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【實用】小學作文600字集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文600字 篇1
語文是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源遠流長,因此我為它感到自豪。(小學生作文)
我們中國的語言是文化的體現。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認為,中國的漢字是最別具一格的,它生動而形象,端莊優美,正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……。是誰創造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!
一個一個字組成了一句話,話雖短,其內涵很深。孔夫子就是其中的一個代表人物!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也。”“溫故而知新,可以為師矣!薄皻q寒,然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的.話含義之深是全世界都認同的,以至于聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里!這難道不值得我們自豪嗎?
一句一句話構成了一篇文章,光是一句話就已經很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時間賽跑》……,有的文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》,《繁星》,《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯別字的現象,如雜貨鋪,超市等地方,我認為這種錯別字現象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣?苫剡^頭來一想,這還不是因為老百姓受教育程度不高,所以才會有的。我也曾讀過錯別字,把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”,事后,我羞愧萬分,心里十分自責。啊,我也當了一回白字大王!我決心要改正,同時它也為我敲響了警鐘:錯別字現象在城市中是普遍存在的,糾正錯別字現象不是我想象中的那么容易。
因此,我發起以下倡議:1,盡量不寫錯別字。2寫了錯別字要改正。3要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!
語文占據了我們生活的大部分,語文,你就是那耀眼的光,你就是那明亮的火,你就是那堅定的路,你就是那美好未來!語文,你還是我的老師和朋友,給了我堅強的信念!因為這樣,所以,語文——我愛你!
小學作文600字 篇2
·有一個無名的團隊一直默默為祖國、為人民做著貢獻,他們走過風雨,他們走過鵝毛大雪,他們走過塵土飛揚的道路,身邊的無名英雄作文。不管什么時候他們的身影都出現在馬路上,每當他們走過一個地方,那個地方便會變得清新、美麗。他們很辛苦,很努力,他們便是偉大的城市美容師——清潔工。
雖然他們很不起眼,但卻有著感人的故事· “茜茜,快去倒垃圾,垃圾袋已經滿了哦!”媽媽著急的催促道!爸览!知道啦!”我熟練的系好鞋帶,利索的拿上垃圾袋,迅速的跑下樓,當我跑到垃圾桶旁時正巧一位來回收垃圾的清潔工看到我,便友好的說:“小姑娘,讓我來吧!”我看著這位叔叔微笑著說:“讓我投個二分球吧!”“嗯,那好吧!”叔叔讓著我說。我又傻傻一笑,往后退了幾步,雙手抓住垃圾袋瞄準了垃圾桶使勁一投,誰知,那垃圾袋在空中劃過一道弧線,從垃圾桶旁擦邊而過落到了地上,我失望又慚愧的說:“叔叔,對不起。我太任性了!”“沒關系,小姑娘你先回家吧!我來收拾!甭犞@友好的聲音我產生了自責的心理,我讓叔叔又多了一份活干,而他居然沒生氣,居然這么溫柔,我便一直呆在叔叔旁看著他認真的工作著,他一手拿掃把一手拿掃帚一點一點的掃著,當我看到一顆顆飯粒粘在地上時我十分氣憤恨不得直接上去摳掉,可那位好心的叔叔慢慢的拿起鏟子在地上鏟。
過了一會,地上的垃圾終于被叔叔掃好了,他回頭一看,驚訝的問:“小姑娘,怎么不回家呀!天黑了,天氣很冷的!”“叔叔,我以后再也不任性了,對不起了!”“叔叔不怪你,你快點回家吧!”“嗯,叔叔再見!”說完我便跑回了家把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后說道:“茜茜,他們是不是很偉大?他們可是一直再為祖國做奉獻呢!”“我也要向他們學習,媽媽!”我一個勁點頭。他們是多么的'偉大,他們是多么的辛苦,他們任勞任怨,他們從不憤怒,他們是國家的人民,更是國家的良將。
他們很無私,他們很溫柔,他們很善良,他們像天使。他們走過的地方留下一片清新環境。是他們用自己的時間來打造完美的城市,是他們的勤勞改變了環境。我要感激他們,我要感謝他們,也要贊美他們。
小學作文600字 篇3
前些天,奶奶給我和哥哥買幾個大石榴。
看著桌子上的石榴,它的外表并不怎么好看,它沒有葡萄那樣晶瑩剔透,讓人垂涎三尺;也沒有蘋果那紅潤光滑的外衣,令人一望就產生想吃的欲望;也沒有香瓜的香氣,讓人一聞就直流口水;更沒有波蘿那樣誘人的香味,讓人聞了垂涎欲滴。它只有一層硬邦邦的紅黃相間的外衣,仔細看外衣上面還有很多黑色的小點,石榴上面還有一個好大的裂口,好像咧著嘴傻笑,土里土氣的……奶奶告訴我,那個口子是石榴開花的地方,花謝了以后,石榴漸漸長大,最后就成了我們現在看到的這個樣子。我小心翼翼地切開石榴,啊!里面全是美麗的好似水晶珠子一樣粉嘟嘟的石榴籽兒,只見每顆石榴籽兒都被薄皮隔著,挨挨擠擠;再一看,粒粒籽兒又都像粉紅色的瑪瑙,鑲嵌在金盤子上,晶瑩閃亮,折射出迷人的光彩,我迫不及待地取下一粒又一粒,放進嘴里,輕輕一嚼,果汁四溢,酸溜溜、甜津津、美滋滋的,頓時感到心曠神怡,清爽無比,令人回味無窮。
我和哥哥都喜歡吃石榴,奶奶看著我們吃得津津有味,就對我們說:“你們不要只覺得它的籽兒好看又好吃,就連它那土里土氣的外皮,煮水喝也是專門治拉肚子的中藥呢!”這時爸爸接著說:“石榴在我國歷史悠久,寓意吉祥,十分受人們的喜愛。它象征著紅紅火火、多子多福的幸福生活!中國的女皇帝武則天封石榴為:‘多子麗人’!卑职诌說,石榴中含有豐富的.營養成份,能夠很好地補充人體所需要的各種維生素,多吃石榴有消食、美容、養顏、抗衰老的作用,還具有保護我們眼睛的功效!澳銈冊倏茨鞘褡淹尥薹浅5毓郧,互相謙讓著,相互團結著。”
吃著石榴,聽著長輩們的話,我懂得了:做人,不要做一個外表看上去好看,而肚子里空空的、華而不實的人;要做一個像石榴那樣實實在在的、對社會對國家有用的人;做一個不張揚、不外露、默默奉獻的人;做一個有高尚內在品質的人。
石榴,不僅有甜甜美美的味道,更有美麗的心靈,尤其具有石榴品格的人,我永遠敬你,愛你!
小學作文600字 篇4
我有兩個好朋友但是吧,他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行,我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了,他們兩個既然都跟我玩兒,我怎么會不玩呢?是呀本身以為同學他的成績不好。因為一個同學,她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因為他對那個男生也不認識,人家在一起跟他有什么關系,那個時候。他成績好的跟成績差的關系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的.干的非常的生氣。從此,他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的
因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說,其實我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意,他其實并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個人干的,而那第三個人跟她還玩的不錯,她當時的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。
。。 就在今天早上,成績差的發信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。
小學作文600字 篇5
“塑膠跑道終于動工了……”看到操場上抓土機上下舞動的巨臂,聽著壓土機隆隆的轟鳴聲,同學們歡呼雀躍。
我們大侶小學地處城北,環境特殊,地勢較低,只要下幾場大雨,學校的操場上就成一片汪洋,水排不出去。每當上體育課,我們只能在室內活動,素有“假小子”之稱的我,也只好常常是“望洋興嘆”。
曾記得有一次,天連續下了幾場雨,體育老師照例讓我們在室內活動。這對我這個喜歡蹦跳的假小子來說,實在是憋不住了,就小聲央求老師:“老師,讓我們下去活動一會吧?”“唉,不是我不讓你們下去活動,你看操場上到處是粘乎乎的,跑道上更是濕……”“我們小心點就是了,我們就在那塊水泥場上活動吧。”老師終于點頭同意了。我們如一條長龍,從四樓游往操場。到了操場上,老師一個勁地提醒著:“小心,路滑……”好動的我一到操場上,那顧得上老師的警告,早就想在跑道上溜上一兩圈,可沒等我邁開大步,腳下一滑,就摔了個狗啃泥。老師急急跑過來,:“郭佳妮,你這個野小子,叫你當心點,怎么樣,摔痛了嗎?”我爬起來詼諧地說:“還好,撿了個大元寶。”同學們見了,一個個大笑道:“郭佳妮,你的運氣真不錯,今天讓你先撿到了元寶了……”我一邊拍打著身上的泥土,邊還嘴道:“這有什么了不起的?難道你們還愁撿不到大元寶?大驚小怪……” 不過還嘴歸還嘴,心里那個懊惱卻無法說,因為我剛穿上的白衣服上已畫滿了“地圖”。不用說,回家準得挨老媽一頓 K 。想到這兒,我的.玩心蕩然無存。只得再一次望望這令人掃興的操場,悶悶不樂地回到了教室……
“嘀鈴鈴……”體育老師邁進教室,“起立!”“老師好!”老師笑瞇瞇地說:“同學們,你們今天這聲‘老師好’喊得特別響亮喲。”“老師,難道你不高興嗎?我們的操場可要大變樣了……”老師樂呵呵地道:“是呀,我們學校這個操場已經操碎了領導的心,這次在各級領導的關懷下,教育局下撥了 120 萬元的人民幣,建造塑膠跑道,要不了兩個月,你們可以在新跑道上施展身手,到時可要好好練喲。”“老師,您放心,只要新跑道建成,我們一定好好鍛煉,在鎮運會、市運會上拿獎!笨釔垠w育,而且常在校運會上得獎的我,高聲地說道。老師聽了,再一次樂呵呵地說:“老師相信你們,等著你們的好消息……”
“哈哈哈……”聽,笑聲多歡!
小學作文600字 篇6
我,王某某,蒙幼兒園老師厚愛賜了我一個名號:“通天小魔王”。在幼兒園時就已大名遠揚,天下無敵的我,現在就要上小學了。
開學第一天,我背著小書包興沖沖地走進了教室。
“今天,我們上……”語文老師的話戛然而止。老師一回頭,我和同桌正說得眉飛色舞、口水四濺。“咳,那位同學上課可不能說話喲!”一道溫暖的陽光從老師厚厚的眼鏡片中悄然飄出,輕柔地落在我的身上!邦~,這個……好吧!币娢曳,老師對我笑了笑,轉身繼續上課。
可老師沒講多久,我的嘴巴管不住又活動起來,一場口水飛濺的`小茶話會又開始了。
“王某某,不要說話了!闭Z文老師這樣說。
“王某某,不要說話了!睌祵W老師也這樣說。
“王某某,Shut up!”英語老師還這樣說。
到最后,所有老師都見識到了我的“厲害”,所有老師都到班主任老師那里訴說我的罪狀,為自己“鳴冤”。班主任就是語文老師,他和其他老師商量如何“對付”我,最終老師們準備用“聯軍”來制服我。
一場“大戰”蓄勢待發,一場“冷兵器”與“熱兵器”的殊死較量即將開始。
“王某某,到辦公室來!”班主任老師向我揮揮手。一種不祥的預感在我的心底敲著警鐘。我磨磨蹭蹭忐忑不安地走地向辦公室!皝,我給你別上!崩蠋熀苌衩氐貜谋澈竽贸鲆粋牌子,給我別在胸前。
“你以后就是班上的紀律委員了,不僅要管好自己,也要管好別人哦,加油!我相信你!”老師笑著拍我的肩膀!笆裁!這……這……怎么可能?”我一臉驚詫。
“怎么,不愿意?這可是個好工作喲!”老師微笑地看著我。
“呃,老師,我盡全力做好。”我站得筆直,望著老師。從那時起,每當我想說話時,我就低頭看一眼胸前,提醒自己是紀律委員。如今,我總算理解了老師的良苦用心。她為了保護我的自尊心,不體罰,不請家長,而是以鼓勵的方式來幫助我。
從此,一代“通天小魔王”金盆洗手,退出江湖,留下一段傳說。
謝謝你,我最好最好的老師。
小學作文600字 篇7
我的爸爸今年四十八歲,中等的個子,衣冠整潔,濃眉下邊閃動著一雙精明、機敏的眼睛,白誓的臉上常帶著和藹可親的'微笑。
爸爸是個醫生,現在在xx中醫院骨科工作,擔任科主任。爸爸做過很多手術,救活和醫好了不少病人。有個人病好了以后,送給爸爸一幅水彩畫屏,上面寫著“妙手回春,送給劉主任留念”,送給爸爸一幅水彩畫屏,上面寫著“妙手回春,送給劉科長留念!币员磉_他對我爸爸的感恩之情。
記得有一次,我們正準備吃飯,忽然有個醫生慌慌張張地跑來,對爸爸說:“醫院來了一位危重病人,急需搶救,請你快去!卑职致犃,二話不說,跟著那位醫生走了;貋淼臅r候,只見爸爸滿頭大汗,他一進屋,第一句話就是:“手術做得很順利,好在及時進行搶救,不然那位病人的生命也就難保了!
還有一次,下班的時間到了,不見爸爸回來,到了十一點半,還不見他回來。我和媽媽便以為爸爸在給病人做手術。可是等了好久,仍不見他回來。我就到爸爸的辦公室去找,值班的護士說,他可能在制劑室。到了制劑室,一看,果然不出護士所料,爸爸和他們科的幾位醫生正在聚精會神地制藥。我走了進去,他們一點兒也沒覺察到,直到我叫了幾聲爸爸,他才抬起頭,說:“呀,是小妹,你來這里干什么?”我努著小嘴,不高興地說:“現在幾點了,爸爸打趣地說:“這表怎么走得這么快呀!”我和幾位叔叔聽了,都笑了起來。過了一會兒,他們才戀戀不舍地離開了制劑室。后來我問爸爸,才知道他們正在研制一種治療慢性骨髓炎的藥物“巴豆丸”。爸爸說:“慢性骨髓炎是一種頑癥,我們一定要想辦法攻克它!”為了使病人盡快恢復健康,我爸爸總是這樣廢寢忘食地工作著。
經過我爸爸和他科室的醫生刻苦研究,用他們自制的“巴豆丸”治療慢性骨髓炎,終于取得了成功。這一科研成果,分別獲得了縣和地區的科技成果獎。他們領獎時,還照了一張相片留念。爸爸坐在中央,左手拿著一張獎狀,右手拿著一本榮譽證書,臉上露出幸福的笑容。
我真羨慕爸爸,心想,我長大了也要像爸爸一樣,做一個全心全意為人民服務的好醫生。
小學作文600字 篇8
我永遠也忘不了那一刻。
同學們精神抖擻地站在起跑線上,像一頭頭斗牛看見紅斗篷,全神貫注地等待著裁判員的槍聲響起。即將開始的是50米迎面接力。
只聽槍聲一響,同學們如離弦的箭飛奔出去,每班各不相讓。賽場上充滿了火藥味。來回2次后,我們班落在了最后一名,我的拳頭越握越緊……不一會兒輪到我了我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。接過接力棒,我使出渾身吃奶的勁兒沖了出去,我只想著快點、再快點。馬上就要到了,我更加加快了步伐,“嘣咚”,一時間,我分不清東南西北,腦子一片混亂,只覺得天旋地轉,同學們的.聲音越飄越遠了……,我跌倒了。時間好像凝固了,真想就這么躺著,什么也不想。可是,不行,同學們還等著我把接力棒送過去,我的任務還沒完成呢,我吃力地用右手撐起身體,只覺得全身麻木了,我伸出右腳踩在地上,借助手臂的力量站起來了。我爭取一分一秒,撿回了飛出了兩根跑道的接力棒,繼續跑完了全程,直到把接力棒送到,才放松下來。
班長周鈺宸將我送到醫務室,發現我身上有三處傷:膝蓋、手肘、手掌,都流了血,醫生給我擦了點藥,我忍住疼痛,沒流一滴眼淚,只是一言不發、平靜地坐著,剛才的一幕幕像放電影一樣在我腦海里回放!百R莎你真勇敢,要是是我我早就哭了,我從來沒見過你這么堅強的女孩子,居然不流一滴眼淚!”班長鼓勵我說。是呵,我在心中苦笑,有誰像我一樣呢?在這樣的時間,這樣的場合,哭是最笨的辦法,那樣只會讓自己被別人看不起的。但是,聽到這幾句話,心中多了一絲安慰,真不愧是班長。∥倚闹杏砍隽艘环菥匆夂椭x意,我的謝意還要給另外兩個人——一個是我的數學老師,何老師,在我跌倒以后,他第一個上前來關心我,考慮到擦藥可能要用錢,他毫不猶豫的掏出了錢包……另一個是我最好的朋友,彭蔚,是她一直陪在我身邊,還把我送回了家……
雖然,也有人怪我,但我看到的,更多的是關心的眼神,而不是責備,雖然在那場比賽中,我們班拿了最后一名。
我慶幸,當時我站起來了,我相信,跌倒了沒什么,要勇敢地站起來!
小學作文600字 篇9
9月10日,大家熟悉的節日——教師節。老師為我們的將來付出了多少的汗水多少的辛酸呀!可是,他們依然任勞任怨,不圖回報。
今天正是9月10日,同學們可趁此機會表達自己對老師的感激和祝福。今天,同學們早早來到學校,今天的花朵格外嬌艷,天空格外晴朗,陽光格外燦爛。同學們個個滿心歡喜,面帶笑容,每個人都帶著對老師的感激和祝福。哇,看,班長正在收集著同學們的心意,那朵朵盛開的鮮花真實美不勝收,不計其數。瞧,不一會兒,兩大束鮮花就呈現在我們眼前,咦,好機會,老師還沒到來。班長帶著大片心愿——鮮花,一蹦一跳地來到了語文老師的辦公桌窗前,窗開著,咋一看,啊,老師的桌上擺著一本日歷,一個筆筒,一個地球儀,一本教科書和老師那副破舊的眼鏡,還有一瓶紅墨水。頓時使人心頭的一種莫名其妙的東西油然而生。哦,是熱流。老師的辦公桌上擺放的那幾樣東西,沒有一樣是老師自己的,全都是為同學們服務的。此時,讓人覺得心頭一酸,更應該把鮮花送給老師,因為老師為我們嘔心瀝血,默默無聞,不圖回報,不值得我們送她鮮花嗎?哪一個教師不是這樣,哪一個教師對學生不視為自己的.親兒女呢?沒有,沒有,絕對沒有。有的只是學生不諒解老師,以為老師批評自己,教育自己,就是不喜歡自己,不愛自己。不是的,老師在批評你的時候,他(她)比你更難受。父母親是不會不疼自己的兒女的,除非他們的心是木頭做的……想到這,班長立刻把同學們的心愿獻給老師——,把祝福獻給老師——把話插在筆筒里。
難道老師不可愛嗎?不,老師比我們更可愛。老師,您是靈魂的工程師,塑造出一個又一個國家棟梁;你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您是粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,不辭勞苦,培育了小花;您像母親,用知識哺育了自己的兒女。我們這點小小的心意雖然不足以報答對您的感激,但是我們祝福您,在人生的道路上一切順利!除了這樣,我們真不知道該用怎樣的形式來表達對您的愛與祝愿。
老師,我們愛您,所有的老師們,你們知不知道,你的學生也在用各種各樣的形式表達對你們的愛。千言萬語都是“老師,我們愛您!”
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