誰(shuí)偷走了我的帽子優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的誰(shuí)偷走了我的帽子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
4月22日晚上，我正在呼呼大睡，忽然做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我光彩奪目的'帽子被偷了，我立刻被嚇醒了，眼睛往頭上看了看，果然帽子不見(jiàn)了。我怒氣沖沖去找帽子，忽然我看見(jiàn)一只小魚(yú)帶著我的帽子，我揉了揉眼睛再看的時(shí)候，小魚(yú)就不見(jiàn)了。
這時(shí)我看見(jiàn)一只螃蟹，就對(duì)它說(shuō)：“臭螃蟹，你看見(jiàn)一只戴著帽子的小魚(yú)了嗎？它偷了我的帽子。”螃蟹哆哆嗦嗦的看著我說(shuō)：“大魚(yú)哥，我……看見(jiàn)……看見(jiàn)了，它朝左邊去了。”我按照螃蟹指的路線繼續(xù)往前游，果然看見(jiàn)小魚(yú)，它正帶著我的帽子游進(jìn)的水草，我也趕緊跟了進(jìn)去。我一把抓住正在游走的小魚(yú)，惡狠狠的對(duì)它說(shuō)：“小東西，你竟敢偷我的帽子，不想活了嗎？”小魚(yú)委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的帽子，這是我剛才在一座大山上撿到的，就順手把它拿回來(lái)了。我驚愕地說(shuō)：什么大山，那明明是我的腦袋。”話音未落，就見(jiàn)一張大網(wǎng)從天而降，把我給網(wǎng)住了。我大呼救命，小魚(yú)見(jiàn)狀立刻向遠(yuǎn)處游去，我心想：這個(gè)家伙拿走了我的帽子不說(shuō)，還見(jiàn)死不救，等我出去一定饒不了它。
不一會(huì)兒，小魚(yú)回來(lái)了，還帶著螃蟹，“螃蟹快快把網(wǎng)子剪開(kāi)，讓大魚(yú)出來(lái)。”小魚(yú)著急地說(shuō)。于是，螃蟹伸出剪刀手，三下兩下就把網(wǎng)子剪開(kāi)了，我得救了。太棒了，我自由了！
我們?nèi)齻�(gè)都看著那頂帽子，又互相看了看對(duì)方，哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)歷了剛才的事兒，我們仨成了形影不離的好朋友，一起向遠(yuǎn)方游去，至于那頂惹是生非的帽子，誰(shuí)都沒(méi)有要。
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