【精選】小學生作文400字十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文400字 篇1
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當老師！
也許你們會問：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。
教師，這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心；曾幫助過無數學生實現自己的夢想；曾讓自卑的學生恢復信心。老師是偉大的，為了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以為了學生而放下家庭。每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的。但他們都有一點是相同的，那就是一顆誠摯的愛學生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類靈魂的工程師；老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛，天下最高潔，太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛！
在我看來，老師是非常偉大的，長大后我并無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的愿望！
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長。
小學生作文400字 篇2
葉子落了，有再生的時候；河水干涸了，有再流淌的時候；薄霧散了，有再聚的時候。但是，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是去找別人了罷：去找誰？現在又在何處？是他們閑聊了罷：現在又到了哪里玩呢？
我不知道他們給了我幾個日日月月；但我的手確實漸漸地空洞無物了。在黯然默算著，四千多個日子已經從我手中溜去；像一粒沙子掉在沙灘里，我的日子掉在時間的流里，沒有聲音，也沒有人知曉。我不禁額涔涔而淚潸潸了。
該去的盡管去了，不該走的也走了；相同的，該來的和不該來的也都來了，來來去去的中間，日子又會怎樣地匆匆呢？早晨我醒來的時候，房間里洋溢著溫暖的陽光。太陽他有手啊，輕輕悄悄地攀移了；我也迷惘地跟著走過去。于是——刷牙的時候，日子從牙刷里過去；玩耍的時候，日子從一片片嬉笑聲中過去；發呆時，便從一動不動的雙眼前調皮地翻著跟斗過去。我覺察到他去的匆匆了，伸出手想極力挽留他，他又從手指的縫中鉆過去。天黑時，我躺在床上，他便越過我的身體，從我腳邊大搖大擺地走了。等我睜開眼睛重見太陽時，就算又給我溜走了一日。我嘆息一聲，接受一天新的開始，就這樣，又過一日。
在消失如瞬間的日子里，在千家萬戶的世界里的我，不知所措，只有徘徊罷了，只有如他所愿罷了；在四千多日的匆匆里，除了這些，又還剩下些什么呢？過去的日子如溪水，被太陽蒸發了；如書頁，被翻走了；我留些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，剎那間也將這樣回去罷，可為什么，為什么偏要白白走這一回啊？
你很聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
小學生作文400字 篇3
從小學升入初中，如果留心的人一定會注意到自己像變一個人似的。比如說，個子長高了，聲音變了，性格也變了。在小學是一個性格開朗的孩子，可是到了中學自己對于衣著打扮就非常重視，性格越來越暴躁，甚至還與父母頂嘴。這些例子說明，我們從小學到初中的變化情況。接下來我說一說我的朋友。
我有兩個朋友，一個叫朱光偉，一個叫崔煥金，我們都是從小一起長大的。現在我們又一起升入中學，生活在一個校園里。雖然不在一個班級，可是課間，吃飯的時候，體育課，星期天我們會經常見面。所以我們之間都彼此了解，而且誰在變化我們也知道。在我們三個中我的兩個朋友變化最大。
朱光偉他小時候很老實，學習努力，成績好；在家聽話，還孝順父母。可是現在我們都是大孩子了，他的學習不像原來那么努力了，總是琢磨找點什么好玩的，上網打游戲。父母一說他，他還不滿意，以為自己不用父母管閑事了，有時還和父母頂嘴。上了中學真的變化很大。
崔煥金小時候對學習不大感興趣，而他到了中學就變了。學習非常好，也比小學努力了。他還說現在只想專心學習，長大了孝順父母。我們三個里我的變化不算很大。
每個人的.變化都是自己的信念組成的，而不是天注定的。如果信念堅定，那么人的理想就會實現。
小學生作文400字 篇4
母親就是一盞燈，照亮我前進的路；老師就是指南針，指引著我前進；朋友就是精神的良藥，不斷的鼓勵著我。——題記
曾有多少次，我練習走路跌到了，你教我學會了堅強；曾有多少次，我考試不及格，你教我學會了努力；曾有多少次，你為我送傘而淋濕自己，你教我學會了付出……母親，請讓我大聲的告訴你：“我愛您！”成長路上離不開父母的教育…每一句話、每一個動作、每一個眼神，都深深地影響著我。母親就是一片天給我支撐著成長的天地。
良師就是春天里的一朵鮮花，讓你沁人心脾；良師就是夏日里的一縷春風，讓你神清氣爽；良師就是秋天里一片晚霞，讓你流連忘返；良師就是冬天里的一把火，讓你惠風和暢。成長的路上，良師的每一次教導、每一次批評、每一次堅信都是成長的足跡。“一日為師，終身為父。”老師就是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
朋友是最信賴的伙伴。當你有煩惱時，他總會出手相助。當你郁郁寡歡時，他會靜靜的陪著你不說話。當你失望的時候，他總是第一個安慰你，想方設法逗你開心。“海內存知己天涯若比鄰”，多么簡練的詩啊！它卻包含著真的情誼。每一次鼓勵、每一次關愛、每一次傾聽都讓我很幸福。成長的路上，因為朋友在，我不曾孤單過、不曾傷心過、不曾煩惱過。我為朋友而引吭高歌：“一句話，一輩子。一杯酒，一生情……”
前進的路上，盡管有很多的困難，但是有家人、老師、朋友的陪伴。這一切又算得了什么……
小學生作文400字 篇5
來了西安就不能不去華山。“自古華山一條道”都說華山陡，今天我們就要征服華山。
下車之后，我們看到了一座像寶蓮燈一樣的建筑，導游介紹道：這是人們紀念沉香劈山救母建造的。
隨后我們來到華山腳下，很快做纜車上了山。在纜車上，我有些害怕。只好閉上眼睛。到了站，我們下車了，看著下面煙霧繚繞，猶如仙境一般，難怪華山有這么多傳說故事呢！登上一個小山頂我們吃了些“糧草”準備繼續登山頂。
由于我們吃了飯，我們有了力氣繼續登山，一開始，我還“士氣”正旺。可是看到眼前的幕，那勇氣就沒了，那哪是臺階呀！明明像懸崖，所謂的臺階就是隆起的石塊，兩邊便是鐵索。人們只能抓著繩索踩著石塊龜速往上爬，看到一個小孩手抓著繩索，腳一滑差點掉了下去。我的心一抖。我上去的時候變得格外小心，才安全登上更高的山峰。
在一個很陡的路上，我們這邊的人對對面的人大喊，對面的人也不干示弱，朝我們吼來，聲音在山谷中長時間回蕩，我們以此互相壯膽，繼續攀登。
就這樣我們越過了一個又一個的山頂終于到達了中峰。
雖然我們沒能登上海拔2154。9米的南峰，但也到了2千多米的中峰，往下看我們看到云層在我們的腳下，這更增加了我們的自豪感，后來聽說只有極少的人才能登上最高峰。以前我遇到困難，有時我會想到退縮，現在想想這是慚愧，今后我一定要拿出這次登華山的意志，克服學習和生活的各種困難，勇攀高峰。正如哈佛圖書館墻壁訓言所說：只有有理想有追求且不懈努力的人才能成為這個世界的強者。人與人的差距，最小的是智商，最大的是堅毅！
小學生作文400字 篇6
今天，薄子鵬的媽媽走進了我們的課堂，給我們上了一節無與倫比的課，帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。
所謂的“爬猴”，就是指把知了放進鍋中油炸。你瞧，它穿著金黃色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中，像位駝背的紳士，穿著金色的大衣，神氣十足地說：“哈哈，你覺得我帥嗎？”
最有價值的不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不膩。慢慢嚼，似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個經久耐嚼的口香糖，越嚼味兒越鮮。不一會兒，油津津的味兒便彌漫整張嘴，令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有，人間能得幾回聞？”
有的同學見了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口兩口吃完了，好像兩三天沒吃飯似的，真是個十足的“吃貨”啊！有的同學則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同學比較頑皮，把“爬猴”往天上一拋，再張開大嘴接住，像個雜技師；有的同學比較膽小，不敢吃，張開一點點嘴，剛要吃下去，卻又擔憂地吐了出來。
吃完了美味的“爬猴”，我明白了一個道理：有什么新奇有趣的東西，應該與大家共同分享，簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食，才在炎熱的夏夜，跑進草叢中捉知了，他們這種樂于奉獻、樂于分享的品質是最香的！
小學生作文400字 篇7
圓圓的臉，短短的頭發，笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。
她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點也不夸張，一張在我們眼里看起來普普通通的白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會就變成了一只可愛的小動物。
記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領著我到她家準備制作。
我剛進入她家里，就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個好。
正當我沉迷于這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉過身，只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人！
小學生作文400字 篇8
我的心中有許許多多的盼望：盼望一個快樂的假期，盼望一份意想不到的禮物，盼望一個好的成績……但我最盼望的還是長大。因為長大后，我就可以做更多的事，實現自己現在可望而不可即的夢想。
小時候盼望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始盼望長大，希望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應敏捷，我對著墻練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術進步了，與父親對打已可處于不敗之地了。可惜，在進入四年級后，學習任務加重，回家做完作業后，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。
現如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和盼望再次萌發。但我已明白，如果現在沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現在要好好的學習，為未來打好基礎，為自己的夢想打好基礎。把自己的盼望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。
我盼望長大，盼望長大后實現夢想。
小學生作文400字 篇9
家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們在溫馨的家庭里漸漸變得羽翼豐滿，良好的家風滋潤著我們的心田。
在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人。可我卻似懂非懂，直到有一天，一個偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年，剛上一年級的時候，有一天，爺爺手里拿著一個黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，里面裝著兩部手機，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發財了。你正好沒有手機，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴肅地對我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財，拾到東西要歸還原主才對呀!”說完，只見他和奶奶一起商量著，怎樣找到失主。經過他們查詢手機的電話本，才知道原來這兩部手機是一對夫婦的。里面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經過房東的轉告，最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認領。可是由于一直沒有人來認領。最后我只好在爸爸媽媽的引領下把錢交給了花卉市場保安管理處的負責人。爸爸、媽媽夸我說：“你真是個拾金不昧的好孩子!”回家后，爺爺奶奶也夸我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財的好思想，好家風，在我幼小的心靈中生根、發芽、開花、結果了。
優良的家風伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤著小樹禾苗。春風化雨，潤物無聲，相信我會在優良家風的熏陶下，更加茁壯，更加健康!
小學生作文400字 篇10
在漫漫的人生道路終不改，挫折是一塊石頭，它也許是我的絆腳石，但卻是讓我學會前行的朋友。
那是六月的一個風和日麗的早上，我們班進行了一次模擬考試，也就是那一次，我失望透了！因為我考試失利。回到家，媽媽還教訓了我一頓。果然，過了幾天，考試結果公布了，我的成績很差，使我心如刀絞。在回家的路上，我全身很沉重，像一塊任何人都搬不起的巖石。我走到樹邊的椅子坐下來。
六月的天氣說變就變，剛才還是晴空萬里現在卻刮起了大風，但我依然坐在那。望著大叔，它被風吹著，搖來晃去，但依然在哪里堅強地克服著上天對它的考驗。一會兒，老天對它的考研更大了——下起大雨來了。我走到屋頂下避雨，但遠遠地望著那正接收種種考驗的大叔依然屹立在那。想起媽媽的懲罰，看到眼前的大樹，我不禁站起來，握住拳頭，拳頭一會兒就紅了。我的臉正發燙，腳指在鞋子里踱來踱去，頭發被大風吹得飄起來，但我不管這些。我鼓起勇氣地對自己說：我一定會克服困難的。說著，我猛地跑回家。我一會在挫折中前行。
回家望著那顆大樹，我覺得我跟它一樣了，因為我學會了在挫折中前行。
在挫折中前行！
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