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關于生活的作文

校園生活的作文400字

時間:2021-05-27 10:27:06 關于生活的作文 我要投稿

有關校園生活的作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的校園生活的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關校園生活的作文400字4篇

校園生活的作文400字 篇1

  10月4日那天,我們學校舉行了運動會。下午,我們初中各班都已經入座了。我剛坐下,只聽廣播里說:“參加中預男子四百米到曲棍球場的檢錄處報到。”

  我和宋祎杰一塊兒向曲棍球場走去。到了檢錄處,老師開始分組,只聽老師說:“0602到第二組。”我馬上走到了自己的位子。我們分成了三組,隨后,一起走向了跑道,首先由第一組開始比賽,只聽發令槍一響,運動員們沖了起來,毛星星跑了第一組的第一名。接下來,該我跑了。我蹲了下來,只聽發令槍一響,我飛快地跑了起來,因為站了有利的位置,所以我從一開始就一直處于領先的位置,隨后,我又于對手拉開了距離。第一圈的時候,因為我體力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,體力下降了很多。邁出了一步,好像耗費了比平常用出了好幾倍的力量。第二圈,我的速度漸漸地慢了下來。這時候,我真的想要放棄了,不想再繼續跑下去了,因為,我太疲倦了,覺得自己邁出的每一步都是非常沉重的。但是,我決定要繼續跑下去,因為聽到了同學們的加油聲,是我的斗志有燃燒了起來。在最后50米的時候,我加快了腳步,第一個沖過了終點線。啊!我是小組的第一名啊!我興奮極了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一個沖過終點線的!我慶幸著去哦自己剛才沒有放棄!

  通過這件事以后,我知道了一個道理,那就是,一個人在做一件事的時候,不論是大事或是小事,不論要做多長的時間都要堅持下去。俗話說“堅持就是勝利”

校園生活的作文400字 篇2

  豐富多彩的校園生活,給了我們許許多多的甜酸與苦樂,也給了我們無盡的暇想與思索。師生之間、同學之間的點點滴滴,閑情逸事,猶如綿綿春雨,在默默滋潤著我的心田。雖然人生常有不順心、不愉快的事,但只要我們用心去發現、去感受,那么快樂無處不在!朋友們,我沒什么奉獻給你們,一起來分享我的快樂吧!

  其實,快樂真的很簡單!為了讓你見證校園的快樂氣息,請跟隨我們的攝像頭來探趣吧

  鏡頭一:瞧!六(2)班的教師里洋溢著歡樂的笑聲,原來大家正在忙著布置六一節目現場。里面樂于助人的好事可不少呢!志鵬幫助詩涵把桌子抬出去;博欣幫周歡把窗花貼好;愛民幫朱丹把彩帶掛好;李彤幫梅蓮編排節目……這就是我收獲的第一個樂趣:樂于助人。

  鏡頭二:操場上,我們都在努力練習著廣播操。因為廣播操比賽就要開鑼了。天暗下來了,大家的肚子都開始“咕嚕咕嚕”叫,可是同學們都還是專心致志地練習著。終于,在比賽上我們團結一致,一舉拿下第一名。這就是我收獲的第二個樂趣:團結一致。

  鏡頭三:“六(2)班已經連續六周獲得流動紅旗了,特此提出表揚。”廣播里正表揚我們班呢!教室里傳來了雷鳴般的掌聲。當然這樣的榮譽離不開同學們的勤勞協作:一下課,肖鑫主動把地板掃干凈,智華把桌椅擺整齊;放學后,宗鵬、衛朋、文鋒、鷺星都主動留下來打掃衛生。因為同學們勤勞打掃,流動紅旗就“花落我家”啦!這就是我收獲的第三個樂趣:勤勞協作。

  在這個集體中我還獲得了不少樂趣:為他人著想、誠實、樂觀向上……總之我收獲的樂趣有一籮筐呢!

校園生活的作文400字 篇3

  四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是四年級的小學生了。

  記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

  我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

  二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

  三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只批評我們幾句。

  有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

  我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

  怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

校園生活的作文400字 篇4

  時光如梭,歲月如流,轉眼間。六年的小學生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業,在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現出無數往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……

  想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的`小女孩,被父母送到這所學校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。

  上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點。“同學們,你們來自不同的幼兒園,現在一個接著一個的進行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來。“你別緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之后,我已經到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園。”這時,班里發出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。

  在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發言,而是會踴躍的舉手發言。學校舉行演講比賽,我也是那兒的“常客”了。

  母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

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