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長作文

我的成長小學作文600字

時間:2021-05-29 10:01:22 長作文 我要投稿

有關我的成長小學作文600字錦集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的成長小學作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的成長小學作文600字錦集六篇

我的成長小學作文600字 篇1

  聽媽媽說,在我還沒有出生之前,她常常坐著搖椅為我朗讀優美的詩句,給我讀讀“賣火柴的的小女孩”,“灰姑娘”。。。。所以我出生后,兒歌,故事都背的頂呱呱,鄰居們都夸我聰明。上學后,我對書更是愛不釋手,一有時間,就和同學們一起去書店看書忘記了回家,讓爸媽急得滿頭大汗。

  今年寒假,我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章;“朋友不是書,書卻是朋友。朋友可能背叛你,書卻永遠忠實。”讀完這篇文章,讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友,書會給人帶來無窮的知識和智慧,書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章,我和書的關系好像變得更親密了。

  我和書還有個故事。那天,對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽,競爭非常的激烈,所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天,我一遍一遍地練習著比賽的樂曲,汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習,我帶著熟悉的曲子來到賽場,就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習,我頓時被這緊張的氣氛壓抑著,心跳突然加快。由于這是我第一次比賽,所以雙手開始顫抖,當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊:“12號選手”天啊!到我了,我邁著沉重的腳步走進比賽教室,看著評委個個嚴肅的表情,結果可想而知,我的手根本不聽使喚,曲子屢屢失誤,一曲還沒有彈完,就聽評委喊“停”我默默的走出了教室,我的淚水一下就流了下來,無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。

  回到家,坐在書桌旁,我拿起了自己的“朋友”——書,希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活,就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振,悲觀喪氣時,切勿自暴自棄,幾個回合的碰壁又算的了什么,后面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗,心情愉快起來。以后,我遇到挫折,失敗,都愉快的接受,并在以后的日子里總結失敗,克服它。

  書,讓我看到“明月松間照,清泉石上流”的美景;書,讓我感受到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;書,讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著。

  書,給人以心靈的安慰;書,照亮人的內心深處;書,飛往智慧的云端;

  而我,就在書的陪伴下,快樂的成長!

我的成長小學作文600字 篇2

  “士大夫三日不讀書,則義理不交于胸”——姚雅。這名話使我一生受益。讀書豐富了我的知識,提高了我的涵養,打開了我的想象力,更重要的是書讓我的靈魂更上一層樓。書,我的生活永遠少不了它。

  很小的時候,我已經開始看書,說是書,只不過是一些識字的卡片或者比較短的連環畫,即使這些書我看得也很吃力,時不時地去問媽媽,于是媽媽教一個幫我看書的方法——拼音。拼音簡單易懂,我很快就學會了,不多長時間我就能看一些帶拼音的故事書,但拼的速度有些慢,但時間可以沖淡一切,最終我看書的速度還是提高了不少。漸漸地,那些帶拼音的書不能滿足我的需求,我試著讀其它沒有帶拼音的書,但是沒有了拼音,我看書那簡直是寸步難行,于是又開始去媽媽,這個字怎么讀,那個字怎么讀,于是媽媽又教我一個新的認字方法——查字典。媽媽對我說:“書上的字字典上幾乎都可以查出來,當你遇到不認識的字可以求助字典這個老師。最簡單是拼音查字法,可以借字你會的拼音進行查不認識的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二種方法媽媽用了九牛二虎之力才把我教會。

  在幼兒園大班,我對《語言》特別感興趣,總是百看不厭,上面的兒歌、故事、歌曲我早已背得滾瓜爛熟,于是我干脆將媽媽讓學生看的作文拿來看,即使這樣我也看得津津有味,媽媽有時間我也讓她給我講,媽媽的故事很快就被我聽完了,于是她就把教的課文一篇一篇地背我聽,現在我最愛看是小說《斑羚飛渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《易經》系列,讀著一本又一本的書,從中我感受著讀書的快樂。

  現在我不但愛讀,更喜歡摘抄,好記性不如爛筆頭嗎?在讀書的過程中,我的作文水平也得到了很大的提高。書不但成了我的良師,更成了我的益友。書——將會永遠伴隨我。

我的成長小學作文600字 篇3

  生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。

  還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。

  開始的幾天,母親一見我做完作業便趕緊教我練字。為了能讓我學得更快,母親手把手地教我。我一邊寫著,一邊想著:一定要努力、努力啊!快點學會呀!

  不過我很快就泄氣了--不知母親是怎么想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地里埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫啊?如果早知道練字這么無聊,我就不學了。

  母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地說:“要想成功,一定要從小事做起,你現在也是一樣。”我搔了搔后腦勺,思考著這句話的含義。可不管我怎樣靜思默想,就是沒有答案,不想繼續練琴的念頭越來越大了……

  善于察言觀色的母親似乎意識到了什么,開始翻箱倒柜地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然后按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什么不同?

  我仔細地看了又看,細細比較,竟發現每一次寫的”一“樣子都有些不一樣--一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能說明什么呢?”

  “你想,寫“一”自然是簡單不過的了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。

  于是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。

  我又從生活中學到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!

我的成長小學作文600字 篇4

  這個學期,我們學校給每個班級都開設了植物角。我也養了一盆植物,叫玉竹,我很喜歡它,為此我特意挑了一個卡通造型的花瓶來栽培它。

  玉竹全身翠綠,枝桿細長,葉子是流線型的,葉子反面是深綠色的,長得小巧又可愛,仿佛像被縮小的竹子。唯一不同的就是它的葉子集中在頂部,而竹子的竹葉是均勻分配的。由于玉竹喜歡潮濕我就經常給它澆水。剛帶到學校里時它還很小,過了一個星期,我的玉竹還是沒有變化,可別的同學的植物不是長高了些,就是又生長了幾片嫩葉。我很焦急!這時我還發現玉竹的一片葉子上居然還有一個棕色的色斑。又過了幾天,不經意間我突然發現我的玉竹冒出了兩片嫩嫩的葉子。這兩片嫩葉顏色極淡,很柔軟,摸起來非常光滑。我非常興奮,希望它快快長大,為了讓它能健康生長,我每天都把它搬到室外,讓它好好享受“日光浴”。可是我怎么也搞不懂為什么我的玉竹葉上會有色斑,而別人的植物上沒有。我上網一查,哦!原來大多數的植物葉子上長色斑是植物假裝生病,要讓害蟲誤認為是壞的葉子,這樣害蟲就不會吃葉子了。原來如此,我長舒一口氣!

  因為玉竹喜歡松軟的土壤,所以我就要經常給它松松土。我找來一張舊報紙,玉竹擺在旁邊,再用小鏟子把里面的泥土小心翼翼地鏟出來放在報紙上,但是我怕鏟土時會傷到它的根,于是就讓媽媽替我完成了這步。把泥土鏟出來后,我用鏟子把泥土細細地砌碎然后再將它把花瓶填滿。可我忽然發現我的玉竹掉下了一片葉子,這時我想到了老師在課上講的,植物的葉子分解后會成為天然的肥料,對植物的成長很有幫助,于是,我便把葉子埋入土中。

  玉竹很耐寒,即使在很冷的天氣里,也不會枯萎。而且長大后它還能結出橢圓形的果實呢!它不僅能觀賞,如果把葉子摘下來曬干,還能當藥材哦!這是很少觀賞植物能做到的哦!

  最后,我祝愿我的玉竹健康成長,早日結出果實,我一定會把玉竹照顧好的。

我的成長小學作文600字 篇5

  在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約……這些行為,久而久之就形成了習慣。其中,有的是好習

  慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。

  巴金爺爺曾經說過:“教育一個孩子,從培養習慣開始。”

  從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應聘。在經過初選、復選等重重難關,有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經理選上去公司面試。可想而知,如果面試成功,就會被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬啊!

  面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領帶,腳蹬一雙黑得發亮的皮鞋,給人感覺文質彬彬的。過了一會兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時尚的粉色低領毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當面試開始時,可另外一位人士卻遲遲沒有出現,就在面試快要結束了的時候,總經理剛好看見一位男士匆匆而入,當他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進去的廢文件時,就豪不猶豫地把它撿了起來,放進了垃圾桶里。總經理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優異的成績都沒被錄取,而他,一個來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是啊!你們一個比一個穿得好,一個比一個有學問。可是,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個公司沒有一個好的'內在,只是空有其表,那顧客會選擇你嗎?”總經理說。“養成一個好習慣,才是搞好工作的基礎。你們二位自己回家好好想想吧!”總經理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。

  這個故事告訴我們,從小養成好的習慣可能會改變你的一生。

  同學們,那我們養成一個什么樣的好習慣,才能搞好自己的學習和生活呢?

  其實,我們身邊有許多值得學習的好習慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進垃圾桶里;去上學的時候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關上門;上課前,把學習書本放在課桌上,提前預習……

  同學們,行動起來吧,養成好習慣。讓好習慣伴我們成長!

我的成長小學作文600字 篇6

  幸福是什么?如果提出這個問題,我一定會回答:“幸福是一種發自內心的感動,是一種溫馨、溫暖的感覺。”我就生活在一個幸福的家庭里,自然是在幸福中成長,一件幸福的往事浮現在眼前……

  “該上學了!”爸爸大聲說道,我立即收拾好作業,背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多,非常重,每天上下學我都汗流浹背,爸爸便主動擔當起了送我的任務,天氣真是異常的炎熱:爸爸的衣服都濕透了,汗,從他的臉上流下來,滴落在潔白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

  爸爸的腳一下又一下的蹬著,還在耐心地給我講解著數學題,講過一遍后,讓我用自己的話說一說,說對了,他便露出了滿意的微笑。錯了,他依然不急也不惱,接著找出易懂的方法,直到我明白為止。

  車子向左拐了一個彎,向學校方向駛出,我望著前面走著三三兩兩的同學,又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的辦公室本在后面,他卻為了送我,減少我的勞累,寧愿繞遠路……”。我的心里騰升出一陣感動,不禁想起平常的點點小事:講錯題時他的認真和細心;談學習時他的莊重和嚴肅;講故事時他的興奮與微笑;給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴,都如此的讓我感動。

  車子向前移動著,看見學校的大門了,他開口道:“別忘了吃藥,學習的東西都帶好了吧?該簽字的都弄好了吧?別忘了……”我聽著他的話,心里頓時涌上一股暖流:人們都說父愛如山,但是此時我覺得父愛也如水,它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心,生活中的小事,他都看在眼里,記在心上,連吃藥都提醒到了……

  “嘎吱”一聲,車停住了,他把書包遞給我:“去吧。”我接過來,背在身上,沿著斑馬線向馬路那邊走去,進了學校,我轉頭向身后望去,爸爸望了望學校,掉轉頭走了。午后的陽光依然熱烈。

  我感動的望著他的身影:明天,車子依然會沿著這條路到學校。

  我從回憶里回過神來,是的,我在幸福中成長,我的身邊充斥著幸福,幸福無處不在,幸福讓生活變得溫暖。

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