我們這群人作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們這群人作文，歡迎閱讀與收藏。
我們這群人作文1
有這樣一群人，他們無私奉獻，卻不求回報。他們并不是很顯眼，恰如花花草草，有小菊花也有牡丹，而我們就是那默默無聞，無私奉獻的義工志愿者。
小時候，經常會看到一些叔叔阿姨，穿著紅色的制服在路邊指揮交通，秋風一吹，枯黃的樹葉紛紛飄落，然而在一層層衣服包裹下的卻是一顆熱情，活力四射的心，這就是我對義工的最初印象。
蔚藍的大海，遼闊的天空，白云翻滾，海鷗翱翔，驕陽照射著波光粼粼的海面，柔軟的細沙伴隨著孩童爽朗的笑聲。我和幾個伙伴正穿看紅色制股，當志愿者呢！豆大的汗珠滾落在臉旁，腰已酸痛的直不起來，手上拿著的垃數袋卻已經裝滿，慢慢把腰直起，只感覺渾身酸痛，腰也隨之嘎嘣響了一聲，腿已經全部麻木，抖了抖腫痛的腳踝。我更是如比，在家過貫了養尊處優的生活，一下子變成了義工，甚是不自在。一會兒要告訴游人不可以亂扔垃圾，一會兒要陪3，4歲大的小孩子玩耍，一會兒要幫助迷路的游客指引方向，真是熱火朝天，精疲力盡卻異常的滿足。
一天的體驗，讓我感受到志愿者們的艱辛，更感受到服務于他人的快樂與充實。
疫情期間，義工志愿者們卻沒有停下忙碌的身影，醫院里，門崗中在我家樓下就有這樣一群始終堅守在工作崗位，樂于奉獻的義工志愿者，每一位業主走到門崗前，志愿者動作嫻熟地把溫度計放在業主的手腕上，“36。3℃，進去吧，疫情期間要減少出門，在家多喝水，多吃水果補充營養。”口罩阻擋了惱人的病毒，掩飾不住的是鄰里溫情的關愛，和志愿者們默默無聞的奉獻精神。
志愿者們如同一株株小野花，堅守著最初的夢想，用愛點綴著這個美好的世界，我也愿意盡我的微薄之力，讓更多的人因為我而幸福滿滿。
我們這群人作文2
時間過得飛快，可我還能依稀記得上個學期的國防園燒烤。那時候，我們每一天都要面臨作業（因為將要畢業），中午安靜的連一根針掉地的聲音也聽得清清楚楚，我們也很少可以忙里偷閑進行一次這么大型的燒烤。
當王老師宣布了去國防園燒烤的確切日期時，全班都沸騰了。
首先，王老師把我、梅添翼、王雅婷等分在了一組，讓大家帶好燒烤所要的材料。到了燒烤的那一天大家都各盡其職。只聽老師一聲“出發”，我們便沖出了教室，登上了公共汽車。
不一會兒，國防園就到了。灶臺剛一升好，這可就忙壞了梅添翼，首先他把報紙用打火機點著了放在爐子下面，接著用扇子不停地一陣亂扇，不一會兒火苗就上來了，這時，周垣昊又放上了兩根雞翅，上面刷上一點油，撒上些孜然，再放少許的鹽，不一會兒誘人的香味就鉆進了我們的鼻子里。就這樣，一根表皮微黃、“茲茲”地響著冒著誘人香味的烤翅便成功出爐了，周垣昊非但沒有獨吞，而是將一根犒勞給梅添翼，一根給了王亞婷，梅添翼剛才還在專心致志地燒報紙，一聞到雞翅的香味，頭立即抬了起來，一雙眼睛緊緊盯上了那根雞翅，垂涎欲滴。我隨即也拿起一根“嗯”味道還真不賴，就這樣在雞翅的余香還沒有散盡的時候，蔣思琪拿出了她帶的脆皮腸。經我們的極力推薦，周垣昊把美味的雞翅端給了老師，還得了一個“最佳雞翅獎”呢。
愉快的時光過的總是飛快，轉眼間便回到了學校。這次活動讓我體會到了大家在一起的'快樂和團結的重要性。我們這群人的快樂都滿滿的寫在了臉上。
我們這群人作文3
在我們班上，男同學個別來講是很不一樣，可是集體來講是有非常多的相同之處的，還有幾個特別相同的地方呢，下面就讓我來說說吧。
愛插嘴的我們
上語文課時，老師講到賈島在斟酌一個字眼兒，遇到了韓愈，兩個人便一起思索起來。講到這里，老師問：“賈島和韓愈他們的興趣都是一樣的，那用什么詞來形容呢？”老師還沒講完，就有人插嘴道：“臭味相投！”霎時間，全班笑了起來，老師哭笑不得：“這是形容壞的習性，而好的叫做情趣相投。”
愛運動的我們
一天，原定第三節課是體育課，可是老師想要調一下課，這個消息一傳到我們的耳朵里，我們全班男生就沖去老師辦公室，向老師“求情”。一個同學說：“老師好嘛，我們喜歡體育課啦，一個星期難得有兩堂體育課，只上一節多可惜呀！”，然后全部人都說：“好嘛，好嘛……”老師可經不住這種求法只好支支吾吾地答應了。同學們一聽，馬上向操場跑去，一路揮手慶祝，好像劉翔打破世界記錄一樣興奮。老師看著我們，目瞪口呆，眼睜睜地望著我們去上體育課了。
愛爭辯的我們
那天上思想品德課，我們聽到老師問孔子的學生有哪些。有的同學說子路，有的同學說子貢，有的同學說子夏，這時，有個同學說莊子，全般立刻沸騰起來了。有知識的同學說莊子不是孔子的學生，而有的學生說莊子是孔子的學生。老師因為太吵了，聽不清我們在議論什么，立刻大喊一聲，全班霎時間安靜了下來。下課了，我們還在議論不停。
我們班的男生還有很多的愛好和習性，喜歡跟我們交朋友嗎?快來吧！
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