【精品】愚人節作文400字六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的愚人節作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文400字 篇1
4月4日早晨，羊羊們發現了一張字條；
親愛的羊羊們，8；00到快樂園賓館333室，進行我們的“羊狼愚人節”，規則是；羊狼之間可以騙著玩，被騙次數最多的人送羊羊們“笨蛋王”稱號一個。8；00見，咱們不玩不散！~~~
灰太狼
羊羊們按照約定來到了快樂園賓館333室，灰太狼已經早早來到了這里，見羊羊們來了，說：“規則，你們已經知道了吧！那么，讓我們開始吧！！”
灰太狼早已想好了計策，他對懶羊羊說：“你是不是想看看我的兒子狼灰灰？他現在就在門外哪！”
“真的？”
“我還能騙你？瞧，他還敲門呢！”
懶羊羊一看，什么呀，原來是一只小狗！
這時候喜羊羊對灰太狼喊道：“老兄，你的地熟了！”灰太狼一聽，呀！我的地熟了！可不能讓別人偷走一個！！！！喜羊羊的話音還沒落，灰太狼就以0．000000001的速度“飛”了過來，一看：嗨！那個人的網名叫“灰大狼”。灰太狼正想找喜羊羊算賬，只聽美羊羊喊道；“快來呀，有香噴噴的牛肉！”大家一聽有牛肉，立刻“飛”了過來，一看，原來美羊羊正在切胡蘿卜！
．．．．．．
到了晚上，大家一統計，懶羊羊榮獲“笨蛋王”稱號！這時候灰太狼說；“游戲玩夠了，下個月的今天，我們比腦子，進行我們”科學小發明“如何？規則是做什么都行，大家當評委，60分最低分，100分最高分，如果大家的成績達到85~100分的話，我請去公園，OK？”
“好耶！”
愚人節作文400字 篇2
還記得今天是什么日子嗎？一定忘了吧！今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動。第一個目標是王宇凡，我看見她在欺負張曉天，就給瑩珊使了個眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊夸張的說：“就是”，她又給郭灑灑使了個眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節快樂！”我們異口同聲的說。
一出來，第二個目標出現了：李夢宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意說：“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看著李夢宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計劃執行，成功的嚇到了呆萌的李夢宇。我頓時覺得整人原來如此簡單，決定下午繼續整人。下午的的一節課，練排舞的同學又在辛苦的練習了，而我們則悠閑地寫作業，我忽然想嚇嚇王佳億。
先進行惡心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。雖然第三次失敗了，但總體還是不錯的，這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。
愚人節作文400字 篇3
四月一日愚人節，我和施暢約好，連手起來騙同學們。
我和施暢商量著，看到誰就騙誰。騙他們什么呢？有了，他們最怕做作業了！我就提議：騙他們第三單元詞語盤點抄寫！施暢先說，我在旁邊添油加醋，引他們上鉤。商量好后，我們就朝教室走去。
我們的第一個目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說：哎，你們第三單元的詞語盤點抄了沒？小周瞪大了眼睛說：嗯？昨天好像沒這個作業嗎？施暢裝著疑惑說：誒？難道你們沒有收到短信嗎？我都收到了，而且我也做了！看他們不相信，我就連忙幫著說：對呀對呀！我也收到了！8點半發來的，我也抄了！說完，我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準備抄寫。我們看他們這么慌張，忍不住當著他們的面笑了起來。當他們知道自己騙了，就氣得直跺腳！我們倆趕緊逃跑了！
下樓訓練時，我們又鎖定了第二個目標——小陳。我們攔下她后，施暢故意問：哎，你昨天抄寫抄了嗎？小陳的答案跟小周一樣：昨天好像沒這個作業嗎？我馬上接著說：章老師8點半時發的短信，說要抄詞語盤點三。小陳卻不屑一顧地說：去，別騙人了！施暢見一計不成，就又生一計：你不信？我就去拿給你看！小陳見施暢如此認真，就信了。她憂心忡忡地問我們：如果沒做有什么懲罰？我故意逗她：那可能把第三單元的課文抄一次哦！小陳聽完后急得團團轉！看到又一條魚兒上鉤了，我們樂得哈哈大笑！小陳知道真相后，氣急敗壞！幸好我們跑開了！
哈哈，在愚人節和施暢一起騙人真有趣！
愚人節作文400字 篇4
今天是4月1日，同學們照例去上學了。“哦，對了，小免，剛才牛老師叫你到他的辦公室去。”剛放下書包的小猴滿臉認真地對小免說。
“哦，知道了。”小免一蹦一跳地朝辦公室跑去。“咦？辦公室怎么一個人也沒有？難道……
對了！今天是愚人節。
“嘿嘿，上當了吧！”小猴邊笑邊捧著肚子說。
“你，你……”小兔有些不高興地說。
“哎，小猴，小熊書包里有你最愛吃的桃子。”小狗湊熱鬧似的說。
“真的。”小猴口水飛流直下三千尺了。他急忙向小熊的書包跑去。小狗看著小猴的'樣子，在一旁暗自偷笑呢？
小猴剛跑跑到小熊的座位上，這時，牛老師已經走進教室，“剛才是誰說我沒來？”全班異口同聲地答道：“是小猴。”小猴這下無處可逃了，只好乖乖地“束手就擒”。牛老師也被逗樂了，她笑著摸著小猴的頭說：“以后再也不要調皮了。”小猴抓耳撓腮不好意思地低下了頭。
“嘀鈴鈴”下課鈴響了，小免快樂地跑出教室，看見了小猴的樣子，忍不住笑著說：“哎，猴哥，別不好意思了，我給你講個笑話：老師問一個學生：“暑假里你什么時候起床？”學生說“當第一縷陽光射進我的窗戶時，我就起床。”老師說：“那不是太早了嗎？”學生：“噢，我的窗戶是朝西的。”這時，猴哥一下子被逗樂了。
轉眼，放學了，大家你看看我，我看看你，都被對方剛才的狼狽樣弄得哭笑不得。就這樣。
愚人節作文400字 篇5
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動，我們喜悅。
同時，我們悟到了很多道理：在這個世界上有些人與你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時，你才會想起“珍惜”與“感恩”。
我也曾經歷過分離時的痛苦。
一年級時，數學吳老師不知怎么的，突然轉校到了福州。那時候，我們一個個都很傷心，但那時，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領情，還說了一些感人肺腑的離別贈言，之后，便向四一班走去，我們個個的心都傷透了。
于是，許多同學第三節課都沒法去上了，都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當然，我們這些在電腦室上課的人也沒閑著，都在學校網站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望：“周老師，我們知道錯了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個愚人節的玩笑，我們聽了都歡呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節作文400字 篇6
愚人節，估計有些人一聽到這個節日，就會渾身一顫。今天就是愚人節，就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經歷吧！
今天，一大早，我哼著歌出了門，在半路上，碰到了我們班的同學，我對今天是愚人節的消息還渾然不知，笑著上去和他打招呼，可是他卻沒有回答我，一直盯著我的車胎，慢悠悠地說：“咦？李昂，你的車胎怎么爆了？”我一聽，下了一跳，趕快回頭一看，他卻笑著逃跑了，我氣得去追他，可是他早就已經消失在人群之中了。經過這一次被騙的經歷，我開始變得小心翼翼的了，提心吊膽的。
看了看表，離開校門還有一段時間，我開始漫無邊際的散步，這時，幾個女生跑過來了，大聲的在那叫：“李昂！李昂！你錢掉了！我聽了他們的話，下意識的回頭向地上一看，什么也沒有，心里突然想起，咦，今天我沒有帶錢呀！”忽然間，我反應過來了，我又上當了！想去找那群女生報仇，可是她們也笑著逃跑了，我簡直快氣得冒煙了，心里想：我可真是傻得冒泡，竟然連續兩次被騙，可惡，老虎要是不發威，當我是病貓呀！看來，要讓你們吃點苦頭了！
我繼續漫無邊際的走，忽然碰到了一個同學，那個同學又開始故伎重演，到我這里來，裝出驚訝的表情，對我說：“咦？李昂！那是你的錢吧！”我說，哪有啊，你是不看錯了，你身后有十塊錢呢！他立刻回頭一看，有他那兩只小眼睛四處尋覓，我哈哈大笑的跑了，身后傳來他那沙啞的聲音：“李昂！我恨你！”我仍在那痛快的大笑！
之后，進了學校，仍有一大堆地雷，但是，我都小心翼翼的沒中，讓他們著急的抓耳撓腮！不過，我還是要四處提防，哎，愚人節可真是危機重重呀！
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