受罰優(yōu)秀作文（通用11篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的受罰優(yōu)秀作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
受罰優(yōu)秀作文 篇1
我們班制定了班規(guī)，只要扣上十顆星以上就要受到懲罰。
每到星期一，我就想我的紀律、學習扣上十顆星沒有，因為扣上十顆星就要被老師懲罰，這個星期我又被扣了十幾顆星。
老師問我選什么方式接受懲罰，我說：“傻笑。”
老師說：“那好，你中午執(zhí)行。”
吃過中午飯，上課了，老師叫我站在講臺上傻笑，我咧開嘴笑了一會兒，看見唐于森、吳佩健在笑，我又笑了起來，我覺得傻笑挺容易的！不就是笑嗎？我平時最愛笑，發(fā)揮一下我的特長罷了！再說，五分鐘，算什么？一會兒就過去了。
一分鐘過去了，唐于森、吳佩健沒有笑了，同學們一個個盯著我，有的瞪大眼睛看著我，像看怪物似的；有的同學皺起了眉頭，好像很討厭我；還有的同學連看都不看我，似乎我根本不值得注意似的。這時，我再也笑不起來，覺得臉部肌肉僵硬，可老師在旁邊說：“快笑，離五分鐘還早。”
我只好扯開嘴又笑了一下，邊笑邊想：怎么還不到五分鐘啊？時間快到快到吧！這滋味真難受啊！
只聽老師說道：“時間到！”我終于松了一口氣。
老師叫全班同學評一評我笑得怎么樣，全班同學臉上露出一種很不高興的樣子。有的說我可恥，有的說我討厭，還有的說我后來的笑是苦笑。老師什么話也沒說，就叫我回方位。
放學后，江靈悅叫我把《安徒生童話》借給她看，我答應了。
第二天早上江靈悅把書還給了我，我看見書中有一張紙條，上面寫著：陳祖祥，全班同學都覺得你很討厭，但我不覺得，我很喜歡你，我不覺得你討厭，希望你好好學習，努力進取，頑強拼搏。
我覺得我們班的班長江靈悅還喜歡我，我真覺得不可思議。
這次五分鐘傻笑讓我很難受，我一定要改正，不能再傻笑，不然多沒面子啊！
受罰優(yōu)秀作文 篇2
今天，是我們軍訓的第二天。教官讓我們開展了一項嚴肅的活動：每班選兩個領袖，代替同學們受罰，說白了，也就是給同學們當“替罪羊”。當時舉手的人不過十個，但教官仍為我們幾個舉手的人感到驕傲。
活動終于開始了，同學們神情嚴肅，很認真的站好。教官說：“如果有人動作做錯了，自覺向前一步，舉起右手大聲吼“對不起，我錯了”三個動作揪一次錯。有一個人錯了，領袖跑一圈。
最后，教官選了彭冬冬做領袖。一開始，教官喊了三個口令，“開始揪錯”對不起，我錯了的喊聲一片。教官立刻讓彭東東跑18圈，他毫無抱怨地慢步走了。過了一會，他回來了，臉上微笑，但又帶著幾分無奈。我們?nèi)喽剂飨铝搜蹨I，只有一部分冷血的人還在笑，不，是冷血的動物！人，如果沒有情感，那他就和動物差不多，他不是人！
我們終于有一次替領袖跑的機會了，我們哭著喊這讓他叫我們，可他卻把大家的手按下，愿意繼續(xù)自己一個人跑，啊！我們此時此刻，真的是兄弟，他就是我們的哥哥！當教官讓他上臺對我們講話時，他說：“我不會讓你們受苦，同學們，我永遠愛你們！”這話讓我多么感動啊！
軍訓結束了，真是有人歡喜有人愁啊。
受罰優(yōu)秀作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了，它在校園里跳著歡樂的舞步，把快樂傳遞給每一個人，所有的班級都熱鬧起來，唯有一個班例外，那就是我們班，班里似乎被烏云吞沒了，每一個人都欲哭無淚地盯著黑板上的那一張“欠條”……
上課鈴響了，看我們班依舊熱鬧的像菜市場，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里無法自拔，從排隊到下樓，我們班說話聲一直沒小，終于，我們這群不知天高地厚的小麻雀驚醒了沉睡的老鷹，老鷹伸著魔抓向我們飛來了。
這只可惡的老鷹聯(lián)合了他的伙伴帶著勝利的微笑目送著我們開始不停的上下樓梯。
我們班被罰了！一分鐘、兩分鐘……五分鐘……十分鐘……二十分鐘……二十三分鐘……時間悠哉悠哉晃著雙腿從我們眼前慢悠悠的挪過去了。慢慢的，我的腿像灌了鉛一樣，沉重的幾乎抬不起來，而且又酸又痛，臉上的汗水直往下淌。此時此刻我腦海里除了下課再也容不下其他東西。
終于下課了響了！在我們的千呼萬喚下響了！不過隨著它一起來的還有一張“欠條”：1、排隊、2、課前準備、3、讀書。現(xiàn)在這一張“欠條”正虎視眈眈的盯著我們呢，似乎隨時會讓我們“還債”，一想到這里，我不禁頭發(fā)痛而淚要流啊！
受罰優(yōu)秀作文 篇4
學校多了一節(jié)課——多彩樂園。每個人只能報一項課程，我報的是跆拳道。
多彩樂園的前一節(jié)課是班隊課，老師是我們的班主任。每節(jié)班隊課，班主任總會拖堂，跆拳道的教室離我們的教室很遠，所以我們班上跆拳道的同學都會遲到。
班主任—說“下課”這兩個字，我們都趕去跆拳道教室。可是，還沒有邁開步子，上課鈴響了，我們都失望了，死定了！那也只能先去上課呀！我和幾個同學是搬靶的，要跑到最頂樓，把一大筐的靶搬到教室。本來以為是班主任拖堂的原因，和我們無關，沒想到一群我們的同學站在門口。老師批評道：“你們?yōu)槭裁磰檴檨磉t！”一個同學支支吾吾的回答：“老……師，我……我們的班……主任拖……堂了，我們是跑……過來的。”
老師冷冷地說：“我不管，遲到了就是要被懲罰的！蹲起一百個！搬靶的五十個！”
“明明是老師拖堂了，和我們沒關系，罰的還是我們！”旁邊的同學不滿地說。
大家都很無奈，只能乖乖地做了。每次都是這樣，我們也因此一直無辜受罰……
受罰優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我們在上課的時候同學們一直在下面七嘴八舌的說話，老師非常生氣，她像一頭發(fā)怒的豹子一樣，臉馬上晴轉陰了對我們吼到：“今天把24課《飛奪瀘定橋》抄一遍。”說完便走出了已經(jīng)安靜下來的教室。
當我們翻開了書，同學們們一看三四張，一個個目瞪口呆的互相看看，好長時間沒反映過來。馬上又是一片翻書的聲音，大家都開始自己“忙碌的工作”抄課文。開始還不覺的怎么樣，可是抄著抄著眼便發(fā)困，手也發(fā)麻。這時我向四周看了看，沒有一個人說話，我心里想‘這個老師怎么能這么狠，怎么說翻臉就翻臉，唉、這個老師這么不近人情。’這時我才知道抄課文是多么不好受呀！我想算了不抄了，可是又一想如果不抄會罰的更重的，手到時候會更麻，眼睛說不定到時候會睜都睜不開的，想到了這里，我還是繼續(xù)抄起了課文。
下午，老師來檢查，還是有同學沒有抄完，老師就說：“沒有抄完的人再抄五遍”我看到這里，我心想，我的媽呀，幸虧我抄完了不然我可要‘自斷雙臂’了。
啊我終于知道受罰的滋味不好受了。
受罰優(yōu)秀作文 篇6
下午數(shù)學劉老師叫了幾個同學到門口罰站，其中也有我，我和二十多位同學一起來到一樓辦公室，劉老師把我們的卷發(fā)下來說：“你們好好看一看卷子，抄題了沒有？”我一看原來是錯題是改了，但沒有抄題，我又重新做了一遍交給了劉老師。劉老師收了卷又讓我背數(shù)學概念，我拿著數(shù)學書站在辦公室門口怎么也背不會，好不容易背會了第一、二條，沒想到第三條就像個繞口令似的誰也背不會，好不容易我過關了。
我背著書包往外走，心情非常復雜，即高興又有點難過，高興的是我終于背會“繞口令”，難過的.是我第一次被罰，下定決心這是第一次也是最后一次。
媽媽的話：到了放學時間睿還沒有出來，看見睿的同學才知道睿被劉老師留下了，我在門口等了近一小時才看見睿從學校出來，不象以前看見我高興地蹦過來，慢慢走過來說：“今天被劉老師留下重新改卷，然后背概念，所以出來晚。”我逗她說：“這還真是第一次讓媽媽等這么長時間？”睿說：“下次不會了。”睿這次數(shù)學考試94分，就是太粗心，不知道這個粗心什么時候能改。“看見我的袋子里有個新買的”七仔“，拿出看了看就放回去，要在平時早就高興地抱起來玩了。我們回到家才認真地拿出七仔好好地玩，我知道她一直就想要個”七仔“。
受罰優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們開始了艱苦的訓練。
教官給我們排列好了訓練隊伍，開始了正式訓練。首先，我們先看教官做示范動作，然后開始做“立正、跨立、稍息”三個動作。剛開始做時，因為記不牢要領，所以動作經(jīng)常做錯，被教官罵得一塌糊涂。突然，有兩個男生講了話，被教官發(fā)現(xiàn)了，教官讓那兩個人站出來承認錯誤，可是，我們大家等了好久都沒人站出來。于是，我們集體受到了懲罰，就像一顆老鼠屎害了一鍋粥，我們集體兩手撐地，做俯臥撐狀，趴到那兩個人承認為止，我心想：這下完了，那兩個人要到何年何時何地才肯承認呢？！那我們不就慘了嗎？！老天保佑那兩個人不要像我想的那樣自私啊！保佑保佑……只過了一會兒，我的手就像開始發(fā)酸了，啊！我馬上要撐不住了！突然，我的手一彎，重重地摔在了地上，手怎么也撐不起來了，那時的感覺真難受！手臂很累，不信你試試！最后教官還是叫我們起來了。
這一天真累呀！我要回寢室誰個好覺了！拜！
受罰優(yōu)秀作文 篇8
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，大家仍然興高采烈的有說有笑，不亦樂乎！站在講臺的我，仿佛是一頭“母獅子大吼大叫，“安靜！上課了！”（班長的作風），但教室里還是笑聲不斷。突然，教室外傳來了清晰的腳步聲，有一個同學喊道“是鄭老師！”同學們有的是往桌子底下鉆，有的是轉身翻書包，有的是手忙腳亂，有的……這時，從教室門外走進一位黑色卷發(fā)，穿著梅紅色的外套，黑色的緊身褲，眉頭皺得緊緊地，臉上充滿著憤怒表情的老師，真是可怕極了！她則是在我們班上鼎鼎有名的班主任——鄭老師。她二胡不說，把還未發(fā)完的作文本，往桌上一拍，“啪”的一下，教室里頓時鴉雀無聲！后來，鄭老師給我說上幾句悄悄話，就生氣地走了。我在黑板上寫上了大大的八個字“寫一篇作文，明天交”同學們先看看堆成山的作業(yè)，再看看黑板上的字，接著聽到的是一個個悲痛與慘叫！
這一次的受罰，給我們打下了預防針，經(jīng)過這次慘重的代價，讓我們成了一個個遵守紀律的好孩子！
受罰優(yōu)秀作文 篇9
“丁”的鈴聲響了，它在校園里歡快地跳舞，把快樂傳遞給每個人。所有的課都很熱鬧，除了一個班，就是我們班，好像被烏云吞沒了。大家都想不流淚地盯著黑板上的“借條”。
下課鈴聲一響，幾乎所有人都沉浸在自己的世界里，無法自拔。從排隊到下樓，我們班的聲音都不小。最后，我們的小麻雀叫醒了熟睡的鷹，鷹用它神奇的抓地力向我們撲來。
這只可惡的鷹加入了他的朋友，帶著勝利的微笑看著我們開始上下樓梯。
我們班被罰款了！一分鐘，兩分鐘。五分鐘。十分鐘。二十分鐘。二十三分鐘。時間在我們眼前慢慢流逝。慢慢的，我的腿像鉛一樣沉重，幾乎抬不起來，酸疼，臉上的汗直淌下來。此時此刻，我的腦海里除了上課什么都沒有了。
終于下課了！在我們期待已久的響了下！但是，隨之而來的，還有一個“借條”：1、排隊，2、課前準備，3、讀書。現(xiàn)在這個“欠條”在盯著我們，似乎隨時會讓我們“還債”。一想到這，我就忍不住頭發(fā)疼，眼淚就流！
受罰優(yōu)秀作文 篇10
第二節(jié)課下課鈴一響，我們就要排隊去做課間操。我看還有時間，就在教室里準備第三節(jié)課語文書，另外還有幾個同學也在教室里，正在這時，楊老師來了，催我們快點兒，我趕快跑出教室。
做完課間操，我們回教室上課，老師講了做操排隊要快靜齊的事。并把排隊晚的同學的名字全寫到了黑板上，我也在其中。老師當著全班同學的面，讓我們把“排隊做操”這四個字寫100遍，寫完后交給她檢查，檢查合格才可以擦掉黑板上的名字。
一下課，我就寫起來，可課間十分鐘太短了，只寫了5遍，上課鈴聲就響了。中午我快速吃完飯就開始寫，寫了很長時間，終于把100遍寫完了。
這次我寫得真是痛苦死了，下次我得記住及時去排隊，要是再犯這種錯誤可就不那么簡單了，老師說班干部還要比別的小朋友多抄100遍。
受罰優(yōu)秀作文 篇11
星期五的美術課，是我至今最難忘的一次經(jīng)歷。
隨著眼保健操音樂的結束，我的手指緊緊地握在了一起，心里忐忑不安。當我的目光移到講臺上時，緊握的雙手滿是粘呼呼的汗。在我的眼前，張老師正像往常一樣面帶微笑看著我們，正準備上課。要是在往常，我絕不會這樣，而是自豪地等待張老師報名字。因為我常常都是在前幾位報到的。我期待表揚。
“誰沒有交作業(yè)本？自己站起來！”張老師的微笑慢慢消失了，我眼前看到的是她的一臉嚴肅樣。我離開身下的凳子，身子慢慢變成半蹲，然后再不情愿地直起。我咬著下唇，不停地撥弄著手指，我的目光始終停留在那兒，不敢去看張老師的眼睛。
張老師似乎有些驚訝我會站在那里，不然她也不會問：“靜，你上次那節(jié)美術課沒來上嗎？”我抬起頭，看著張老師，小聲地說：“我……我美術作業(yè)本還沒有完成。”張老師偏過頭去，不再看我。
“請這五位沒有交作業(yè)本的到講臺上來！”她讓我們上去。我邁著沉重的步子，懷著無比后悔的心情，耷拉著腦袋走向講臺。
張老師還在表揚上節(jié)課畫得好的同學，而我根本沒有心思去聽。我覺得每一分每一秒都是漫長的，漫長得我覺得過了幾年。
張老師表揚完后，叫同學們畫起荷花來，然后看著我們。她拿起手中的戒尺，向我們走來。我的心立馬緊了。這是我第一次這樣。
“啪啪啪啪啪”戒尺打在前面同學的手心上，卻像一下下打在我的心上。
到我了。
張老師看了我一眼，而后又對我說：“靜，你也一樣！”我乖乖把手伸了出去。一下，二下，三下，四下，五下。我知道張老師并沒有像對待他們一樣打我，因為張老師拿起來重，落下來輕。可我的淚水忍不住掉了下來……
【受罰優(yōu)秀作文（通用11篇）】相關文章：
書優(yōu)秀作文通用15篇01-20
游泳優(yōu)秀作文通用15篇01-19
優(yōu)秀的作文(通用15篇)01-16
秋景優(yōu)秀作文(通用15篇)01-12
父愛優(yōu)秀作文通用15篇01-10
告別優(yōu)秀作文通用15篇01-09
感動優(yōu)秀作文(通用15篇)01-09
洗碗優(yōu)秀作文通用15篇01-03
日出優(yōu)秀作文(通用15篇)01-02
父愛優(yōu)秀作文(通用15篇)01-02