能手的小學作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的能手的小學作文，歡迎大家分享。
能手的小學作文1
我的身邊有許許多多的小能手，其中最令我佩服的就是繪畫班同學——曾皓宇。這時再提起他，可以用“大畫家”這個雅號來稱呼他了。
還記得去年暑假里，我和他一起報名參加左老師的國畫班。由于我們以前學的是兒童畫，對國畫還不太了解，課程剛開始，總是畫得模模糊糊的，但是在左老師的指導下，畫著畫著，慢慢地他就找到感覺了。在這個基礎上，左老師讓我們自己去探索、去發揮。功夫不負有心人，他的畫技也越來越熟。許許多多的細節處理上幾乎能夠稱得上“爐火純青”的境界。他的每一幅畫都用心體會用心感悟，所以他的繪畫技藝班級前列。這應該就是“師傅領進門，修行靠個人吧”！
他近日參加了一次繪畫比賽，比賽前的一段時間，他經常向左老師虛心請教，和同學研究畫技，取長補短。一個星期天的早上我到他家去玩，推開他的書房門一瞧，他正在桌子邊練畫，見我到來，激動地拉著我的手高興地說：“俊綺，請你指點指點，評析一下我才畫的一幅畫。”低頭一瞧，我不禁怔住了：畫面上，他畫的鳥仿佛會叫，花兒正散發著幽香，顏色搭配得很完美，直接就是一幅活的畫。我想：這一次國畫一等獎不是他的，又能是誰的呢？
果然不出所料，在一次學校集會上，顏校長滿面春風地走上主席臺上，興奮地說：“大家都靜一靜，聽我宣布個好消息，我校曾皓宇同學在省書畫大賽，“國畫”中榮獲一等獎！”。頓時，操場上一片歡騰。
這就是我的好朋友曾皓宇，他真讓我佩服，我為他點贊！
能手的小學作文2
我身邊的小能人可謂是數不勝數，可令我影響最深的，那可就是數就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴，腦勺后是一條長長的麻花辮。她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發言。這都體現在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，并示意她坐下。
下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”作為一個好學生，不僅學習成績要好，而且品德應該優良。方文秀就很樂于助人。一次美術課上，我不小心忘帶了美術工具，怎么辦，怎么辦，假如沒帶美術工具我該怎么在美術課上畫畫呢？我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我不知所措的時候一盒嶄新的蠟筆出現在我的面前我向旁邊望去，原來是方文秀，可是我又急了問道：“那你怎么辦呢？”她笑了笑對我說：“我沒事，我還有一盒水彩筆呢，你盡管用，別擔心我！”我聽后倍受感動。俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
能手的小學作文3
周末,吃過午飯,媽媽準備收拾碗筷洗碗,我和姐姐突然心血來潮搶著要洗碗. 然后我對著媽媽說:洗碗的事，應該由我來做，我讓媽媽去休息，準備自己洗碗。
說干就干，我先卷起袖子，媽媽幫我帶上圍裙,然后拿起一只碗。還好我看過媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點。接下來，我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開始用洗碗巾擦拭。
我先從碗里邊一圈圈地擦，然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想，這也沒有什么難的嘛，洗碗蠻簡單的。正當我在那里洋洋自得的時候，碗從我的手心一滑，我迅速地接住碗。好險!剛才差一點就闖大禍了。
有了剛才的教訓，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著碗。才一小會兒，我的腰就開始酸了。唉，看來這洗碗并不簡單哪。平時媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦!看來我以后也應該多一些時候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續洗。
我在把碗洗完之后，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得潔凈如新的時候，我已經累得滿頭大汗了。看到自己的“戰績”，我高興極了，趕忙把媽媽拽過來看。媽媽笑了，這是我見到媽媽笑得最甜的一次。她摟著我的額頭親了一下,向我投來了贊揚的目光,并且對我說:”寶貝,你終于長大了，真是一個好孩子!” 這時，我心中樂開了花，第一次嘗到了勞動甜頭，那滋味比吃了密糖還要甜。
誰言寸草心，報得三春暉。”洗碗只是一件微不足道的事，卻讓媽媽感動不已。而母愛卻是偉大無私的。我以后還會更多地去體諒媽媽，也會盡力做一些力所能及的家務活，用自己的行動去回報媽媽。這件事讓我懂得了勞動是很辛苦的。同學們,那你愿意和我一樣做家中的”小能手”,是個愛勞動的“勞動模范”嗎?
能手的小學作文4
一年一度的勞動節到了，每年的這一天，我們全家人都會在我們家進行一個大掃除，下面來看一看我們今年的勞動節吧！
一大早，老媽就把全家人叫起來分配任務。開始了，我走進我那慘不忍睹的小房間，對自己大喊了一聲：“加油！”，接著便賣力地干起來。
我先把書全拿下來，然后開始擦書柜。真是“不擦不知道，一擦嚇一跳”：書柜上落滿了灰塵，還布滿了水彩筆、蠟筆在上面畫的小刀刻的痕跡。除此之外，還有許多零零碎碎的小紙片。可謂是傷痕累累、血跡斑斑哪！我先把上面的紙屑拿出來，右手拿，左手放進饑腸轆轆的垃圾桶，眼睛是不是還尋找著哪兒有“漏網之魚”。接著，再接了一盆水，用抹布擦書架上的灰塵。灰倒還好擦，但水筆的筆印就不好擦了，只能一點一點的細擦。接著，我又整理了我的床鋪，把被子疊成了一個標標準準的正方形。
收拾完房間，再去洗衣服。因家中的洗衣機壞了，我只能用手洗，我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子，倒上洗衣粉，開始刷了。不一會兒，衣服上冒出了一些細小的泡沫。我又加了點洗衣粉，繼續搓。過了幾分鐘，這件衣服終于恢復了它原本的樣貌，變得“容光煥發”了！
幾個小時過去了，大家都完成了自己的任務，我也一樣，整個家變得干凈整潔了！我還被媽媽稱為了“勞動小標兵”！這真是一樣有意義的活動！
能手的小學作文5
我有一個十分要好的“朋友”，它既不是小貓，也不是小狗，而是一款功能齊全的手表。
這款手表名叫“奧迪斯”。是一款多功能的戶外運動表，它的外圍是紅黑色的，擁有數個小孔，還有一個插孔條，可以方便你戴上手表，錦上添花的是，這款手表可以潛入水下二十到了三十米深。
這款手表的第一個功能是看時間。這款手表擁有一個巨大的顯示屏，足以讓你一眼飽覽日期、時間與星期。
這款手表的第二個功能是跑秒，你先按下左下角的第一個按鈕，它便切換到跑秒模式。這時，你再按下右上角的一個按鈕，它便開始跑秒了。它的時間非常精確，最高可以顯示零點幾秒!打個比方吧，假設你在計時時，如果突然按下暫停鍵，它給你顯示的不會是十秒，而會是十點五八秒。說到暫停，你只需按下右上角的按鈕，它便暫停，再按一下右下角的按鈕，它便歸零。
這款表的第三個功能是鬧鐘。自從有了這款表，我再也不用為早上起床的事發愁了。只要按三下左下角的按鈕，它便切換為鬧鈴模式，這時，再按一下右下角的按鈕，你便可以開始調時間了，你可以按左上角的按鈕，它的鬧鐘時間便開始發生變化，調好了，再按兩下右下角的按鈕，它便切換回普通的時間，并且會按你調的時間定地響起。
對了，這款表還有一種功能——冷光。不用擔心，這可不是熒光，不會對你的身體造成損傷。你只要按下左上角的“h。ght”鍵就可以了。什么?不喜歡這種顏色?放心，只要你長按那個鍵，它就可以自動變換顏色，調到你喜歡的顏色后，再放手，它便一直是那種顏色了，有8種顏色隨你選哦!
這款“奧迪斯”手表每天都陪伴在我身邊，像一個小小報時員，每天為我報時，真是我的“掌上明珠”啊!
能手的小學作文6
我是個游泳小能手，別人看了都向我豎起大拇指。但說起游泳，還有一段艱辛的歷程。
小時候，爸爸媽媽一起帶我去游泳，就非常開心，但我還不會游泳。爸爸看我這么喜歡游泳，便對我說：“你想不想學游泳啊？”我興奮地答應了。于是，爸爸帶我來到了公園路體校。
游泳的第一天，我高高興興地來到了游泳池那里，換好泳衣，戴好泳鏡和泳帽，來到泳池旁，先和教練一起做操，然后教我們“憋氣”，我們都會了，教練才陪我們下了水。我用腳試了下水溫，哇！透心涼！我怕會感冒，但為了學會游泳，只好搏一搏了。我下了水，跟教練走了一圈。走的時候，我突然發現自己的身體輕飄飄的，就像在宇宙里遨游一般。想跑，跑不了，想走，走不快。也許就是阿基米德所說的“浮力”吧！又走了一圈，教練讓我們戴好泳鏡，試著把腦袋伸到水下去。我看到同學們做得有模有樣的，只好壯著膽下。可在水里沒有空氣，鼻子吸不進空氣，好難受呀！我憋不住了，就偷偷地把腦袋浮到水面上來，去換口氣，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，過了一段時間，我正在學習蛙泳時，教練說我腿打得不對，我一回家，就趴在床上開始做蛙泳的動作。通過我的努力，終于學會了蛙泳。隨后，我還學會了自由泳、仰泳、蝶泳、夾板泳等。
游泳是多么有趣，我愛游泳！
能手的小學作文7
在生活中有不少小能手，今天我要介紹一個幫奶奶做家務的小能手，那個人就是我。
這個星期，爸爸為了鍛煉我的動手能力，安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。
奶奶讓我搟餃子皮，開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來滾去，結果把面片搟的又大又薄，而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我：“應該一手按面棍一手拿面。”結果是面搟圓了，可皮太厚。這是怎么回事呢？我急地抓耳撓腮，結果弄的滿臉是面，就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時的樣子：右手手掌按住搟面棍前后滾動，左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端，一邊搟一邊轉面片。我按照這個樣子搟出來一個一看，嗯！還真有點意思了，第二個，第三個……，哇！一個比一個漂亮，而且速度還快了不少，很快餃子就包完了。奶奶高興地說：“你可幫了我的大忙了，還是我的孫女能干啊！”
“吃——飯——了！”隨著媽媽的一聲呼喊，一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我，你猜這次我吃了幾個？這次我吃了18個，吃得我連腰都彎不下了。
看到我吃的這么香，爸爸、媽媽問我有什么體會。我說：“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香。” 爸爸、媽媽高興地說：“對，這就是自己動手，豐衣足食給你帶來的快樂。學習也是如此，遇到難題不做逃兵，多動腦子，同樣也能體會到學習的樂趣。不錯，繼續努力。”聽到家長的表揚我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花，我更加高興了。
如果我們在生活中經常干一些力所能及的`事情，這不僅能增強我們的動手能力，還能帶給我們快樂，何樂而不為呢？你說是嗎？
能手的小學作文8
“太好啰！”我們在一片歡聲笑語中來到了家樂福超市。隨后，我們被分成了四個小分隊，開始了“我是賣場小能手”拓展活動。
作為第一小分隊，我們率先出發，首個任務是市場調查。我帶領著隊員們仔細地聽著阿姨的講解，拿著問卷和筆四處尋找要調查的顧客。開始我們都還有一些害羞，每次想要上前調查的時候，便因為一些顧客疑惑的眼神而退了回去，眼看活動都快進行了一半兒，這時才放開膽子，找了幾個面相和善的顧客進行調查。很快，首個任務就順利完成了。
第二個任務是體驗收銀員工作。我們先被安排在收銀臺前學習簡單的裝袋，然后就在收銀臺前排隊體驗收銀。馬上就要輪到我了，我心里還有一點小緊張，原本以為收銀和裝袋一樣簡單，沒想到收銀員的工作其實還是蠻復雜的。收銀員首先要掃條碼，并問顧客有沒有會員卡，如果有先要輸入會員卡號，然后要報錢數，最后才把錢數輸進去，看來收銀也并不簡單呀！
最后一項闖關任務是“賣場尋寶”。我們先抽取了任務卡，然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品，接著快速找到商品所在的區域，仔細尋找商品。等到所有商品找到后，要在老師那兒仔細驗證。最終，我們通過了驗證，獲得第一名的好成績！
臨走時，我們每個小記者都獲得了一份開學獎品！這次小記者闖關活動讓我十分開心，我不僅收獲了獎品，更收獲了快樂……
能手的小學作文9
雷鋒曾經說過：“勞動最光榮。”因而，不管是在家里還是在學校里，我都爭做一個勞動小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學給大家打菜，我聽到后，心想：這是我為班級作貢獻的時候了。所以我和好幾位同學把手高高地舉了起來，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會好好為同學們服務的。當老師把目光投向我的時候，我有點兒緊張，因為我怕老師又換成別人。可是最后，老師居然把這個寶貴的名額給了我，我特別開心。當中午來臨的時候，我拿上勺子，帶上菜桶，開始為同學們分菜，有的同學不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學要多點兒菜鹵，我只好按照每位同學的要求給他們盛，而且經常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當我看到同學們個個都露出滿意的笑容時，我也感到很開心。
在家里，我也是一個熱愛勞動的人
一天，我阿婆送我一個洗衣盆，并且對我說：“洪宇，以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服，我一件一件認真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了，說道：“兒子，你真能干。”我聽了開心極了。
同學們，你們說我是不是一個愛勞動的小能手啊？
能手的小學作文10
在我的周圍，有許許多多的小能手，但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。
記得那是在一年級的時候，我們學校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆，全神貫注的畫著。“刷刷”幾筆，一幅美輪美奐的《鄉村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著，仿佛身臨其境。
此時的夜，神秘而不可思議。仰望深藍的天空，只見繁星閃爍，像無數顆發光的奇異寶石，又像無數雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中，周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子，一陣陣風吹來，岸邊的野草搖擺著身體。草叢里，螢火蟲在手舞足蹈，翩翩起舞……
還有一次，我和她在一起畫畫。她略加思考，便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細一看那副畫中的荷花，已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的，有的是粉紅的，有的是雪白的。那花才開了兩三片，有的全開了，有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態，看看這朵，很美，再看看那一朵，也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭，蜻蜓立在花瓣上。
看著看著，我覺得自己像是一朵荷花，穿著美麗的紗裙，在微風中搖曳，我揮動著手，舞動著腳在翩翩起舞……
她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀！
能手的小學作文11
哈哈，《拍蒼蠅能手》——大家看了這個文題是不是很驚訝?你或許會問我：“難道拍蒼蠅還有高低強弱之分嗎?”我告訴你：“是的。”我的朋友就是拍蒼蠅的能手。
今年十一歲，胖胖的身材，烏黑的頭發，寬闊的額頭下一雙善于觀察的亮眼睛，高而直的鼻子下一張能說會道的嘴。你們別看胖胖的身子，就認為他是笨手笨腳的，那你們可就想錯了。他的敏捷可是讓我和朋友們贊不絕口的。
那是一個炎熱的星期六，邀我去他家玩，時間定在下午兩點，我十分爽快地答應了。
吃過午飯，我準時到了家，我和他坐在沙發上看電視，氣溫隨著時間老人的推移而緩緩升高。這時，一陣“嗡嗡嗡”的聲音飄進了我們的耳朵，這使我們心生煩意。我倆按捺不住悶熱和這害人蒼蠅的嗡叫帶來的怒火，開始實行滅蒼蠅行動。
我們倆各持一把電蚊拍，“嗡嗡嗡”的聲音又響起來了，好像在挑釁我們似的。我舉起電蚊拍剛想跑去拍蒼蠅，不料，像一頭發怒的獅子竄了出去，縱身一跳，將電蚊拍使勁拍向蒼蠅。“咝”的一聲，那可惡的蒼蠅被消滅了。他這一閃電般的行動讓我看得目瞪口呆，接下來的時間里，更是展現出了他那拍蒼蠅的超能本事，不到五分鐘的時間，那幾只蒼蠅徹底地被他消滅了，讓我像觀眾驚訝似的樣子石化。
怎么樣?我這個朋友算得上拍蒼蠅的能手吧。你們愿意和他交朋友嗎?
能手的小學作文12
每次家里有打掃衛生，總能看到我小小的身影，因為我是家務“小能手”。
今天，是一個不錯的日子，因為我要搬家了，嘻嘻，又可以大干一場了。昨天因為興奮過度而導致很晚才睡，但今天一早起來我還是精力充沛的。我先把我的課外書整理好后，放進一個袋子，又把課本和本子整理起來。于是我就這樣左右手各拎一個袋子，一路吹著口哨，開開心心的往新家挺進。
大約來來回回跑了七八趟，家里的東西才被運完。哦，對了，新家經過這么來回折騰，看起來又臟了，必須要打掃一下才行。于是我就問媽媽：“掃地、拖地，我都能行，我應該先做哪樣呢？”而媽媽卻嘲諷我說：“就憑你，我看你什么也不行。”說完這句話，老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“激活”了，“你說我不行，我就不行了嗎？我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得干干凈凈，還要把地拖得油光發亮。”我愜意地嘀咕著。于是我便開啟了“一塵不染”計劃和“潔白如雪”計劃。
我拿起掃把，把地面上一些明顯的垃圾先掃起來，再去那些邊邊角角把垃圾一個不留地勾出來，再把所有的垃圾都集中在一起，最后掃入糞斗中。果真是“一塵不染”呀！接著我又拿起我的拖把，執行第二個計劃：“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來來回回仔仔細細地都各拖兩遍。艾瑪呀，累死寶寶了。好了，地板跟鏡子一樣透亮。這時，媽媽回來了，看到我把地板拖得這么干凈，忍不住夸我：“王翔燁同志，你把地拖的跟溜冰場似的，真心厲害呀。”我“謙虛”地說：“沒有，沒有，你太夸張了”。
呵呵，我是家務“小能手”，我不僅可以幫媽媽減輕家務負擔，還可以培養自己的動手能力，真是一舉兩得呀。
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