【實用】小學生寫校園的作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生寫校園的作文400字3篇，歡迎大家分享。

小學生寫校園的作文400字 篇1

　　我的校園——美麗的華潤謝家灣小學，座落在長江之濱。

　　這是一座嶄新的學校，校園的門口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤謝家灣小學”幾個大字，光彩奪目。

　　走進校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹，路的右邊是ABCD四幢教學樓上有健康飛翔的鳥兒，朵朵盛開的紅梅花兒，還有“天天快樂，健康飛翔”“六年影響一生”幾個大字。

　　道路的左邊是綜藝樓，操場就在綜藝樓的旁邊。

　　穿過教學樓就來到了學校的后花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿了樂趣。

　　春天各種花兒竟相的開放，樹兒拼命的發芽，一派生機勃勃的景相，這是的后花園也是最好玩的時候，花園里有一種不知名的樹，會在春天結出小小的圓圓的果子，我們仔細的`找尋著，一旦發現就會用摘和搖的方式把果子弄下來，當成子彈相互的扔著玩，真是開心極了。

　　夏天，潮濕的花臺里，蝸牛一步一步地往外爬，我沿著花臺睜大眼睛仔細的找啊找，有一次，我翻開一片樹葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧著它們四處的炫耀我成果…….

　　捉迷藏，玩槍戰，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂趣，寫也寫不完……

　　我覺得我們的校園一定是最美最有趣的，同學們，你們覺得呢？

小學生寫校園的作文400字 篇2

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒當想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的……

　　一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學，我一看就知道沒有什么好事情發生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢？還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時，只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的.，罵呢？應該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

　　后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。

　　于是我也走了，在路上我就一直想：“現在的社會已經改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想：“社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊！”

小學生寫校園的作文400字 篇3

　　校園里有兩顆木棉樹，很高大，就在教職工宿舍樓旁邊，正對著我房間的窗戶。

　　木棉樹在春天開花，新的葉子還沒有抽出，已經有小桃子一樣的花骨朵探出了腦袋，還有些綻放出了拳頭大的火紅花朵。每次下課，都有許多的同學來樹下撿木棉花。聽他們說，木棉花曬干之后，可以煮成湯喝，清熱解毒。我也幾次把撿來的木棉花曬在了陽臺上，準備曬干后煲湯。可是因為天氣潮濕，木棉花都發霉了，所以沒有成功。真是可惜啊！

　　三月，是木棉花開得最茂盛的時候。木棉花花大色艷，火一樣紅，遠遠望去，好像整棵樹都在燃燒。你站在樹下，一陣風吹來，從樹上會落下一些小水滴。要是你速度快，要是你夠敏捷，要是你夠幸運，就可以接到它們。嘗一嘗吧，香香的，甜甜的，呀，原來是花蜜！怪不得我經常看到一些蜜蜂、蝴蝶等小飛蟲在木棉花里進進出出，原來他們是在品嘗香甜的花蜜。不過大雨過后，從樹上落下的小水滴你就不要再品嘗了，那可是雨水呀！

　　到了四月，木棉樹的果實成熟了，裂開的.果實露出了棉花一樣的白絮，綠豆大小的黑褐色種子就裹在這些白絮里。被蓬松白絮包裹的種子就像坐在碩大的降落傘里，被春風吹向四面八方，離開了樹媽媽的懷抱……她們成群結隊，隨風飄舞，散布在天空中，好像一個個小精靈，降臨人間。我們可高興了，撿拾這些白色的寶貝，像吹蒲公英一樣地吹他們，順風拋灑她們，歡笑聲和她們的舞姿一起飄舞在校園。

　　雖然這兩棵木棉樹的位置不怎么顯眼，它們的果實也不能吃，但是它們的存在，給了我們很多的歡樂。

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