自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日作文1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我看這句話一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，我就是一個(gè)小小的書迷。
每次在書店我都看到七八點(diǎn)鐘，媽媽無奈只好把我拖回家。我多么希望成立一個(gè)讀書節(jié)呀，好讓我一整天都在暢游在書海中。
在讀書節(jié)那天，所有的書店、圖書館都要把圖書貼上專屬標(biāo)簽，讓每一本圖書都放在書架上，以便讓讀者更方便地閱讀。你瞧，一大早，圖書館、書店里就人潮如海，看那兒的一家書店里，有一個(gè)小男孩兒正捧著一本書津津有味地看著，還不時(shí)被書中的內(nèi)容逗得哈哈大笑；有一個(gè)留著劉海兒長(zhǎng)頭發(fā)大眼睛的大姐姐正捧著一本書靜靜地看著，不時(shí)地劉海滑落下來，遮住了她的眼睛，她氣惱極了，看她的'樣子好像巴不得把那束劉海兒剪了；還有一位老人戴著老花鏡正一字一頓讀著：“那……時(shí)……候”。臨走時(shí)，書店還會(huì)從你喜歡的書中挑選幾本送給你呢！晚上，有的小朋友趴在床上讀書店送的書；有的小朋友正在奮筆疾飛地寫讀后感；有的三五成群地聚在燈下討論讀書的心得。讀書真好，既可以開闊視野又可以增長(zhǎng)知識(shí)……
我想把“讀書節(jié)”設(shè)為6月2日，在小朋友六一兒童節(jié)狂歡后，讀讀書何嘗不好呢？
我非常期盼我國(guó)“讀書節(jié)”早日到來。
自己設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日作文2
世界上有許許多多的節(jié)日，但都不是我喜歡的。我想設(shè)計(jì)一個(gè)休息節(jié)。
雙休日，該好好休息了吧？可事實(shí)正好相反。禮拜六的早晨，我還沒睡醒，耳邊就傳來媽媽的大呼小叫聲：“快起來，時(shí)間差不多了，再晚要遲到了”。我只得一骨碌從床上爬了起來，匆匆忙忙地吃好了早飯，媽媽送我去上英語課了。中午吃好飯，我本想看會(huì)電視打會(huì)游戲的，媽媽又叫呼起來：“快點(diǎn)走啦，要去上奧數(shù)了”。我只好乖乖地去了。上完奧數(shù)，媽媽又帶我馬不停蹄地趕去上閱讀作文課。星期六一天的時(shí)間就這樣沒了。禮拜日上午要在家里復(fù)習(xí)功課、看課外書。下午還要去上我最不喜歡的興趣課，那就是跳舞了。我的雙休日就是這樣度過的。
我要把雙休日定位休息節(jié)，這樣我就可以美美地睡個(gè)大懶覺，好好放松自己。希望休息節(jié)爸媽帶我去漁父島玩沙子、堆城堡；去渤公島抓小魚，摸小蝦；到萬達(dá)大玩家玩游戲，兌獎(jiǎng)品……
有了休息節(jié)，我想干什么就做什么，我的休息節(jié)我做主嘛！
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