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這件事我沒(méi)有做錯(cuò)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的這件事我沒(méi)有做錯(cuò)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們從年幼無(wú)知，一直到如今的朝氣蓬勃，已然擁有了一顆敏熟的心，就像花兒需要?jiǎng)e人的照顧與關(guān)心。
“媽媽，我的修正帶沒(méi)了，能不能幫我去買一下？”我低著頭寫(xiě)著作業(yè)，對(duì)床上正在撥弄手機(jī)的媽媽說(shuō)。“咦，昨天不是剛給你買了一個(gè)嗎？怎么才一天的時(shí)間就又沒(méi)了？”媽媽停止手中的動(dòng)作，一臉疑惑的問(wèn)我。
我突然想起來(lái)白天在學(xué)校，我以前小學(xué)同學(xué)修正帶正好用完了，下節(jié)課她們要考試，別人也只有一個(gè)不肯借，就十分著急。我當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)直接送給了她，本來(lái)就是小事一樁，也沒(méi)啥大不了，實(shí)在不行就再買一個(gè)嘛！也沒(méi)值幾個(gè)錢�？涩F(xiàn)在，我漲紅了臉，不敢把這件事說(shuō)出來(lái)。
“怎么不說(shuō)，修正帶呢？不會(huì)又摔壞了吧？老是跟你說(shuō)要小心一點(diǎn)小心一點(diǎn)，可老是記不住！你說(shuō)你耳朵聽(tīng)得進(jìn)去嗎？”媽媽說(shuō)著板起老臉，一雙眼睛緊緊地盯著我，我有心虛有委屈，我又不是故意的，干嘛老說(shuō)我！
“我拿去送人了。”聲音小到聽(tīng)不清出，可卻被媽媽抓個(gè)正著！
“什么！你拿去送人了！難道她自己沒(méi)有嗎？還要你去給她？”媽媽?xiě)嵟恼玖似饋?lái)，如果可以著火的話，估計(jì)都要燒起來(lái)了！
“別人的事你少操心，管好自己已經(jīng)很不錯(cuò)了！關(guān)你什么事？”
“她們要考試，而且她……”修正帶怎好用完了！
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽馬上打斷了我的話。
“我不管，這件事本來(lái)就是你的錯(cuò)，修正帶沒(méi)有別向我要，我給你買了一個(gè)是你送人的，現(xiàn)在沒(méi)了你自己想辦法吧�！闭f(shuō)著“啪”的一聲，媽媽摔門而出，只給我留下一個(gè)冰冷的背影。
什么嘛，我才沒(méi)有錯(cuò)，平時(shí)不是常常說(shuō)助人為樂(lè)，助人為樂(lè)，現(xiàn)在只不過(guò)是送給同學(xué)一個(gè)修正帶而已，又有什么錯(cuò)？想到這里，淚水就像掉了線的珍珠，再也停不下來(lái)。
思緒飄飛，回想起小學(xué)里我們常常剛一起玩耍，一起上課，一起交作業(yè)，好東西經(jīng)常一起分享，十分快樂(lè)！更讓我堅(jiān)信，這件事我沒(méi)有錯(cuò)！
友誼是十分珍貴的，它高于一切，我們要珍惜友誼的同時(shí)也要多理解爸爸媽媽對(duì)我們的一番苦心。
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