【熱門】小學作文400字匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
“叮叮叮，叮叮叮！”清脆的下課鈴響了，放學嘍！我快樂地走在回家的路上，低頭思考著老師剛布置的作業題。
突然“啊！”的一聲打斷了我的沉思，我抬頭定睛一看，原來是在我前面走著的那位同學一不小心摔倒了。條件反射般的跑上前去，伸出手想把他扶起來，可是，又突然想到他會不會怪我多管閑事呢,我的內心掙扎了一下，心想：還是算了吧！他自己會起來的，一邊這么為自己的行為自我安慰著，一邊收回了已伸出的雙手。雖然我為自己的做法找到了理由，可是內心還有有一種難言的感覺，那該是慚愧吧，不知不覺的，我加快腳步，快速逃離了！
“啊！”又一聲慘叫，是的，又有人摔倒了，可笑的是我自己成了這個事件的主角，想快速逃離的我居然摔倒了！默默的嘆了一口氣，我想站起來以更快的速度走掉，當我試圖站起來的時候，一股錐心的疼痛自我的腳踝蔓延開來，瞬間我便手足無措起來。
這個時候，那位受了傷的同學發現了我，不顧自己的傷痛，馬上把我扶起來，又背起我向學校的醫務室跑去，這讓趴在背上的我羞愧難擋。到了醫務室，他認真地看著醫生給我檢查，并很關心地詢問著：“還疼嗎？你的腿沒事了吧？”不敢看那雙真摯的眼睛，我低著頭，小聲的回答說：“我沒事了，謝謝你，當你受傷時我沒有管你，并頭也不回地向前跑了。可當我受傷時，你卻幫助我，我……我……”我憋的臉通紅，慚愧的說不出話來，沒想到他爽朗一笑，拍著我的肩膀，只說了一句話：“我們每一個人都需要互相幫助”。聽到這句話我抬頭看著他，覺得他的笑容很溫暖，很溫暖。我更慚愧了，下定決心，我要做像他一樣給別人帶去溫暖的人！
小學作文400字 篇2
“發傳單了，發傳單了，明天下午，后山空地，將舉行一場別開生面的玩具拍賣會，有可愛的芭比娃娃，炫酷悠悠球……”咦？這是誰在叫喊，哦，原來是張瀟灑，小狗樂園一事才剛剛結束，他又開始籌備什么玩具拍賣會，真讓人沒辦法！
我們守約來到后山空地，眼前的景象令我們大吃一驚，所謂的凳子只是用報紙墊著地，而拍賣臺只是一個舊凳子，連那個“一錘定音”也只是一塊爛磚頭，而張瀟灑則是提著一麻袋的玩具站在那快散架了的“拍賣臺”旁邊笑盈盈地望著我們，大家極不滿地坐到“位置”，張瀟灑安撫好喧囂的人群，開始拍賣他的第一件玩具。
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只見他拿出一件包裝極精美的芭比娃娃，喊到“起價五十。”話音剛落，激烈的叫價開始了。
“五十五。”
“六十。”
“八十。”
“好，八十一次，八十二次，八十三次，成交！”張瀟灑高興的接過錢，那女孩也抱著芭比娃娃，興沖沖的回家了。張瀟灑后來又陸續把剩下的玩具賣出去，帶著一袋子的錢，興高采烈地回家了。
第二天，張瀟灑背著新買的米奇書包，開心地走進校園，立刻被怒氣沖沖的同學圍住了，那個買芭比娃娃的女生說：“昨天我回家，打開包裝一看，根本就是地攤上幾塊錢的娃娃！”人群的憤怒聲一浪高過一浪。
面對憤怒的人群，張瀟灑又一次傻眼了……
小學作文400字 篇3
友誼山東省濰坊市臨朐縣龍泉小學六年級三班許可給小草以綿綿細雨的，是春風；給鳥兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡的快樂的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時候滋潤你。友誼是一座橋，架在你我之間，促進心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂。
什么是友誼？
有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀；有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說是為了保守朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會友誼的溫馨。
當你快樂的時候，有人跟你一起快樂；當你飽受挫折、苦難的時候，有人會在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時，有人為你領路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽光的沐浴，從內心發自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物，而是當你困難時幫助你的，才是真正的友誼。
當一個人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂，換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。
當一個遭到了友誼的背叛后，就會開始封閉自己的內心，再也不會向友誼敞開心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂，因為他害怕，害怕再次受到友誼的背叛。
友誼是要用心面對的，是發自內心的真摯，當那份真摯受到污染后，那么，就意味著這段友誼將會結束，因為友誼受到玷污，就再也不會發出圣潔的光了。
生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風景！
小學作文400字 篇4
在我人生的道路上，許許多多人給予過我幫助。而我最想感謝的確是那位普普通通的公交車售票員阿姨，是她，讓我感受到人間的溫暖。
那還是五年級的事了，一個下雨天，放學后的我獨自來到公共汽車站旁。為了避雨，我順手把書包放在了水泥管上，過了一會兒，不知誰喊了一句：“728來了！”我趕忙迎上前去，順著人流擠進車里。
車緩緩地開動了，我站著總覺得有些不太對勁。心想：咦，今天書包怎么這么輕？與平時的相比太不一樣了！我便下意識地摸了摸后背，一愣，不由自主地喊了一句：“呀，我的書包落在水泥管上了！”這時，售票員阿姨親切地對我說：“小姑娘，別著急，怎么了？”我帶著哭腔說：“我？我的書包落在站牌下的管道上了。”售票員阿姨聽后趕忙讓司機停下車。我剛準備下車，阿姨卻伸手一擋說：“你別去，小心淋濕了，我去幫你取！”看著售票員阿姨奔跑下車的背影，一股暖流涌上我的心頭。
不一會兒，阿姨氣喘吁吁地拿著我的書包回來了，我不禁抬頭看了一眼她，原先售票員阿姨那飄逸的頭發早已被淋濕，臉上不知是汗水還是雨水，藍色的工作服也沾滿了雨滴。一剎那間，我感動得不知說什么好。這時，阿姨又抖了抖我書包上的`雨，笑瞇瞇地說：“下回可不能丟三落四了！”聽了阿姨的話，我心里后悔極了，后悔當初不該犯這樣的錯誤，害得售票員阿姨為了我而淋濕？
這件事雖然已變為回憶，但每當想起它，無限感激充滿我的內心。如果沒有售票員阿姨的幫助，可能我就會耽誤全車人很長時間；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會改掉丟三落四的毛病；如果沒有售票員阿姨的幫助，我就不會感受到人間有這么多不經意的溫暖？所以，我最想感謝的就是那位售票員阿姨！
小學作文400字 篇5
他不畏寒暑，默默工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環境??他，就是我敬佩的清潔工人。
一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。
來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中央，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有許多灰塵飛舞起來。
我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁故意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛一出口我就后悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚著塵土的環境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，急忙拉媽媽跑到遠處，望著那位清潔工人。
只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又默默地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇氣。
此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的“簇擁”中工作，是為了我們有一個整潔的環境。
聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清新的空氣，美麗的環境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們敬佩的！
小學作文400字 篇6
親愛的表妹：
你好
我們很久沒有見面了，我有一件難忘的事要告訴你。
記得去年暑假里，我們一家人到蓮花山游玩，初次去到如此漂亮的地方，我興奮極了，蹦蹦跳跳地走在山路上。可是爬到半山腰的時候，我就累得走不動了，仰頭一看，山頂似乎遙不可及，我真的能爬上去嗎？我不禁垂下了頭，像一只泄了氣的皮球。這時候，我的臉已經被曬得像個紅紅的小蘋果，汗水不聽使喚地往下流，濕透了衣服。于是，我轉頭對爸爸說：“爸爸，我走不動了，下山吧!”爸爸笑著說：“女兒，再試試，加把勁！怎能輕易就被蓮花山征服了？”聽到這句話，我的臉更加紅了。對！半途而廢只會什么都做不好，只有堅持不懈才能到達成功的彼岸。我怎么能被這一座山難倒呢？以后的生活中還會出現很多很多的困難，就像一座座大山，若我不能堅持走下去，我永遠不能到達目的地。想到這里，我咬咬牙堅持著，一步一步往上爬。
最終，我登上了山頂，坐在一塊大石頭上貪婪地吸著山頂的新鮮空氣，并欣賞著周圍的景色，感覺到了從未有過的喜悅。這時，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，向我豎起了大拇指。那一刻，我終于知道我喜從何來，是因為我用自己的堅持完成了一件我原以為不可能的事情。
表妹，你有過這樣的經歷嗎？如果以后你遇到困難時請不要放棄好嗎？期待你的回信。
祝
身體健康，學習進步。
你的表姐：鄧琳
2xxx年1月17日
小學作文400字 篇7
那天，老師給我們講訴了這樣一個故事，其大意是：一個小孩曾經很快樂地成長著，可不幸降臨了，5歲的他在一次玩耍中不幸被一輛汽車撞倒了，當他被人送到醫院時，醫生給了孩子的母親一個選擇，如果救，孩子將因為不能自理而一生由人照顧；如果不救，孩子馬上就會命喪黃泉。面對這個痛苦的決擇，最終，母親選擇了“救”。老師微笑著問我們“如果你是這個孩子的母親，面對這樣的一個決擇，你會怎樣選擇呢？”
面對這個選擇，我陷入了沉思。是救，還是不救。救！孩子擁有了生命，但卻沒有了奔跑如飛的感覺；沒有了獨自漫步的愉悅；沒有了坐在教室里學習生活的體驗……他快樂嗎？
我茫然了，有這樣——個故事：一次，鳥媽媽出去為孩子們找食物時，孩子們不幸被人類捕捉了，她傷心痛絕，好不容易找到了她的孩子，卻發現孩子們正在被人類供養著、被人類玩耍著，鳥媽媽傷心地在籠外嘶叫，在叫聲中，那籠中的小鳥撞籠而死。鳥媽媽叫的什么，誰也不知道，但我一直認為這叫聲是鳥媽媽對孩子的鼓勵，鼓勵孩子選擇死亡，放棄受人愚弄的生活。
每一個人都希望自己能健康、快樂地生活、成長。如果生活里沒有了健康，就如同生活里沒有了陽光。沒有陽光的日子是多么的可怕呀！我不禁感嘆起來，如果面對抉擇，去選擇答案的是孩子自己，他又將選擇什么？的確，那位母親很偉大。因為她對孩子的愛是那樣的無私。然而，在他給予孩子無私的愛，進行那么一個無私的抉擇的時候，是否考慮過孩子的選擇么？也許她的孩子和那位鳥媽媽的孩子一樣寧可選擇死亡。
這是一個怎樣的選擇？我又該如何抉擇？面對老師的微笑，我做了一個不去選擇的選擇。
小學作文400字 篇8
尊敬的校長：
您好！
作為紫巖小學的一名學生，每天上下學，在樓宇間行走，在走廊上穿梭，每時每刻都與這學校密不可分。我們在學校中，體會到學校帶來的好處，也發現了一些不足之處。現在我將這些不足之處提出來，并加以自己的想法，寫成了這份建議書，希望校長在百忙之中抽出空來讀一讀，不足之處敬請原諒。
我建議對我們的學校的墻壁進行一些改變。墻壁，是學校的第一道風景線，是學校的第一印象，墻壁代表著學校的內涵。可以說，一個學校好不好，從墻壁就可以看出。因此，我們要美化墻壁。
我校新校園建成才一年有余，許多墻壁只是白墻，并未來得及美化。白墻避有利端，可一味都是白墻壁，它的弊端就凸現出來了，特別是近一段時間，大型花草都被搬了出去，只留下墻壁凸現出來。一個走廊顯得冷冷清清，有壓抑的感覺，讓人很不舒服。而且，白墻壁很容易顯現出污點，許多地方都有腳印，很不容易清理。因此，我建議，美化我們的墻壁。
①對墻壁進行粉刷，將白墻刷成其他顏色，改變單一色調。
②貼上瓷磚。瓷磚光滑、美麗，十分容易清理，也能保持一定的衛生。
③添加標語。對一些死角貼上，即提醒了我們自己，也美化我們的校園。
④開展設計大賽。讓同學們設計圖案，選中不但能獲得獎勵，還能把設計應用于墻上。
⑤開展班級文化建設，讓同學們行動起來，裝飾身邊環境。
我的建議就這些，希望校長能采納。
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