我的辮子情結(jié)作文（通用28篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的辮子情結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇1

　　從小到大，我的頭發(fā)花樣多多，每個樣式都飽含了母親對我的關(guān)心。

　　卷卷“蘑菇”樣式

　　六歲時，我的頭發(fā)在學(xué)前班里是出了名的“炫”。為什么這么說？因為我的母親在幫我辮馬尾時，會時常地在我的頭頂上卷一個小小蘑菇，使我在學(xué)生群中特別“耀眼”。傻氣的我曾問過母親為什么把我的頭發(fā)弄成卷蘑菇形式，可母親只是回答了三個字：寶貝乖。

　　三角梅葉樣式

　　八歲時，我步入了小學(xué)。母親把我的頭發(fā)扎成了三個辮子，左右和中間，讓我在班級群中立出了頭。下課時，我蹦來蹦去，三個辮子一高一低，一上一下。上課舉手發(fā)言時，辮子仿佛三個士兵，管理我的思緒，不讓我回答錯答案，開小差。我又問母親為什么把我的頭發(fā)扎得與眾不同，母親微笑地回答了我十二個字：寶貝，怕你丟了！這個答案行嗎？

　　傲立單獨馬尾

　　轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了。到了五年級下冊的時候。這時候，我成了個獨立的女孩。母親也只是給我扎普通的馬尾辮了。所以，我現(xiàn)在沒有“炫”，沒有與眾不同，這反倒使我覺得我一下失去了母親的愛。然而，并沒有。這是我從一次偶然對話中得知的。那時，母親前后共說了63字：寶貝，媽媽給你扎這么多樣式的發(fā)型，都一一記錄了你成長的腳印。所以，雖然這次只有獨立的馬尾傲立在腦后，可這有什么關(guān)系？

　　我懂了。所有發(fā)式都源地母親的愛。哦！多么奇麗的三馬尾辮。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇2

　　這兩天早上，媽媽的肩周炎又開始發(fā)作了，連手也抬不起來，不能幫我扎辮子了。我說：“媽媽，我已經(jīng)9歲了，就讓我自己來試試吧！媽媽笑著說：“乖孩子，好吧！”于是，我就對著鏡子開始練習(xí)扎起辮子來，媽媽就在一旁指導(dǎo)。

　　開始扎了，我先用梳子把頭發(fā)梳通順，再用左手把頭發(fā)攏到一起，右手用梳子輕輕地往后梳平整。可是，無論我怎么梳，頭發(fā)總是一會兒高，一會兒低，一會兒又從手指里縫滑了下來，可真調(diào)皮啊！過了好久才勉強梳平了，我趕緊用紅色漂亮發(fā)圈把頭發(fā)捆住，辮子終于扎好了，我的心里樂呵呵的！

　　通過這次學(xué)習(xí)扎辮子，讓我懂得了：看起來很簡單的梳辮子，其實做起來真不容易啊！我又學(xué)會了一樣小本領(lǐng)，以后要經(jīng)常練習(xí)，越梳越好，不讓媽媽操心！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇3

　　每個人都有像天空中那無數(shù)星星一樣多的難忘的事情，我也不例外，我要摘下最美最亮的那顆星星，給大家講一講這顆星星中的“秘密”。

　　記得四五歲的時候我就會扎辮子了，我喜歡給別人扎辮子，因為每當(dāng)給別人扎辮子的時候，都會得到大人的表揚。

　　在一個風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天，爸爸正在客廳的沙發(fā)上睡覺，媽媽上班還沒有回來，我一個人什么也不好玩，我想啊想。在爸爸沒完沒了的呼嚕聲的節(jié)奏中，我靈機一動，想出了一個主意：何不為爸爸也扎個辮子呢？

　　說干就干。我拿了個梳子，拿了幾個皮筋兒，我先用梳子，捋了捋頭發(fā)，把頭發(fā)梳通，然后，扎了三個辮子，一個在中間，一個在左，一個在右，很快我完成了自己的杰作。

　　爸爸醒了，我催他趕快照鏡子。爸爸糊里糊涂的：“干什么呀！”我沒有搭理他。只是一個勁兒地拉他到鏡子跟前，爸爸一直不動。我只好撒個謊，說：“你臉上有一個東西。”爸爸半信半疑地走到鏡子跟前，一看，大喊：“這是誰呀？”

　　我哈哈大笑，爸爸假裝生氣對我說：“你怎么給我辮成這樣了？”“當(dāng)然是好看啦！”我說完便在炕上打著滾笑。爸爸摸著辮子笑得直不起腰來。

　　一年一年地過去了，我慢慢的長大，可是我是多么想念，那時快樂和無知的我啊！每當(dāng)我想起那件事，我都會忍不住的哈哈大笑。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇4

　　從小都是奶奶給我扎辮子，兩個麻花辮一甩一甩的，可漂亮了。現(xiàn)在我都上五年級了，老師們也都夸我心靈手巧，可每天還要奶奶給我扎辮子，怪不好意思的。

　　晚上睡覺前，我想學(xué)習(xí)一下扎辮子。我把橡皮筋從頭上取下來。一看鏡子中的我，由于頭發(fā)有點卷，都向外蓬著，活脫脫一個散發(fā)魔女。我用梳子一點一點地梳理著頭發(fā)。糟了，頭發(fā)和我鬧別扭，我怎么梳也弄不通，輕一點吧，梳子卡在半中間，重一點吧，頭皮都扯痛了。算了算了，亂就亂吧，這就叫藝術(shù)家氣質(zhì)。緊接著，我又學(xué)著奶奶的樣子，用橡皮筋把頭發(fā)扎起來。可是，頭發(fā)太多了，扭都扭不過來。不知道什么時候，眼淚都跑出來看我的洋相。終于擺脫了橡皮筋糾纏頭發(fā)的痛苦，接下來還有更麻煩的事——編麻花辮。這下可糟了，慘了，壞了，這編麻花辮我可是一竅不通呀！可沒辦法，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，將就著試試吧！于是我把頭發(fā)分成兩簇，繞來繞去，繞來繞去，最后再把頭發(fā)旋轉(zhuǎn)幾圈，用橡皮筋給扎起來了。我拿出鏡子，一照，“呀！有一個妖怪在鏡子里！”辮子一邊高一邊低，有幾簇頭發(fā)居然還沒扎起來呢！我趕緊用小發(fā)夾把它們夾住。我心想：“這回應(yīng)該不錯了吧！”美滋滋地照著鏡子。“呀！一個花妖怪！”我不禁笑起來。不知什么時候，奶奶已經(jīng)進(jìn)來了，正在一旁咯咯地笑呢！

　　唉，這扎辮子還真不是一件容易的事！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇5

　　母愛像陽光，灑在我的身上我感到溫暖，母愛像春雨，而我就像一顆小種子讓我茁壯成長……媽媽對我的愛每次都讓我感動。

　　我的媽媽叫陸慶慶，她的頭發(fā)長長的，頭發(fā)尖還有一些打卷兒。圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，一看就像個知書達(dá)禮的人。她的雙手很靈巧，會編織很多手工藝品。

　　媽媽養(yǎng)育了我十年，她無時無刻不在關(guān)心著我。特別是對我的生活，照顧得非常周到。每天早上起床，她都要為我扎一個漂亮的辮子。我的頭發(fā)很長梳起來很麻煩，所以媽媽每天晚上想第二天幫我扎什么樣的頭發(fā)。有時候會幫我扎馬尾辮，有時候會幫我扎麻花辮，還有時候會幫我扎丸子頭……最難扎的是丸子頭。那一天，媽媽生病了，我想讓媽媽好好休息！就自己隨便扎了一個頭發(fā)。媽媽看到了就把我拉過來說：“還是我來幫你扎吧！”說完，她就吃力地下床幫我扎頭發(fā)。她先把我頭頂?shù)囊徊糠诸^發(fā)和其它頭發(fā)分開，再折起來用橡皮筋扎上。最后把剩下的頭發(fā)分成兩部分，再編成麻花辮。媽媽幫我扎頭發(fā)時我明顯的感覺到媽媽的動作和平常不一樣，比平時慢多了，而且也抖得厲害。平時媽媽用十分鐘扎完的頭發(fā)今天用了整整二十分鐘。當(dāng)媽媽把我頭發(fā)扎完了，坐在床上休息時，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，我的心里非常難過，眼淚就流了下來。

　　這件事雖然過去了很長時間，但是讓我久久不能忘記。媽媽的愛就是各種花式的辮子，媽媽的愛就是那靈巧的雙手，我愛你——媽媽！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇6

　　丁零零，上課了，這節(jié)課是作文課，主題是“扎辮子”，老師邀請小余同學(xué)站到了講臺前，當(dāng)模特兒。

　　她長著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)，像一個漂亮的小公主，大大的眼睛像兩顆發(fā)光的寶石，小小的嘴巴像紅紅的櫻桃，同學(xué)們都很想當(dāng)小模特，大家想小余同學(xué)好幸運。

　　老師先把小余同學(xué)的頭散下來，這時小余的頭發(fā)亂蓬蓬的，但是她看起來無比開心，老師要給小余扎辮子了，這可是老師第一次在教室給同學(xué)扎辮子，同學(xué)們可興奮了，老師右手握住梳子，左手按著頭頂，第一梳子很潤滑，第二梳子打結(jié)了，老是梳了好幾梳，現(xiàn)在小余的頭發(fā)非常順滑。

　　老師要給小余同學(xué)扎辮子了，老師張開手指把她的頭發(fā)緊緊握在手里，從上往下一次一次的把頭發(fā)梳順滑，然后在左手下方的發(fā)根處用手中的梳子把頭發(fā)慢慢抬高，一邊抬高，一邊把頭頂?shù)念^發(fā)梳滑了，老是覺得還不夠高，又再往上抬高一下，老師拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撐圓，套到發(fā)根處，發(fā)根就乖乖地把小余的頭發(fā)鉆進(jìn)了皮筋里，老師左手拉著皮筋的一頭，右手把頭發(fā)拽了出來，老師右手把皮筋交叉，把頭發(fā)套到皮筋里，右手套到皮筋里，右手拉著辮子，拿著皮筋外拉，第三圈就扎好了，第四圈一個漂亮的頭發(fā)就扎好了，大家一看小余的頭發(fā)真漂亮，同學(xué)們都露出了開心的笑容。

　　通過扎辮子這堂課，讓我明白了有些事看起來簡單，做起來不容易，但我想把簡單的事給做好就不簡單。這節(jié)習(xí)作課可真精彩呀!

　　我的辮子情結(jié)作文 篇7

　　一條條辮子，連綴滿頭，連綴著外婆的愛意。

　　題記

　　在幼兒園，每天外婆都會給我扎各式各樣的辮子，讓我感到無比幸福

　　第一天的麻花辮

　　那天早上一起床，外婆就給我扎了一個普普通通的麻花辮，帶我去幼兒園報到。一到幼兒園門口，好幾個女孩子圍在我旁邊夸贊到：“哇，你的頭發(fā)好漂亮呀，我們都沒扎過，是誰給你扎的啊？”我用得意的眼光看了看外婆。外婆給了我一個溫暖的微笑。

　　第二天的“新疆辮”

　　第二天，我起了個大早，一看時間，還早，就跑到外婆的房間，嚷嚷著要外婆起床給我扎辮子，外婆哈哈大笑連忙起來給我扎辮子，外婆那聚精會神的樣子真讓我久久不能忘掉。辮子扎好了，這一屢屢的辮子真可愛呀！我背著這一頭小小“新疆”辮兒上學(xué)去了。一到幼兒園，女孩子們又把我團團圍住，“你這一頭辮子是誰給你扎的？”“讓我數(shù)數(shù)你這小辮子有幾根？”“呀，這個小新疆女是誰啊？”我看著他們圍著我又說又笑，我不禁驕傲起來，為我這一頭的小辮子驕傲，更為我心靈手巧的外婆驕傲！

　　最后一天的辮子

　　這是幼兒園生活的最后一天了，也是外婆在杭州的最后一天了，因為外婆決定回老家了。可是外婆還是堅持早起為我扎了最后一個要上臺表演的辮子高馬尾，就去火車站了。雖然馬尾辮無比普通，但是這讓我感到了外婆給我最溫暖的愛意。

　　雖然，現(xiàn)在外皮已經(jīng)不再給我扎辮子，但是，外婆的愛意就像一股暖流，在我需要時，就會流進(jìn)我的心窩。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇8

　　看看鏡子里那一頭短發(fā)，想想來一中也有一年了吧。而一年前，鏡子里的，是兩條柔美的辮子，安然垂在肩頭。

　　小時侯的長辮，是媽媽幫我梳的。小木梳一下一下，昨天打針的恐懼，小魚死去的傷心，被輕輕梳落，心也被梳理得安寧。每天早晨，極盼望媽媽為我梳辮子的我，總帶著一種迫不及待坐在鏡子前，讓媽媽輕柔而靈巧的手穿過我的長發(fā)，施下一種魔法，讓美麗，在我的頭上燦爛地盛開。

　　后來長大了，為了讓媽媽多睡一會兒，我便學(xué)會了自己梳理辮子，學(xué)著媽媽，施下美麗的魔法。

　　我有滿滿一抽屜的發(fā)夾，它們曾在我的頭上翻飛而流光溢彩。但現(xiàn)在，已經(jīng)成為了在記憶中隨已失落的辮子而飛揚的美麗的回憶。

　　面對著鏡子，沒有了從前的飄逸，甚至有時像支棱著的刺猬，卻也簡潔利落。也許在尋夢的途中，是會遺失一些美好的事物；但輕裝上陣，會不會更快地到達(dá)夢的目的地呢？

　　我的辮子情結(jié)作文 篇9

　　小時侯，我不喜歡扎辮子。因為扎辮子，很有一種不男不女的感覺。尤其是男孩子，不要說扎辮子，就是想扎，我也覺得惡心。

　　五歲的時候，不知為什么，我迷上了足球。在看世界杯的時候。我無意中發(fā)現(xiàn)一位意大利球星，扎了個馬尾辮，又是隊長，可帥了。每當(dāng)他奔跑的時候，辮子一翹一翹的，真象一只小兔子。每當(dāng)他進(jìn)球的時候，辮子像活了似的，連同一起擺動。好象他進(jìn)球了，辮子比他還高興。于是，我對辮子開始了新的看法。我幻想著，有一天，我扎著辮子在綠茵場上飛奔，進(jìn)球后，享受球迷們的歡呼。那種感覺，真是說不出來。我對著鏡子左照右照。心里默默地問自己：“我能扎辮子嗎？”，“當(dāng)然可以！”，我自問自答。沉浸在快樂之中。

　　可我要扎辮子，那攔路虎是一個接一個。我開始求媽媽給我梳辮子，但媽媽是一萬個不愿意，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我也只有使出絕招――嘮叨。只見我嘴巴不停地翻動，比說書先生還快。我說：“球星就是這樣！！”可媽媽強烈反對，她說：“球星可以，男孩子不能扎辮子。”我認(rèn)為她是偏見。我整天像個小尾巴似的。不僅如此，每逢媽媽一轉(zhuǎn)身，我的嘴巴就閑不下來，我奶聲奶氣地說：“媽媽，就扎辮子嘛！”，經(jīng)過軟磨硬泡加甜言蜜語，媽媽以中期考試考得好的條件答應(yīng)了我。這全是為了辮子。

　　有了條件，一切都好辦了。刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)成了我的目標(biāo)。我白天認(rèn)真聽講，晚上卷子一張接一張像吃飯似的做。早上起來，睡眼朦朧。整天都在睜一只眼閉一只眼中渡過。可我還要忍受頭癢，頭發(fā)越來越密，顏濃得像被黑墨水染過似的。盼星星，盼月亮。終于迎來了考試。全班第二的好成績，樂得我手舞足蹈，媽媽只好不情愿地答應(yīng)了。我的心快樂得要飛起來了。

　　找到合適的時間，就可以扎辮子了。什么是合適時間呢？我正思索著，這時，小伙伴喊我踢球，嘿！大好機會！我一下子從沙發(fā)里彈了起來。我扎上辮子，像一個出征的將軍，大搖大擺地走出門。可一出門，伙伴們就笑彎了腰。我趕緊辯解：“這是球星的發(fā)型，你們真是的，咱們球場上見分曉！”，接二連三的好機會，使我接連進(jìn)球，每一次進(jìn)球，辮子都擺動起來，真好！可每進(jìn)一個球，他們都不屑一顧，還說風(fēng)涼話：“哼，人妖進(jìn)球有什么了不起！”整得我有口難言。我怎么也想不通，球星扎辮子帥，為什么到我身上就成人妖了？

　　如今，我再也不扎辮子了！因為，為了它，我晚上毫無睡意，為了它，我磨破嘴皮。到頭來卻是空歡喜。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇10

　　在親戚朋友的眼里，大大咧咧的我是個假小子，但我總拿“活蹦亂跳”的小辮子，來為自己辯護(hù)，它是女孩子的標(biāo)志嘛。小辮子垂在我肩上，我一走它一晃，顯得很調(diào)皮。辮子上并沒有什么美麗的裝飾，只用一根普通的牛皮筋緊緊地束住，即使有時把它扎歪了，它也不生氣，我打心眼兒里喜歡它。

　　前天媽媽找來我，神秘地說跟我商量個事。我漫不經(jīng)心地問：“干什么呀？”“去把辮子剪掉！”啊，我嚇得撒腿就跑，可媽媽那一雙魔爪還是無情地將我逮著了。

　　無可奈何，我只好在媽媽的陪同下，來到了理發(fā)店。店里的人很多，于是，我們便坐在一旁等待。看著理發(fā)師熟練地?fù)]舞著剪刀，我心里有一種說不出的恐懼。沒過多久，輪到我剪發(fā)了。我忐忑不安地被媽媽推上椅子，理發(fā)師給我披上外圍。這時，我多么希望時間能夠停止，但剪刀依然快速降臨。只聽見“喀嚓”一聲，一縷黑發(fā)從我的頭頂飄落而下，靜靜地落在我的身邊。媽媽將它撿了起來，輕輕撫摩著，她也不想這么絕情呀，只是不剪，以后學(xué)習(xí)緊張，我就再沒有梳辮子的時間了。

　　鏡子中的我，長發(fā)越來越少，越來越短了。那聲聲喀嚓喀嚓――剪得我的心都快碎了。我再也看不下去，閉上了眼睛。

　　終于，等我的眼睛再次睜開，已經(jīng)變成櫻桃小丸子。這下我更像個假小子了。晚上回家后，我不曾笑過，拿著束發(fā)的皮筋，獨自躲在被窩里哭泣，“小辮子，你回來吧！”這是我發(fā)自內(nèi)心的一聲呼喚。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇11

　　今天，我們班舉行了一場特殊的編織比賽。但不是針對女生，而是針對頭發(fā)好看的男生。

　　今天老師來了，準(zhǔn)備了兩把梳子和一些皮圈。還邀請所有男生站在講臺上，通過敲杯子和遞毛巾的方式選出兩個幸運的男生。雖然我在那里，但我的頭發(fā)太短了。因此，在老師的允許下，我讓陳接替了我的位置。

　　講臺上有兩把椅子，老師就把兩把椅子拉開，讓兩個男生坐在上面，把梳子和皮圈放在兩個男生面前，就像理發(fā)店一樣。他們還被要求選擇一個最值得信任的女孩。結(jié)果，另一個被選中的選擇了陸，而那個被替換的陳選擇了陳毅。

　　比賽開始了。我當(dāng)時正對著，就負(fù)責(zé)給呂遞了一個皮圈，我也很享受編辮子的全過程。呂一直陰險地笑著，用一種不緊不慢的心情編著的辮子。而張豪杰皺著眉頭，使勁跺腳，帶著痛苦的表情。過了一段時間，他大概也沒辦法了。他把手放在嘴上使勁咬。也許沒用。他張開嘴，滿臉通紅，眼里閃著淚光。呂對毫不在意，仿佛一直不和她為敵，故意讓她豎了起來。時間久了，老師規(guī)定的四條辮子終于扎好了。而另一組陳濤雨則梳著辮子站得高高的。

　　這次大概是笑的太厲害了，肚子開始疼了。

　　我的`辮子情結(jié)作文 篇12

　　有一個巨人，他長著一頭毛蓬蓬的頭發(fā)，走起路來總是一晃一晃的。巨人很喜歡小孩子，可是小孩子們都不喜歡他，巨人很難過。

　　有一天一只狐貍從他身邊經(jīng)過，“您好啊巨人，看起來您好象好傷心，有什么不開心的事嗎？”“是啊！”巨人愁悶地說：“我是多么的喜歡小孩子啊，可我的樣子太丑陋了，總是嚇著他們。”“哦，是這樣的啊。”狐貍就熱心地幫巨人出主意“要不您改變一下自己的形象吧。”“這怎么可能！”巨人攤開雙手聳聳肩搖了搖頭。“怎么不可能，只要想改變您的形象什么都有可能，您就看我的！”狐貍說，巨人說：“這個，這個……。”“您閉上眼睛。”狐貍說。巨人就真的閉上了眼睛，一會就睡著了，也不知睡了幾個小時，“起來了。”

　　巨人的耳朵里突然傳來一聲叫聲，巨人睜開眼睛，狐貍又說：“您快到池塘邊去看看您自己吧。”巨人就快快的跑到池塘邊，蹲下身往水里看，哇啊，自己的頭發(fā)變成了一個個籃子，一個個籃子里還有個小狐貍，巨人非常喜歡也非常高興。巨人就飛快的跑到村子里去，邊跑邊喊：“我終于變好看了……”村子里的小朋友聽到了都跑過來看，啊，巨人的辮子都變成了籃子，每個籃子里還有一只小狐貍呢，小朋友們都叫著說：“我們也要坐上去。”巨人很開心地蹲下來，讓小朋友們上去，小狐貍們就下來了，小朋友們坐到籃子里了，巨人就站起來，一個個籃子就像在蕩秋天一樣，小朋友們在籃子里就像在空中飛舞一樣。

　　巨人和小朋友們一起玩得很高興。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇13

　　我四歲時父親去世，六歲記事，那時候姐姐十九歲，她有一對長及腰際，烏黑發(fā)亮的辮子。門前有塊大石板，每天早晨姐姐都坐在石板上自豪愜意地整理她的長發(fā)。那時姐姐已經(jīng)有了婆家，姐姐和那小伙子的感情很好，他曾悄悄送給姐姐兩對紅綢帶，姐姐則剪下一縷頭發(fā)，用綢帶扎著送給他作定情物。我常搖著姐姐的手問：“姐夫啥時來娶你呀？”每當(dāng)這時，一片紅暈飛過她的臉，像天上的紅云彩，美麗又動人。

　　在鄉(xiāng)間，冬天是姑娘小伙辦喜事的時節(jié)，待嫁的姐姐滿懷羞澀地躲在家里，手拈針線繡枕頭、襪底。母親跑到鄰村去喊木匠，滾到山腳下摔死了。待嫁的姐姐一下子成了三個兄弟惟一的主心骨。從此，姐既當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，白天到隊里掙工分，傍晚在自留地里種糧菜。一天到晚沒有空閑，來不及梳辮子，頭發(fā)亂糟糟的，婆家不愿再把婚事拖下去，托媒人來退親。那晚上姐姐一剪刀剪了辮子，長長的辮子軟軟地落在地上，我們呆呆地看著她，姐姐一把摟住我們說：“別哭，姐哪兒也不去，誰也不嫁。姐一輩子養(yǎng)你們，供你們。”從那以后，姐姐辮子再也沒有留長過，長一點便剪掉賣到廢品收購站，換火柴或是針頭線腦。

　　冬天，祥和的鄉(xiāng)下到處彌漫著喜慶色彩，每當(dāng)迎親的嗩吶聲歡快悠揚地響起來時，人們爭先恐后地跑出屋看穿紅衣紅鞋的新娘，只有姐姐坐在窗前，手里拿著那對斷辮，一言不發(fā)。有一次，我和姐姐去打柴，打完后姐姐坐在無人的山梁上，小聲地唱起了一首山歌：姑娘長到十七八，誰不盼著有個郎來抬……姐姐唱了一遍，又唱一遍，唱了幾遍，我抬頭，見她眼里早已淚花翻滾……

　　姐姐硬是把二哥、三哥供到初中畢業(yè)，又硬是幫他們把媳婦娶進(jìn)了屋。當(dāng)我考上中專時，姐姐已經(jīng)二十八歲。那年剛剛?cè)⒘巳�嫂，家里一貧如洗，連告貸也無門了。報名前幾天，姐姐只好挑了幾挑糧食到糧站賣了，好歹才湊齊了學(xué)費。

　　離家那天，下著雨，我和姐來到鄉(xiāng)場上，在一家屋檐下躲雨，姐姐把兩雙布鞋往我的鋪蓋卷里塞，邊塞邊說：“弟兒，拿著，過冬穿。以后你一個在城里，冷熱飽餓也只有自己照顧自己了。穿著這鞋，可別忘姐。好好讀書，我們不和別人比吃比穿，要比就比志氣。弟兒，你就要走了，姐在山里頭不知會多想你呢！”說完，姐姐背過身子，撩起袖子揩淚。

　　趕集的人越來越多，姐姐囑我不要走，她去趕集，說話間擠進(jìn)人流不見了。

　　姐姐回來時候笑瞇瞇的，說：“弟兒，姐給你買碗面吃！”“要大家都吃。”我堅持道。姐姐幫我整整衣領(lǐng)說：“弟真心疼姐！”擱下碗筷，我猛然發(fā)覺姐居然還戴著斗笠，便幫她摘，姐猝不及防，等她伸手來擋，斗笠已被我摘下。姐姐慌亂拿起往頭上戴，一邊不自然地掩飾。但我已看清了。她的頭發(fā)又短又亂，參差不齊。姐姐又把頭發(fā)賣了！我的眼淚奪眶而出。姐姐指指周圍的人，示意我別哭：“頭發(fā)長，不方便，又要花時間梳啊編啊不如剪了好。頭發(fā)賣了8塊錢，你拿著，盡量吃好點，別太苦了自己，你還在長身體，不該節(jié)約的就別節(jié)約，就是沒錢了，也該姐來想辦法。”姐姐把錢塞進(jìn)我褲兜里，然后又幫我扯了扯衣裳下擺。我撲在她肩上，抽泣起來，姐姐呵！

　　在我們?nèi)�弟兄的一致堅持下，姐在二十九歲時嫁給了一個單身漢，沒有嗩吶，沒有抬嫁妝，到場的只有我們幾弟兄。當(dāng)短發(fā)的姐姐穿上嫁衣笑盈盈地從屋里走出來時，我突然想起姐姐在大石板上梳理的長辮子和她在砍柴時唱的歌，雙眼潮濕了……

　　如今，我們?nèi)�弟兄都有了幸福的家，姐姐也成了一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)婦。她偶爾到我家里來背些農(nóng)村的新米、雞鴨之類的土特產(chǎn)。我曾經(jīng)和她坐在陽臺上，深情地回憶從前的歲月，感謝她對我們?nèi)�弟兄的養(yǎng)育之恩，并長久地為她所失去的青春而痛惜。而老姐姐滿臉愧疚，一遍遍地檢討，那回二哥逃學(xué)不該打他，另一回三哥春游不該吝嗇那一塊錢使他沒能去成，還有一回不該在朋友面前罵我傷了我的自尊……

　　我曾經(jīng)聲情并茂對妻子講述姐姐辮子的故事，從小生活在城里的妻子卻半信半疑地說：“真的嗎？”

　　前幾年，城里的女孩在厭倦了披肩發(fā)，短發(fā)后，又追起結(jié)辮的時髦。但她們的辮子從形式到內(nèi)容根本不能和姐姐的辮子相比。姐姐的辮子是首歌，不但記錄了中國鄉(xiāng)村的一個時代，而且能細(xì)細(xì)滋潤任何一個現(xiàn)代人正在沙漠化的心靈……

　　我的辮子情結(jié)作文 篇14

　　齊的頭發(fā)有點長。齊的媽媽買了一小袋橡皮筋來扎她的頭發(fā)。

　　馬岐讓我給恰薩。我從來沒有在別人身上扎過辮子，我也試過。我找到一把小梳子作為齊的專用梳子。我抓起齊頭頂上的一些頭發(fā)，拿起梳子把頭發(fā)放在齊面前。看著我的笨拙，馬岐決定自己動手。

　　馬岐把齊的頭發(fā)梳理了一下，從頭頂上抓了些頭發(fā)，梳理了一下，用橡皮筋扎了起來。啊，齊的頭發(fā)真的有點長。扎的頭發(fā)都向后了。馬岐的技術(shù)仍然需要加強。齊看起來有點像日本武士。他可愛的外表沒有得到充分的體現(xiàn)。這時，我們讓齊照照鏡子。齊最愛吹牛，最喜歡照鏡子。每當(dāng)我們說她漂亮的時候，她就會自己跑去照鏡子。但就在這時，齊看到了齊媽媽口袋里的手機，就想去玩。我們還讓她給奶奶看看她的小公雞。齊仍然不愿意爬到齊的媽媽身上搶她的手機。此時，手機的魅力比扭曲的美麗更有吸引力。

　　洗澡時，齊的翹曲消除了。哦，它不卡住的時候看起來很好。馬奇，快提高你的技能！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇15

　　早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯。

　　看你，頭發(fā)亂蓬蓬的，還不快去梳理好，快吃早飯！爸爸說。我來到鏡子前，看見自己的頭發(fā)像鳥窩。今天還要去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢，媽媽不在家，我自己又不會扎辮子，這該怎么辦呢？我對著鏡子自言自語，發(fā)起愁來。

　　爸爸走過來聽到了我的話，于是拿起梳子，當(dāng)了臨時媽媽。

　　爸爸還是第一次給我扎辮子，你看他笨手笨腳地分好頭路后，抓起左邊的頭發(fā)扎了起來。因為爸爸怕我疼，所以用力很輕，但辮子扎好后非常的松，他只得加重力氣重新來，邊扎邊說：昕怡，你忍著點，這回只許成功，不許失敗。終于，一根辮子扎完了，看著鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯吧！

　　爸爸回頭看了一下鐘表，哎呀！你上課要遲到了！爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得歪七扭八的。我看著小丑一樣的辮子，又氣又急。

　　誰叫你不是個男孩子呢？扎辮子那么麻煩！爸爸不耐煩地嘚嘚道。

　　我們像逃難一樣地沖出家門。爸爸扎的丑小辮，在空中亂擺。哎！我親愛的爸爸呀，你什么時候才能學(xué)會扎辮子啊？

　　我的辮子情結(jié)作文 篇16

　　說起我的辮子，這是我最自豪的一點，也是悲哀的一點。悲哀的今天暫時不說，留著下回說。

　　自豪在于：我的辮子，遠(yuǎn)可攻擊，近可防御；能撓癢癢，還能扇風(fēng)。

　　猶記三年前，也就是我讀二年級時，已經(jīng)能熟練地使用辮子做以上這些事。那時候我的頭發(fā)已長得過腰，殺傷力不是一般的大，扇過去，臉都給你扇出一條紅色的“血痕”，可現(xiàn)在的殺傷力，還不及以前的十分之一。

　　二年級跑操時，我們班我是“帶頭大哥”，第一排的同學(xué)從來不超過我，我一直以為是我?guī)ь^跑得好，沒想到，前幾天我跟昔日好朋友蘭子懷念過去時，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯了……

　　蘭子原話是這樣說的：“唉，以前你跑操的時候給我留下的心理陰影不是一般的大，簡直覆蓋了我整個二三年級的時光。”我很疑惑，以前我?guī)Р贂r，她因為個子矮小，在第一排，我一直跑得很慢，照顧著她，怎么反給她留下陰影呢？

　　蘭子見我滿臉疑惑，緊接著說：“那時你每次跑操，辮子總是一甩一甩的，每當(dāng)陳思汗、白可欣、楊林峰他們想超過你的時候，你的辮子會打過他們的臉，最終扇過我的頭，旋起一陣風(fēng)，弄得我一陣心驚肉跳。且每次跑操，你的辮子總會三番五次甩過我頭頂。”我更加不解了：“我沒干過呀？就算我甩過你頭幾下，你怎么說陰影面積覆蓋了你兩年的時光呢？”蘭子更加郁悶：“切！是你每每跑完操，看見他們?nèi)齻�男生被你辮子打腫的臉，還會天真地問一句‘你們的臉怎么了？’那一幕，使我永遠(yuǎn)忘不掉的，是他們驚恐的眼神。其二，是因為，你的辮子扇風(fēng)讓我備受驚嚇，每次班上開風(fēng)扇，我都下意識保護(hù)腦袋。直到你走后一年多才改掉這個毛病。”我心里暗暗發(fā)笑：蘭子，不是我的問題，是風(fēng)扇的問題！

　　說到這兒，我又突然想到那天小a同學(xué)的表情。當(dāng)時我記不清老師說到了什么，小劉擺了一個表情：雙眼做成斗雞眼，鼻子張大，嘴巴嘟起來，雙手比成蘭花指，捧著他那張圓圓的臉，身體一直扭個不停。我看不下去了，直接腦袋一偏，頭發(fā)一甩，打在了他的臉上。我越想起小劉那扭動的身體和臉，就越覺得他跟《葫蘆娃》里面的“蛇精”很像，我轉(zhuǎn)念一想，他不會“蛇精”上身了吧？怎么越看越想越像“蛇精病”發(fā)了呢？不行，得讓他清醒清醒！想著，我覺得有道理，便又“賞”了他兩鞭子。一抬頭，我看見小劉笑得花枝亂顫，口水都流出來了，一轉(zhuǎn)頭，嗯，果然正常了呢。

　　這就是關(guān)于辮子自豪的事，下回再說悲哀的事！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇17

　　“外婆！快來幫我扎辮子！”一大早起來，我就抓著自己亂蓬蓬的頭發(fā)大叫，讓外婆幫我扎頭發(fā)。“自己扎！別的同學(xué)都會自己扎的，就你不會！”我嘟囔著嘴，開始準(zhǔn)備起扎辮子所要的工具。

　　我拿起噴壺，在頭發(fā)上胡亂地噴了幾下，就開始用梳子梳起了頭發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，雖然頭發(fā)上面比較整齊，可下面卻很亂。我小心翼翼地用右手抓住上面的頭發(fā)，再用梳子輕輕的梳發(fā)梢。我不敢用力，一用力頭皮就被扯得很疼。“可惡，怎么梳不通？”我抱怨道。外婆聽到了，笑瞇瞇地走過來，說：“你應(yīng)該先疏通，再用噴壺噴呀！小傻瓜！”說著，她便走來幫我。外婆的手好像有魔力一樣，不一會兒，我的頭發(fā)就被她梳得又順又滑。

　　外婆又重新把梳子遞給我，本來快瀉了氣的我又再次燃起了斗志，在心底默默下定了決心——一定要學(xué)會扎辮子！我又再一次用噴壺噴了點水，然后把頭發(fā)梳到腦后，用左手把它們一把抓，并把它們梳高。我想把前面隆起的一塊給梳平，可它們好像在和我玩打地鼠的游戲，梳平了這一塊，那兒又隆出一塊。我可沒有空和你們玩！我心想。可是，它們并不“理解”我。我惱火極了，干脆放下梳子，直接用手撫。咦？剛剛還東突西突的“地鼠們”好像玩累了，“躲進(jìn)洞里”不出來了。我開始了最后一步——扎。我拿出一根牛皮筋，用嘴把它拉開，套在手上，捆了幾圈后終于把辮子扎起來。

　　終于扎完了，我長長地呼了一口氣，甩著因長時間舉著而酸痛不已的手臂，對著鏡子欣賞了一下自己的“戰(zhàn)果”。雖然沒有外婆扎的好，不過我心里還是喜滋滋的。“不錯嘛！”外婆走過來說，“我們家的沈亦諾終于會扎辮子了！”聽了外婆的話，我心里比吃了蜜還甜。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇18

　　昨晚，媽媽給我扎辮子，一邊扎一邊嘮叨：“你怎么還不會扎辮子！”聽了媽媽的話，心里有些小九九，不滿地說：“哼！明天我就自己扎！”于是，我就在不經(jīng)意間和媽媽定下了約定。

　　第二天早晨，我早早地起床了，亂蓬蓬的頭發(fā)下，隱藏著我無比開心的笑容。我捧著一筐橡皮筋，“噠噠噠”地跑到鏡子前，挑出了我最喜歡的蝴蝶結(jié)。第一次扎辮子的我躍躍欲試，開始比劃起來。這一次我打算編兩條麻花辮。經(jīng)過精心的“策劃”，等不及的我終于可以大顯身手了！

　　我先拿起了梳子，想把頭發(fā)梳順，這時，我“啊”地叫了起來。原來是幾根頑皮的頭發(fā)繞在了一起。我用左手抓住上面已經(jīng)梳順的頭發(fā)，用梳子小心翼翼地梳著打結(jié)的地方。“啊！”伴著尖叫聲有幾根頭發(fā)緩緩地落到了地上，我不禁開始抱怨：“唉！我這頭發(fā)還是沒能逃過被扯下的命運呀！”

　　接著就開始“分路子”了。我找準(zhǔn)頭發(fā)的中心，用梳子的頭沿著中間，慢慢地將頭發(fā)分成了兩組。可是，我不是分得歪歪扭扭，就是一邊多一邊少，我皺著眉頭直跺腳。這時細(xì)心的媽媽看見了笑著說：“你用手把頭發(fā)按住，頭發(fā)就不會動了！”于是，我聽了媽媽的話，左手按在頭發(fā)上，右手穩(wěn)穩(wěn)地將頭發(fā)均勻地分成了兩組，我開心極了，心想：你這不“聽話”的頭發(fā)，這下被我“馴服”了吧！

　　然后到了最關(guān)鍵的了——編辮子。我抓起左邊的一組頭發(fā)，用食指和中指巧妙地將頭發(fā)分成了三股，輕輕地往下移，頭發(fā)就清楚的分成了三組。我用左手無名指和小指夾住第一股頭發(fā)，再用食指和大拇指夾住第二股，右手抓住第三股。然后把第一股繞在第二股上，再把第三股繞在第一股上，依次編下去。由于我的頭發(fā)短，只要編五次就到底了。最后，我拿起了黃色蝴蝶結(jié)將頭發(fā)繞了三圈，一個麻花辮就扎好了。

　　我按一樣的順序把另一組頭發(fā)也編好，我照著鏡子，覺得自己像一個一年級的小姑娘，可愛極了！

　　媽媽走了過來說：“真棒！”我笑了對媽媽說：“以后你再也不要擔(dān)心我辮子的事了！”媽媽也笑了。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇19

　　周末，我起了個大早，興致勃勃地對媽媽說：“平時都是你幫我扎馬尾辮，今天我要學(xué)著自己扎。”媽媽聽后用贊許的目光看著我，點頭同意。于是，我準(zhǔn)備大顯身手試著自已梳頭。

　　我來到鏡子面前，首先挑了一條我最喜歡的蝴蝶結(jié)牛皮筋，把它套在手腕上。然后，我用梳子順著頭皮從上往下梳，剛開始還算順利，可往下梳時，頭發(fā)就像調(diào)皮的小娃娃一樣，纏在一起梳不動了，我用力一拉，不禁哇哇直叫，好疼！媽媽看見了，告訴我：“碰到頭發(fā)打結(jié)的地方，先用一只手按住上面已梳通的頭發(fā)，再用另一只手的手指把纏在一起的頭發(fā)分開，然后再用梳子梳，就不會扯疼頭皮了。”我按照媽媽的方法試了下，果然，一會兒功夫頭發(fā)就被我梳得又順又滑。

　　接下來，我要開始扎辮子了。我學(xué)著媽媽的樣子，先用左手抓住梳順的頭發(fā)，再用右手拿著梳子，把頭頂?shù)念^發(fā)一點一點地梳到左手里。可是頭發(fā)就像頑皮的毛球一樣，剛抓住它，它卻從旁邊溜走了，好不容易把頭發(fā)全抓在手里，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上的頭發(fā)東翹一塊西翹一塊地鼓在那里，一點也服帖，看起來亂蓬蓬的。用媽媽的話來說就像一只刺毛狗。毛球也在一邊吐著舌頭看著我，好像在說：“小主人啊小主人，你看你的頭發(fā)還沒我的毛好看。”我心里酸酸的。我無奈地梳了一次又一次，沒多久，我的手就已經(jīng)酸得舉不起來了，可頭發(fā)依然沒梳好。

　　我只能去請教經(jīng)驗豐富的媽媽。媽媽告訴我：“想要梳好馬尾，就一定要講究兩只手的配合。右手用梳子把頭發(fā)梳到左手時，左手的食指、中指、無名指就要先后松開，僅靠大拇指和手掌托出頭發(fā)，梳子過去，其它四指就要迅速扣住頭發(fā)，這樣頭發(fā)就能梳平。另外，還可以事先在頭發(fā)上噴點水，這樣頭發(fā)就不會打滑了。”我聽了媽媽的話，深受啟發(fā)，耐心地梳了一次又一次，最后終于把頭發(fā)扎成了一個高高的馬尾，大功告成！

　　想到媽媽平時三下五除二就梳好的馬尾辮，再看看我那二只酸得已經(jīng)舉不起來的手，心想：“平時看起來很容易做到的事，其實也是要講究技巧才能完成的！”

　　我的辮子情結(jié)作文 篇20

　　我是個短發(fā)的姑娘，每天清晨，我只要簡單的捋兩下順滑的頭發(fā)就可以上學(xué)去了。這時，我就感到不用耗時間扎辮子十分慶幸。但偶爾，我也會羨慕長發(fā)女孩的樂趣。

　　這天，陳安琪和徐靜怡要秀秀自己的扎發(fā)手藝，于是帶著工具來給大家演示。陳安琪解下頭繩，頭往后稍仰，隨著她的頭部轉(zhuǎn)動，秀發(fā)飄飄然的在空中劃出一條好看的弧線。徐靜怡一手握住梳子，一手從下面托住陳安琪的頭發(fā)，由發(fā)根至發(fā)梢輕輕的梳著，當(dāng)遇到幾處糾纏在一起的頭發(fā)時，徐靜怡就捏住這縷頭發(fā)的上半部分，快速短促的反復(fù)梳理，很快打結(jié)的頭發(fā)就被她梳通了。

　　準(zhǔn)備就緒，只見徐靜怡一把抓住陳安琪的頭發(fā)，開始逐漸的把辮子往上梳。上面梳一下，下面也梳一下，左邊梳一下，右邊也梳一下。徐靜怡巧妙的把握著木梳的力度和方向。就這樣陳安琪的頭發(fā)被越梳越高，不覺已到后腦勺上方。我回味著徐靜怡的動作，突然冒出一個問題：為什么不一口氣直接把小辮梳到上方？這樣不是更省時省事嗎？我腦子一轉(zhuǎn)靈光一現(xiàn)，好像瞬間明白了其中的緣由。等我回過神來，徐靜怡已經(jīng)把頭繩綁好開始盤發(fā)工作了。可是，不知是頭發(fā)太短還是其它原因，徐靜怡一次次的努力，但卻一次次的失敗。盡管徐靜怡毫不氣餒，再一次按住發(fā)根，抓住發(fā)梢，嘗試一圈圈的盤起來，可最終終究以無法固定而遺憾的宣告失敗。

　　雖然沒有看到徐靜怡把陳安琪的頭發(fā)盤好，但這次的觀摩卻讓我思考了兩個問題：一是一開始為什么要上下左右所有方向都要梳理頭發(fā)呢？因為單方向的梳，不是這邊鼓，就是那邊翹，整體效果就差。這就像我們的學(xué)習(xí)，如果時間和精力全部花在某些方面，就容易偏科。只有面面俱到，才能全方位領(lǐng)先。二是為什么無論徐靜怡怎么努力都不行呢？因為陳安琪的辮子實在太短了。就像學(xué)習(xí)中如果我們自己的知識才能欠缺，那別人再怎么替我們努力爭取恐怕也于事無補。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇21

　　“媽媽，快來幫我梳頭！”我說著，走進(jìn)了衛(wèi)生間。“都這么大的人了，還不會自己梳辮子。今天試一下自己扎！”媽媽說。

　　“自己扎就自己扎嘛！今天我要挑戰(zhàn)一個難度系數(shù)高的——兩個小辮子。”我嘟囔著，右手拿起了梳子。

　　我輕輕地用梳子把頭發(fā)梳順，然后側(cè)對著鏡子，用眼角的余光看鏡子里的自己。我用一只手摁住頭發(fā)，用梳子小心地將頭發(fā)一分為二，再迅速地用左手抓住左半邊的頭發(fā)。“嗯，初戰(zhàn)告捷，再接再勵！”我滿意地想。

　　我用左手緊抓辮子，然后用梳子把隆起的頭發(fā)梳平，很快，頭發(fā)便呈現(xiàn)出彎彎的月牙兒的樣子，我拿出了一條皮筋，在頭發(fā)上繞了三圈。“咝……”我倒吸了一口涼氣，“疼死我了！”我叫著，急忙把皮筋抓了下來。這下好了，頭發(fā)又“合二為一”了，我急得直跺腳。“別灰心，手抓得松一點，再試一次！加油！”媽媽輕聲安慰我。我耐起性子，像剛才一樣那樣迅速地把頭發(fā)分成了兩股，然后按照媽媽所說的，左手松松地抓著頭發(fā)，然后以迅雷不及掩耳之勢將皮筋在頭發(fā)上繞了三圈。“呼，總算好了。”我長舒了一口氣，信心大增，開始準(zhǔn)備扎第二條辮子。

　　我按照第一條的扎法，很快扎好了第二條。不照不知道，一照嚇一跳，鏡子中的自己，辮子一邊高一邊低，簡直讓人沒法看。沒辦法，只能重梳了。我取下右邊的皮筋，重新開始梳。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，在扎的過程中時不時看看鏡子，保持兩條辮子高低一致。果然，功夫不負(fù)有心人，第二次扎的辮子比上次的好看多了。望著鏡子里兩條月牙狀的小辮子，我開心地笑了。

　　這次自己扎辮子真開心啊！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇22

　　在暑假里，我的頭發(fā)很多，爸爸媽媽讓我把頭發(fā)剪掉，可是我不愿意，于是，爸爸說：“如果你想留長發(fā)的話，你就得自己扎，要不然就得剪掉。”

　　沒辦法，為了留長辮子，只能自己扎了。第二天早晨，我先把皮筋從頭發(fā)上拿了下來，然后用梳子把頭發(fā)梳平，可是我一梳就掉。媽媽看見了就說：“梳得時候

　　不能松手。”聽了媽媽的話后，我趕緊用手抓緊了再梳，果然，頭發(fā)沒有掉下來，最后，我用皮筋扎好，準(zhǔn)備去找媽媽，讓她看看我扎得怎么樣。可媽媽說：“你扎得太松了，這樣容易掉下來。”果然不一會兒就掉下來了。

　　我馬上回去，又重新扎了起來，可是，一扎上就掉，我想：這是怎么回事呢？媽媽好像看透了我的心思，就說：“這個皮筋要繞三圈才可以扎撈。”我試了一下，可還是不行。最后，我用了九牛二虎之力才把頭發(fā)扎好。于是，我又去給媽媽看，媽媽點了點頭，微笑著說：“你真棒。”

　　這次，我終于學(xué)會了扎辮子，還可以不把頭發(fā)給剪掉，好開心啊！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇23

　　“喲，你看那小姑娘，頭發(fā)可密了，扎起辮子來一定挺粗，聽好看的。只可惜她留著短發(fā)。”每當(dāng)我聽到這句話時，就感到很不愉快。

　　說實話，我是真討厭扎辮子，誰要讓我扎辮子，我就和誰爭論不休。

　　一天，陽光明媚，我和媽媽一起逛黃金廣場。我嘴里哼著小曲，可自在了。那天，人山人海很多大人都帶孩子來買衣服。媽媽看到扎辮子的小女孩，臉上就透露出羨慕的神情，又看看我，把頭搖來搖去，滿臉的無奈。媽媽會不會讓我把頭發(fā)留長，扎辮子？我一定要阻止媽媽。回到家，媽媽果然要我扎辮子了，但我早已做好了準(zhǔn)備。用老師對學(xué)生的語氣跟媽媽說。“媽媽，我知道女孩子是要扎辮子的。我身為您的女兒，您也想讓我扎辮子吧。可我根本就不想扎，扎起來可怪哩!就算我扎了辮子，不光同學(xué)覺得怪，家里的親人也會覺得怪的。”我鄭重地而且嚴(yán)肅地說。“什么？”媽媽滿臉的疑惑，“我沒聽清出，你在說一遍！”

　　我的老天啊。此時此刻，我覺得山崩地裂 、翻天覆地了。最后，我從作文書上看到一位小作者用書信的方式向父親提意見。我采取了這個辦法。內(nèi)容是：一、我長得像男孩，扎辮子不好看；二、扎辮子很費勁兒；三、我覺得留長發(fā)洗頭太累了；四、前面的頭發(fā)太長了，會影響眼睛看物體；五、我習(xí)慣了短頭發(fā)；六、留長發(fā)覺得后腦勺很奇怪；七、也就是決定性的一條：我討厭留長發(fā)！

　　大功告成了，我把自己的七大原因放在媽媽枕頭邊，日日夜夜希望媽媽能看到，并且同意。許多天過去了，我不知媽媽看沒看，可她從沒在我面前提過“留長發(fā)”三個大字。

　　哈，不用留長發(fā)了，我可以繼續(xù)留輕松地短發(fā)嘍！萬歲！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇24

　　澡堂里人很多，一位年輕的母親帶三孩子，清一色的彎眉、大眼，仿佛出自一個模子，時段不同而已。那真是一位好看的母親，濃密的長發(fā)在頭頂挽個大大的髻，臉微紅，散布著淡淡的小雀斑。三個小姑娘像極了她們的母親，一個比一個水靈。最小的小姑娘站在我身邊，吸引我的是她的發(fā)型，男孩子般的平頭，下面卻梳著一條細(xì)細(xì)長長的小辮子，辮梢用一個小紅皮筋系著，可愛的很。小姑娘白里透紅的臉，彎眉下那雙大眼清澈明亮。我正對著小姑娘的小辮子出神，忽然發(fā)現(xiàn)這是一個小男孩。我的天！世界上咋有這么漂亮的小男孩，明明是小姑娘的身段和嘴臉，卻真真是一個小男孩。我問那個年輕的母親才知道，這個小男孩是繼兩個姐姐之后來到這個家的。孩子的爺爺奶奶愛極了這個遲來的小男孩，就給小男孩留小辮子，小男孩今年六歲了，辮子留了六年，一直用紅皮筋系著。年輕的母親摸著兒子后面的小辮子，滿臉自豪：“好多人見了都說可愛呢。”我對兒子說：“寶貝，你看小哥哥的小辮子好看吧，回去咱也留條小辮子吧？”兒子立刻抗議“我才不要小辮子呢。他是女生，我是男生，男生都不要小辮子的。”那個小男孩急了：“我不是女生，我是男生。”兒子一點都不讓步“你就是女生。”

　　男孩子急得要哭了，“我真是男生。”兩個孩子爭吵不休，我拉著兒子，指指小男孩的小雞雞，兒子竟來了一句：“長著小雞雞也不是男生，我老師說男生都是短發(fā)，沒有辮子的。”洗澡的人們都友善地笑起來，小男孩的臉更紅了，年輕的母親也有點尷尬。我急忙把兒子拉到一邊，輕輕說：“不能那樣說小哥哥的，小哥哥的家人愛小哥哥，才給小哥哥梳小辮子的。”兒子立馬說：“媽媽，那你口口聲聲說愛我，原來是騙我的啊，你怎么沒有給我梳小辮子。”我笑笑說：“我怕別人把你說成是女生，所以沒給你梳小辮子啊。”兒子詭異地笑：“我知道了，那位小哥哥真是男生。”

　　赤條條的兒子跑到那個小男孩身邊：“哥哥，你是男生，不是女生。”兩個孩子一會就玩成了朋友，赤條條的在澡堂里跑來擠去，小男孩那條翹翹的小辮子濕漉漉的，像條系著紅項圈的小魚兒，又像一條愛心小蝌蚪，讓人有忍不住想伸手觸摸的沖動。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇25

　　不知從什么時候開始，媽媽又迷上了扎辮子，她每天一有空，就幫我扎幾個辮子。但是，我的頭發(fā)實在不行呀！我的頭發(fā)很短，長度連肩膀都不到，扎實扎得到，但是把辮子一扎就非常不順眼。像個5、6歲的小孩子。

　　今天，媽媽有幫我扎了，我非常討厭，嘟起了嘴，嚷嚷著：“不要嘛！我不要扎嘛！”媽媽理也不理我，繼續(xù)辨著我的頭發(fā)，于是，我想法設(shè)法讓媽媽不幫我扎，“哈，媽媽！不如我來給你扎辮子吧！”媽媽笑著說：“呵呵呵，好呀！你就試試看吧！不過，辮的不好我可不讓你辮了喲！”我就開始學(xué)習(xí)扎辮子了。

　　首先，我拿來梳子，用梳子的最頂端，把媽媽的頭發(fā)分成兩大份，再拿起一把媽媽的頭發(fā)，按照媽媽以前教我辨辮子的方法扎了起來。把頭發(fā)分成三小份，再把三份交叉著辨，一直辨，辨到只剩一點時，再拿一根皮筋扎著。另一邊也是這樣，一會兒，完成了！雖然有些毛毛糟糟的，但還是挺好看的。但媽媽拿來鏡子，看了看生氣地說：“快，幫我弄掉，像個瘋子！”我只好不情愿地把辮子上的皮筋解了下來。這可是我第一次幫媽媽扎辮子，卻扎成樣，我心灰意冷了。但媽媽又語重心長地我說：“沒關(guān)系，你可以繼續(xù)練練嘛，剛才只是開玩笑而已嘛，女兒啊，你上當(dāng)了！大不了以后有空就給你扎。要有信心哦！”我聽了，信心倍增，我以后一有空就給媽媽扎辮子，的進(jìn)步很大。我喜歡幫媽媽扎辮子！

　　所以，我們不管遇到什么困難都必須得永不放棄，這樣才能成功！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇26

　　童年，是五彩繽紛的，有著許許多多的趣事，我的童年也是如此，就例如拿個雞蛋來孵小雞，給剛出生幾天的老鼠喂果汁，給兔子洗澡、喝水。像這樣的趣事在我的童年中不知有多少，但在我的童年中最令我難忘的卻寥寥無幾，不足10件，就讓我來講講其中的一件吧！

　　那件事發(fā)生在我8歲時春天的一個下午，剛好是星期六。

　　只有我和爺爺在家里，爺爺在旁邊看電視，我在另一邊寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，我覺得十分無聊，我望著正在看電視的爺爺，小腦袋瓜里便冒出一個有趣的想法：過了一小會兒，爺爺就要午睡了，等他會找的時候，幫他扎幾個和我差不多的小辮，一定很好玩……想著想著，想到爺爺腦袋上扎滿小辮的樣子，一下子沒忍住，不禁笑出了聲來，爺爺聽到了我的笑聲，問道：“你在笑什么呢？”“沒有，沒有，只是想到了昨天同學(xué)跟我講的一個笑話。”我隨便編了個理由。不一會兒，爺爺便躺在床上睡著了，還不時發(fā)出“呼嚕，呼嚕”的打鼾聲，我叫了他幾聲，見他沒有反應(yīng)，我便從外面拿了把梳子和幾根橡皮筋，我先將爺爺中間的頭發(fā)分成4份，分別扎了4個小辮，然后在他額頭哪兒扎了一個，再在后面扎了一個，沒過一會兒，便大功告成了，看著自己的“得意之作”，我不禁捂住肚子，大笑起來，我的笑聲把爺爺吵醒了，看到爺爺醒了，我便忍住了笑意。爺爺去椅子上拿外套，發(fā)現(xiàn)了鏡子中自己的新發(fā)型，他轉(zhuǎn)過頭，望著我這個“罪魁禍?zhǔn)住保�我意識到情況不妙，便趕緊閃人，結(jié)果被爺爺一把抓住衣服，我難以“逃脫”，只好乖乖舉手投降，爺爺說：“你個古靈精怪的孩子，我的頭發(fā)是你弄成這樣的嗎？”我點了點頭，誰知爺爺并沒有生氣，反而看著鏡子里的自己，耍起了酷來，說：“這頭發(fā)弄得不錯，下次我也給你弄弄。”我聽了這話，愣了愣，便和爺爺一起大笑起來，我心中卻后悔極了，想：早知道就不玩爺爺?shù)念^發(fā)了，這下可慘了，下次肯定會被爺爺整得很慘，天亡我也啊。

　　回想起那時，我總是忍不住哈哈大笑，不管在什么情況下。直到現(xiàn)在，我才知道爺爺是在和我開玩笑，即使過去了5年，當(dāng)這件事我仍然記憶猶新，每個細(xì)節(jié)，每句話語都還記得。

　　我的辮子情結(jié)作文 篇27

　　今天中午，我和堂弟一起作弄我爸爸！我們跑到爸爸的書房去，用調(diào)皮的語氣說：“我們來幫你綁辮子，嘻嘻！”說干就干，我們?nèi)バl(wèi)生間尋找橡皮筋！橡皮筋找到了，又找了兩瓶空花露水瓶來，我和堂弟對視一笑，就各自裝了滿滿一瓶清水！我又拿了一根梳子，就氣勢洶洶地向書房走去。

　　到了書房，我鄭重其事地喊了一聲：“理發(fā)師來了！”我就向前走了！我說：“開始！”我先往爸爸頭上噴了兩次清水，爸爸怪叫：“這是什么東西呀？這么涼！”我說：“這是特制清水，為您專門準(zhǔn)備！”堂弟也說：“是！是！”好了，現(xiàn)在真要綁了，我們給他綁了一個小小“的沖天辮”！我們叫他不許脫辮子！可是，媽媽回來了，爸爸以迅雷不及掩耳之勢脫下辮子！我們一看，大叫：“啊！辮子脫了！”這個游戲可真好玩，嘻嘻！

　　我的辮子情結(jié)作文 篇28

　　今天 ，媽媽上班了，爸爸放假在家里睡懶覺。我一大早就起來了，閑著無事干趴在沙發(fā)上懶洋洋的吃水果。突然間，我的小腦袋里瓜里想出了一個可以消除無聊的好主意，心里想著，我差點笑出聲來！

　　我從媽媽的首飾盒里拿出她平時用來扎辮子的橡皮筋和花夾子，然后偷偷地溜進(jìn)了臥室，在小心翼翼地走到爸爸的身旁。“呼嚕，呼嚕”爸爸睡得可香了，不過這正合我意，嘻嘻！我悄悄的給爸爸扎起了小辮子，爸爸短短的頭發(fā)被我扎了5條小辮子，前一條，左右各一條，后面扎2條。而且，我還用了不同的顏色的橡皮筋，紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的都有了，最后，我還為爸爸夾上了七彩夾子。

　　突然，我一不小心打了一個噴嚏，爸爸被吵醒了，我隨手拿了一本書裝作在看什么書，爸爸起來后，看到我在這里，想看看我在看什么書，我忍不住噗通一聲笑了起來，爸爸問：“你為什么笑"我隨便指著書中的一個地方，爸爸看了看說：“有什么好笑的？”

　　我聽見開門聲，是媽媽回來了，爸爸趕快去開門。媽媽一看到爸爸這個樣子，笑彎了腰。爸爸感到莫名其妙，說：“你笑什么？”“哈哈，你自己到鏡子照一下就明白了。”爸爸到鏡子前一看，自己也忍不住笑出聲來，明白這一定是我干的好事，一邊轉(zhuǎn)過頭來狠狠地瞪了我一眼：“你這孩子，真淘氣！”一邊伸手把頭上的辮子扯掉了。我朝爸爸做了個鬼臉，逃到樓上去了，一邊逃，一邊還笑著說：“給爸爸扎辮子真好玩！哈哈！”

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