【精品】小學(xué)作文800字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文800字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文800字 篇1
輕輕的，是媽媽的腳步，深深的，是心中的感觸；輕輕的，是媽媽的嗓音，甜甜的，洋溢著溫馨；輕輕的是媽媽的撫摸，暖暖的，是我的心窩。
我對媽媽總是有太多太多的抱怨。
抱怨她，說話的聲音像火車上的汽笛；抱怨她，走路總是拖拖拉拉；抱怨她從未有溫文爾雅。
這個(gè)寒冷的初冬，我正讀初三。只有三十天就去要期末考試了，元旦放假回家，我再說桌上復(fù)習(xí)功課，沒一會，媽媽就扯著嗓子對我大喊；“吃飯了！”我實(shí)在難以在冰冷的空氣中忍受這河?xùn)|獅吼般的高分貝喊叫。我一拍桌子，沖著她大喊一股；“你喊這么響，叫魂啊，你！”媽媽兩腳釘在地板上，雙手縮了縮，有點(diǎn)局促不安。我繼續(xù)數(shù)落她；還有，你走路時(shí)總是使勁在地板上搓，地板和你有不共戴天之仇么？你沒看見我正溫習(xí)功課嗎？一看就知道姥姥沒有把你教育’’我的手指頭指指著她的鼻子說。我偷偷地瞄了她一眼，她雙手不安地相互搓著，垂著頭，臉頰微微泛著紅暈，甩下一句令我羞愧萬分的話；“我把你從不到一尺長的嬰兒含辛茹苦地養(yǎng)大，唉，寵壞了，不養(yǎng)兒不知父母恩。”媽媽嘆了一口氣，悄然地走了，我覺得自己很過分，但仍然氣沖沖的砰地一聲八門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
寒冷的空氣使我感到陣陣寒冷，我走出了房間，帶著一絲愧疚………。
是夜，月光悄悄地漫灑在我的房間，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗，透過月光，我似乎看到，媽媽邁著輕盈的步子，輕盈的步子，輕輕的呼喚著我。我躺在床上，靜靜地回味著媽媽那輕輕的愛。
忽然，門“篤篤”地響，我知道是媽媽來了，我不做聲，佯裝睡著了。我聽見一陣“沙沙”的響聲，是媽媽邁著小碎步，走進(jìn)我的床邊，她是那么的小心，謹(jǐn)慎生怕把我吵醒，也生怕驚走柔和的月光。我微微的睜開眼睛，看見媽媽正和藹的望著我，然后，慢慢地伸出手正了正我的枕頭。我假裝自覺地扭轉(zhuǎn)了一下我的頭，是我不正對著她的臉，她又伸出手，掖了掖我的被角，然后，輕輕的按了按，摸了摸。她癡癡的看著我，臉上流露出滿足又幸福的笑容。那淺淺的酒窩，即使在滿是“溝壑縱橫”，飽含滄桑的臉上，依然掩不住的點(diǎn)綴著她的臉蛋，順著月光，我看見媽媽的頭又多了好些白絲，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了。風(fēng)霜磨光了她的棱角，時(shí)光也帶走了她的青春。尤其是被我數(shù)落之后，媽媽像丟了魂似的。輕輕地，她走出了房間，“咔嚓”一聲清脆清脆的，是鎖鏈輕輕地咬住鎖舌。
我翻來覆去，久久不能入睡，盡管我用粗暴的方式對待母親的大愛，而您卻沒有絲毫怨言，試問天下，唯有母親能夠做到，我真是身在福中不知福啊！
在我心中，親情永不下崗！
小學(xué)作文800字 篇2
敬愛的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達(dá)我對您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒寫完便就寢了。第二天來到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴(yán)肅地盤問：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結(jié)巴地說了出來，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶摚课蚁胧前伞Ｄ聊艘粫又阏f：“知道了，下不為例。去吧。”當(dāng)您說出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機(jī)會。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動啊！
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想，這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎？
在我們成功時(shí)看見的是您，在我們失敗時(shí)看見的也是您，在我們迷茫時(shí)看見的還是您！無論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識，更學(xué)會了做人之道。敬愛的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：孫翔
20xx年6月19日
六年級:孫翔
小學(xué)作文800字 篇3
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該熱愛我們的班級，熱愛我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級，要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo)，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛學(xué)校，學(xué)生要愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度，認(rèn)真地去執(zhí)行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著顧大局，會懂得替學(xué)校著想，維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體，熱愛我們的學(xué)校，要實(shí)際行動，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛老師，熱愛自己，關(guān)愛同學(xué)。敬愛我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。
熱愛自己，要會為自己著想，搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自身不斷地提高;并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補(bǔ)自己的不足，要學(xué)會取長補(bǔ)短，不恥下問，虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同努力。
新的學(xué)期，我們又面臨了更多更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，會碰到更多的大小困難。但是，只要我們團(tuán)結(jié)一心，并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛我班，我愛我校”這八個(gè)字，就會激發(fā)我們前進(jìn)的動力，使我們一一地克服。
我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖，我們的學(xué)校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學(xué)們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團(tuán)結(jié)的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。
小學(xué)作文800字 篇4
如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。
每當(dāng)周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠(yuǎn)看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應(yīng)和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。
春天的小樹林是如此的美好，小草打了個(gè)呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗，這樹 林里的生命好像在開運(yùn)動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個(gè)小嫩芽，它們好像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發(fā)覺風(fēng)不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發(fā)大膽些了，開始融入復(fù)蘇的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因?yàn)樗鼈冏兊妹利惲恕?/p>
夏天陽光更充足了，把整個(gè)樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠(yuǎn)就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風(fēng)景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個(gè)驕陽似火的季節(jié)，增添了幾分陽剛之美。
秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風(fēng)送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個(gè)樹葉變成了金海，微風(fēng)一吹便“嘩啦啦”地響，時(shí)不時(shí)地還飛落下幾個(gè)可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。
小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍(lán)綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。
小學(xué)作文800字 篇5
其實(shí)，我本來是不喜歡相機(jī)和手機(jī)拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了，感覺光線單調(diào)，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來得精致。我覺得沒什么意思，要拍照片？看過不就好了嘛！
對于別人口中常說的“留作紀(jì)念”我更是不理解，留什么紀(jì)念，這照片連質(zhì)量都不太好！
可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠(yuǎn)拍、近拍、細(xì)拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當(dāng)旅行時(shí)我想去下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。
“媽！快點(diǎn)啦，都快到吃中飯的時(shí)間了。”
“好的好的，就拍那么幾張……來，我給你拍一個(gè)吧！”說著以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉(zhuǎn)過來給我照了一張。我走過去一看，哭笑不得，沒錯(cuò)，又是“技術(shù)問題”。
“哎呀，把我拍成這個(gè)樣子也是只有老媽了”對于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。
“哼，不是我的技術(shù)問題，是你長得太那個(gè)了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。
是的，我不公不喜歡拍照，而且技術(shù)也不好。這樣看來，我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎？不，不是的。
一天，我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮。“真是的，每次都是不要的時(shí)候多的是，要的時(shí)候找不到，這種情況真是太奇怪了。”我說道，打開一個(gè)柜子，沒有找到橡皮，卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子。我懷著好奇的心情打開了這個(gè)盒子，里面是一疊照片。
這同有我小時(shí)候把面粉涂在桌子上的照片，我剛剛會走路的照片，我學(xué)自行車、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看著一張一張，突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的我笑得那么燦爛，那時(shí)我們跟驢友團(tuán)深入草原的，半道上一個(gè)蒙古族老人拉著一個(gè)蒙古族小孩，小孩牽著一只小羊羔，們們走過來對我們說你們可以和小羊羔拍照，結(jié)果大家一擁而上，爭先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來，抱起那只小羊羔，撫摸著它身上卷曲的毛，臉上洋溢著燦爛的笑容，然后爸爸就按下了按鍵。
我看著照片，原來我的童年是那么快樂！這種感覺一直圍繞著我，我突然覺得這些照片很寶貴，看來，“留作紀(jì)念”的確是一件很重要的事，我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。
是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動，雖說有時(shí)候會睹物思情，但那照片里的時(shí)光卻是美好的。
現(xiàn)在，我也喜歡上了拍照，去旅游里總喜歡帶著一個(gè)小相機(jī)，那些花草樹木，鳥獸天空，只要覺得它們可愛，就會拍下來，如果有人問我：“你為什么要照這些呀？”我會毫不猶豫地回答“因?yàn)榭梢粤糇骷o(jì)念呀”
然后，在別人還要討論這個(gè)景色怎么怎么美時(shí)，我已經(jīng)按下了快門。
小學(xué)作文800字 篇6
母親沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛，母愛無痕作文1000字。母愛，如同一塊未經(jīng)雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無價(jià)之寶，我在母愛中，深切的感到：母愛無痕。
在汶川大地震中，有一位母親為了不讓自己身下的孩子被壓死，用自己那小小的肩膀撐起倒下的墻壁，當(dāng)救援的人們發(fā)現(xiàn)時(shí)她已經(jīng)死了，但她支撐墻壁的動作如雕塑一般，堅(jiān)韌不拔，如同一只雄鷹保護(hù)著它的兒子。
這樣的愛驚天動地，讓人為之震撼。但在生活中卻很少發(fā)生。然而媽媽普普通通的愛正如《愛的教育》中所比喻，“愛如空氣，無時(shí)無刻在我們的身邊，但我們卻因?yàn)樗臒o影無蹤而把它給直接省略掉。”確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
在我四年級的時(shí)候，可能是成長的因素，每天深夜，我的腳都會抽筋，一天清晨，疼痛將我從睡夢中揪起，雙腿如同千萬只小蟲在叮咬，“媽媽，媽媽”我不停地呼喚母親，可是剛睡醒的我，發(fā)出的如同蚊子般的呼叫，痛、痛、痛！我不由的發(fā)出一陣?yán)浜梗褂谒嗳诤希米詈蟮牧馑航懈舯诜块g的母親“媽媽”咚咚。。。母親聽到了我呼叫跑出房間，奔到我的身邊，不停地按摩，雙腿得到了緩解，張開雙眼，看到了母親，心里的焦慮一掃而光，安心的睡去。
就這樣，母親為了能時(shí)時(shí)刻刻照顧到我，便睡到我房里。一次，一陣疼痛將我的睡意一掃而光，我不禁對著母親端詳起來。
我的母親，40出頭，可是過度的勞累，使衰老的皺紋過早的爬滿了她的臉龐是歲月的風(fēng)霜給母親留下的印痕，可母親從來沒有埋怨過一句，耳邊的幾縷白發(fā)散落下來，其余的黑發(fā)清爽的扎起。
母親的手不像“貴婦人”“闊太太”的手那樣滋養(yǎng)，白凈，柔嫩，富有光澤。
母親的手是黑又黑，粗糙，干燥的，深深地裂痕，像曬干了的泥巴，她為了兒女幾十年如一日地操勞著，他的手沒有得到“護(hù)膚霜”的滋潤。正是這種鍛煉，才是她的手無論對什么棘手的東西都敢碰敢拿，從不畏縮。
拂去母親皺著的眉頭，擦去不知覺流下的淚，在母親的懷抱中，困難不存在了，痛苦沒有了，只有甜蜜的笑匯集起來的幸福。
歲月無情，在母親的身上留下永久痕跡，然而母愛無痕。
誰知寸草心，報(bào)得三春暉，母親如同太陽，而我如同太陽下的小花，母親如同水而我如在水里的懷抱中幸福生活的小魚，母親如同山而我如同在山背后的小石頭，所有的一切是母親的給予。
愛真的有很多種，正是有了母愛文明才能一代一代延傳下去。母愛是世界上最偉大的愛。
小學(xué)作文800字 篇7
有人說：“做人要講誠信。”但是也有人說：“可以有善意的謊言。”針對這兩個(gè)問題，我們班開展了一場別開生面的辯認(rèn)會。怎么樣？想看看嗎，就讓小非帶你們?nèi)タ船F(xiàn)場直播。
到了教室，只見正方，反方辯論手已經(jīng)上臺就座，再看看各方盟友，正方寥寥無幾，而反方竟然黑壓壓坐滿了一大片，我就是其中一員，面對著這樣天壤之別的差距，我不禁暗自得意，
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，李老師拿著攝像機(jī)，一腳跨進(jìn)教室，打開大屏幕，對我們說：“講誠信vs善意的謊言，現(xiàn)在開—始—”作為正方的主辯手—徐小龍先聲奪人：“我方認(rèn)為，善意上的謊言本身就是謊言，講誠信就是做人的根本，謊言就是欺騙，欺騙就是不道德的，所以我們應(yīng)該呼吁：遠(yuǎn)離善意的謊言，共同打造誠信社會！”“好，好！”正方的啦啦隊(duì)們鼓起掌來。但是反方也有幾員大將，朱伊琳就是其中一位猛將：“我方認(rèn)為欺騙就是謊言，但謊言不都是欺騙。如果在謊言的前面加上善意的，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的改變，我認(rèn)為善意的謊言是好的。”頓時(shí)，全場掌聲如雷。這時(shí)正方二辯—任思涵口吐蓮花：“請對方辯有注意，既是謊言，何來善意？謊言雖為善意，但作為謊言本身已是與誠信相挬的行為。所以無論謊言是否處于好與壞，作為謊言必然會有礙于誠信。”說到這，我覺得空氣陡然一冷，呼吸也急促起來，我望向陳治名，只見他“刷”的站起來，底氣十足，頭頭是道：“善意的謊言拋開丑陋，來到美麗的人間！善意的謊言掘起自私，而來到誠信的世界！善意的謊言是好的。”說到這里，陳治名臉已漲得通紅，不停地打著手勢，令我們拍手叫好。突然“砰”的一聲，正方三辯—施欣怡一拍桌子，厲聲質(zhì)問：“善意的謊言中心詞還是謊言，只不過是穿上了一件美麗的衣裳，遮掩了那真實(shí)的內(nèi)心。”我剛剛開始燃燒的火焰又猶如碰到萬年寒冰般退了回去！這時(shí)，陳鈺明又一拍桌子，對對方大聲罵道：“善意的謊言有好有壞，有一種是善意的！這兩者間是互相沖突，互相對陣的！是完全搭不上邊的！我們要支持反方，共同創(chuàng)建善意的社會！”說完，還一只腳踩在凳子上，像抗日游行似的高舉拳頭，“哈哈。”頓時(shí)語驚四座，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
后來，我們又舉了許多小故事和獨(dú)到的見解以及問題，如朱伊琳那咄咄逼人的話語：“難道你從小都沒有撒過謊嗎！”這突如其來的話語使黃星浩始料不及，只好絞盡腦汁的反駁了一句：“我承認(rèn)，我小時(shí)候是撒過謊。但是，從今天起，我一定痛改前非，做一個(gè)守誠信的人！”“好好！”我不禁對他的隨機(jī)應(yīng)變佩服。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，辨認(rèn)會也該結(jié)束了，李老師給我們總結(jié)了一條結(jié)論：人要講誠信，但是在必要的時(shí)候也需要善意的謊言。
辯論會結(jié)束了，這堂課使我們受益匪淺，讓我們期待下一次辯論會來臨吧！再見！
小學(xué)作文800字 篇8
真搞不懂，你是第一個(gè)可以讓我笑，讓我哭，心情隨著你變換的人。
3個(gè)月前，我們成為了同桌，你看起來冷冰冰的樣子，我看起來卻很高傲，很多人想與我做朋友，但都不敢靠近我，很難想象，“兩塊冰”加在一起會不會“更冷”。可是，慢慢地，你這塊“冰”卻融化了，熱情地不得了。而我，卻久久未能打開心扉。你開始向我問問題了，我只能三言兩語地解答告訴你，有時(shí)，你說出你的看法，而我只能不住的點(diǎn)頭。你開玩笑地說：“你是不是不會講話啊？”我白了你一眼，說：“你認(rèn)為呢？”你笑了，多么燦爛："當(dāng)然會啦！”我調(diào)皮地眨著大眼睛說：“也是，你笑起來也不錯(cuò)嘛！以前我還以為你不會笑呢！”你臉紅了：“彼此彼此。”漸漸地，我打開了心門，與你成為了好朋友，我整個(gè)人也變得開朗了。
我不得不說，你很有紳士風(fēng)度，考試時(shí)，試卷到我們這一桌就沒了，坐在你前面的好兄弟總是把試卷交給你，然后笑咧咧地對我說：“抱歉，試卷沒了。”我總感到他這種笑是奸笑。嘟起了嘴巴。你看見了，總會把試卷給我。印象最深的那次，我沒帶數(shù)學(xué)試卷，你把你的試卷給了我，老師問你的試卷哪去了，你說忘帶了，默默地忍受了老師的批評。那一刻，淚水差點(diǎn)奪眶而出，你帶給我的，絕不止感動……
可是，現(xiàn)在我們卻在打冷戰(zhàn)。說起來，還是我的錯(cuò)，我和朋友發(fā)了脾氣，我生氣地回到了座位，大家都悄悄地說：“她吃了火藥，你惹不起她。”你看見了，便在旁邊講笑話，想讓我笑一笑。我不但不領(lǐng)情，而且還對你亂發(fā)脾氣：“你虛偽。”你愣了，什么也沒說，低下了頭。我知道你也生氣了，便很后悔。我可以傷害任何一個(gè)人，但我最不想傷害到你。可偏偏……可什么也挽不回了。從那開始，，兩張桌子被拉開了。你拉回，我拉開；我拉回，你拉開，仿佛永遠(yuǎn)合不上了。你不再向我請教問題，你向坐在我后面的女孩請教，又與她有說有笑。每當(dāng)上課，我總會想起你那亂編的語言，想起和你上課時(shí)一起偷笑，坐在你后面那聞名于全校的搗蛋鬼總會問你：“你和你同桌怎么啦？每次上課都笑，觀察你們好一陣子啦。”是啊，我們都變了，那么開朗，那么愛笑。現(xiàn)在呢？上課誰也不理誰，還有那條明顯的“楚河漢界”，而我們卻像那只“象”，他又悄悄地問你了：“你跟那位怎么了？好冷清啊！”我們沒有理他，只是靜靜地沉默著。我們又變回冷冰冰的樣子了，以前，我們從冷冰冰變得愛笑，現(xiàn)在卻從熟悉變到陌生……
我懷念以前的日子，與你和睦相處，擁有著純真的友誼，可不可以回到以前呢？以前，總是你讓我，現(xiàn)在，換我來讓你，可不可以原諒我一次呢？就一次，永遠(yuǎn)，就一次？
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