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新學期的計劃

時間:2022-11-19 19:58:04 學期計劃 我要投稿

精選新學期的計劃集合9篇

新學期的計劃 篇1

  一、指導思想:

精選新學期的計劃集合9篇

  1、以二期課改為契機,一年級新課程推廣為抓手,改變觀念,注重教學策略,扎實工作,努力提高我組教師的業務水平。

  2、繼續貫徹“身體素質抽測”工作,加強運動隊訓練,注重普及與提高相結和,豐富我校的群體活動,使我校各方面的群體工作在新區各類競賽活動中取得優異成績。

  二、各方面的`工作:

  1、加強體育教研組的常規建設。

  1認真學習《體育工作條例》,落實體育教師工作職責,加強對體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

  2結合本校實際情況,組織好每次教研活動,認真鉆研教材,互幫互學,提高業務水平。

  3認真學習新課程標準,加強教學管理,提高教學質量,制訂以下要求。

  上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運動服,精神飽滿。其次應注重課堂效率,并向三十五分鐘要質量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現象的出現。

  備課要求:根據常規實施細則規定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學步驟一欄內必須備具體,備全面,教法應多樣。

  體育成績測驗要求:測驗次數不少于兩次;合格率不低于95%;

  4認真參加區、署組織的各種聽課、講座活動,虛心好學。

  5認真開展教科研活動,確定科研題目,爭取在每學年結束時寫出一篇有質量的科研論文或經驗文章。

  6在組內每位教師上一節研究課,并組織組員進行相互聽課,相互評課,共同探討,共同提高。

  2、切實有效抓好群體活動。

  1重視二課二操二活動,確保每位學生每天有一小時的體育活動

  2努力抓好身體素質抽測”,并及時上報主管部門。

  3普及與提高相結合,組建各類運動隊,做到科學訓練,爭取在各類比賽中取得好成績。

  乒乓隊由蔡晴玲負責

  田徑隊由曹陽、衛劍華負責

  長、短繩隊由楊燕華、陸靜麗、宋強負責

  4組織好校體育游戲三子一筋、學署田徑運動會4月份、

  眼操比賽6月份。6認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽:

  3、做好各類資料的積累,保管存檔,以便上級領導的檢查和指導。

新學期的計劃 篇2

  “光陰似箭,日用如梭。”一個寒假在一眨眼中悄然逝去。在這個寒假中,我學習到了很多,認識到了很多,收獲到了很多,過了一個很充實、很快樂的寒假。

  但是在不久的幾日后,我將邁入最重要的一個學期,這個學期將面臨人生的第一個轉折點初中。雖然還沒走上“戰場”,但掐指一算,完完全全的學習時間卻因雙休假日減少的只有51天!所以,我一定要在新學期里好好用功,下定新學期的'計劃!

  在新學年里,我的計劃如下:

  一、認真聽好每一節課的內容,不開小差。

  二、作業認真工整地完成。

  三、每天堅持做課外的習題,數量因情況而適當增減。

  四、每天在床上復習一天的知識。

  五、每天看一定的課外書,多看名著之類的增長知識的書,少看漫畫、笑畫一類書。

  六、多到網上尋找老師所提到知識點的知識,上課時積極舉手,大膽發言。

  這些都是我新學期的計劃,我會盡量堅持做到的,也希望老師能監督我,在我犯錯時提醒我,讓我在最后一學期里發揮出最大的潛能!

新學期的計劃 篇3

  暑期結束后,現在的高二學生就要升入高三了,稱之為準高三生。與高二相比,高三的學習生活無疑是一個高負荷、高強度、高速度的全新軌跡,誰最先適應了這個軌跡,誰就將成為高考的勝利者。作為高三新生,如何才能快速的適應快節奏的高三生活呢?

  現在已經8月中旬了,在暑期最后半個月,對于新一屆的高三學生來說,這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長,所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三,承上啟下,既是過渡,又是發展;既要反思,更要改進;既要計劃,更要行動。因此準高三生要學會分類整理,熟悉每個章節的內容、框架,了解其在高考中的地位和作用,然后想想自己存在什么問題,在整理過程中發現漏洞,做一些針對性訓練。

  準高三生在復習過程中,回歸課本非常重要。往年,有一部分學生會拋開課本、脫離老師進行所謂的“自主式”復習,但由于缺乏系統性、針對性,很可能徒勞無功,得不償失。其實,教材是高考命題的發源地。歷年來高考命題的一個不變的原則就是“取材于課本,但又不拘泥于課本”。課本中每一個例題、習題的設置都有其目的和作用,許多高考題都能在課本上找到“根源”,不少高考題就是對課本原題的變形、改造及綜合。因此,考生要注重回歸課本復習。

  在暑期或今后的高三復習中,準高三生一定要注重思維品質的訓練,解題要注重過程的縝密性,以最大限度減少或避免因審題嚴、分析不全而失分。對于新一屆的高三學生來說,這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長,所以要更加珍惜和充分利用。歸納起來,以下三件事是必做的:

  一反思總結問題歸因,充分利用高二期末考后的機會,對高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進行全方位的反思:學習基礎是否扎實?學習目的是否明確?學習態度是否端正?學習計劃是否落實?學習效率是否高效?學習習慣是否良好?如果未能達到理想狀態,原因何在?下一步怎么辦?

  二回歸基礎查漏補缺,暑假休息時間相對集中,所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理,要符合個人實際。重點要關注主干知識和自己的薄弱學科,立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜,由于一科實際上就是三科,分值又大,所以在高考中至關重要,往往是考生之間直接和別人拉開距離的學科。查漏補缺要突出一個“早”字,因為高三一旦開課,就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。

  三從早計劃提前行動,作為一個準高三學生,必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動,行動的.第一步就是要做好新高三的行動計劃。學校通常要求學生在開學后第一周完成個人學習計劃,如果你能提前動動腦筋,提前出臺自己的學習計劃的話,那么你就掌握了學習的主動權,到正式開學后,根據老師的要求再稍作改動就行了。就目前來說,可以先訂一個短期的暑假學習計劃,并堅持落實每天的計劃,就是最有效的行動。

  下面的一些建議僅供大家參考,希望對高三生有所幫助!

  把高二知識鞏固好。從知識角度來看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數),高考題經常有解幾與數列的綜合題。因為剛學過,多數知識點還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會做得比較好,這對以后的學習有促進作用,能形成良性循環。

  注重歸納總結。平時在校由于作業多,無暇靜下來做些歸納總結工作,而這對能力的提高會很大的幫助。總結可以按章節,也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行:(1)基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現運算錯誤,用曲線系方程則很簡單;(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現,比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

  彌補薄弱環節。有些同學在某章節學得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,由于上海卷數學試題填空題多,丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

  騰出時間挑戰新題。不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

  做些開發思維的題目。有些學校在放假前就發了高三的復習用書,要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難,但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據各人的具體情況而定,實在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了,但上課時又認為自己會做了,不認真聽課,最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多,以至于早早就進入狀態,到高考時不一定處在最佳狀態,這部分同學要注意調節學習節奏。暑假可做些思維容量大的開發性問題,它最終會使的能力得到提高,對你以后無論做什么度會有幫助。

新學期的計劃 篇4

  春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

  在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升。正是學習中的.苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件非常重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學期的計劃 篇5

  時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼暑假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  首先,上課的`時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

新學期的計劃 篇6

  快開學了,新的學期之旅開始了,我可要好好做完最后一年的小學生,因為馬上就要升初中了, 我要用最好的成績來報答我的老師,我的父母和我的母校。

  當然,想變的更好,就要將五年級的不足到六年級的時候完善,現在就來說說怎么樣改正吧,我的.三門主課,語文,數學,英語都缺乏溝通,因為只有溝通,才能使師生相互了解,發生錯誤及時改正。我的方法就是在平常生活中就要習慣開朗溝通,習慣成自然,從現在起我一定要戰勝自己的內向,并且我相信一定能成功。

  我的三門主課犯同樣錯誤的我已改正,而不一樣的也需要注意并加以改正。語文方面我還 缺乏多讀書,因為只有多讀書,才能更好理解文章的真意。也只有多讀書,說話的口才才會變得更流暢。而數學缺乏的是拓展思維。因為我發現我好幾次都是因為想了一半,另一半沒有想到,導致錯誤率增高,所以不要把思考時控制在一個范圍里,要把問題思考完整,而英語是三門主課中最讓我頭痛的一門,因為我有一個毛病,自認為我的語法掌握的不錯,其實卻不然,在這次“大戰中”我好幾道題錯了都是因為語法,說明我沒有認真聽講,馬虎了,這個毛病很大,從四年級下冊“遺傳”到五年級下冊。所以我一定要認真聽課,細心做好每一道題,不要被表面的簡單而迷失自己,同時,我也要大聲讀英語并牢牢記住。

新學期的計劃 篇7

  署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會的`就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  我今年是六年級的學生了,要更加規范自己的言行舉止,為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣,共同進步,爭做最優秀的少先隊員。

新學期的計劃 篇8

  轉眼之間,寒假已接近尾聲。在這天氣漸漸變暖的時候,我們又將迎來新的一學期。

  或許曾經的我們錯過、幼稚過、失敗過,但是,新學期,新面貌,新征程。新學期,鋪開在我們眼前的是一幅嶄新的畫卷,一切都是新的,一切都由我們來創造。

  新的一學期的開始,意味著我們離中考又近了一步。散了一個假期的心從慢步調的假期生活中收回到校園生活中去。

  在新的一學期里,需要我們做的事情有很多很多。

  我們首先要做的就是以積極的心態、抖擻的精神盡快地投入新學期的學習和生活中去。

  新的一學期,我想又會是更加充實的一學期。我們會在教室里認真地聆聽老師的講課,我們會在教室里安靜地上自習,我們會在操場上盡情地玩耍……我們要實事求是,尊敬師長,遵紀守法,向榜樣學習,做好自己該做的事情。或許我們會有所改變,但我們學習的熱忱、認真的態度、努力的拼搏依舊不會改變。

  前進的道路往往布滿荊棘,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決不會是一帆風順的。它需要堅持不懈的追求,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,我們要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。

  我們要用樂觀的心態去面對一切。在學習中遇到困難和挫折時,不能灰心喪氣,而把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  20xx年的`中國發生了許許多多的大事,我們從中也學到了很多。在新的一學期里,希望能帶著這些上路,堅持不懈,繼續努力,爭取更大的進步。

  讓我們把握住高一剩下的一個學期,為我們的理想努力拼搏。相信辛勤的汗水定能換得成功的回報。

新學期的計劃 篇9

  為了加強我院護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,

  根據我科室的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。

  一.學習內容

  1復習鞏固護理的基礎知識、基本理論、基本技能和專業知識,提高與病人的溝通能力。 2掌握產科常見疾病的護理,熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。

  二.學習途徑

  1.科室有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。

  2.參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。

  三.學習安排

  具體學習安排分時間段完成分別以每天,每周和每月進行。

  1. (1)每天利用晨會時間進行現場不定期提問,做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則,臨產病人能夠說出臨產的征兆等。

  (2)每天不定時考察護理人員與患者的溝通能力,內容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養知識和產后母嬰護理為主。

  2. (1)每兩周組織一次業務學習,使護理人員在工作中能夠得到更快的進步,業務學習以書面和講座形式為主,必要時請有經驗專家或老師指導進行,內容以產科知識和優質護理服務為主。

  (2)每兩周進行一次背誦考試事先布置背誦內容,有兩周的準備時間定于每周五下午進行現場背誦,背誦內容以產房工作制度、職責和產科知識為主。

  (3)每兩周進行一次書面考試主要是選擇題形式,內容以背誦知識和護理三級理論為主以此來鞏固所背知識和護理理論知識。

  3.(1)每月進行一次操作培訓,做到理論與實踐的結合,地點在本科室把所學知識運用到實踐中來。

  (2)每月進行優秀護士評選活動,為了調動大家的積極性每月進行優秀護士的.評選,在工作水平、服務態度、考試成績等各方面表現突出的護士評選出來,以無記名投票的方式進行,選舉1-2名優秀護士并進行獎勵。 為了提高護理人員的整體素質,以優質護理服務為準則,以上是根據科室具體情況制定的具體學習措施,如有不妥還需在實踐中進行改進。

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