【推薦】小學(xué)作文400字匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文400字 篇1

　　劉開(kāi)渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館，紀(jì)念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，院子兩側(cè)是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區(qū)人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的雕塑作品展廳，里面展?jié)M了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛站在了真人面前。

　　隨著講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的.恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的知識(shí)幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心，取得了偉大的成就。聽(tīng)著解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習(xí)，通過(guò)自己努力，就一定會(huì)獲得成功。

　　這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

小學(xué)作文400字 篇2

　　我在北京上學(xué)時(shí)爸爸帶我去了北海公園，這里環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景迷人。

　　走進(jìn)公園的大門，就可以看到這里綠柳成茵。向遠(yuǎn)望去，即能看見(jiàn)白塔高高聳立在青山上，再將視線向下拉，就是一個(gè)大湖，湖水碧綠。往里走，就能見(jiàn)到一些古香古色的小亭子，一些栩栩如生的石獅子和工藝精湛的香爐。在這里，到處都能看到柳樹(shù)、松柏……真可謂是綠樹(shù)環(huán)繞。每天清晨，鳥(niǎo)兒剛剛開(kāi)始鳴叫，就有一些老人在晨練。他們或打太極拳、或練劍；或坐在樹(shù)蔭下休息、或在小亭里下棋。這時(shí)來(lái)此散步，呼吸著飽含水分的清新空氣，使人精神百倍，心曠神怡，讓人流連忘返。

　　這里不但景致好，而且名勝古跡繁多。且不說(shuō)那些小巧玲瓏、造型別致的小亭子；也不算那些色彩華麗、造型巧妙的牌坊，就說(shuō)那些鮮為人知的.故事就數(shù)不清。像五龍亭、北海的長(zhǎng)廊等……，還有最著名的白塔以及團(tuán)城，就像一串串璀璨的明珠。它們奇特的構(gòu)造、金碧輝煌的琉璃瓦、鮮紅的柱子……，給中外游客留下了深刻的印象。那著名的白塔有著印度塔的風(fēng)格。塔身有19層，塔頂掛著一個(gè)銅片，上面有一些風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出清脆悅耳的響聲，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……；北海的長(zhǎng)廊默默地講述著一個(gè)個(gè)故事。它的橫梁和檐上都繪畫著一幅幅畫，每一幅畫都是一個(gè)動(dòng)人的故事。這些繪畫精美、耐磨，久經(jīng)風(fēng)霜不褪色，每幅畫還描了金邊，讓人贊不絕口。

　　我喜歡北海。它是智慧的結(jié)晶，是中華民族的驕傲，是我們祖先用勤勞和智慧的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，所以，我喜歡北海。

小學(xué)作文400字 篇3

　　在清脆的鳥(niǎo)聲中，我從夢(mèng)中醒來(lái)。叫上媽媽和姐姐，我們來(lái)到學(xué)校和約好的同學(xué)一起坐上大客車，準(zhǔn)備前往今天的`目的地----臨安。

　　大約四個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)美麗的臨安。不是說(shuō)來(lái)滑雪的嗎？我們一致認(rèn)為臨安應(yīng)該是大雪紛飛的時(shí)節(jié)，可為什么一片雪花都沒(méi)有呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)這里的滑雪場(chǎng)是采用人工造雪的。

　　從大明山腳下往上望去，一片霧蒙蒙地，只看到依稀一個(gè)山的輪廓。我們坐著纜車，乘著一片片云霧來(lái)到了滑雪場(chǎng)。在滑雪場(chǎng)的大廳里，我領(lǐng)到了雪具，進(jìn)入雪場(chǎng)。看著別人滑得像飛奔地免子一樣，我不禁想，我也會(huì)。可是一滑快我就摔跤了，失敗乃成功之母，再來(lái)一次，我試了二次就能慢慢地滑了。我們來(lái)到一個(gè)小坡上，飛速滑了下來(lái)，真好玩呀！我們玩著玩著覺(jué)得還不夠刺激，這時(shí)朱知遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)傳送帶，可以到高一點(diǎn)的山坡上，我們一起上去了，一個(gè)一個(gè)像離弦的箭一樣飛速下滑。哇，大家興奮地叫著，一不小心，我又摔了一大跤，我趕緊爬了起來(lái)，繼續(xù)滑雪。滑了大半個(gè)小時(shí)，哈哈，我也能滑地出神入化了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，導(dǎo)游已經(jīng)在廣播里催我們回去了。真掃興，哎！在回去的車上，我們還在激烈地討論著各自地滑雪經(jīng)驗(yàn)，真希望我們下次還能再來(lái)滑雪。

小學(xué)作文400字 篇4

　　人們都說(shuō)媽媽是最偉大的，她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中為我們指明方向；媽媽是微風(fēng)，給我們送來(lái)陣陣清涼。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，真涼快啊！突然，一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的`臉上，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒(méi)看見(jiàn)有人在下面啊！”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要生氣了，萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn)，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說(shuō)完，一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，剛才是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很。”說(shuō)完他撿起垃圾，小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦。”

　　可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做，急忙跑上來(lái)，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開(kāi)了，心想：憑什么要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子，才勉強(qiáng)原諒了我。

　　回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我，并告訴我：小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食。現(xiàn)在回想起這件事，我還會(huì)不由自主地低下頭。

　　媽媽的教誨使我一生受益。

小學(xué)作文400字 篇5

　　又到語(yǔ)文課的時(shí)間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個(gè)鼻子，就在我們個(gè)個(gè)丈二和尚---摸不著頭腦時(shí)。楊老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩“畫鼻子”的游戲，誰(shuí)先來(lái)？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對(duì)著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開(kāi)始。只見(jiàn)朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動(dòng)著腳步。當(dāng)手碰到黑板時(shí)，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開(kāi)了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來(lái)。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯(cuò)了！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，他畫的鼻子和眼睛來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的.朱思遠(yuǎn)還不知道錯(cuò)在哪里，一臉茫然的站著，等到松開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時(shí)，他也忍俊不禁地笑紅了臉。“下一個(gè)，誰(shuí)畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請(qǐng)……

　　不知不覺(jué)在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個(gè)校園里回蕩，回蕩，回蕩……

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