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關(guān)于生活的作文

校園生活的作文600字

時(shí)間:2021-05-28 12:03:59 關(guān)于生活的作文 我要投稿

精選校園生活的作文600字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的校園生活的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選校園生活的作文600字7篇

校園生活的作文600字 篇1

  校園里的小樹已悄然變粗,高過(guò)頭頂。花壇里的花開了又謝,謝了又開。這一刻終究還是到來(lái),陪伴了我六年的校園終要說(shuō)再見了。這里給我留下了太多的歡聲笑語(yǔ),在這即將離開校園的時(shí)刻,讓我閉目去回憶那一個(gè)個(gè)令人難忘的瞬間。

  陽(yáng)光·比賽·拼搏

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們盼望已久的拔河比賽終于來(lái)了。我們班一路過(guò)五關(guān)斬六將,輕松殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響,這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”終于開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣,雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩,使出吃奶的勁向后拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過(guò)來(lái)一半。可對(duì)面的五班也不是吃素的,不甘示弱。只見他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,手緊緊地拽著繩子,頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,已經(jīng)過(guò)來(lái)了一半的繩子瞬間又被拉到了起點(diǎn)。

  我們兩班僵持不下,這比賽不僅是選手的比拼,兩班的啦啦隊(duì)也“對(duì)戰(zhàn)”起來(lái),加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,對(duì)面的主力腳下一滑,我們班抓住機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)奮力地向后拉去,紅布一下子被拉了過(guò)來(lái),就算對(duì)面還有人在抵抗,但最終“寡不敵眾,無(wú)濟(jì)于事”了。

  最終,我們班齊心協(xié)力,贏得了這場(chǎng)艱難的拉距戰(zhàn)。

  細(xì)雨·分別·留戀

  那天窗外下著蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著淡淡的憂傷,我們要分班了……

  “六一班張宇軒,六二班段皓喧……“這個(gè)消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處,情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過(guò)了五年,可如今卻要分開。我望著他,眼中飽含淚水的他還在強(qiáng)顏歡笑。我們?cè)僖膊荒茏谕粋(gè)教室共同戰(zhàn)勝難題;再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席,雖然我們不在一班了,但是我們會(huì)互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步,我祝愿他能結(jié)識(shí)更多的朋友,原我們的友誼長(zhǎng)存。

  再見了,老師!再見了,兄弟!再見了,陪伴了我六年的校園,我會(huì)永遠(yuǎn)把這份情誼珍藏!

校園生活的作文600字 篇2

  開學(xué)了,又回到了我們這個(gè)如魔鬼般的學(xué)校,記得每一次一到學(xué)校門口,我就會(huì)發(fā)出一句感嘆;我怎么又回來(lái)了。隨即便無(wú)奈的進(jìn)了校門。

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),都不知道自己是為了什么轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的,放棄了原來(lái)學(xué)校的快樂(lè)生活,朋友們之間最真的感情,老師對(duì)我的關(guān)懷,以及每天三頓的大餐,來(lái)到這個(gè)鳥不生蛋的‘荒涼之地’。

  這里的伙食很差,這么說(shuō)吧,有一天我拿著食堂的饅頭,突然一輛車飛奔過(guò)來(lái),把我的饅頭撞翻還壓了一下,我心想這下媽媽頭肯定變黑的了,更可怕的是肯定碎了,等車一走,我馬上走到饅頭面前,令我出乎意料的是,饅頭沒碎,而且還把馬路弄了個(gè)坑,還是原先那顏色,黃色的,我是說(shuō)了,將來(lái)日本鬼子再來(lái)打我們,我們就不用那手榴彈了,直接拿食堂饅頭就OK了,一砸一個(gè)準(zhǔn)…雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí),盡請(qǐng)諒解。后來(lái),我就偷偷摸摸的自己帶零食,大熱天的帶一個(gè)大包包,老師總問(wèn),孟彤彤,你的包里是什么啊,這么鼓。我嬉皮笑臉的說(shuō);這是不能說(shuō)的秘密。后來(lái)老師也沒有再問(wèn),因?yàn)楫吘龟P(guān)于我的隱私。

  這里起得早,我們天天起得比雞早,三點(diǎn)起床,然后就開始學(xué)習(xí),接著到點(diǎn)跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,怕沒有飯吃,像那些懶得到家的就只能餓肚子了,好像我們天生就要注定更雞爭(zhēng)寵。

  這里老師教的不好,這里的老師秉承了一個(gè)原則,那就是絕對(duì)不講課,每天上課就講大道理,正事連講都不講,這也就是為什么我們學(xué)校的同學(xué)政治都沒下過(guò)95分以下了,耳濡目染的,讓老師熏得,因而自學(xué)的我們?nèi)〉贸煽?jī)也是很好的,但是事先聲明啊,這純粹是個(gè)人的勞動(dòng)成果,與旁人無(wú)關(guān)啊。

  現(xiàn)在我要說(shuō)的是。雖然我們的生活很累,但是我們的快樂(lè)是那些混生活的人無(wú)法體會(huì)的。

  校園生活伊始,我們累并快樂(lè)著…。

校園生活的作文600字 篇3

  鳥兒的歌聲還在校園里回蕩,幾年前的小樹苗卻已經(jīng)多了好幾個(gè)年輪,長(zhǎng)出了新的枝丫。母校的美好仿佛還停留在昨天,而我們卻已經(jīng)在待我如親人的母校里度過(guò)了六個(gè)完整的春夏秋冬了。

  還記得當(dāng)初的我,背著小書包由媽媽牽著踏進(jìn)了這所學(xué)校,進(jìn)入我的`班級(jí)。對(duì)我抱以春風(fēng)般笑容的人是我的班主任,那笑容仿佛有一股暖意在我們之間化開,仿佛裹著一股暖流吹進(jìn)了我的心田,我的臉上也不知不覺間浮現(xiàn)了笑容,初入小學(xué)的緊張感一掃而空。

  以后的六年時(shí)光里,充滿了大家的喜怒哀樂(lè);老師的表?yè)P(yáng)聲與批評(píng),同學(xué)們的歡笑與淚水,鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。其中,最難以忘懷的是對(duì)恩師的一份深情。

  我感恩我的語(yǔ)文老師。是她,教我認(rèn)全了漢字,教會(huì)了aoe。她讓我在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上總能找到無(wú)盡的樂(lè)趣。她把每一堂課都講得引人入勝,總能在不經(jīng)意的時(shí)刻說(shuō)出有趣的話,讓緊張的課堂氣氛起來(lái)。她面對(duì)我們犯錯(cuò)的教育我的方法也是十分嚴(yán)厲,采用各種手段,讓我們下次根本不敢再犯。

  我感恩我的數(shù)學(xué)老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂(lè)趣。她輕松愉快的教學(xué)方式讓我漸漸解除了對(duì)這門功課時(shí)不熟悉,思如泉涌。在學(xué)習(xí)的道路上,我的許多疑惑她都會(huì)一一解答。她的耐心促進(jìn)了我大膽提問(wèn)的勇氣和信心。

  我感恩我的英語(yǔ)老師。是她帶我們邁入英語(yǔ)的殿堂,認(rèn)識(shí)ABC。在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)用另一門語(yǔ)言拼單詞,寫句子。她富有特色的教學(xué)方式讓課堂永遠(yuǎn)不枯燥。

  一路走來(lái),還有同學(xué)的相互扶持。小學(xué)生活中,同學(xué)們就是我的家人。在受傷的時(shí)候,有他們扶著你的肩膀去醫(yī)務(wù)室。在難過(guò)時(shí),有她們的傾聽你的委屈。開心時(shí),有他們分享你的喜悅。同學(xué),就像兄弟姐妹,可以和你嬉戲打鬧,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著你。我感恩他們六年的陪伴。

  校園里的一切還是一往如常,但我們卻已是少年的模樣。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩,將來(lái)的我們定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,報(bào)答母校贈(zèng)予的和煦陽(yáng)光!

校園生活的作文600字 篇4

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,不過(guò)讓我印象最深刻的,便是在湖墅校區(qū)中度過(guò)的三年時(shí)光了。

  湖墅小區(qū)雖小,但是十景俱全。較為有名的有百年銀杏,小池觀魚,參天橡樹等等,不過(guò)讓我印象最深的,便是那顆百年銀杏了。那顆百年銀杏,就長(zhǎng)在我們班級(jí)的門口,一出班級(jí)門口,就可以看見它。他雖然年紀(jì)大了,但是精力依舊旺盛。每一個(gè)夏天,那棵高大的杏樹都會(huì)變得枝繁葉茂,那一片片綠油油的杏葉在陽(yáng)光的照耀下猶如一塊塊發(fā)光的綠寶石一般。每當(dāng)中午我們吃完午飯,就可以到杏樹下散步,那是多么有意思的事情啊!

  杏樹不僅在夏天展現(xiàn)出勃勃生機(jī),而且在冬天,也會(huì)有別樣的美麗的場(chǎng)面出現(xiàn)在眼前。

  到了秋天,綠色的葉子,就變成了金黃的顏色,而且我還記得,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò)后,那成群結(jié)隊(duì)的葉子就如翩翩起舞的蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,那場(chǎng)面甚是壯觀。

  只是可惜,那三年的湖墅校區(qū)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲了,但是那棵杏樹新增的那三個(gè)年輪,也都珍藏著我們共同的小學(xué)記憶。

  從我們第一次踏入四八班這個(gè)教室起,到現(xiàn)在我們將要離開這所學(xué)校了,這三年,我們一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光啊!我忽然回想起了 早晨在教室里誦讀,中午吃好了午飯后我們到操場(chǎng)上去踢足球,到了下午,我們便在操場(chǎng)上做操、跳繩。

  在校園里,我們歡樂(lè)的笑聲無(wú)處不在。五樓的音樂(lè)教室里,還回響著我們唱歌是歡樂(lè)的笑聲;在三樓的科學(xué)教室里,還回蕩著我們實(shí)驗(yàn)做成功時(shí)的笑聲;在籃球場(chǎng)上,還存留著我們進(jìn)球時(shí)的笑聲。校園中的一草一木,一花一草,我都是如此熟悉,真是無(wú)法割舍啊!

  馬上就要離開我如此親切的母校了,我是多么的不舍啊!希望在這最后的時(shí)間里,在腦海里永遠(yuǎn)烙印下母校的痕跡。

校園生活的作文600字 篇5

  清晨,伴著第一縷陽(yáng)光,我來(lái)到校園,聽著鳥兒的啼唱,我來(lái)尋找早晨剛睡醒的痕跡。

  在校園的生活中,我更喜歡春季期。在春季期,我喜歡一切生機(jī)勃勃的景象。

  早早的來(lái)到學(xué)校,我可以看到一副“炫目的油彩畫”。綠樹成蔭的道路,伴著一股充滿生氣的清香。當(dāng)然,旁邊幾顆小樹的葉尖上的顆顆露珠,只要靜下心來(lái)聆聽,便可以聽見水珠落地的清脆響聲“啪,啪,啪……”

  離開這兒不久后,我便去花園瞧瞧。花帶上一層不染,只有那充滿生氣的綠色此刻竟帶著一朵朵花骨朵,小小的,生氣極了。不過(guò),一些花帶上的花卻開出了精致的小花,里面還帶著顆顆露珠,看起來(lái)到覺得這小花有點(diǎn)兒小調(diào)皮。撲面而來(lái)的花香讓我不竟忘掉煩惱。花園中的雕像“學(xué)海明珠”依然矗立在那里,被太陽(yáng)的一縷光束照有點(diǎn)金光閃閃的感覺。來(lái)到花園中的草坪上,躺下,抬起頭來(lái)靜靜的看著天空,旁邊剛破土的小草靜靜的陪伴著!小草綠綠的,嫩嫩的,可愛極了!

  離開了花園時(shí),便快要到上課時(shí)間了。走到教室,要先經(jīng)過(guò)那寬闊的操場(chǎng)。依晰可以看到操場(chǎng)旁邊的大王椰樹上正在玩躲貓貓的小鳥,它們的歡樂(lè)聲像是在為操場(chǎng)上跑步的同學(xué)加油。來(lái)到這兒時(shí),我總會(huì)繞著跑道跑上一圈。

  來(lái)到高大的教學(xué)樓下,往上望,便可以看見一些同學(xué)緩緩地走進(jìn)教室。同樣也可以看見一些糊涂蟲走錯(cuò)教室,在同學(xué)們的哄笑中灰溜溜退出去的場(chǎng)景。不過(guò),有幾次,我也差點(diǎn)成為他們中的一員。來(lái)到教室,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀書聲緩緩傳來(lái),一些同學(xué)雖然不讀書,但他們卻不吵不鬧,靜靜的預(yù)習(xí)課文。來(lái)到位置,準(zhǔn)備好即將上課需要的東西,等待老師的到來(lái)……

  本來(lái),平靜的校園生活,也因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),開始變得熱鬧。花兒展開了笑顏,小草探出了頭,小鳥兒開始了歌唱……

  啊,我喜歡春天的校園,多么美麗,多么生氣呀!

校園生活的作文600字 篇6

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個(gè)不停……”哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起校園生活了。

  鏡頭一:喜

  說(shuō)到喜,我就會(huì)想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過(guò)程中,有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動(dòng),也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎(jiǎng)杯裝滿了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來(lái)之不易!

  鏡頭二:怒

  說(shuō)到怒,我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是JUDY,翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候,“多嘴王”突然走過(guò)來(lái),在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時(shí),別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無(wú)奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

  鏡頭三:哀

  說(shuō)到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文課上,老師看著我們,什么話也沒說(shuō)。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上來(lái)了精神,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是,試卷發(fā)下來(lái)了,卻是89分!我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說(shuō):“來(lái)呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺。

  鏡頭四:樂(lè)

  不管怎樣,校園里還是樂(lè)事多。秋游時(shí)光最歡樂(lè),課堂里爭(zhēng)論勝利的感覺最光榮,有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測(cè)試,我亂選的答案竟然全對(duì),我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個(gè)男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂(lè)事真如天上的星星,說(shuō)不完道不盡呀!

  我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我們?cè)敢庠谒膽牙锫L(zhǎng)大。

校園生活的作文600字 篇7

  校園生活,人人都不陌生的話題。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈,才使校園生機(jī)勃勃。

  我知道到六(2)班,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候,老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面,我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文,沒想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是:我萬(wàn)一做不好怎么辦,萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦,萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候,我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室,給我說(shuō):“老師給了你機(jī)會(huì),你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是,不缺你一個(gè)。你如果沒有信心,咱們可以換人!”

  聽到這些話以后,我想了很久,于是我決定:有什么不敢的,大家都是同學(xué)。機(jī)不可失,失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn),但也是激勵(lì)我,讓我更具有自信心。既然老師這么信任我,我以后就要好好學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒想到,我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞,希望你繼續(xù)加油。在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)?lái)快樂(lè);它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。

  在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生,就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。

  這就是我的校園生活,即使跟同學(xué)、老師有矛盾,也會(huì)淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè)的。

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