【精華】新學期計劃十篇

新學期計劃 篇1

　　在春暖花開的季節，我們又迎來了新的學期。我相信大家在此時此刻也都滿懷信心地憧憬著新的學期吧。為了在新的.學期里百尺桿頭，更進一步，我給自己以下幾個目標：

　　一、在語文方面，我不僅要學好課本知識，增加課外閱讀量，還要學習別人好的寫作方法以及好的詞組、句子，做到多讀、多記、多背，這樣寫起作文來才會得心應手。

　　二、在數學方面，我也不能有絲毫松懈。要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。此外，也要利用課余時間多訓練一些靈活有趣的奧數，找到新的突破口，爭取在這個學期的奧賽中奪回那夢寐以求的一等獎！

　　三、英語也是我的強項，主要是多讀、多聽、多背，有問題要及時向老師請教，在課堂上養成做筆記的好習慣。課外多讀一些英語課外讀物，爭取在新的學期里更上一層樓。

　　除了搞好自己的學習，我還想徹底改變以前在同學們心中的不好形象，重新振作起來。不僅在學習方面爭做第一，而且和同學們團結友愛、互相幫助，積極參加學校里的各項活動，帶頭做一個全面發展的優秀學生，爭取再次成為班委會成員。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，乘風破浪，奮力前進吧！

新學期計劃 篇2

　　新學期、新氣象，為在新的學期中取得更多更大成就，必須有一個科學合理的學習計劃。在總結上學期的學習情況和下學期的學習任務，做出如下計劃：

　　一、 做好一切準備迎接三月份計算機考試、五月份職業經理和六月份>電子商務考試

　　1、 熟識計算機理論知識、熟練計算機操作（word/ppt/eocel···）

　　2、 掌握職業經理理論知識（職業經理教材）

　　3、 電子商務>培訓

　　二、 研讀財務報表（重點）；目標：基本掌握財務知識，看得懂財務報表

　　1、 閱讀財務書籍

　　2、 閱讀報紙有關公司年度報表

　　三、 學好課程知識

　　1、 走在老師前面，課前預習（30分鐘之內）基本掌握當天所學內容：劃出重點難 點深入思考，試著提出兩三個問題

　　2、 思緒一致，課上緊跟老師思路、積極思考、口手眼腦并用（課上不許玩手機、 不聊天，對有些課程可用來看書或寫總結）

　　3、 課后的第一，課后要及時回顧：先用五六分鐘回憶課堂內容，然后翻閱課本仔 細復習一遍，最后在睡前再復述一遍

　　4、 溫故而知新：學后兩天復習（重點部分）、周末鞏固、一個月再仔細復習一遍

　　四、 計劃每天學習時間

　　1、 科學合理安排每個時間段學習時間

　　2、 與時俱進，根據實際調整、以變應變

　　五、 閱讀書籍（不要多但要精讀，要讀薄又要讀厚）

　　六、 積極社會實踐，在社會上尋找機會，鍛煉能力、獲取經驗

　　七、 踴躍參與社團、班級團體活動，盡量去展現自己才能并提升自我

　　八、 生活勤儉節約、艱苦樸素

　　1、 養成良好的生活習慣：注意飲食，少吃熱食

　　2、 多參與體育運動（打籃球）；傍晚健身運動

　　3、 養成良好的'消費習慣：每天存一元、記入每天消費情況 九、 以成功人士為榜樣、以成功者的思維思考看待問題、成功者

　　十、 為人謙和、態度誠懇；行事謹慎、考慮周全；有上進心、責任感、持之以恒十一、 努力完成這個計劃，練就自己主宰自己的人生 新學期無疑為我們提供了嶄新的園地，但是要認識到：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，旅途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力、持之以恒的攀登，有了計劃就要努力去實施，所以，要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，決心學習的人，得有經受磨煉的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心、不放棄。不要做理想主義者，要成為理想的行動者。

　　立足今天、準備明天、憧憬未來。

新學期計劃 篇3

　　新學期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己以后的學己習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。

　　首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒有十全十美。

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的.五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。

新學期計劃 篇4

　　寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。

　　我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。

　　讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的競爭對手。

　　四次單元測驗，我失分的'題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。

　　其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。

　　好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好同學”。

新學期計劃 篇5

　　新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃。

　　在新學期里，學習成績一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業。每天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評一評別人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。

　　在數學方面，我除了完成老師布置的作業以外，還要每天看一看奧數題，把當天在學校學習成績的知識再復習一下。

　　在英語方面，每天我做完作業以后，再做一些小翻譯英語班的作業，每天做一點，把小翻譯的'作業寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提高聽力。

　　要想學習成績好，就要身體好，所以在新學期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習成績就會更好。我要每天早早地寫完作業，然后出來和爸爸一起在廣場跑步。

　　另外，在周末，我要爭取在周六把作業寫完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個放松的機會了。

　　這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。

新學期計劃 篇6

　　炎炎夏日，2個月的暑假一眨眼的時間就過去了。我們又回到了可愛的校園，我們帶著滿懷的好心情迎來了六年級畢業班。

　　我們已是六年級的學生了，我們要好好規劃自己的'學習時間。我們要定制一個“新學期計劃”。

　　1、讀書，寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保持一市尺。

　　2、上課要認真聽講，積極發言。上課不要做小動作，課后復習老師講的內容。

　　3、熱愛祖國，熱愛人民。熱愛共產黨。

　　4、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有事要請假。

　　5、防火、防水、防盜、防電，不玩危險的游戲。

　　我的新學期計劃就只有那么多了，謝謝。

新學期計劃 篇7

　　“光陰似箭，日用如梭。”一個暑假在一眨眼中悄然逝去。在這個暑假中，我學習到了很多，認識到了很多，收獲到了很多，過了一個很充實、很快樂的寒假。

　　但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個學期，這個學期將面臨人生的第一個轉折點初中。雖然還沒走上“戰場”，但掐指一算，完完全全的`學習時間卻因雙休假日減少的只有51天!如此短暫的時間想比別人更勝一籌并非一件容易的事，不用功只會是紙上談兵!所以，我一定要在新學期里好好用功，下定新學期的計劃!

　　在新學年里，我的計劃如下：

　　一、認真聽好每一節課的內容，不開小差。

　　二、作業認真工整地完成。

　　三、每天堅持做課外的習題，數量因情況而適當增減。

　　四、每天在床上復習一天的知識。

　　五、每天看一定的課外書，多看名著之類的增長知識的書，少看漫畫、笑畫一類書。

　　六、多到網上尋找老師所提到知識點的知識，上課時積極舉手，大膽發言。

　　這些都是我新學期的計劃，我會盡量堅持做到的，也希望老師能監督我，在我犯錯時提醒我，讓我在最后一學期里發揮出最大的潛能!

新學期計劃 篇8

　　一、指導思想

　　隨著社會主義建設事業的發展，國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現代化科學知識，是人才必備的，適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的，而隨著社會經濟的迅猛發展，社會變化日新月異，學生的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾，使得心理問題已經成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，培養學生健全的心理素質，既是學生健康成長的需要，也是我校培養高素質人才的重要保證。我校要實現一流的學校，一流的教育目標，學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期，學校領導精心部署，學校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發展。

　　二、學生問題分析

　　當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關系、經濟問題、就業壓力以及網絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。包括：

　　1、厭學心理。一些同學基礎差，學習態度不端正，平時不努力，不及時完成老師布置的作業，于是，一次一次的學習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學習、考試產生了畏懼心理，從而，導致了厭學的不良心理產生。

　　2、人際交往上的障礙。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生，不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。

　　3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。

　　4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。

　　5、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網絡世界中尋找解脫，沉溺網絡游戲，無原則的聊天，導致違紀現象的產生。

　　三、輔導的主要內容

　　（一）學習輔導

　　幫助學生適應學校的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。

　　（二）青春期輔導

　　讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己沖動行為，開展適宜的性教育活動。

　　（三）情緒輔導

　　了解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。

　　（四）人際交往輔導

　　學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通；了解異性交往的原則，學會正常交往；形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養良好的人際關系。

　　（五）悅納自我輔導

　　加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短；逐步適應環境的各種變化，培養學生的耐挫折的能力，提高自信心。

　　（六）生活輔導

　　引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的'消費行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態。

　　（七）職業輔導

　　使學生對職業有初步的了解和認識，樹立正確的職業觀，把握好就業選擇的機會。

　　（八）貧困學生輔導

　　貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀，對自己的經濟狀況不太在乎，到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關系，以至于自閉和產生仇視心理；這些隱性的問題更應該得到足夠重視。

　　四、工作具體安排

　　（一）本學期，心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　（二）與學校工作相協調，向教師提供心理科學知識，便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導，采取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態和心理困惑，提高心理素質。

　　（三）請班主任協助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理癥狀，掌握學生確切的征兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題，促進他們心理健康的發展。

　　（四）做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生，了解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發展。

　　（五）本學期，心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。

　　（六）開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。

　　（七)通過心理咨詢室定期向學生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網絡，如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。

　　以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

新學期計劃 篇9

　　時間就像那無情的流水，轉眼寒假又將成為過去，新的學期來臨了，我又有了新的打算。

　　首先應糾正自己的學習態度，“態度決定一切”，擁有好的心態就會擁有好的成績。

　　在上個學期，我有許多事情都沒有做好，也有一些事情做得不認真.在這個新學期，我有一些打算，就是要在新的學期里更加努力學習，老師講得要吸收，并且認真聽老師講課，做老師的得力小助手，上課要積極發言，不開小差，不做小動作，不和同學交頭接耳;不僅如此，還要經常參加各類活動，上課時要專心聽講，認真完成老師布置的作業，利用課余時間多看看課外書，增長課外知識.放學回家時，要獨立完成作業，不懂的地方要請教同學和老師，直到弄懂為止.我覺得我最大的缺點就是粗心，考試時，我經常把加法看成減法，沒有弄懂題意就開始落筆了，結果該得滿分的沒有得滿分，這個學期我下定決心，一定要改掉這個粗心的.壞毛病.

　　要經常參加體育活動，使自己更加健康茁壯成長，因為有了健康的身體，才能更好地學習.做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次考試上考出好成績.我知道，要做到這些是很難，但是只要堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易.羅曼羅蘭曾說過:背后是我

　　們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得.路不會是一帆風順的，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過，雨過天晴，總有彩虹.我們需要一步一個腳印，踏踏實實地去學。

　　新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收獲.新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進!

新學期計劃 篇10

　　新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。

　　一、幼兒情況分析：

　　我班現有人數25人，男孩16人，女孩9人，本學期新生6名。經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進，如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時經常坐著玩飯，吃得飯菜都冰冷，需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時經常講話，本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養成良好的進餐習慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛入園時進步了不少。在動作發展方面，幼兒的走跑動作已比較協調，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發展不協調，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動時，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協調能力。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我們將繼續教幼兒一些相關保護經驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。

　　由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發脾氣，等。本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養成作為重點常抓不懈。

　　二、總體目標：

　　1、繼續抓班級管理，作好班級工作，培養幼兒良好行為習慣及一些日常的常規認識。

　　2、促進幼兒身體正常發育和機能協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

　　3、發展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。

　　4、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。

　　5、培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。

　　三、教育、教學目標：

　　（一）健康

　　1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項活動。

　　2、能正確使用紙巾，會自理大小便。

　　3、知道飯前便后和手臟時要洗手，并用自己的手巾擦手。

　　4、樂意參加各項體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。

　　（二）語言

　　1、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗到語言交流的快樂。

　　2、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習慣。

　　3、能用短句大膽地表達自己的意愿，并習慣使用普通話。

　　4、喜歡講故事、念兒歌。

　　（三）科學

　　1、逐步對周圍環境中有趣的現象好奇、感興趣，并有認識興趣。

　　2、喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。

　　3、在老師的幫助下，有興趣關注，發現生活中的數學。

　　4、喜歡動植物，有簡單的環境保護意識，會關心自己周圍環境。

　　（四）藝術

　　1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演，感受不同性質的音樂。

　　2、喜歡玩色、畫畫，能欣賞風格鮮明的美術作品，感受作品的美。

　　3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡單的玩具和工藝裝飾品，情緒快樂。

　　4、在藝術作品創造過程中逐步學會相互交流，相互理解和相互欣賞。

　　（五）社會

　　1、喜歡參加各類游戲活動，能把自己的玩具與同伴共享。

　　新學期小班班務工作計劃,

　　2、樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。

　　3、在集體活動和日常生活中能遵守集體規則和生活常規。

　　4、熱愛長輩，對人有禮貌。

　　（六）品德教育

　　1、在日常生活中能使用禮貌用語，能主動向別人問好。

　　2、感受成人的關愛，初步學會愛父母、愛老師。

　　3、愿意上幼兒園，喜歡參加集體活動，在集體活動中體驗愉快情緒。

　　4、能夠分清自己和別人的東西，不把別人的'東西帶回家。

　　5、能和同伴友好協作，不爭奪和獨占玩具，培養初步的合作意識。

　　6、愛護圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。

　　（七）安全保護：

　　1、產生初步的自我保護意識。

　　2、懂得自我保護的簡單知識和方法。

　　3、懂得一個人在家時不能隨便給陌生人開門，懂得不輕易相信陌生人的道理。

　　4、初步形成交通安全意識。

　　5、不隨意玩剪刀或其他危險的玩具。

　　6、玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內。

　　7、不去危險的地方，不摸危險的東西。學習基本的安全知識，學會保護自己。

　　8、注意房屋家具的使用安全。

　　四、采取措施

　　根據以上教育教學目標及小小班幼兒的年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：

　　1、要組織好計劃活動的每個過度環節，加強班級管理。

　　2、以正面教育為主來逐步培養幼兒良好的生活、衛生、行為、學習習慣。

　　3、注意他們個性的發展，讓幼兒能在開心、輕松中學習，得到知識。

　　4、注重幼兒的安全意識、自我保護意識教育，初步培養幼兒的環保意識。

　　5、運用啟發式教法來引導幼兒，調動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發展。

　　五、家長工作

　　家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。在家長工作方面，我們注重家園聯系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：

　　1、不斷更新家園聯系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。

　　2、學期初召開家長會，讓家長，更具體、全面地了解一學期的工作目標、內容，從而理解、支持教師的工作。

　　3、做好家訪工作，互換育兒信息，并共同配合，更好的培養幼兒。

　　4、認真組織家長開放日活動，讓家長了解小小班幼兒在園的一日生活及各項活動。

　　5、作好網上內容更新工作，及時向家長反映和交流幼兒在園情況。

　　6、以孩子為中介吸引家長積極地參與幼兒園的各項活動。

　　7、開展豐富多彩的班級活動，盡量讓家長和孩子走向大自然，感受到集體的溫暖。

　　8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。

　　六、逐月工作計劃

　　二月份：

　　1、做好開學的各項準備工作；

　　2、認真制定各項計劃，完善班級博客；

　　3、召開家長會；

　　4、與幼兒一起創設環境，激發幼兒的主動性及創造性。

　　三月份：

　　1、豐富自然角，做到人手一盆綠色植物；

　　2、做好“三八”節慶祝活動，開展巧手媽媽，綠色環保活動；

　　3、進一步加強游戲體育鍛煉；

　　4、期中家訪。

　　四月份：

　　1、開展植樹活動——和小樹合影；

　　2、開展清明節活動——踏青（春游）活動。

　　五月份：

　　1、開展世界無煙日——繪畫活動；

　　2、開展藝術周（六一兒童節）活動——繪畫比賽、木偶戲表演、游園活動、親子才藝秀；

　　3、開展家長半日活動；

　　4、節假日安全教育。

　　六月份：

　　1、開展世界環保日——小小環保宣傳員活動。

　　2、做好學期結束的各項總結工作。

　　3、暑期安全教育。

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