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承諾書

師德承諾書

時間:2021-05-28 11:51:57 承諾書 我要投稿

關于師德承諾書三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的師德承諾書3篇,希望能夠幫助到大家。

關于師德承諾書三篇

師德承諾書 篇1

  為深入貫徹落實黨的十八大文明倡導,繼承和發揚中華民族勤儉自強,艱苦奮斗的傳統美德,以實際行動破舊立新,移風易俗,我們承諾:

  一、自覺移風易俗,倡導婚事新辦。以參加集體婚禮、參加社會公益活動等方式,舉辦一個節儉適度而又不失隆重、富有紀念意義的婚禮。杜絕講奢華、互攀比、愛招搖的婚事,自覺抵制婚車成串影響交通、鞭炮齊鳴污染環境、濫發請柬增加負擔、大辦宴席鋪張浪費的不良現象,力求婚禮儀式簡樸、氛圍溫馨!

  二、自覺移風易俗,倡導喜事小辦。做到生育、升學、生日、喬遷等喜事小辦,自覺抵制盲從攀比、跟風宴席,做到能免則免、能減則減,不講排場,不比闊氣,盡量不請客、少請客,不送禮、不收禮,用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費,自覺除陋習、樹新風。

  三、自覺移風易俗,倡導喪事簡辦。做到喪事簡辦,弘揚勤儉節約、厚養薄葬。杜絕在街道、廣場、居民小區和庭院等公共場所吹奏鼓樂、高音播放哀樂。自覺抵制在社區內、道路兩旁撒紙錢、焚燒紙扎冥幣、搞封建迷信、大肆燃放煙花爆竹等不良行為,倡導形成不擺宴席、文明節儉的喪葬新風!

  風俗之變,關系盛衰。倡導移風易俗,樹立良好風尚,是社會發展的需要,也是我們公民責無旁貸的義務。我將自覺帶頭,率先垂范,為營造清純簡樸的社會風氣,促進經濟社會又好又快發展做出應有的`貢獻!

  承諾人:XXX

師德承諾書 篇2

  為了規范教育行為,進一步明確教師在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。特承諾如下:

  一、忠誠于黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

  二、廉潔從教。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課。

  三、依法從教,遵紀守法,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

  四、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的人格形象,不在教室吸煙及使用通信工具。

  五、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

  六、尊重學生家長。主動與家長保持聯系,認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

  七、嚴謹治學。遵守學校規章制度,按照教學要求備課、上課、輔導、批改作業。遵守工作紀律,準時參加會議,有事請假,不擅自調課、缺課,停課。

  八、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助。關心集體,維護學校榮譽。團結同事,與同事和睦相處,不拉幫結伙、打架斗毆,不傳謠、造謠,不以個人好惡評判他人,不搞人身攻擊。不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

師德承諾書 篇3

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹黨的教育方針,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成本職工作。

  三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍等。

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料,不向學生家長索要禮品,不到社會培訓機構任教或做招生中介,不利用工作之便,采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息,不穿奇裝異服和留怪異發型,不宣揚迷信和歪理學說,不擅自讓學生停課等;講誠信,不弄虛作假、欺上瞞下,不教學生講假話。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生,不諷刺挖苦侮辱學生,不歧視貧困、學困和殘疾學生,不隨意將學生逐出教室

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

  八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法,接受學生和學生家長每學期一次的師德測評,若師德測評不滿意率達到三分之一,按有關規定接受處理。

  承諾教師:

  歡迎學生、家長和社會各界對學校教師承諾情況進行監督。

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