【必備】童年小學(xué)作文400字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童年小學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學(xué)作文400字 篇1
我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發(fā)生的事吧！
夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗�。∵@讓我想起我兒時(shí)與星星發(fā)生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……
一個(gè)再平常不過的夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好啊！對呀，我可以用水瓢舀上來��！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時(shí)我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當(dāng)然，水中的星星是倒影。在高興的同時(shí)我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會擔(dān)心的，還是把它放了吧！
于是，我把水往河里一揚(yáng)。星星又在水中游泳了……
童年小學(xué)作文400字 篇2
童年的生活絢麗多姿，童年的往事燦若星河。轉(zhuǎn)瞬間，我已告別了那段金色的童年，成為了一個(gè)已知“愁滋味”的少年。每每被課業(yè)壓得我喘不過氣時(shí)，我便在那童年往事的“星河”中拮取最亮的一顆來舒展我緊張的心緒。
記得那是一個(gè)星期天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，陽光暖暖地照在身上，好舒服。我和小伙伴們在屋外的院子里玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)一只雞急切地在花壇邊尋覓，我感到很奇怪，就躡手躡腳地跟在雞的后面，后來雞竟在花壇的某個(gè)角落趴下了。嗷，原來它是要下蛋。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮極了。悄悄滴和小伙伴們商量了一套“奪蛋”的方案———原地不動，等待時(shí)機(jī)，待時(shí)機(jī)成熟嚇跑雞獲得“戰(zhàn)利品”。于是，我們便躲在墻的后面，屏住呼吸，生怕嚇跑正在下蛋的雞。突然，花壇里發(fā)生了騷動，本來“安穩(wěn)”的雞已站起來，我們認(rèn)為時(shí)機(jī)已到，便飛似地沖出樹墻，把雞嚇得飛躥出去。我們便迫不及待地來到花壇中，左翻右找，東瞧西看，哈哈……我們終于在一個(gè)類似窩的地方找到了“戰(zhàn)利品”———雞毛和雞屎。哇，原來我們找到的不是“產(chǎn)房”是“廁所”！我們張開大嘴肆無忌憚地說笑著。媽媽被我們的笑聲吸引來了。我們依然是說笑著把事情的原委告訴了媽媽。媽媽聽后也是一通大笑。后來我給媽媽指認(rèn)那只“欺騙”我們的雞，媽媽一看又笑起來，“那是一只公雞，是不會下蛋的”。這時(shí)我們才恍然大悟，又一次高興地大笑起來。笑聲在院落中久久回蕩著。
這件事已經(jīng)過去多年了，可那日的笑聲卻依稀如昨。我們雖沒能如愿地找到“戰(zhàn)利品”，但這份收獲的快樂卻會溫暖一生。這是我們最好的，也是令我最難忘的童年趣事。
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年，是金燦燦的沙灘；童年，是一望無際的大海；童年，是無邊的天空。在我的童年里，有許許多多的“信封”，這些“信封”有的開心，有的難過，有的憤怒，有的失望……我在“信箱”中尋找那封快樂的“信封”。哦，在這……
那時(shí)的我，都七歲了還和四五歲的小孩一樣不懂事。有一次，爸爸捉了一只小麻雀，呵！這小麻雀可真可愛：咖啡、黑、白相間的羽毛，小巧玲瓏的尖嘴巴，兩黑珍珠似的的眼睛，可愛極了！它仿佛是個(gè)小絨球，一會兒“滾”到這，一會兒“滾”到那，還鉆進(jìn)我兩歲妹妹的褲子里。“呵呵，這可真好玩！”我笑呵呵地說。
中午，大家都睡午覺了。只有我和鄰居家的姐姐沒有睡，我們無聊極了。突然，我眼睛一亮，對姐姐說：“姐姐，我看小鳥這么臟，我們給它洗洗澡吧！”“好呀！”姐姐興喜若狂地說。
“小鳥乖，小鳥乖……”我嘮叨不停，可小鳥不聽話，我生氣極了，心想：你這小東西，敬酒不吃吃罰酒，看我怎么教訓(xùn)你，給你點(diǎn)厲害瞧瞧。我用吃方便面的叉子來刺小麻雀的后背。“嘰——嘰——”小鳥在痛苦的呻吟著。“瑤瑤，讓開！”姐姐大喊一聲，我連連后退�！皣W啦”一聲，只見小鳥緊閉著眼，小尖嘴里流出水，渾身濕漉漉的�！罢鎼盒��！蔽野欀碱^說。“扔了吧！”姐姐說。最后，姐姐勉強(qiáng)地抓起麻雀的羽毛，扔到了垃圾桶里。
現(xiàn)在的我，對小麻雀感到抱歉。要不是那時(shí)的我不懂事，就不會發(fā)生這樣的事，就不會失去一個(gè)無辜的小生命。我真為我以前做的事情感到慚愧呀！
童年小學(xué)作文400字 篇4
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每憶及少年時(shí)代，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉(xiāng)的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉(xiāng)的竹子是那么嫩；那么壯；那么和藹可親，竹子在人們的的精心培養(yǎng)下，茁壯生長。
家鄉(xiāng)的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林里，周圍都很安靜，沒有一個(gè)人，因?yàn)槟菚r(shí)已是晌午了。有時(shí)候我還會感覺我和竹子伙伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個(gè)小孩似的，成天很調(diào)皮，因?yàn)橛袝r(shí)候我和小伙伴在竹林里嬉戲，有時(shí)候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當(dāng)早晨的太陽公公從東方升起的時(shí)候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經(jīng)洗漱好了，竹子才撐了個(gè)懶腰，終于起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風(fēng)，竹子像衛(wèi)士出神一樣，一動不動的站在那里，有時(shí)候我還會和小伙伴們在竹林里追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的游戲。竹林像是我們的娛樂場所；我的童年就是竹林給我?guī)淼目鞓罚侵窳衷谖业耐昀锪粝铝舜_��！
童年是金色的；童年如一首詩；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多么耀眼，多么迷人，多么令人難忘啊！因?yàn)槲覀兌紣弁辍鬯拇_印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的笑容更加燦爛。
童年小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的童年：歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無情，繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會，獨(dú)立謀生。 讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸媽媽的疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的'叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過自己的童年，我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極，一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們再跌倒的地方站起來，努力摸索著，終會從這條陰冷的小巷走到光明的大道！
童年小學(xué)作文400字 篇6
童年，有如一顆耀眼的珍珠。若把它捧在手中細(xì)細(xì)的端詳，它的美，就會慢慢的洋溢出來。
那是一個(gè)夏天，夏日炎炎。我和鄰居在家閑著無聊，便想大膽一次，去偷地里的莊稼。起初我們都猶豫了，但那色彩鮮艷的菜地吸引了我們，勾起了我們的膽量。于是，我們便沒有什么顧慮了。便整理整理行裝，賊溜溜的出發(fā)了。站在菜地出口，我們開始選擇獵物，"瞧，那金燦燦的玉米不錯。鄰居一邊說一邊貪婪的舔了舔嘴。"我們偷來可不是吃的。我斜了她一眼，有點(diǎn)兒藐視的說。她聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們確定了玉米這個(gè)目標(biāo)，便要開始行動了。"等等，我們要等待時(shí)機(jī)。我裝作很博學(xué)的說。她略有明白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"滴答滴答，時(shí)間悄悄的溜走了。我和鄰居都大汗淋漓了。但我還是不下行動的信號，她似乎忍不住了，責(zé)怪的說"到底偷不偷，我們這樣活似特務(wù)，還更被別人懷疑呢！也對，我們頭上插著一簇草，頭上拿著一朵花。還做著彎腰的姿勢。"好吧，行動開始。我無可奈何的說。命令一下，我們便立刻沖了出去，挑了一個(gè)個(gè)頭最小的，我們便開始行動了。
"掰不下來啊。我擦了擦頭上的汗，氣喘吁吁的說，"那，我們用敲得方法吧！還是她的注意好，不一會兒，這個(gè)小小的玉米便被我們敲了下來�？粗约旱�"偷杰作，我們賊溜溜的笑了。
"走了吧，要不被人發(fā)現(xiàn)。鄰居催急了。"好，你先上去吧。我一邊說一邊扶著她上去。終于上了岸，我們飛一般的跑到了石梯下，坐了下來�？粗量嗤祦淼挠衩�，我們都明白了"做賊心虛這句話的意義了。
哦，童年，哦，童真。我會永遠(yuǎn)銘記你給予我的歡樂。
童年小學(xué)作文400字 篇7
在我們童年當(dāng)中遇到過許許多多的事，有讓我們悲傷地，有讓我們高興的，有讓我們后悔的……而我接下來要講的是一件既讓我記憶猶新，又讓我一想起來就捧腹大笑的童年趣事，讓我講給你聽，也讓你開心一下吧！這件事是這樣的：那是晴朗的一天，媽媽上班去了，說她不回來吃飯了。所以我和我的爸爸只好自己解決午飯了，我想起老師說過要學(xué)會為家長分憂，所以我想今天正好可以實(shí)踐一下。所以我準(zhǔn)備好了炒蛋用的裝備，準(zhǔn)備大顯身手。然后我讓爸爸教我炒蛋，他說：“好的，我邊看球賽邊教你炒吧！”我隨著爸爸的一聲令下，開始了手忙腳亂的炒蛋行動。爸爸說先加油，我按照爸爸的指令往鍋里加了一些油。然后爸爸又說往鍋里加二個(gè)蛋。
然而，沒過一會兒，爸爸發(fā)瘋似的說：“加油加油！”我丈二和尚摸不著頭腦，但還是聽從爸爸的話，往鍋里加了半瓶油！一眨眼，爸爸又說：“加油加油！”我又往鍋里加了油！沒有多久，爸爸又發(fā)瘋是的喊：“大笨蛋大笨蛋！”我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋，然后爸爸又說，我又往鍋里打了幾個(gè)雞蛋！當(dāng)炒好蛋后，爸爸看看我的杰作時(shí)驚呆了，邊笑邊說：“你炒的蛋可以登上吉尼斯記錄了！半鍋油半鍋蛋！”說完我們都笑了……
這就是我童年中的趣事。
童年小學(xué)作文400字 篇8
童年像一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，這朵朵浪花記載著我童年的歡笑和淚水……
那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我和幾個(gè)小伙伴熱得實(shí)在受不了了 ，于是就背著家長，偷偷地去游泳。不巧的很，當(dāng)我們拿著游泳圈來到溪邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的媽媽竟在那洗衣服！沒等媽媽問出口，我們幾個(gè)轉(zhuǎn)身悻悻地走了 。
可是我們幾個(gè)并不死心，走到半路時(shí)，又折回來，藏在離溪邊不遠(yuǎn)的一個(gè)草叢中，監(jiān)視著媽媽的一舉一動。太陽似乎也在考驗(yàn)我們的意志，陽光更加毒辣了。這是一場智力與耐力的較量，終于媽媽端起腳盆走了。
“耶！”我們帶著勝利的喜悅沖向溪邊，紛紛套上游泳圈，“撲通”“撲通”跳下水。一會兒抱著游泳圈使勁蹬著兩條腿，一會兒組成兩派互相潑水，溪面上灑滿了我們的笑聲。正當(dāng)我們玩得痛快時(shí)，我和小伙伴的媽媽們都來了，還沒來得及上岸逃跑，就給揪住了。
我很慘，回家被媽媽洗了一遍腦，媽媽還不肯罷休，讓我在家“禁閉”，不許看電視，不許出去玩。我強(qiáng)烈抗議，結(jié)果招來了媽媽的一頓痛打……而我卻是好了傷疤忘了疼，沒過幾天，又偷著去玩水了。結(jié)果，嘿嘿，可想而知了。
童年生活有笑，有淚，有酸楚，也有甜蜜，回憶起童年的一幕幕，我是那么的幸福，那么的滿足。
童年小學(xué)作文400字 篇9
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著粉筆創(chuàng)作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板。可是我畫著畫著就會情不自禁的畫到黑板外面，潔白的墻面上出現(xiàn)了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次，手心還挨過打，可是我還是常常忘記，無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現(xiàn)了奧特曼、飛機(jī)、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到，每天回家不經(jīng)意還會看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話號碼。期末媽媽還開辟出一塊獎罰墻，把我得到的獎狀掛在上面，也會把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過度過一天天——。
轉(zhuǎn)眼三年級了，我寫字比較慢，作業(yè)對我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過氣來，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習(xí)墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩、名言；英語的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來幫助加強(qiáng)記憶。
后來我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習(xí)的重要伙伴。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃、經(jīng)常出錯的數(shù)學(xué)題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無聞，陪伴我從幼兒園到五年級，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
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