【精華】小學的小學作文600字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學的小學作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的小學作文600字 篇1
我的家鄉合浦，是一個風景優美，物產豐富的好地方。是全國聞名的珍珠故鄉。
我們這地方的公路四通八達，直的，彎的，有從還珠廣場到美人魚廣場的，有從體育場到中山公園的，像蜘蛛網一樣多。街道也十分熱鬧，晚上，街道上人山人海，街道兩旁擺滿了各式各樣的商品，讓人眼花繚亂。我們合浦有很多著名風景區，比如：山口紅樹林自然保護區，漢墓博物館，文昌塔……山口紅樹林自然保護區是國務院定為五個海洋自然保護區之一。紅樹林是生長在熱帶和亞熱潮間帶的海洋木本植物群落，素有“海上森林”之美稱，其“胎生”繁殖方式，為植物界所罕見，具有很高的觀賞和科考價值。漢墓博物館位于合浦縣廉州鎮東南3公里處。屬古漢墓群，約千座以上。古漢墓分士坑墓和磚坑墓。近年出土的文物有銅鳳燈、銅屋、珍珠、瑪瑙、琥珀及陶屋、陶瓷等多件。文昌塔位于合浦縣城南約兩公里處，始建于明朝萬歷四十年（公元1613），距今已有三百多年歷史。塔為八角形，高約36米，塔座8.1米，內徑2.6米。
我最喜歡的還是家鄉的還珠廣場，特別是還珠廣場上的“南方之珠”噴泉，這個噴泉雕塑是將三片珠貝分別指向東，南，西三個不同的方向。喻示地處廣西北部灣“金三角”的珠城合浦縣，東臨廣州浙江港、南接北海港、西靠欽州港。交接而上的半球體代表海浪，海浪的頂端上頂著一個碩大、明亮的南珠，三片珠貝的圍合共托著一顆明珠升騰，象征開放、和諧與發展。整體造型形成一頂皇冠造型，向人們展示了勤勞、樸素的珠鄉人民。每天晚上九時，噴泉就開始噴水了，有時噴泉水花四濺，猶如天女散花時代從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，有時，又如仙女下凡，將一籃籃似煙似霧的花瓣撒向人群，噴泉變化成各種各樣的姿態，就像一幅幅美麗的畫，真美啊！
合浦不但風景優美，而且物產豐富。都說“東珠不如西珠，西珠不如南珠。”聞名中外的南珠就是我們家鄉出產的。它們又大又圓，顆顆都發出迷人的光澤。珍珠的用途可大了，可以做成華貴的首飾和各種各樣的工藝品，可以做藥，還能美容呢！相傳，關于珍珠，還有一個“珠還合浦”的感人的故事呢！我愛我的家鄉合浦！
小學的小學作文600字 篇2
我的爸爸有一對炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的黑眉毛，顯得更加精神。一對像問號的耳朵，還有一張能說會道的嘴。
我的爸爸的優點是數學特別好，有一次，我的數學作業里有一道數學題不會做。爸爸看到我愁眉苦臉的的樣子，就輕輕地走了過來，細聲細語地給我講解、分析，我慢慢地懂得了這道題的意思，就會了。
我的爸爸很樂于助人。有一次，鄰居張大爺家的玻璃窗不知道被誰砸爛了，那時正好刮臺風，凜烈的臺風從空洞里鉆進來。張大爺得了感冒，可難受了。爸爸聽了，他連忙買了一塊新玻璃，安在張大爺家已經破碎的玻璃窗上，風馬上就吹不進來了，張大爺說：“我們的小區有這樣的好同志，我們真為你感到驕傲啊！”說完，便拿出十塊錢，說：“小意思，收下吧。”爸爸不好意思地說：“不用了，這是我應該做的。”他倆互相爭持了好幾分鐘，張大爺終于把錢收回了。我和爸爸也就回家了。
對了，差點忘了告訴你們，我爸爸的缺點。你以為他是個十全十美、和藹可親的爸爸嗎？他呀，有兩個缺點，第一個：愛睡覺，我爸爸呀，從早到晚工作就特別忙，一天到晚就看文件呀，寫工作安排呀什么的，忘得不可開交。所以愛睡覺，大聲叫他也不起床。要用鬧鐘叫他，他才慢吞吞地起床。第二個：愛罵人，當媽媽出去的時候，好像整個屋子都是他的天下。一會兒讓我澆花，一會兒讓我拿杯水給他。我像個機器人，而他的手成了指揮棒。一會兒指這兒，一會兒指那兒。我東跑跑，西跑跑，可把我給累壞了。不過，一定要聽從他的指揮才行，不然，他會拿出“必殺技”罵人！只見他的臉黑沉沉的，一看就知道大事不妙，然后拿起一條竹棍，一打下去，好在我閃得快，要不然我的身體就又增加一條疤痕了！
這就是我的爸爸，我喜歡我的十全十美、和藹可親的爸爸，也喜歡有兩個缺點的爸爸！我想對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
小學的小學作文600字 篇3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的.成長之舟，并不就是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數不清的學習資料，浪費錢不說，重要的就是我根本沒有時間寫啊。
小學時，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報了許多補習班，我拼命的學，只為到達爸媽的目標。
此刻呢，我最后到達爸媽的目標，本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到就是另外一個意想不到的結果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長，每次都就是第一名，你也考一個前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學。
爸爸媽媽，你們可曾想過我的感受。每當星期天在家寫作業的時候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽，你們把自我未完成的“大學夢”，全都寄托在我身上，卻不明白我的夢想并不就是這，而就是擁有自由啊。
請給我一點時間，讓我放下學習的擔子，看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲；讓我有兒時的想象力與童心；讓我聽一下音樂，感受一下美；讓我靜靜地享受生活樂趣，感受微風的撫摸。
請給我一點時間，好嗎？給我一點時間，我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使就是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但就是，有煩惱并不可怕，關鍵就是要正確對待它。從此刻起，讓我們一齊清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
小學的小學作文600字 篇4
世上有一種愛，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛。
我的父親是個醫生。也許是對工作的熱愛吧，他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺也總是睡得很“安穩”，因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。
寒風刺骨，北風冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個身。“呃……”父親輕輕靠在門框上，咳嗽了一聲。“你媽媽今天出差。”
“哦，對！”我立刻從床上彈了起來，看看手表：6點整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當我的鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語無倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下。”由于馬上就要趕著去上課，我也就沒多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親，他那毫無表情的臉上，眼角邊隱隱現出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學啊！他卻淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學。爸爸很忙，沒空送你！”我有些生氣地把頭轉向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著，“有什么可忙的！學校這么遠，你一點也不擔心？”
在穿鞋時，無意間瞄到鞋柜上父親手機上的鬧鐘符號，點開一看：5：15？在門口，一
袋垃圾，我打開來，一堆已經燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無語。
路上，寒風還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對視的那幾秒鐘內，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時，我多想一個箭步沖上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛你，爸爸！”可是，我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛，在我的心中一直默默地保存……
小學的小學作文600字 篇5
第二天一大早我就起床了，我坐在書桌前，拿出徽章和精靈蛋仔細端詳著，想想昨天發生的一切，真是太蹊蹺了，可手上的徽章和精靈蛋卻又是現實。
這徽章用金黃的線圍成一個圓，里面有一顆星星，夜里也能發光，很漂亮，精靈蛋是全粉色的，上面有很多曲曲折折的淡粉的線，還點綴著許多金黃的小星星。
我一看手表，8：50了，我想：去看看又不是壞事。于是，我戴上徽章，拿著精靈蛋出門了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現了，他把我帶到了魔法學院的操場上，然后，念了幾句咒語，一瞬間，我就穿上了一件漂亮的連衣裙，高領，是綠色的，褶皺更為裙子增添了幾分美麗，還配了一雙綠色的靴子。老人又對我說道；“這是魔法學院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦，你的基本教室在哪兒，諾，快去吧！”哇——人人都沒見過那個學校的校服這么神奇，我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢？我滿懷期待地向那個超大漢堡教室跑去。
一進教室，我大吃一驚，這教室未免也太科技化了吧！里面有空調和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦，每各個同學的桌面也是觸屏電腦，桌椅也可升高升矮。
還沒上課，我看見男生們穿著一件白襯衫，一件黑外套，配一條牛仔褲，真酷！原來這就是男生的校服啊！
這時，一個扎著辮子的女孩走了過來，她露一對潔白的門牙。她對我說：“你好，你是茜茜嗎？”我記著光明爺爺給了我一個名字，應該是茜茜。我回答她說：“對，對，你是？”“哦，我叫珊珊，很樂意與你做朋友。走，我帶你去見見我的朋友吧！”
不一會兒，我便認識了許多好朋友，可愛的恬恬，憨直的楠楠，漂亮的沁沁。熱情的佩佩，還有浠浠，爍爍，絲絲和茵茵，還有一些男同學：聰明的璘璘，帥氣的噇噇，憨厚的濤濤，大方的威威。
一陣美妙的音樂過后，上課了。。。。。。
小學的小學作文600字 篇6
每個人一定都有各自的哥哥姐姐，弟弟妹妹，想必大家都很喜歡他們吧，我也有一個哥哥，不過，他絕對比你們的哥哥都特別。
我哥哥長著一頭烏黑閃亮的頭發，兩道濃眉下，一雙眼睛炯炯有神;那張棱角分明的嘴唇就像抹了口紅一樣亮麗，只要他一笑，馬上就會露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，特別使人感到親切。
哥哥很會玩，花樣特別多。有一次，他帶我和我們班的同學去騎車，一輛小車上，坐了三個人，哥哥卻更加興奮，因為，這對他來說，太有挑戰了。于是，他帶著我們兩人去老馬河玩。可是，到老馬河的路十分顛簸，路面坑坑洼洼，坐車從這走過后，身子都會顛麻。坐在這越來越陡的車上，我十分擔心車會倒，可哥哥不怕。但是，我最擔心的事還是發生了，車子倒了，我哥哥倒在了泥水里，我坐在了泥水里，我那同學太幸運了，站在了泥水里。于是，我和哥哥便成了兩個泥猴子，狼狽極了!從此，我再也沒有經常坐哥哥的車。
最令他向往的暑假來臨了，他忘掉了所有的不快，盡情的玩耍。第二天，我們哥倆就一直要求去紅楓湖游泳，盡管我不會游泳，但是碧波蕩漾的湖水是十分吸引人的。夏天的紅楓湖畔十分涼爽，湖水中到處都有人游泳，他們穿著五顏六色的泳衣，湖中就像開了一片美麗的花。到了湖邊，我頂不住那炙熱的驕陽，也隨著哥哥下了水。我哥哥很會耍花樣，只要有游泳圈，他耍的花樣就會更多。我也學著他耍出的最新花樣，在湖里游來游去。我玩得正高興，突然，我“嗖”的一聲從游泳圈中掉了下去。我被這突如其來的災難嚇傻了，在湖里到處亂刨，水里一片混亂。這時，一只手緊緊的抓住了我的手，把我拖了上來，是哥哥，是哥哥救了我!顯然，得救了的我顯得十分高興，大我兩歲的哥哥居然成了我的救星，我的依靠。這之后，我對哥哥一直很好，倆兄弟過得很開心。
現在，我已經離開了家鄉，來到了千里之外的南京，我很難見到我的哥哥了，那與我有著生死情緣的哥哥!我在這里，默默地祝福你，祝你一切都順心如意!
小學的小學作文600字 篇7
“生命”這兩個字對我們而言再熟悉不過了，看似平淡無奇，但我們從中悟出了真諦。
雪，越下越大，氣勢洶洶地向大地砸來，無情冷酷，使大地萬物都凍結了。風，狂妄地拉扯著枯枝敗葉，刺骨而寒冷。回望四周，沒有一點生機，只有一株梅花在這冰天雪地中競相開放。紅色的花瓣一片比一片紅艷，一片比一片富有活力，它們面向天空，迎接風雪的洗禮。在沒有陽光，沒有甘露的雪天，雪水化成了晶瑩的珍珠，在花瓣兒上稀溜溜地流著，使這嬌嫩的梅花更顯柔弱。可是，它依舊傲然地挺立在枝頭。啊，生命的力量如此強大，能讓梅花在寒風里嫣然一笑，能讓羸弱的身軀在大雪中挺立，即使它只活幾天。啊，生命，你是那朵迎著風雪傲然綻放的小花！
校園里，幾棵梧桐樹的枝條上已長出點點嫩綠小梧桐葉。在陽光下，在微風中，它們舞動著小巧玲瓏的身軀，是那般嫵媚動人，靈活可愛。誰會想到，它曾付出了艱辛的努力。它是多么渴望光明，一個勁兒地向上冒。可是堅硬的外殼是個“攔路虎”，擋住了芽兒的去路。它奮力拼搏，隨著時光消磨，外面的世界一點一點地靠近，漫長的艱辛終于換來了成功的喜悅。啊，生命，你是一片不屈不撓向上的小芽兒！
有一次，我在路上走著，忽然，一位飽經滄桑的老人映入眼簾，他那布滿了皺紋的臉上有兩顆烏黑的眼珠，可是兩顆眼珠一動不動，黯然無光。他走起路來顫顫巍巍的，一旁還有位阿姨攙扶著，老人總是摸不清方向。我仔細一看，原來是個盲人。在他的世界里沒有光明，只有一片漆黑，但他堅持了一輩子，樂觀地面對生活，在他蒼老的臉上仍然可見快樂的神情。啊，生命，你是黑暗中那顆堅定的心！
生命也許只有幾天，幾個月或是幾年，可是無論多久，都是寶貴的。我們的人生應如陽光一樣，永遠閃耀著光芒！
小學的小學作文600字 篇8
畫畫、彈琴、唱歌、跳舞在我們多姿多彩的業余生活當中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。
今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來。
文章講了一個人，他從小愛讀書。他小時候聽他媽媽講書，聽得仔仔細細、認認真真。長大上學以后，讀的書更是不勝枚舉：《中國上下五千年》、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》通過的書讓他的知識豐富起來，當上了班長，學習也名列前茅。
是啊！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性。
高爾基小時候，家里貧苦，他只上過五個月的學。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當學徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他但是這些都沒有動搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學家。
少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數也都買了書。書在他眼前，展現了一個多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。
再看看我吧！以前我寫作文過于單調，沒有聯想，可現在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學會了感悟與體驗，習作水平也在不斷的長進--有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯想、寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。
書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數學王國的奧秘。
我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。
啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！
小學的小學作文600字 篇9
我的爸爸中等個子，肥肥胖胖的。一提起他，我就非常地開心。他呀，是個十足的“笑星”。“只要爸爸在，煩惱九天外！”我給爸爸取“笑星”這個外號，一點不假，名副其實，不信，請往下看。
“肥貓”模仿秀
我很喜歡《肥貓尋親記》中肥貓的樣子，憨憨的，很可愛。但爸爸卻不怎么喜歡肥貓。沒想到他只是偶爾跟我看看這個電視，卻能把肥貓可笑的樣子學得惟妙惟肖，逗得我和媽媽開心不已。例如有一次我沒把東西收拾好，媽媽見了，便大聲呵斥我。我有些不服氣，便頂了幾句，結果弄得直到吃飯時我還在和媽媽打“冷戰”。正在吃飯的爸爸一眼就看出玄機，立刻給“冷戰”加溫：“東西沒收拾好呀，這樣不對，以后可要記得收拾好了喲，來，兩個握握手，好朋友。”說完拉我們兩個的手握在一起，但我們兩個沒反應，繼續誰也不理會誰。爸爸見這招沒效果，又添了捆“干柴”——搞笑。只見他眼睛頓時變得呆呆的，手腳也在不停顫動，和“肥貓”不分上下。我們看著爸爸的樣子，都“撲哧”一聲笑了起來，“冷戰”頓時煙消云散。
頭發趣事
爸爸很喜歡向我們講述一些趣事。如他上班那兒的人怎樣呀，做了些什么傻事呀，及他遇到的趣事等等。他總是聲情并茂地描述一番，把我們逗得捧腹大笑。例如在一次吃飯時，爸爸向我們描述了一件他去理發遇到的趣事：他到“宏麗”理發店去理發，由于要理發的人太多，他等呀等，終于輪到他了。可他剛坐到理發師面前，停電了。爸爸心有余悸地拍了拍胸部：“幸好還沒開始剪，否則剪個‘陰陽頭’怎么見人呀？”說罷還故意把一半頭發用手蓋住，笑得我把飯都噴了出來。
“滅火”高手
我玩的QQ堂游戲里有個“品糖高手”。而我爸爸則是個“滅火”高手。你可別以為他是消防員，他所滅的火是“惱火”的火。我常常跟媽媽發脾氣，每次都雙方惱火。此時他可就要忙開了，先去“澆滅”媽媽的“火”，再來“澆滅”我的“火”：“譚恒超，我給你講個笑話，在一輛擠滿人的公交車上，（以前的公交車都是有人售票的，）不知誰放了個臭屁，弄得車里臭極了。售票員很反感，便說了句：‘放屁的沒買票。’結果有個人應聲答道：‘誰說我沒買票？’”我一聽，頓時樂了，呵，那人可真笨，這么一來不就不打自招了嗎？媽媽也跟著笑了，爸爸見我們笑了，他也笑了。“硝煙”又被“滅火”高手給平息了。“滅火”高手果真名不虛傳吧！
這就是我的“笑星”爸爸，有他在場的地方總是笑聲不斷。
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