我愛(ài)我家小學(xué)作文400字集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我愛(ài)我家小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇1
我的家是一個(gè)充滿生氣的家庭，別看我們周一到周五“死氣沉沉”的，可是一到周六周日我們便活躍起來(lái)。我花了很大的心思，舉辦了一屆“軍旗大賽”。
周六晚上，我擺好了軍旗，與爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)“殊死搏斗”我爸軍長(zhǎng)擺在前面，開(kāi)始輪流狂吃，遇上司令也不怕，因?yàn)槲业恼◤椩诤竺妗０职诌�是中計(jì)了，但是我也是去了一個(gè)軍長(zhǎng)。我太大意了，失去了一個(gè)司令，結(jié)果節(jié)節(jié)敗退，盡管我用殘兵敗將玩命的抵抗，可還是被殺的片甲不留，輸了。
我只好認(rèn)輸，但心里又出現(xiàn)了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，說(shuō)：“我的水彩筆沒(méi)水了，要再買(mǎi)一盒！”“不行！”媽媽說(shuō)，“可以買(mǎi)些墨水來(lái)配色！”沒(méi)辦法，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，媽媽對(duì)我還挺好的，整天撲在工作崗位上，不停的工作，很辛苦，我以后再也不能這樣了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我想做一個(gè)雞毛毽子，可不會(huì)做，爸爸便手把手的叫教我，在我們倆的努力下，我終于做好了一個(gè)做工粗糙的雞毛毽子。
婦女節(jié)那天，我送給媽媽幾只千紙鶴，祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福，并且還給她洗了一次腳，那一天，不但我快樂(lè)，媽媽也快樂(lè)。那一天，是家里最美好的一天了。
媽媽的生日也快到了，我祝媽媽生日快樂(lè)。
周六周末，我們一家都坐在沙發(fā)上，一邊聊天，一邊收看著精彩的電視節(jié)目，一家人和和睦睦，十分美好。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲业募依镉腥齻�(gè)角色：我、媽媽、爸爸。我們之間互相支撐的、鼓勵(lì)的那種東西，便是愛(ài)。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇2
我的家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我五個(gè)人。談起我家，每天的生活是那么地平常無(wú)奇。早上我和爸爸、媽媽一起出去，爸爸和媽媽去工作，我去上學(xué)。爺爺、奶奶呢？留在家中忙著那永遠(yuǎn)忙不完的家務(wù)。
我媽媽是普通工人，一個(gè)月工資才400元初中，爸爸是個(gè)木工，一個(gè)月收入雖然不低，但由于是自由營(yíng)業(yè)者，有時(shí)會(huì)因?yàn)樯鉄o(wú)人光臨而沒(méi)有事情做。我爸爸很喜歡打牌，只要沒(méi)事干就會(huì)坐上牌桌，對(duì)牌，他似乎比對(duì)他的兒子我還要了解。打牌的時(shí)候，他只用把牌一摸就知道是紅中、白板、還是一筒、三條。他為人老實(shí)，沒(méi)有什么文化但卻很關(guān)心我。生活上照顧我可算得上無(wú)微不至，學(xué)習(xí)上對(duì)我的'投資可以說(shuō)是任勞任怨。盡管他在很少過(guò)問(wèn)我的想法，但有這么一個(gè)愛(ài)我的爸爸，我真的感覺(jué)很幸福。
我爺爺已經(jīng)退休了，每天都在家里和那個(gè)以操持家務(wù)為樂(lè)的奶奶呆在家中。他們對(duì)我比爸爸對(duì)我還要重視。我就好像是一個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是他們圍著轉(zhuǎn)的對(duì)象。我要犯錯(cuò)挨爸爸、媽媽打的時(shí)候，爺爺奶奶一定會(huì)出手相助。出來(lái)護(hù)著我。因此我少挨了很多的皮肉之苦。
我們家一團(tuán)和氣，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵。爸爸、媽媽有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。每當(dāng)這時(shí)候，我總是在旁邊充當(dāng)協(xié)調(diào)官。因此。我是家庭的核心人物。也是家里的小皇帝。在家里，每次吃飯，我都能吃到我喜歡吃的菜，因?yàn)榧抑械牟俗V是為我量身訂做的。不僅如此，其他人看到有哪盤(pán)菜我特別喜歡吃，就都不伸筷子
我有一個(gè)快樂(lè)、美好的家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇3
爸爸宣布：“值日表貼在門(mén)后，按時(shí)值日，質(zhì)量好者，月末獎(jiǎng)勵(lì)。否則，月末懲罰。”第一個(gè)月，我得到20元錢(qián)“工資”，第二個(gè)月，我被罰一周不得看電視。
媽媽說(shuō)：“今天晚上晚飯的特點(diǎn)是，好吃，很少。大家可能吃不飽肚子了，將就點(diǎn)吧，今天沒(méi)賣(mài)菜。”大家開(kāi)始吃，結(jié)束后，菜剩下很多，大家都沒(méi)吃飽。媽媽說(shuō)：“為別人著想，寧愿自己餓肚子。太好了，大家思想覺(jué)悟很高，提出表?yè)P(yáng)。”
弟弟向大家報(bào)告：“學(xué)校需要白色小花，清明節(jié)使用。要求每人做20朵，明天帶回學(xué)校。”媽媽說(shuō)：“我們做40朵，飯后大家一起做，每人10朵。”第二天，弟弟受到老師表?yè)P(yáng)。
我驚呼：“家里的小魚(yú)死了一只！”爸爸說(shuō)：“無(wú)非是我們四個(gè)人的喂養(yǎng)工作沒(méi)有做好，大家一周不準(zhǔn)看電視。”“那小魚(yú)怎么辦”“把另一只送人，再住我們家的話，后果大家知道。”
白菜餡的餃子包完了。媽媽說(shuō)：“這一半給你爺爺奶奶。”“那我們四個(gè)人就不夠吃了。”“不夠吃就別吃了，明天全部送給你爺爺奶奶。”
門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞丐。爸爸說(shuō)：“讓他一起吃午飯吧。”大家齊聲反對(duì)。爸爸說(shuō)：“那就讓他自己吃午飯吧，我們都別吃了。”大家再次齊聲反對(duì)。爸爸說(shuō)：“那就把你們?nèi)齻�(gè)人這個(gè)月的值日工資給他一半，不得反對(duì)。”
元旦來(lái)了，大家一齊動(dòng)手，買(mǎi)了燈籠、毛絨玩具和各種彩紙，把家里裝飾得漂漂亮亮的。晚上，大家一起唱歌，一起跳舞，歡慶新一年的來(lái)臨，笑容掛在每個(gè)人臉上。
不管何時(shí)何地，想起這一幕幕來(lái)，覺(jué)得像一幅幅彩畫(huà)一樣美麗，讓人溫暖、舒暢。每當(dāng)這時(shí)，我只有四個(gè)字的感想：
我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇4
記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”我們的校園，我們的教室就像夢(mèng)境般的美麗，我們?cè)谶@里做了歡樂(lè)的夢(mèng)，我們?cè)缫寻堰@里當(dāng)成了自己的家。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到我“家”的門(mén)上停著一只展翅開(kāi)屏、漂亮無(wú)比的孔雀。獨(dú)一無(wú)二的是孔雀的羽毛是愛(ài)心形的——見(jiàn)證著我們這個(gè)“家”是由一顆顆愛(ài)心組成的“愛(ài)心中隊(duì)”。愛(ài)的羽毛上是愛(ài)心中隊(duì)每一位成員的名字，每一片羽毛就代表著每一粒愛(ài)的種子——每一位同學(xué)。我們緊緊貼在一起，心連心。
教室的窗戶上有一片“百草園”愛(ài)心中隊(duì)的優(yōu)秀作文將會(huì)在這里一一展現(xiàn)。愛(ài)心中隊(duì)的口號(hào)“幫助別人，快樂(lè)自己。”這不僅僅貼在“百草園”里，更早已深深地烙在我們的心里。你瞧，照片上的我們正高興地為老師擦自行車(chē)。不僅如此，我們愛(ài)心中隊(duì)還和紅蘋(píng)果班結(jié)為友誼班。我們幫助他們出黑板報(bào)、裝飾班級(jí)、管理班級(jí)……
走進(jìn)教室，桌椅排得整整齊齊，地面干干凈凈……這里是知識(shí)的殿堂。左邊的瓷磚上擺放著我們中隊(duì)的小畫(huà)家——張一幸的素描，使教室充滿文化的氣息。右邊是心靈手巧的女生剪的窗花，讓教室變得更加美麗了！只見(jiàn)桌椅的前上方整齊地貼著我們中隊(duì)的班風(fēng)——“愛(ài)心、信心、專(zhuān)心、留心”八個(gè)大字。后上方也同樣貼著我們的目標(biāo)——“爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生”。大字下面是同學(xué)精心書(shū)寫(xiě)的黑板報(bào)。黑板的左邊是“向你學(xué)習(xí)”欄目，我們各方面的成績(jī)成果在這里展示，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。右邊是我家——“愛(ài)心中隊(duì)”的規(guī)章制度，我們可是一個(gè)有紀(jì)律的中隊(duì)。
“家”門(mén)前的蒼柏依然那樣挺拔，那樣青翠，不知不覺(jué)它已經(jīng)陪我們度過(guò)了五個(gè)春秋，在這個(gè)“家”里，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起經(jīng)歷了失敗，又一起走向成功。我愛(ài)我“家”！
我愛(ài)我家小學(xué)作文400字 篇5
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每天放學(xué)回來(lái)，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)給我煮一些有營(yíng)養(yǎng)的早餐。爸爸會(huì)坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題的時(shí)候，爸爸就會(huì)耐心的替我講解。
我愛(ài)我家，一個(gè)快樂(lè)和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。爸爸非常幽默，總是逗得我、弟弟和媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說(shuō)，我是一個(gè)懂事的、不任性的孩子。
如果我取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。如果爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)，你們也有功勞。因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)自己的生活，面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但是一個(gè)人要懂得面對(duì)自己對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
在家中，父母好好像就是我的好朋友。每天都說(shuō)說(shuō)笑笑的過(guò)日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就好像被松綁一樣的輕松、自如。
家，能夠給讓你一種溫暖，能夠讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而，即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛(ài)我家。
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