓奇幻的焰火將我的快樂(lè)帶到天上去。我點(diǎn)燃一支甩炮,“嗖”的一聲扔出去老遠(yuǎn)“砰 砰 砰”三響,哇!真是太棒啦!一炮三響,哈哈~~~~~我又點(diǎn)燃一根滿天星,燃起來(lái)啦,真像幾顆零零星星的小星,我們歡呼雀躍。一切失意盡遠(yuǎn)去,留下的只有快樂(lè)甜蜜的回憶。

  新年的鐘聲敲響了,在飄散的禮花中我找回了快樂(lè)的我。

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇4

  生活在都市的人們,在高樓大廈的蒙蔽下,忙于工作,忙于學(xué)習(xí),已漸漸失去了親近自然的機(jī)會(huì),在同樣的環(huán)境里,我卻在大自然中收獲了少有的快樂(lè)······

  雨,忽急,忽緩,飄飄灑灑地下了一夜,終于在黎明到來(lái)之時(shí)止住了。雨后初晴,太陽(yáng)含羞地露出半張臉,在漫天的紅云里若隱若現(xiàn)。仰望這一片如洗的天空,不由得浮想聯(lián)翩。頓時(shí)游興大發(fā),信步下樓走向那晨光中的小區(qū)。

  四周滿溢著泥土的氣息,混合著草味花香,使人精神為之一振。那些圓潤(rùn)、晶瑩的露珠,映著天光,懸掛在葉尖上。微風(fēng)拂過(guò),葉面布滿了一條條水痕。所有植物都閃著珍珠般的光芒,像漫天的星斗,閃閃爍爍。走過(guò)樹(shù)叢,褲腿已濕漉漉的了,真可謂“道狹草木長(zhǎng),朝露沾我衣”啊!

  不知不覺(jué),來(lái)到了天鵝湖,清澈的一方池水,被垂柳映得綠油油的,水邊有三尊天鵝石像,像三個(gè)清高的小姐,氣質(zhì)不凡地挑逗著這個(gè)世界。鳥(niǎo)兒忽然飛過(guò),打破了這片寧?kù)o,它們歡快地唱著歌,觸弄得樹(shù)葉“沙沙”作響。接著一切又恢復(fù)了寧?kù)o。岸邊的垂柳從前被風(fēng)吹歪了,現(xiàn)在橫臥在水面上,竟更顯一番風(fēng)韻,黃綠相間的豆蔻葉靜靜地?fù)P起雙手······

  晨霧還未褪去,薄紗般的霧嵐籠罩在湖面上,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫(huà),揮不走,抹不掉,輕輕隱去了遠(yuǎn)方的道路,使人有種飄飄欲仙的感覺(jué)。樹(shù)披著霧,霧披著樹(shù);綠透著白,白透著綠,如同掛著白霜的綠葡萄,又好似嬌美的彝家少女,接起層層潔白的面紗,臉頰飛起一抹淡淡的紅云。

  慢慢地,小路上出現(xiàn)了幾個(gè)稀疏的人影,老爺爺每天趕來(lái)做操;青年繞著湖畔跑步,腳步如踩鼓點(diǎn),清朗而活潑。他們?nèi)綦[若現(xiàn),一會(huì)兒“滑”入樹(shù)叢,一會(huì)兒又躍到了你眼前,待一回頭,早已不見(jiàn)了蹤影。人們都欣喜地走進(jìn)這片仙境,大家都被美景陶醉了,連太陽(yáng)也染上了紅暈。

  此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,我想高歌,我想吟誦,我想歡呼,我想雀躍,卻又不忍擾亂林中的一片寧?kù)o。我愁腸百結(jié),愛(ài)恨交錯(cuò),這美景已把我?guī)У教斓刂饬耍∪f(wàn)般榮幸,能收到如此美麗的饋贈(zèng),此時(shí),沒(méi)有比我更快樂(lè)的人了!

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇5

  秋游時(shí),老師要求我們收集落葉做葉貼畫(huà)。我們小組的組長(zhǎng)陸欣源說(shuō):“我們就來(lái)做一條小金魚(yú)吧!大家快點(diǎn)撿一些紅色的金色的橢圓小樹(shù)葉把!”于是,我們分頭行動(dòng),撿到了十多片漂亮樹(shù)葉。

  第二天,我們小組的成員早早就來(lái)到了學(xué)校,制作起葉貼畫(huà)。首先,蔡佳琳用一片小樹(shù)葉做成小金魚(yú)的身體,然后周許智浩用三片大樹(shù)葉排成“山”字形,成了魚(yú)的漂亮的尾巴,接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚(yú)的頭和眼睛。最后,我還細(xì)心地?fù)炝艘黄谏娜~子,把它撕成兩個(gè)小圓,變成了小金魚(yú)的眼珠。

  但是,用什么辦法固定這些葉子呢?這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說(shuō)用膠水,可膠水一點(diǎn)也不牢。陸欣源說(shuō)用雙面膠,可葉子突進(jìn)突出的,不好粘。終于,我們討論出了一個(gè)方案:用透明膠把它整個(gè)封住。我們又開(kāi)始分工,我負(fù)責(zé)剪膠帶,并且把它的一頭粘在桌子的邊上;周許智浩負(fù)責(zé)把膠帶從桌上撕下來(lái),遞給陸欣源;而彭肖就負(fù)責(zé)用膠帶把“小金魚(yú)”封住。不一會(huì)兒,我們的《金魚(yú)圖》就大功告成啦!

  展示作品的時(shí)間到了,哈哈,別的小組的畫(huà)也十分有趣。有的用干花作為裝飾,畫(huà)了一個(gè)小女孩的背影再看日落,嗯,很有意境呀;有的用樹(shù)葉搭了一個(gè)小山包一樣的東西,竟然成了“天安門(mén)”;還有的把大葉子撕成幾小片,貼在畫(huà)成的樹(shù)上,哎,樹(shù)葉還是樹(shù)葉嘛……

  這次的活動(dòng),不但豐富了我們的創(chuàng)造能力,而且每一款的作品都給我們帶來(lái)了無(wú)窮的趣味和快樂(lè)。

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇6

  課外活動(dòng)時(shí)間,男同學(xué)就興沖沖地趕赴球場(chǎng),開(kāi)始了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的.“征戰(zhàn)”。看!一名男同學(xué)用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),成功把球帶到球籃下投籃,“球進(jìn)了,球進(jìn)了!哈哈!”歡呼聲、笑聲響成一片。女同學(xué)則成群結(jié)隊(duì)地玩游戲,有的跳山羊,有的跳橡皮筋,有的打乒乓球……瞧!打乒乓球的兩名女同學(xué)勢(shì)均力敵,一扣一殺,精彩的對(duì)戰(zhàn)博得陣陣喝彩….-

  上課鈴一響,同學(xué)們便滿頭大汗地從操場(chǎng)“征戰(zhàn)”而歸。接下來(lái),你便可以領(lǐng)略到“老師講課口沫橫飛,同學(xué)們聽(tīng)課各有千秋”的景象。看!這位大姐在埋頭苦讀小說(shuō),那位仁兄在夢(mèng)會(huì)周公。老師見(jiàn)狀,雙手一背,緩緩地念起他自編的《睡覺(jué)論》來(lái):“請(qǐng)大家不要以睡覺(jué)的姿態(tài)出現(xiàn)在課堂上,你睡著了是小事,感冒了是大事;你感冒了是小事,傳染給同學(xué)是大事;傳染給同學(xué)是小事,傳染給老師乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下著棋,老師的話他哪里聽(tīng)得進(jìn)去?同桌不忍心大家的耳朵跟著受折磨,用手肘猛地一推。“瞌睡男”嚇了一跳,猛地站起來(lái),被壓紅的臉上還掛著口水:“老師,這道題……我也不會(huì)……”“哈哈哈……”全班同學(xué)捧腹大笑。小結(jié):偶爾的笑料,讓我們的課堂更加活躍。那些“暗度陳倉(cāng)”的同學(xué),沒(méi)能逃過(guò)班主任的“火眼金睛”。他們?cè)谡n后專人學(xué)習(xí)班“閉門(mén)思過(guò)”后,上課再也沒(méi)有開(kāi)小差了。步驟三:從考試中尋找笑聲“名次誠(chéng)可貴,面子價(jià)更高。若為考試故,二者皆可拋。”為了在考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將,獲得佳績(jī),有的同學(xué)竟作起弊來(lái),因此鬧了不少笑話。有的伸長(zhǎng)脖子“望穿秋水”,有的“飛鴿傳書(shū)”,有的發(fā)送“聲音暗號(hào)”……有一名男生甚至將課本放在大腿上,明目張膽地抄寫(xiě)。監(jiān)考老師悄無(wú)聲息走到其后,小聲問(wèn):“這課本怎么回事?”(作文大全 )該同學(xué)過(guò)于投入,頭也沒(méi)抬:“桌子里東西太多,放不下,只好放在腿上。”話音剛落,該生突然覺(jué)得背后似有一陣涼意,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)問(wèn)話的竟然是老師,頓時(shí)傻眼了,結(jié)結(jié)巴巴道:“老師,我錯(cuò)了……”作弊“三十六計(jì)”遇到了老師們的“監(jiān)考兵法”,都敗下陣來(lái)。

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇7

  我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著擁有生命的快樂(lè),于是,我開(kāi)始思索什么才是真正的快樂(lè)……

  真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟,是從容踏過(guò)坎坷后的微笑,是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢,也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)瀟灑。

  快樂(lè)是無(wú)處不在的。和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里去郊外踏青,我快樂(lè);與對(duì)手因?yàn)橐坏李}而在唇槍舌戰(zhàn),我快樂(lè);在一個(gè)朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步于校園,我快樂(lè);約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游,我快樂(lè);當(dāng)月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈,星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí),我快樂(lè)……

  快樂(lè)在不同人眼中有不同的詮釋。在學(xué)者眼中,學(xué)問(wèn)就是快樂(lè);在科學(xué)家眼中,科研成果就是快樂(lè);在作家眼中,寫(xiě)出受歡迎的作品就是快樂(lè);在貪污的官吏眼中,金錢(qián)就是快樂(lè);在學(xué)生眼中,考出高分就是快樂(lè)……

  快樂(lè)是雨中頑童的一路歡笑,是少女窗前丁冬的鈴聲,是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨,是朋友捎來(lái)的幾句祝福……

  快樂(lè)是人生的真諦,沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè),因?yàn)樘煺娑鞓?lè),因?yàn)槊利惗鞓?lè),甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)。生命之花是絢麗的,就讓它自由地綻放吧。現(xiàn)在,年輕的心還沒(méi)有飄過(guò)太多的陰云,有的只是白云朵朵,彩虹條條。

  總有一天,我也會(huì)變老,時(shí)間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂(lè),我的愿望是:“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的女孩,中年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的阿姨,老年時(shí)當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老太婆——總之,擁有快樂(lè)的一生。”

  我快樂(lè)——我是炎黃子孫;

  我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心;

  我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖……

我的快樂(lè)小學(xué)作文500字 篇8

  在我去超市的時(shí)候,我買(mǎi)了一瓶怡口蓮吃,超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂(lè)兔娃娃,雖然只是娃娃,但我特別喜歡,尤其是那只母兔娃娃——小莓。

  小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴,整天對(duì)你笑呵呵,大家聽(tīng)我把它夸。

  小莓雖然看似平凡,但它卻一點(diǎn)兒也不普通,與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié);圓溜溜的,像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓,這就是我的小莓,怎么樣可愛(ài)吧!

  當(dāng)你心情低落的時(shí)候,它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴,作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者,坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽(tīng)著你的訴苦,并與你一起分擔(dān),當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí),你會(huì)覺(jué)得心中的心結(jié)解開(kāi)了;在你開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)成為你的朋友,與你一起分享快樂(lè),當(dāng)你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí),你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)!

  小莓每天總是笑瞇瞇的,在不知不覺(jué)中,它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生!當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí),抱著它,閉上眼睛,它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟,但是我會(huì)幫它保養(yǎng),有時(shí)用手洗,有時(shí)用洗衣機(jī)洗,洗完后晾干,并幫它整理成型,這時(shí),它又會(huì)變得跟新的一樣了。

  小莓雖然只是個(gè)娃娃,但它與我形影不離,早晨起床上學(xué),我會(huì)把它放在我的書(shū)桌上,并親它一下才出發(fā);每天晚上放學(xué)回家,我寫(xiě)字時(shí)會(huì)把它放在面前,睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把它抱在胸前,這就是我的小莓。

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