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小學幸福的作文500字

時間:2022-11-19 04:13:58 關于幸福的作文 我要投稿
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實用的小學幸福的作文500字集錦5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學幸福的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學幸福的作文500字集錦5篇

小學幸福的作文500字 篇1

  幸福是什么?幸福是一種擁有,幸福是一種幫助,幸福是一種默默無聞的奉獻。

  幸福是一種擁有。我有一個可愛的弟弟,叫李柯麟。他活潑好動,又懂事可人。

  一天,我生病了,很難受。弟弟就把他最愛的,最珍惜,攢了好久的零食,都“奉獻”給了我,我不肯吃,畢竟那是他最喜歡的。我們倆推來推去,為了領弟弟的情我吃了一些,我吃的時候,發現弟弟的喉嚨上下動了動,我問他吃嗎,他死活說不吃,對于這樣一個小饞貓來說他能抵擋這樣的誘惑,是有多大力量的支撐啊!此時此刻,我感覺全身充滿了力量,是弟弟給了我力量,是幸福給了我力量!這就是我的“中國好親人”。擁有就是幸福!

  幸福是一種幫助。我有一個小小的“追求者”,她叫姜歡芯。她說她是我的小小的“追求者”。我是學生會的成員,我也是六班班長,每周都要寫班級小結,可是每天都有很多其他的事情圍著我團團轉。所以,總是忘了這碼事。他,卻每周都提醒我,有時還幫我寫,她總是支持和幫助我的工作。我是幸福的,但我不能被這種幸福所縱容,自己的事情自己做。幫助就是幸福。

  幸福是一種默默無聞的奉獻。我的.父母姐想我堅實的后盾,永遠支持我、保護我、鼓勵我、愛我。他們每天不怕勞苦的工作,為了給我為了給我更優越的學習和生活的環境,他們用先嚴后松……等教育方法,教育我,當我遇到學習、生活、友誼等方面的問題時,他們會為我指路,像明燈一樣照亮我前方的路。爸爸每個周末還會為我做好多好吃的,天天讓我吃好吃的,永遠把最好吃的留給了我,爸爸還為我“灌輸”人生哲理,當我面對一些人生選擇的時候做出最佳選擇……有父母的愛就是幸福。

  幸福從此對我來說,有了答案。幸福是一種擁有、幸福是一種幫助、幸福是父母的愛……

小學幸福的作文500字 篇2

  一提到“幸福”這個詞,我的心里就十分激動。

  記得那是我五歲時的一件事了。可是對我來說,卻仍然記憶猶新。

  那天,外公和我媽媽帶我去游樂場玩,我玩完過山車又去蹦蹦床,蹦了一下,兩下,三下,“彭”的一下,我摔下了蹦床,隨著“哇”的一聲,哭聲劃破了歡樂的笑聲,外公和媽媽急忙趕過來,見我摔了,外公將我抱出了游樂場。外公著急的問我怎么了?哪里疼?可我光顧著一個勁的哭,,也不答話。外公更急了,說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫院,經過檢查,還真是骨折了。醫生幾次為我包扎,都因為我疼得又哭又喊而未完成。媽媽見我這樣哭,也流下來眼淚。我見到媽媽哭,便說:“媽媽,你別哭,我不疼。”剛說完,我就聽醫生對外公說:“這孩子哭得太厲害了,只能讓他進入睡眠狀態,再為他包扎”說著,外公拿著一根棒棒糖進來了,外公邊走邊說:“來,吃個棒棒糖,吃了就不疼了。”于是,我很聽話的吃了,剛吃完我就睡著了,當我再次醒來時,外婆說:“我的小寶貝,你怎么這么不小心,竟摔斷了胳膊。”這時,外公端來碗排骨湯,說是可以補鈣的,我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃,外婆見了忙說,:“來,我來喂你。”吃了外婆喂的湯,我的心里暖暖地。

  吃完骨頭湯,我要吃梨,媽媽又削了一片片的'梨給我吃,外公說,下次出去玩時要小心,不能這樣了,讓全家人為你擔心。我點了點頭。以后,他們天天這樣照顧我,過了兩個月,我的傷終于好了。

  生活在這樣的家庭里,我感到十分的幸福。

小學幸福的作文500字 篇3

  在很遠的地方有一個美麗的大森林,森林里的國王是一頭年老的大象。

  一天,他召集了王國里所有的動物,宣布要從它們中間挑選一個年輕的國王,然后讓羊大臣把準備好的種子發給大家。羊大臣對動物們說:“誰能用這粒種子種出美麗的花,誰就是新的國王。”它的話音剛落,動物們就七嘴八舌議論開來:

  “種花,這個簡單;種花可是我的強項。”動物們拿著種子回家了。

  小老虎犯愁了,心想:我可不是種花的`料,肯定當不上國王了。小白兔鼓勵小老虎說:“不要灰心,加油哦!”有了小白兔的鼓勵,小老虎每天都精心照顧著種在地里的種子,時間一天天過去,小老虎聽說別人的種子都發芽了,可是自己的種子一點動靜都沒有,更是施肥澆水一點也不敢馬虎。

  轉眼大象國王叫大家交花的日子到了。大街小巷都是手捧鮮花的動物,熱鬧非凡。只有小老虎愁眉苦臉,因為它的種子根本就沒發芽,更別說開花了。廣播里傳來羊大臣的聲音:“各位,準備好了,國王現在開始檢查。”動物們有的拿著玫瑰、有的拿著太陽花、有的拿著牡丹,有的。爭先恐后獻給國王,國王皺著眉頭看了一個又一個,直到隊伍最后,看見了耷拉著腦袋的小老虎,手里捧著沒有花的花盆,國王笑了。它大聲宣布:“新的國王產生了,它就是小老虎。” 動物們聽到這個消息后就像炸開了鍋,都很不服氣。國王說:“我給你們的種子是炒過的,不可能發芽開花的,你們都撒謊了,惟獨小老虎是個誠實的人,森林交給它管理我最放心。”

  于是誠實的小老虎當上了國王,其它動物很后悔,它們認識到原來誠實才是幸福之門呀!

小學幸福的作文500字 篇4

  你一定聽過莎士比亞說:“書籍是人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯,閱讀是我們生活中或不可缺的一部分,但他同時也是一件幸福的事。

  常聽老師念叨“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我曾無數次為這些話感到厭煩,覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閱讀是在給我們繁重的學習生活增添負擔。學校發的書已經多得我們看不過來了,還讓我們在課外閱讀名著,我簡直是恨透看書了。

  直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動,并要求我們每人必須完成一份不少于20xx字的讀書分享報告。無奈,為了完成讀書報告,我被“逼”著看起了書,摒棄以往所看的那些“快餐書”,我閱讀起了名著。通過閱讀,我走進了大文豪高爾基,了解了他那悲慘的童年。通過閱讀,我看到了保爾·柯察金身上那種堅韌的意志和拼搏奉獻的精神。通過閱讀,我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創造生命的奇跡……通過閱讀,我認識到了一個又一個的偉人,他們都無不擁有著慘痛的經歷,或是身體上的缺陷,或是精神上的壓力,又或是不被當時自己所處的社會所接受。但他們是命運的主宰,他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅韌不拔,更離不開閱讀。每每讀完一本名著,我都被書中的'人物所感觸,所激勵,思緒便如泉涌般迸發而出。

  自那次“讀書漂流”活動后,我迷上了閱讀名著,我發現的比手機、電腦更有意思的——閱讀。閱讀不僅僅只是讓我完成了讀書報告,提升了寫作水平。閱讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學的種子,更令我開闊了視野,學到了豐富的知識,我不得不承認老師常念叨的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”非常有道理,因為我通過閱讀到達另一個世界。我深深的感受到——閱讀是一件幸福的事。

  ”書籍是人類進步的階梯,閱讀是人類的精神糧食”,我愛閱讀!

小學幸福的作文500字 篇5

  真倒霉啊!我嘀咕了一句,原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉!下午不僅體育課泡湯了,更不面的是,我竟然沒有帶傘!這么大的雨恐怕要下很久。我著急了,媽媽和爸爸都是老師,來接我放學,在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了,我沖出雨幕到門口保安室借門衛爺爺的電話一用,我給爸爸打了個電話,爸爸說沒空,我有些失望,我又給媽媽打電話,媽媽說可以來接我。太好了!我終于能和別人說:瞧!這就是我的老師媽媽!我幻想著無數美妙的情景,心里高興極了,整個下午都樂呵呵的,期盼著早點放學。

  終于到放學了,我隨著人潮涌出了大門,我左瞧瞧,右盼盼,沒看到媽媽的半點兒人影兒,我又仔細的找一找,還是沒有!這是,同學拍了拍我的肩:王越,你不是說你的媽媽要來接你嗎?他在哪兒啊?來來給我們看看吧!呃她在前面等我!我吞吞吐吐的'跑開了,仿佛聽到了同學在嘲笑我:切,還說有個老師媽媽呢!我看是假的吧!小騙子,哈哈同學的聲音似乎出現在我的耳邊,久久不散去,我停了下來,媽媽呢?你不是說了要來接我的嗎?你怎么不遵守諾言?你這個騙子!我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出,臉上分不清什么是雨,什么是淚,要到家時,我感到后面有個紅色的影子隱約閃動,忽隱忽現。我禁不住好奇的轉過身看個究竟,啊!那個身影是媽媽!我驚住了,媽媽怎么會在這里?難道

  原來,媽媽一直跟在我身后,我竟全然沒發覺!媽媽呀媽媽!原來你只是在于我開玩笑,你不是騙子!你是我自豪的老師媽媽!我愛您!我的同學恰巧看見了我們:王越,這就是你的老師媽媽嗎?恩!我看見同學投來羨慕的目光,心里美滋滋的,感到無比幸福。

  原來,這種幸福是轉身的幸福,這種愛就是媽媽的愛!

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