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關于校園的作文

小學寫校園作文500字

時間:2021-05-27 09:34:08 關于校園的作文 我要投稿

【精華】小學寫校園作文500字錦集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學寫校園作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學寫校園作文500字錦集七篇

小學寫校園作文500字 篇1

  小學的生活好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天。而現在,這本書即將匆匆翻過我小學的最后一階段。在這六年的生活中,我懂得了許多道理。

  一年級,剛踏進這個校園時,只是一味地生疏。而如今,準備離開校園了,又只是一味地不舍,我忘不了校園。

  站在校園門口,抬頭仰望,只見“濱東小學”四個大字閃閃發光。走進校園,那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁,個個都像昂首挺胸的士兵。每天早晨,它伴隨著微風搖動著身子迎接我們的到來。每天傍晚,它又伴隨著歡聲笑語目送著我們離去。早上,站在這兒,迎來了新的一天。傍晚,再一次站在這兒,又是和老師、同學分別的時候。六年了,再過一個月,我們將是最后一次站在這里了,將要和老師、同學離別了,我是多么的不舍啊!

  而校園中最美的地方就屬小花園了,中心的那個雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍著的花朵樣具各色,爭奇斗艷。坐在那層次不同的臺階上,·映入眼簾的便是教學樓:窗明幾凈的窗戶、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們在這樣美麗的教學樓中,度過了每一天。那次班上的一個同學吐了,大家都爭先恐后地幫助她,關心她。班級的同學都十分熱心,真想永遠留在這個溫暖的大家庭中,不想分開。

  但對我們最好的還是老師,您把全部的愛、全部的關懷,都無私地獻給了我們。您就是我們人生的開端。在這六年中,您一直默默地關注著我們,幫助我們。在體育課上,我被蜜蜂“蜇”了,老師帶我去學校的醫務室,還幫我涂藥膏,打電話通知家長。僅僅只是這樣的小事,老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業了,我們是多么不舍得離開您,想留在您的身邊。我們永遠不會忘記您,因為您是我們最好的老師。

小學寫校園作文500字 篇2

  校園的四季都充滿生機。

  春天是一個生機勃勃的季節,小草從地下鉆出了嫩綠的小芽,像剛剛出生的小孩子一樣,新奇地望著這片神奇的土地,一個新的生命開始了。所有的同學也都脫去了厚厚的棉衣,盡情地在操場上歡躍,校園里蕩漾著一片歡聲笑語。

  夏天,大樹的葉子都長齊了,微風一吹,沙沙沙……像是在說快來玩呀!這時,大樹下的樹蔭便成了我們游戲、玩耍的天地。

  秋天是豐收的季節,大樹的葉子變得金黃,有一些葉子禁不住風吹,飄落了下來,仿佛是一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞,地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

  冬天,每當雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時,它會把白雪送給大地,送給小樹,這時,小樹上覆滿了潔白的雪,像蓋上了一層棉被,景色也別具一番風味。

  校園的四季是美麗的,是獨特的,如果你要問我卻最喜的什么季節的校園,我會毫不猶豫地說——我喜歡夏天的校園。

  沙、沙、沙,夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個不起眼的角落里,有一棵楊樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,像一個高大的巨人守衛著校園。旁邊千姿百態、色彩繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過,還留有一些水珠,這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發亮,好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色彩吸引了許多可愛的小蜜蜂,它們正提著一個個小木桶在花中飛舞,時而不時的發出嗡、嗡聲,好像在交談一天中的收獲。這些勤勞的“花中使者”為花叢增添了許多活力。再看看周圍的柳樹姑娘,微風輕輕一吹,柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發,更是顯得婀娜多姿。

  我愛我們的校園,更愛這里一年四季美麗的景色。

小學寫校園作文500字 篇3

  這里有我的快樂,我的童年,這里是我第二個家。一個充滿快樂的家,也是一個和同學一起讀書、學習的家。知識在家里等我,快樂也在家里期盼著我的到來,我同他們一起長大。這個家就是滎陽一小,它就坐落在演武路與萬山路交叉口向西五十米那里等著我的到來。

  進入大門后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的教學樓。上樓梯時往往能聽到同,那發言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動不動!有時讓我們寫作學們朗朗讀書,好像一首動聽的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂的海洋,同學們有的看書,有的說笑,有的寫字......開心的不得了。第一節課上課了,老師打開了“小助手”(其實是班班通)。我最喜歡“小助手”了因為它可以播放圖片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學們上課更有精力了業的時候,那就更不用說了,安靜的掉一根針都能聽得清清楚楚。

  更有趣的是,老師為了讓我們寫一篇《觀察日記》的作文,竟拿起道具了。道具:一個杯子、一個雞蛋和一包鹽。原來老師給我們做實驗,讓我們觀察仔細好寫作文。首先,老師先把里面灌滿水,然后把雞蛋放進去。老實說:“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來。”說著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問,說:“看,浮起來了吧!”我們一看,邊笑著說:“沒有!”怎么會沒有浮起來呢?原來啊,老師放鹽太少了,“好吧。”老師的驕傲勁沒了,跟我們說了一個對不起便認真起來,倒了一包鹽后仔細地攪拌著。雞蛋終于浮起來了,我們的高興勁就更不用提了。通過有趣的實驗和認真觀察我們都寫了篇生動的作文。這就是我們親愛的.老師,我的智慧校園。

  在春天的時候,校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來了沒有。大樹穿上了綠衣服向同學們招手,問好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。

  滿滿的回憶,愛在心里流淌。先進的教學設備,敬業慈愛的老師,美麗廣闊的校園。啊!我愛你,我的智慧校園。

小學寫校園作文500字 篇4

  我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,佩啊…… !小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了! !操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

小學寫校園作文500字 篇5

  我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,

  還有四個別具一格的花圃呢!它們位于校園左側的教學樓前。花圃有4個,每個都栽滿了植物。

  第1個花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細啊,細得就像是一條條的帶子。

  第2個花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛,瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

  第3個花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木,它長得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹,很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫的原因吧。

  第4個花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹,就像媽媽用雙臂保護寶寶。

  上課時花圃一片寂靜。下課時,有些小朋友會倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來,真可愛!

  旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親,教育著它們,女楨樹則是個溫柔的母親,深深地愛著它們。

  我愛我美麗的校園,更愛校園這美麗的一角。

小學寫校園作文500字 篇6

  這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一手拎著一個塑料袋,一手籠著一個塑料袋,在彎腰拾撿校園內的垃圾。只見一個同學發現地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?

  我看他們十分認真,每拾一個垃圾,臉上都表現出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不,!”“那為什么這樣做昵?”他們愣了一下,然后向我輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。哼!我漠不關心地走開了。

  我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師道了個好,然后蹲身下來,撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:“謝謝你!小同學。你還小,我自己抱。”但是那位小同學很堅決,執意要幫老師抱。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么大家都這個樣子?

  當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑。“嚇”死我了。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎亞運建和諧校園做自己力所能及的事。”聽到這句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個迎奧運建和諧校園的隊伍,和同學們一起從小事做起,保護環境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為亞運貢獻自己的微薄之力。

小學寫校園作文500字 篇7

  漫長的暑假過去了,期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣:我升入了四年級,教室搬到了東園校區,并且重新分了班,老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課,交到新朋友,我感到非常新鮮和期待。

  早上,我一路往學校走去,過了一條街,就看到了學校的高大圍墻,在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊,里面都是老師同學們的書畫作品,玲瑯滿目,各式各樣,有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力;水墨畫、兒童畫栩栩如生,如果不是要趕著上學,真想在這里駐足觀望,細細品味呢。學校的大門也挺有特色,有一只巨大的毛筆立在門口,似乎告訴過往的人們,這里可是名副其實的水墨東園哦。

  走進學校,一眼就看到一個五層高的群樓,像一個巨人伸出雙臂,把操場抱在懷里:巨人的身體是就是我們的綜合樓了,這是老師們辦公的地方;左邊的手臂是教學樓,是我們上課學習的地方;右邊的手臂是我們的球館,是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了,每到周一,我們就穿著潔白的校服,系著鮮艷的紅領巾,拍著整齊的隊伍,來到這里,向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草,生機勃勃的樣子,看著就讓人感到精神一振,心曠神怡。

  順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓,再往右一拐,就到了我的新教室-四(4)班了。因為剛開學,教室還沒怎么布置,但是比以前的教室大多了,教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈,里面排了七排位置,有四十二個同學在這里學習。門對面,寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了,最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了,有童話、科普、漫畫等等,我都有點迫不及待的想看了。這時候,很多同學已經到了,他們有的在聊天,有的在翻看新的課本,有的在老師身邊幫忙……

  在這樣優美的環境下學習,真棒!

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