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小學(xué)幸福的作文500字

時(shí)間:2022-11-19 04:13:58 關(guān)于幸福的作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)幸福的作文500字集錦5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)幸福的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)幸福的作文500字集錦5篇

小學(xué)幸福的作文500字 篇1

  幸福是什么?幸福是一種擁有,幸福是一種幫助,幸福是一種默默無聞的奉獻(xiàn)。

  幸福是一種擁有。我有一個(gè)可愛的弟弟,叫李柯麟。他活潑好動(dòng),又懂事可人。

  一天,我生病了,很難受。弟弟就把他最愛的,最珍惜,攢了好久的零食,都“奉獻(xiàn)”給了我,我不肯吃,畢竟那是他最喜歡的。我們倆推來推去,為了領(lǐng)弟弟的情我吃了一些,我吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)弟弟的喉嚨上下動(dòng)了動(dòng),我問他吃嗎,他死活說不吃,對(duì)于這樣一個(gè)小饞貓來說他能抵擋這樣的誘惑,是有多大力量的支撐啊!此時(shí)此刻,我感覺全身充滿了力量,是弟弟給了我力量,是幸福給了我力量!這就是我的“中國(guó)好親人”。擁有就是幸福!

  幸福是一種幫助。我有一個(gè)小小的“追求者”,她叫姜?dú)g芯。她說她是我的小小的“追求者”。我是學(xué)生會(huì)的成員,我也是六班班長(zhǎng),每周都要寫班級(jí)小結(jié),可是每天都有很多其他的事情圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。所以,總是忘了這碼事。他,卻每周都提醒我,有時(shí)還幫我寫,她總是支持和幫助我的工作。我是幸福的,但我不能被這種幸福所縱容,自己的事情自己做。幫助就是幸福。

  幸福是一種默默無聞的奉獻(xiàn)。我的.父母姐想我堅(jiān)實(shí)的后盾,永遠(yuǎn)支持我、保護(hù)我、鼓勵(lì)我、愛我。他們每天不怕勞苦的工作,為了給我為了給我更優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,他們用先嚴(yán)后松……等教育方法,教育我,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)、生活、友誼等方面的問題時(shí),他們會(huì)為我指路,像明燈一樣照亮我前方的路。爸爸每個(gè)周末還會(huì)為我做好多好吃的,天天讓我吃好吃的,永遠(yuǎn)把最好吃的留給了我,爸爸還為我“灌輸”人生哲理,當(dāng)我面對(duì)一些人生選擇的時(shí)候做出最佳選擇……有父母的愛就是幸福。

  幸福從此對(duì)我來說,有了答案。幸福是一種擁有、幸福是一種幫助、幸福是父母的愛……

小學(xué)幸福的作文500字 篇2

  一提到“幸福”這個(gè)詞,我的心里就十分激動(dòng)。

  記得那是我五歲時(shí)的一件事了。可是對(duì)我來說,卻仍然記憶猶新。

  那天,外公和我媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩,我玩完過山車又去蹦蹦床,蹦了一下,兩下,三下,“彭”的一下,我摔下了蹦床,隨著“哇”的一聲,哭聲劃破了歡樂的笑聲,外公和媽媽急忙趕過來,見我摔了,外公將我抱出了游樂場(chǎng)。外公著急的問我怎么了?哪里疼?可我光顧著一個(gè)勁的哭,,也不答話。外公更急了,說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫(yī)院,經(jīng)過檢查,還真是骨折了。醫(yī)生幾次為我包扎,都因?yàn)槲姨鄣糜挚抻趾岸赐瓿伞寢屢娢疫@樣哭,也流下來眼淚。我見到媽媽哭,便說:“媽媽,你別哭,我不疼。”剛說完,我就聽醫(yī)生對(duì)外公說:“這孩子哭得太厲害了,只能讓他進(jìn)入睡眠狀態(tài),再為他包扎”說著,外公拿著一根棒棒糖進(jìn)來了,外公邊走邊說:“來,吃個(gè)棒棒糖,吃了就不疼了。”于是,我很聽話的吃了,剛吃完我就睡著了,當(dāng)我再次醒來時(shí),外婆說:“我的小寶貝,你怎么這么不小心,竟摔斷了胳膊。”這時(shí),外公端來碗排骨湯,說是可以補(bǔ)鈣的,我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃,外婆見了忙說,:“來,我來喂你。”吃了外婆喂的湯,我的心里暖暖地。

  吃完骨頭湯,我要吃梨,媽媽又削了一片片的'梨給我吃,外公說,下次出去玩時(shí)要小心,不能這樣了,讓全家人為你擔(dān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后,他們天天這樣照顧我,過了兩個(gè)月,我的傷終于好了。

  生活在這樣的家庭里,我感到十分的幸福。

小學(xué)幸福的作文500字 篇3

  在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)美麗的大森林,森林里的國(guó)王是一頭年老的大象。

  一天,他召集了王國(guó)里所有的動(dòng)物,宣布要從它們中間挑選一個(gè)年輕的國(guó)王,然后讓羊大臣把準(zhǔn)備好的種子發(fā)給大家。羊大臣對(duì)動(dòng)物們說:“誰(shuí)能用這粒種子種出美麗的花,誰(shuí)就是新的國(guó)王。”它的話音剛落,動(dòng)物們就七嘴八舌議論開來:

  “種花,這個(gè)簡(jiǎn)單;種花可是我的強(qiáng)項(xiàng)。”動(dòng)物們拿著種子回家了。

  小老虎犯愁了,心想:我可不是種花的`料,肯定當(dāng)不上國(guó)王了。小白兔鼓勵(lì)小老虎說:“不要灰心,加油哦!”有了小白兔的鼓勵(lì),小老虎每天都精心照顧著種在地里的種子,時(shí)間一天天過去,小老虎聽說別人的種子都發(fā)芽了,可是自己的種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,更是施肥澆水一點(diǎn)也不敢馬虎。

  轉(zhuǎn)眼大象國(guó)王叫大家交花的日子到了。大街小巷都是手捧鮮花的動(dòng)物,熱鬧非凡。只有小老虎愁眉苦臉,因?yàn)樗姆N子根本就沒發(fā)芽,更別說開花了。廣播里傳來羊大臣的聲音:“各位,準(zhǔn)備好了,國(guó)王現(xiàn)在開始檢查。”動(dòng)物們有的拿著玫瑰、有的拿著太陽(yáng)花、有的拿著牡丹,有的。爭(zhēng)先恐后獻(xiàn)給國(guó)王,國(guó)王皺著眉頭看了一個(gè)又一個(gè),直到隊(duì)伍最后,看見了耷拉著腦袋的小老虎,手里捧著沒有花的花盆,國(guó)王笑了。它大聲宣布:“新的國(guó)王產(chǎn)生了,它就是小老虎。” 動(dòng)物們聽到這個(gè)消息后就像炸開了鍋,都很不服氣。國(guó)王說:“我給你們的種子是炒過的,不可能發(fā)芽開花的,你們都撒謊了,惟獨(dú)小老虎是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,森林交給它管理我最放心。”

  于是誠(chéng)實(shí)的小老虎當(dāng)上了國(guó)王,其它動(dòng)物很后悔,它們認(rèn)識(shí)到原來誠(chéng)實(shí)才是幸福之門呀!

小學(xué)幸福的作文500字 篇4

  你一定聽過莎士比亞說:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”沒錯(cuò),閱讀是我們生活中或不可缺的一部分,但他同時(shí)也是一件幸福的事。

  常聽老師念叨“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我曾無數(shù)次為這些話感到厭煩,覺得老師讓我們每天保證30分鐘的閱讀是在給我們繁重的學(xué)習(xí)生活增添負(fù)擔(dān)。學(xué)校發(fā)的書已經(jīng)多得我們看不過來了,還讓我們?cè)谡n外閱讀名著,我簡(jiǎn)直是恨透看書了。

  直到老師在班上開展“讀書漂流”的活動(dòng),并要求我們每人必須完成一份不少于20xx字的讀書分享報(bào)告。無奈,為了完成讀書報(bào)告,我被“逼”著看起了書,摒棄以往所看的那些“快餐書”,我閱讀起了名著。通過閱讀,我走進(jìn)了大文豪高爾基,了解了他那悲慘的童年。通過閱讀,我看到了保爾·柯察金身上那種堅(jiān)韌的意志和拼搏奉獻(xiàn)的精神。通過閱讀,我知道了永不言敗的海倫·凱勒是如何創(chuàng)造生命的奇跡……通過閱讀,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)又一個(gè)的偉人,他們都無不擁有著慘痛的經(jīng)歷,或是身體上的缺陷,或是精神上的壓力,又或是不被當(dāng)時(shí)自己所處的社會(huì)所接受。但他們是命運(yùn)的主宰,他們所取得的巨大成就都離不開自身的堅(jiān)韌不拔,更離不開閱讀。每每讀完一本名著,我都被書中的'人物所感觸,所激勵(lì),思緒便如泉涌般迸發(fā)而出。

  自那次“讀書漂流”活動(dòng)后,我迷上了閱讀名著,我發(fā)現(xiàn)的比手機(jī)、電腦更有意思的——閱讀。閱讀不僅僅只是讓我完成了讀書報(bào)告,提升了寫作水平。閱讀所帶給我無形的瑰寶則是在我心中種下了一顆文學(xué)的種子,更令我開闊了視野,學(xué)到了豐富的知識(shí),我不得不承認(rèn)老師常念叨的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”非常有道理,因?yàn)槲彝ㄟ^閱讀到達(dá)另一個(gè)世界。我深深的感受到——閱讀是一件幸福的事。

  ”書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是人類的精神糧食”,我愛閱讀!

小學(xué)幸福的作文500字 篇5

  真倒霉啊!我嘀咕了一句,原來晴空萬里沒有一片云的臉天突然下起了瓢盆大雨。唉!下午不僅體育課泡湯了,更不面的是,我竟然沒有帶傘!這么大的雨恐怕要下很久。我著急了,媽媽和爸爸都是老師,來接我放學(xué),在這兒有沒有什么朋友可以跟他一起回家。我只有試一試了,我沖出雨幕到門口保安室借門衛(wèi)爺爺?shù)碾娫捯挥茫医o爸爸打了個(gè)電話,爸爸說沒空,我有些失望,我又給媽媽打電話,媽媽說可以來接我。太好了!我終于能和別人說:瞧!這就是我的老師媽媽!我幻想著無數(shù)美妙的情景,心里高興極了,整個(gè)下午都樂呵呵的,期盼著早點(diǎn)放學(xué)。

  終于到放學(xué)了,我隨著人潮涌出了大門,我左瞧瞧,右盼盼,沒看到媽媽的半點(diǎn)兒人影兒,我又仔細(xì)的找一找,還是沒有!這是,同學(xué)拍了拍我的肩:王越,你不是說你的媽媽要來接你嗎?他在哪兒啊?來來給我們看看吧!呃她在前面等我!我吞吞吐吐的'跑開了,仿佛聽到了同學(xué)在嘲笑我:切,還說有個(gè)老師媽媽呢!我看是假的吧!小騙子,哈哈同學(xué)的聲音似乎出現(xiàn)在我的耳邊,久久不散去,我停了下來,媽媽呢?你不是說了要來接我的嗎?你怎么不遵守諾言?你這個(gè)騙子!我的淚水止不住的從眼眶翻涌而出,臉上分不清什么是雨,什么是淚,要到家時(shí),我感到后面有個(gè)紅色的影子隱約閃動(dòng),忽隱忽現(xiàn)。我禁不住好奇的轉(zhuǎn)過身看個(gè)究竟,啊!那個(gè)身影是媽媽!我驚住了,媽媽怎么會(huì)在這里?難道

  原來,媽媽一直跟在我身后,我竟全然沒發(fā)覺!媽媽呀媽媽!原來你只是在于我開玩笑,你不是騙子!你是我自豪的老師媽媽!我愛您!我的同學(xué)恰巧看見了我們:王越,這就是你的老師媽媽嗎?恩!我看見同學(xué)投來羨慕的目光,心里美滋滋的,感到無比幸福。

  原來,這種幸福是轉(zhuǎn)身的幸福,這種愛就是媽媽的愛!

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